湖北省孝感市楚才高级中学2022-2023学年高二化学联考试题含解析

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湖北省孝感市楚才高级中学2022-2023学年高二化学联
考试题含解析
一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。


1. 下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中一定不存在同分异构体的反应是()
A.异戊二烯[CH2=C(CH3)CH=CH2]与等物质的量的Br2发生加成反应
B.2﹣氯丁烷(CH3CH2CHClCH3)与NaOH乙醇溶液共热发生消去HCl分子的反应
C.邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应
D.甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应
参考答案:
C
考点:有机化合物的异构现象.
分析:A、根据二烯烃与溴可发生1,2﹣加成或1,4﹣加成来判断;
B、2﹣氯丁烷(CH3CH2CHClCH3)与NaOH乙醇溶液共热发生消去反应可生成1﹣丁烯和2﹣丁烯;
C、邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应生成邻羟基苯甲酸钠一种有机物;
D、苯环上的两种取代基有邻、间、对三种不同位置.
解答:解:A、异戊二烯与溴可发生1,2﹣加成或1,4﹣加成两种物质,则存在同分异构体,故A错误;
B、2﹣氯丁烷(CH3CH2CHClCH3)与NaOH乙醇溶液共热发生消去反应可生成1﹣丁烯和2﹣丁烯,则存在同分异构体,故B错误;
C、邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应生成邻羟基苯甲酸钠一种有机物,则一定不存在同分异构体,故C正确;
D、甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应,可生成邻﹣硝基甲苯、间﹣硝基甲苯和对﹣硝基甲苯三种物质,则存在同分异构体,故D错误;
故选C.
点评:本题考查有机物的性质,依次来判断产物是否存在同分异构体,做此类题目要注意根据有机物的结构特点分析可能的产物,本题难度不大.
2. 玻璃器皿上沾有一些用水洗不掉的残留物,其洗涤方法正确的是
①残留在试管内壁上的碘,用酒精洗涤
②盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚,用酒精洗涤
③做银镜反应后试管壁上银镜,用稀氨水洗涤
④沾附在试管内壁上的油脂,用热碱液洗涤
A.①④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
参考答案:
C

3. 下列物质互为同分异构体的一组是
A.乙醇和乙酸 B.丁烷和异丁烷 C.12 C与14 C D.金刚石和石墨
参考答案:
B

4. 我国“西气东输”工程输送的化石燃料主要是()
A.水煤气B.天然气C.焦炉气D.石油气
参考答案:
B
考点:化石燃料与基本化工原料.
专题:化学应用.
分析:我国“西气东输”工程输送的化石燃料是天然气,天然气的主要成分是甲烷.
解答:解:“西气东输”工程输送的气体是天然气,天然气的主要成分是甲烷,
故选B.
点评:本题主要考查“西气东输”工程方面的知识,解答时要掌握天然气的成分.
5. 下列有机物分子中,所有原子一定不在同一平面内的是
A. B.
C. D.
参考答案:
A

6. 2000年5月,保利集团在香港拍卖会上花费3000多万港币购回在火烧圆明园时流失的
国宝:铜铸的牛首、猴首和虎首。

普通铜器时间稍久容易出现铜绿,其主要成分是。

这三件1760年铜铸的国宝在240年后看上去仍然熠熠生辉不生锈,下列对其原因的分析,最可能的是:()
(A)它们的表面都电镀上一层耐腐蚀的黄金
(B)环境污染日趋严重,它们表面的铜绿被酸雨溶解洗去
(C)铜的金属活动性比氢小,因此不易被氧化
(D)它们是含一定比例金、银、锡、锌的铜合金
参考答案:
D

7. 目前,人们正在研究开发一种高能电池---钠硫电池,它是以熔融的钠和硫为两极,以Na+导电的β′—Al2O3陶瓷作固体电解质,反应式如下:
Na2Sx2Na+xS,以下说法正确的是)
A.放电时,Na 作正极,S极发生还原反应
B.充电时,阳极发生的反应为:Sx2--2e-=xS
C.当用该电池电解AgNO3溶液时,阳极上产生标准状况下气体11.2L时,消耗金属钠23g
D.充电时钠极与外电源的正极相连
参考答案:
B

8. 可逆反应:在密闭容器.中进行,达到平衡状态的标志是
①单位时间内生成n molO2的同时生成2n molNO2
②单位时间内生成n molO2的同时生成2n molNO
③用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率之比为2:2:1的状态
④混合气体的颜色不再改变的状态
⑤混合气体的密度不再改变的状态
⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态
A.①④⑥
B.②③⑤
C.①③④
D.①②③④⑤⑥
参考答案:
A
9. 已知:乙醇可被强氧化剂氧化为乙酸.可经三步反应制取
,发生反应的类型依次是()
A.水解反应、加成反应、氧化反应
B.加成反应、水解反应、氧化反应
C.水解反应、氧化反应、加成反应
D.加成反应、氧化反应、水解反应
参考答案:
A
考点:有机物分子中的官能团及其结构;取代反应与加成反应;消去反应与水解反应.
专题:有机反应.
分析:卤代烃水解可以得到醇类,醇被强氧化剂氧化可以得到羧酸类物质,但是所以在氧化之前要先将碳碳双键加成,根据有机物的结构和原子变化情况,应该选择氯化氢做加成试剂.
解答:解:先是水解,可以将溴原子被﹣OH取代,得到含有醇羟基的醇类物质,然后是和氯化氢加成,保护双键,最后用强氧化即将醇氧化为羧酸即可,发生的反应类型以此为:水解反应、加成反应、氧化反应.
故选A.
点评:本题考查学生有机物的合成方面的知识,注意碳碳双键、醇羟基均易被强氧化剂氧化这一性质,难度不大
10. 具有下列分子式的一氯代烷中,水解后产物在红热铜丝催化下,最多可被空气氧化生成四种不同的醛的是
A. C3H7Cl
B. C4H9Cl
C.
C5H11Cl D. C6H13Cl
参考答案:
C
11. 据报道,我国已有多个城市禁止生产和销售含磷洗衣粉(含三聚磷酸钠),其主要原因是
A.磷元素有毒
B.磷酸根离子水解使水体酸度增大
C.磷酸根离子与某些阳离子形成沉淀,使水体浑浊
D.含磷污水引起浮游生物大量繁殖,导致水体恶化
参考答案:
D

12. 进行一氯取代反应后,只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是
A.(CH3)2CHCH2CH2CH3 B.(CH3CH2)2CHCH3
C.(CH3)2CHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCH2CH3
参考答案:
D
13. (双选)T℃时,向2.0 L恒容密闭容器中充入1.0 mol COCl2,反应COCl2(g)Cl2(g) + CO(g),经过一段时间后达到平衡。

反应过程中测定的部分数据见下表:
t / s02468
A.反应在前2 s 的平均速率v(CO) = 0.080 mol·L-1·s-1
B.保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(Cl2) = 0.11 mol·L-1,则反应的ΔH < 0 C.T℃时起始向容器中充入0.9 mol COCl2、0.20 mol Cl2和0.20 mol CO,达平衡前v
正> v逆
D.恒温恒容下,平衡后向体系内加入少量惰性气体,氯气的浓度不变
参考答案:
CD
14. 千龙网2011-03-23 报道,东京电力公司当天发表声明说,21日下午,该公司从
第一核电站排水口以南约100米处采集了0.5升海水样本。

检测发现,其中碘-
131浓度是法定限度的126.7倍……。

碘是人体必须的微量元素,正常人体内含约
50mg。

适量的碘-131可杀伤一部分甲状腺细胞,使甲亢表现消失,但当人体摄入超量具有辐射性的碘—131后,甲状腺功能受损。

当服用碘片后(K127I),碘-127可以缓慢地将碘-131置换出并排出体外,以达到治疗的功效。

下列说法错误的是A.碘-127与碘-131互为同位素。

B.有效排除体内碘-131可以通过食用大量碘盐实现。

C.食用碘片后,碘-127与碘-131在体内建立平衡并不断移动。

D.利用碘-131的放射性可以治疗甲状腺功能亢进症。

参考答案:
B

15. 金属的下列性质中,不能用金属的电气理论加以解释的是
A.易导电 B.易传热 C.有延展
性 D.易锈蚀
参考答案:
D
二、实验题(本题包括1个小题,共10分)
16. (8分)下图是用自来水制取少量蒸馏水的简易装置,其原理与教材中的实验完全相同。

回答下列问题:
①左边圆底烧瓶中要加入几片碎瓷片,其作用是

②该装置中使用的玻璃导管较长,其作用是

③烧杯中还要盛有的物质是,
其作用是:。

参考答案:
①防止暴沸;②兼起冷却气体的作用;
③冰(冷)水,冷却气体(每空2分)

三、综合题(本题包括3个小题,共30分)
17. 某实验小组以H2O2分解为例,研究浓度、催化剂、溶液酸碱性对反应速率的影响.在常温下按照如下方案完成实验.
)催化剂能加快化学反应速率的原因是.
(2)实验①和②的目的是.实验时由于较长时间没有观察到明显现象而无法得出结论.资料显示,通常条件下H2O2稳定,不易分解.为了达到实验目的,你对原实验方案的改进


(3)写出实验③的化学反应方程


(4)实验③、④、⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如图.分析上图能够得出的实验结论


参考答案:
(1)降低了活化能;
(2)探究浓度对反应速率的影响;向反应物中加入等量同种催化剂(或将盛有反应物的试管放在同一热水浴中);
(3)2H2O22H2O+O2↑;
(4)碱性环境能增大H2O2分解的速率,酸性环境能减小H2O2分解的速率.
考点:化学反应速率的影响因素..
专题:化学反应速率专题.
分析:(1)催化剂改变反应的途径,降低反应所需的活化能;
(2)实验①和②的浓度不同;为了便于比较,应在相同的条件下利用一个变量来比较;(3)过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气;
(4)由图可知,⑤的反应速率最大,④的反应速率最小,以此来解答.
解答:解:(1)催化剂改变反应的途径,降低反应所需的活化能,从而加快反应速率,故答案为:降低了活化能;
(2)实验①和②的浓度不同,则该实验的目的为探究浓度对化学反应速率的影响;为了便于比较,应在相同的条件下利用一个变量来比较,
则向反应物中加入等量同种催化剂(或将盛有反应物的试管放在同一热水浴中),
故答案为:探究浓度对反应速率的影响;向反应物中加入等量同种催化剂(或将盛有反应物的试管放在同一热水浴中);
(3)过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气,该反应为
2H2O22H2O+O2↑,故答案为:2H2O22H2O+O2↑;
(4)由图可知,⑤的反应速率最大,④的反应速率最小,结合实验方案可知,碱性环境能增大H2O2分解的速率,酸性环境能减小H2O2分解的速率,
故答案为:碱性环境能增大H2O2分解的速率,酸性环境能减小H2O2分解的速率.
点评:本题考查影响化学反应速率的因素,较好的考查学生实验设计、数据处理、图象分析的综合能力,题目难度中等,注意信息的利用即可解答.
18. (1)在实验室中作小型实验:把物质A、B按一定比例充入一个表面积为
的圆柱形容器,使压强为P,然后将整个体系用加热器加热到280℃,发生如下反应,若平均每分钟生成0.5 mol 的C,容器表面向外散热速率平均为为了维持恒温280℃,平均每分钟需用加热器向容器提供多少kJ的热量.(简述推理过程)
答:_________________________________________.
(2)若将(1)的小型实验扩大为工业生产:将反应容器的底面半径和高度都扩大到原容器的10倍,做成“相似体”,并向其中将A、B按原比例充入,使压强仍为P,然后加热到280℃使反应开始.为了维持恒温280℃,反应开始后,应继续加热还是进行冷却?(设容器表面散热速率不变)
平均每分钟用加热器向体系提供或者用冷却器吸收了多少kJ的热量.(简述推理过程)
答:________________________________________.
(3)在恒温、恒压下,向(2)的“相似体”平衡体系中将A、B按原比例充入,重新达到平衡时,C的体积分数_________.
参考答案:
(1)按1分钟计,生成0.5 mol C产生热量45 kJ,而容器散热
,所以应用加热器每分钟提供热量120 kJ-45 kJ=75 kJ
(2)容器半径和高度都变为原来10倍,则表面变为原来1000倍,平均每分钟生成C为0.5 mol×1000=500 mol,放出热量45000kJ,而容器散热12000 kJ,所以冷却器每分钟吸收热量45000 kJ-12000 kJ=33000 kJ
(3)不变
19. 根据要求填空:
(1)写出下列有机物的键线式:
__ _____ ____ CH3CH2CH2COOH
_ ________
(2)写出有机物的结构简

(3)[Ni(NH3)2Cl2]可以形成A、B两种固体,A在水中溶解度较大;B在CCl4中溶解度较大。

试画出A、B分子的几何构型。

参考答案:
(1);(2)2,3,5-三甲基-4-乙基庚烷
(3)
略。

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