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篇一：俄罗斯的冬天(Ru-cu)

篇二：中国与俄罗斯的关系

中国与俄罗斯的关系

中俄两国拥有４３００多公里的共同边界，是山水相连的友好邻邦。１９４９年１０月２日，中国与苏联建交。苏联解体后，１９９１年１２月２７日，中俄两国在莫斯科签署《会谈纪要》，确认俄继承苏联与中国的外交关系。从１９９２年两国“相互视为友好国家”，到１９９４年宣布建立“建设性伙伴关系”，再到１９９６年确立“战略协作伙伴关系”，直至２００１年签署《中华人民共和国和俄罗斯联邦睦邻友好合作条约》，中俄关系连上四个台阶。近年来随着两年一度的中俄联合军演和上海合作组织框架内的合作。中俄之间的战略性伙伴关系在俄国国内右翼势力的各种干扰中艰难的前进。面对着北约的不断东扩，和美国不断的在独联体这个俄国传统的势力范围策动颜色革命，俄国急需

要中国这个强大的盟友牵制美国。

俄罗斯与中国，在很多问题上，有共同的认识而且行动一致。在国际上一系列的危机中都站在一起。而且中国是俄罗斯能源和军备的大买主。中国和俄罗斯陆地边界长达2.28万公里，目前中国和俄罗斯已经和平解决了所有边界问题，因此，俄罗斯对中国的合作和友好程度也是较高的。

中国和俄罗斯的关系，是十分微妙的。在西方眼前，双方是盟友关系，但是不是盟友，只有两国心里清楚。表面上，两国是上合组织的主导国家，又是军事演习，又是友好年的，显得十分热络。然而，从驱逐华商事件，到审判中国间谍，俄罗斯方面经常出现不和谐的声音，让人摸不着头脑。

现在，中国与俄罗斯的关系可以说是：且走一步说一步。

中国和俄罗斯由于受西方的挤压，结成了一定程度的战略盟友，是国家现实的需要。可由于双方的需要追求不同，自然表现出的力度积极性就不同，俄罗斯就曾有人指责中国不愿意真正成为其盟友。这个问题，既有俄罗斯的原因，也有中国自己的原因。实际上，中国若和俄罗斯结成所谓的“盟友”，不仅对中国不利，对俄罗斯也同样不利，两国就会陷入孤立。

中国现在谋求的是发展，并为此在世界上广交朋友。虽然和谋求霸权的美国、和谋求一直站在世界顶层的西方诸强有一定的冲突，但不是根本利益的冲突，经济上的联系已远

远超过俄罗斯。从某方面说，中国与西方的关系，要比和俄罗斯的关系更密切更成熟。

俄罗斯现在谋求的是生存，其许多的行为表现都显示出对生存的担心。这种

焦虑是可以理解的，可以说，目前世界上生存最危险的大国就是俄罗斯。

可是随着中国的经济军事实力的不断增长，俄国人越来越心怀疑虑。俄国一方面想利用中国与俄国主导的上合组织把美国势力清除出中亚，可也怕已经强势崛起的中国恢复其在中亚的传统影响。

所以近年来中俄关系的发展一直摇摆不定，俄国一方面要帮助中国增强其军事实力以抗衡美国，一方面要求助于中国帮助其复兴经济。可又怕中国的军事实力超出俄国，威慑到俄国的远东。

就拿今年的俄罗斯炮击中国渔船为例：20xx年7月15日、16日在俄罗斯远东滨海边疆区俄“捷尔任斯基”边防艇在俄属海域发现一艘中国船只，并试图与之取得联系。但该船只未做任何回应，并试图逃跑。在持续了3小时的追踪后，边防巡逻艇向该渔船发出警告炮，但该船仍未停航，继续进行危险地迂回，最后接近边防艇，并发生撞击。与渔船发生撞击后，俄方边境士兵登上中方渔船。遭遇抵抗的俄方士兵直接向中方船员开火，所幸无人伤亡。此后，中俄关系变开

始引来无数争议。

中国的迅速崛起，不仅美国为首的西方害怕，俄罗斯更是害怕。这里有历史的原因，生怕中国强大了对沙俄侵占去的大片国土旧事重提。尽管两国的边界已经划定，但(俄罗斯风格ppt模板)谁都知道一纸条约的能力有多大，对大国有时候是一点约束力也没有的。更重要的是现实的原因，俄罗斯对中国的警惕是出于本能，因为谁都不愿意自己身边站着的是个大个子。按照目前的情况，中国只能是越来越大，越来越强。双方就是结盟，中国也将会是领导者。

普京的归来，对中国来说是机遇，也是挑战，我们中国自己要好好把握住这次机会，和俄罗斯联手共同抗击西方对我们的挑衅，使我们在国际事务中能占有主动权。

中国必须认清，俄罗斯并非是我们天然的同盟。只有利益，没有永久的朋友。普京需要中国对抗美国，同样需要印度对抗中国，和印度军事合作很明显对抗中国的，当然从它自身安全考虑的。在南海方面，俄罗斯未必象中国想象的那样会毫不动摇的支持中国，而且很可能和越南站在同一条战线上。

丢掉幻想，不要总觉得俄罗斯还占有中国150万领土。俄罗斯人从来不相信你有什么意图，只相信实力。每一寸领土，都需要刺刀和鲜血。

俄罗斯是出尔反尔的国家，俄罗斯曾经多次和最大的对

手英国和美国联手（反法战争、一战和二战），而更多时候俄罗斯和英国，俄罗斯和美国都是对手。俄罗斯曾经和普鲁士的德国、希特勒的德国关系都不错，一战和二战却走到了对立面。俄罗斯一直视法国为天然盟友，可是却打败了拿破仑。总之，俄罗斯是个地地道道的大国，和大国打交道，中国领导人必须有大国的成熟思维。

无论怎样，普京将给世界带来一个强大的俄罗斯，我们必须有所心理准备。我们欣喜的看到俄罗斯所能给中国的机会，也应当提防俄罗斯的出卖。中俄的未来，应该是建立全方位的准同盟关系。

篇三：ppt

知识目标●教学目标湖心亭看雪

1．积累一些文言实词、虚词。

2．了解作者和写作背景。

3．了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。

4．背诵课文。

能力目标

1．揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格。

2．把握文章运用的白描手法。

3．赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。

德育目标

本文展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生

活态度，但又流露出消极避世的意绪，应引导学生批判地对待，历史地分析。

●教学重点

1．深入理解本文的写景特点。

2．熟读背诵课文。

●教学难点

理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。

●教学方法

1．诵读法

2．讨论法与点拨法相结合。本文文字较浅显，注释较详细，学生自读课文，把握文意不成问题。在此基础上教师引导学生把握文章的写作特色和语言风格。

●教具准备

多媒体

●课时安排

1课时

●教学过程

［教学要点］

作者及背景简介；学生朗读课文，对照注释，理解文句，整体感知文意；揣摩文中描写西湖雪景的文字，引导学生把握“白描”这一描写手段，赏析作者的语言风格；分析作品