2020年2月份团日活动策划书
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2020年2月份团日活动策划书
(一)活动前期准备阶段(年10月10日~年10月16日)
1、活动形式、内容讨论和确定工作
1)第一次会议。团支书与班长明确团日活动的主题,于10月12日晚修下课期间在教室外走廊上,召开紧急短暂的班委会,让班委成员第一时间接收即将开展团日活动的消息,传达团日活动的相关任务,号召班委成员积极配合本次团日活动,做到有任务分配时,不推脱,肯负责,尽心尽力为本团支部争光。
2)第二次会议。10月13日上午上完体育课,团支书与班长召集全班同学,向同学们传达即将开展团日活动的消息,解说团日活动的概念,明确团日活动主题,并说明团日活动的相关任务,让同学们对团日活动有个大致印象与概念,做好预热。
3)讨论会前奏。一方面,班委确定组织全班同学讨论活动形式、内容的时间和地点,分男女生负责人走访宿舍,让全班同学提前想好与主题相关的活动,以便于在讨论会上提出自己 ___和建议。另一方面,班委成员预先拟定6个不同范围的活动。
4)讨论会。全班同学于10月16日上午10:30在饭堂二楼开展了讨论会,首先,在第一、二次会议的基础上,团支书给同学们补充了本次团日活动的其它细则,让同学们充分了解本次活力在基层团日活动的主题、要求、内容、评比方式等。接着,正式进入讨论,团支书把班委成员预先拟定的6个活动内容告诉大家,让同学们对班委拟定的6个活动方案提出意见和建议或提出自己的方案,其间不乏分析活动的可行性,确定活动内容之后,由同学们自荐或推荐,选定各个不同范围活动的负责人。定下的活动内容紧紧围绕“我们的团支部,我们的家”这一主题,突出创新,涵盖班内、校内、校外、社会多个方位。
5)确定活动内容后,根据课程表课程安排及结合其它各方面因素,团支书立即拟定团日活动时间安排,再经过与各分活动负责人的沟通交流,把最后定下的时间安排以飞信方式发给全班同学。
2、活动的策划、组织工作
1)活动策划工作。根据全班同学讨论的结果,团支书在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节,预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施,提出应急方案,避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。
2)活动组织工作。本次系列活动各工作人员分点负责,采用责任到人制,确保每个环节的衔接和顺利进行,与此同时,我们相信一句古话“天生我才必有用”,在活动过程中,若该活动有更好的组织者,能为本次团日活动注入新鲜血液,那么原负责人便可“让权”,我们让每个同学都可当家,都可发挥自己的潜力,为我们的大家庭提供有利资源,让每位同学树立主人翁意识。
3、 ___
1)班内宣传:通过每次的会议传达、飞信通知、班级 ___群宣传及活动安排的落实,班里同学以对本次团日活动内容有充分认识。
2) 院内宣传:通过张贴海报、院系 ___群、微博、OK、我爱竞赛网、电话沟通、同学间口头传达等方式宣传。
3)校内宣传:通过张贴海报、微博、联谊活动、同学间口头传达、电话邀请、手机信息等方式宣传。
4)校外宣传:到园林公司宣传,到校外开展活动时宣传,全班同学利用人脉,向自己异校异地同学朋友宣传。
5)宣传海报主要由宣委负责,大家协助。其它宣传方式为大家齐出力,集众人力量与智慧,在不损害自己与他人利益,不影响公共文明的前提下,将团日活动的内容、形式、主题等要点通过各种渠道传达给他人,让他们了解本班的团日活动,提起他们对本班团日活动的兴趣。
4、微博与 ___的建立与更新:由团支书在新浪网上申请一个新浪微博和一个新浪 ___,由于是初赛,我们把开通了的 ___先暂放。作为大一新生,本班只有8个同学带了电脑,对于微博的经营,由团支书组织能用电脑或手机上微博的同学及时更新。并把微博的登录账号及登录密码告诉全班同学,让其它同学也一起经营。
(二)活动的开展阶段(年10月17日~年10月23日)
1、班内活动:【筑家·会议厅】我们的团支部,我们的家——园林132团日活动主题班会
1)活动内容概要及目的:认识中国共产主义青年团,学习有关团的知识,明确新时代团员的责任和义务,开展有奖知识问答竞赛,最后让同学们表达对本团支部的祝福与期望并齐唱团歌。唯有让团员们更多了解共青团,对共青团有认同感,才能从根本上让同学们对团支部有家的归属感。
2)活动对象:园林132全体同学
3)活动时间:年10月17日下午2:30~3:30
4)活动地点:教学楼C211
5)物质准备:团徽打印图、奖品、便利贴
6)活动流程:
①团日活动的动员讲话
②介绍整个活动的流程
③进行团知识讲授,讲解团徽和团旗的意义,教唱团歌,明确团员的义务与责任
④讲述历史上团员的先进事迹⑤有奖知识竞答环节
⑥心意表达
⑦齐唱团歌
⑧团支书总结
(活动结束,劳动委员安排同学搞卫生)
2、校内活动
(Ⅰ)【筑家·游戏室】玩集体游戏
1)活动内容概要及目的:组织全班同学玩系列集体游戏。通过玩集体游戏,让同学们在合作配合中增进友谊,在手拉手围成的圈中感受集体的力量与温暖,在欢呼雀跃中感受团支部这个大家庭所带来的别样的快乐。
2)活动对象:园林132全体同学
3)活动时间:年10月17日下午3:45~5::00
4)物质准备:水气球、垃圾铲、扫把
5)游戏流程:
①解锁游戏②一元五角③比手画脚④最后全体同学齐跳兔子舞,然后并拉成一个圈,再往前冲,结束。
(Ⅱ)【筑家·学习间A】找植物
1)活动内容概要及目的:参与找植物比赛游戏的同学在最短时间内,在指定区域里找到手上所拿的植物样本的同样品种。此活动与本专业知识相结合,让同学们对本专业课程不仅有理论的认知,也从此合作比赛游戏中获得感性的认知,该活动从真正意义上实践着团日活动要结合专业特色的要求,我们知道,家能对一个人的教育产生重要影响,在此,本团支部扮演着“家”能提供教育学习资源与能让成员在合作中感受合作的力量的角色。另外,该活动的比赛规则等皆为同学们的原创,我们对其想法的实践,也正是创新要求的体现。
2)活动对象:园林132全体同学
3)活动时间:年10月18日下午4:45~5:30(上完植物学后15分钟)
4)活动地点:仲恺农业工程学院两个小花园、运动场对面的草地