创新企业成长[1]

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创新企业成长
2020/11/10
创新企业成长[1]
一、创新企业的基本特征
我们从以下几方面对近300家改制后的高 科技股份制企业(有上市意向且已参加深交所 创业企业培训中心培训)进行了调查: 行业分布 净资产分布 净资产收益率 企业领导人
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行业分布
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净资产分布
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创新企业培训的重要性和紧迫性(二)
成长中的企业变化快,没有固定不变的管 理模式,现行教育培训体系难以满足其需求: 高科技企业多变性以及处于不同成长阶段的 复杂特质决定了以大学教学为主要手段的教育 体系很难符合创业企业家的需求 各种短期培训机构 大都以盈利为目的,无法 形成针对性、系统性、滚动性的培训体系 世界主要发达国家和地区特别重视对创新企 业及其领导人的培训,形成中小企业培训体系
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成长型高科技企业的固有缺陷
1、 基础管理能力相对较弱。科研人员出身、 家族企业的继承者、国营企业的管理者…他们 对公司的规范运作、人力资源管理、发展战略 制定等方面的基础管理能力相对欠缺。 2、缺乏系统的企业管理训练。这个年轻的、具 有活力的企业家群体可能是科研天才,可能对 企业充满热情,但他们缺乏系统的基本训练, 没有形成成熟的理念和创新的思维。
冲击中国企业普遍存在的盲目自大、不重基 本功的浮躁心态;冲击企业以上市为最终目的 而漠视诚信、负责任的投机趋向;冲击妨碍企 业持续发展,自以为是的固有思维模式。
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目标
充分利用交易所的平台和独特优势,为企 业家提供切合企业需求、高质量的培训和增值 服务,促进交易所与上市企业之间良好互动, 共同营造充满“诚信、负责任、创新”意识的 企业家精神氛围,推动创新企业的规范运作和 持续发展。
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创新企业培训的切入点
注重基础管理能力的提升, 组织机构的建设、风险控制、 激励机制、人力资源的管理… 关注最基础、最根源的管理问 题。
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创新企业培训的切入点
学会分享与交流,引入企业教练的管理技术, 建立学习型组织,营造企业家交流平台。
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创新企业培训的切入点
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演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/11/10
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经过一段时间的发展与积累,这些企业已经 初具规模。95.5%的企业净资产在2000万元以上, 平均净资产达到4500万元。
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净资产收益率分布
企业有较大发展潜力,基本素质好。78.5%的 企业净资产收益率在10%以上。企业2000年税后 净利润主要集中在500万至5000万之间,占65%, 表明绝大多数企业不仅拥有先进的技术,还具有 较强的盈利能力。
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二、高科技企业面临的主要困惑
1、对创新理念、高科技公司的管理等基本问题 的认识存在困惑
– 问题A:创新越多,越有利于公司发展, 如何客观评估“创新”的作用?如何对“ 创新”本身进行管理?
– 问题B:高科技公司应该是内行领导内行 还是外行领导内行?
– 问题C:高科技公司创业初期需要强调规 范运作吗?
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2、如何做好风险控制?高科技公司在财务、项 目投资、对核心人才的依赖方面存在与一般企业 所不同的特殊风险。
3、对人才的选拔与激励、对公司元老和家族成 员的使用甚至“空降兵”的引入、核心技术人才 的管理等用人原则在民营高科技企业中如何应用?
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4、具备怎样的心态管理企业并进入资本市场? 传统教育体制缺乏对EI(情智、心智)的认识 和培养,而情智则正是企业领导力的重要组成 部分。 5、知识产权管理、商业秘密等高科技公司必 须面对的棘手问题。
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创新企业培训的切入点
从心态和理念入手,把“诚信、负责任”当成 一个严肃的课题进行深层次的反思。这是资本市 场对企业的最基本的要求之一也是对企业家最基 本的要求。
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创新企业培训的切入点
研究各时期、各行业企业成败案例,比较企业 失败的原因、教训,强调成功中可能隐含的失败 因素,抓住企业发展的内核。
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三、对新一代企业领导人的训练
创新企业培训的重要性和紧迫性 创新企业培训的切入点
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创新企业培训的重要性和紧迫性(一)
创新企业通过资本运作与产业运作相结合, 完成从成长企业向成熟企业的转变。这些转变 需要新一代企业家能够切实在心态、理念、基 础管理能力上有所提升。 企业通过上市可以在较短的时间内迅速筹集 到巨额资金,企业规模跳跃式迅速扩张,对相 对规模较小的创业企业而言尤其如此。 募集资金的使用对上市公司的基础管理能力 也提出了新的挑战。
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领导人素质
企业领导人(董事长、总经理)素质较高, 具体体现在:
ห้องสมุดไป่ตู้
年龄结构优化
知识结构优化
年龄在49岁以下占86%, 平均年龄37岁
拥有本科以上学历者占 79%
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创新企业的优势
1、科技含量高,主营业务突出(75.5%的企业 主营业务利润占净利润50%以上)很多产品填补 了国内空白,集中了本行业最领先的技术和最优 秀的人才。 2、企业发展历史相对较短,企业家有强烈的创 业激情,敢冒风险,坚忍不拔,对新事物的接受 能力强,有强烈的社会责任与历史使命感。
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