山东省泰安市新泰市中考语文模拟考试试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷6至8页。

满分120分，考试时间120分钟。

注意事项：1．答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按照相关要求作答。

2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题纸一并收回。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、（12分，每小题2分）1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）A.一丈青大娘火了起来，搀．了搀袖口，手腕子上露．（lù）出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡．在这几个纤．（qiàn）夫的前面。

B.可见，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫．（zhǐ）尺之间而已，就如同鲲鹏看待．斥鴳．（yàn）一般，只是蓬．蒿之间罢了。

C.芦苇丛．中还有一种不知名的香草，一缕．（lǚ）一缕地渗．杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅．（xìu）着。

D.鸟儿将巢安在繁花嫩．（nèi）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉．咙，唱出宛．转的曲子，跟清风流水应和．（hè）着。

2 . 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象俯首称臣．．．．，敬重有加。

B．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．。

C．我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行．．．．”。

D．他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨．．地转过身子。

3. 下列句子中加点词语的意思解释有误的一项是( )A.①经纶．．（筹划）世务者，窥谷忘反。

（《与朱元思书》）②左佩刀，右备容臭．（气味，这里指香气），烨然若神人。

（《送东阳马生序》）B.①急湍甚箭，猛浪若奔．（这里指飞奔的马）。

（《与朱元思书》）②又间．（私自，偷着）令吴广之次所旁丛祠中。

（《陈涉世家》）C.①醉翁之意．（情趣）不在酒，在乎山水之间也。

（《醉翁亭记》）②乡为身死而不受，今为所识穷乏者得．（通“德”，恩惠，这里是感激的意思。

）我与？（《鱼我所欲也》）D.①其言兹若人．．（此人，指五柳先生。

）之俦乎？（《五柳先生传》）②怀怒未发，休．（不祥）祲降于天，与臣而将四矣。

（《唐雎不辱使命》）4. 下列句子中没有语病的一项是（）A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。

B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。

C．由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。

D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

5．下列句子中标点符号运用错误的一项是（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．“哎呀，真是美极了。

”皇帝说，“我十分满意！”C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。

只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。

6. 下列有关文学常识和文化常识表述有误的一项是（）A．王羲之，东晋人，伟大的书法家，被称誉为“书圣”。

他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

B．《范进中举》是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。

C．高尔基《童年》中的外祖父慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让。

他的爱照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，使阿廖沙保持着生活的勇气和信心，逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。

D．诗，偏重于抒情言志，情绪和感情是诗的基础，即便是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗，也必须包含感情，才能生动感人。

二、（8分，每小题2分）阅读下面的文字，完成7~10题。

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”④我似乎遇着了一个霹雳．．起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略．．，全体都震悚略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑦书的模样，到现在还在眼前。

可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。

纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。

但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑧此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。

《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。

这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。

木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑨的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。

我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

⑩仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！7．对选文中加点词语“霹雳”“震悚”理解正确的一项是（）A．这两个词表现出了作者受到了极大的震撼，他没有想到一向让他讨厌、憎恶，连书名都讲不清的阿长，会给他买来渴慕已久的《山海经》，让作者感到震惊、惊喜、感激。

B．这两个词形象地写出了作者听到这个消息时的惊讶、惶恐的神态，觉得阿长确有伟大的神力。

C．这两个词采用了比喻、夸张的修辞手法，生动形象地写出了作者当时震惊的情态。

D．这两个词形象地写出了阿长对作者的理解和关爱，让作者非常感动，强化了“出乎意料”的表达效果。

8．对文章最后一句话“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”理解有误的一项是（）A.这个饱蘸浓墨的句子，凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思，寄托着鲁迅对善良人的衷心祝福，具有强大的感染力。

B．在作者眼中地神是黑暗而又仁厚的，阿长埋在地下，他祈祷地神赐福于她，让她的灵魂得以永安，表达了作者对阿长的深切感激和怀念之情。

C.从全文看，作者采用了欲扬先抑的手法，以此结尾彰显了作者对阿长的“扬”达到了顶点，从而升华了中心。

D．这句话运用了抒情和议论的表达方式，寄托了鲁迅对长妈妈的深沉的怀念和永久的祝福之情。

9．对选文内容理解有误的一项是（）A．当阿长把书摆在了作者面前时，作者难以抑制心头的激动。

在这里，作者炉火纯青的白描手法确实取得了惊人的艺术效果。

B．从阿长身上有诸多毛病，到为“我”买来《山海经》，并不让人感到矛盾，从中我们看到了阿长的真率和细心，这种真率和细心所体现的实质，是对孩子的关心和爱护。

C．作者故意不写阿长怎么买到的《山海经》，就是把想象的空间留给读者，从而增强了文章的吸引力。

D．鲁迅把阿长当作寄托希望的理想人物，因此对她表现出了强烈的敬重和怀念，他从她身上看到了人类那种难能可贵的淳朴和真率。

10．对选文的语言风格理解正确的一项是（）A．感情细腻，清新自然 B．感情炽烈，幽默诙谐C．感情真挚，通俗流畅 D．感情深沉，清新婉约三、（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成11~13题。

①“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。

记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。

因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。

我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。

怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。

②屏可以分隔室内室外。

过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。

而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。

小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。

旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。

古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。

在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。

③从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。

《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。

按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

④屏也有大小之分。

从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。

近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。

这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。

其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。

⑤屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”，“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。

聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。

11. 文中多处引用古诗，对其作用理解有误的一项是（）A．作者引用了许多古诗句，使文章内容丰满，富有诗情画意；使语言生动有趣，增强了说明文的文学色彩。

B．第①段引用了唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，表达了作者幼时对屏风无限的向往与喜爱之情。

C．第③段引用了《牡丹亭》“游园”中“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，说明古代女子长期待在闺中不能领略自然风光。

D．第⑤段引用了“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，点出“屏”的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的希望。

12.下列对句中加点词语理解有误的一项是（）A．“这是很富有诗意．．的名词”中“诗意”一词，写出了作者对屏风的美好的感觉和印象。

B．“后来每次读到诗词中咏．屏的佳句”中“咏”歌颂赞美之意，表达出了本文作者对屏的喜爱和赞美之情。

C．“既起分隔作用，又是艺术点缀．．”中“点缀”一词准确地说明了屏风在居室中所起的衬托和装饰的作用。

D．“仅仅．．把它当作活动门板来用的缘故”中，“仅仅”表示程度，从中可以看出，作者对现实生活中没有真正体现出屏风价值的运用感到遗憾和不满。