《冰花》教学课件1

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《冰花》教案
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《冰花》教案
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目录
01 一、回顾课文,导入新课：
03
三、创设情境，培养语感：
02
二、品读重点，感悟美丽：
04
四、发挥想象,合作探究：

07 七、总结、作业：
06
六、朗读全文，入境悟情（配乐）：
08 八、教学生字：
一、回顾课文,导入新课：
1、复习轻声和词组
2、上节课，我们已经去小童家见识了冰花，...
二、品读重点，感悟美丽：
1、同学们自己 1
读一读第二段，然后想想，哪...
2、我发现许多 2
同学已经做好了，并且用他们...
3 3、①老师想现
场采访一下，你觉得这样的冰...
4 4、这么美的冰
花，昨天晚上还没有，今天早...
5 5、当他又惊又
喜地突然看到了冰花，他忍不...
三、创设情境，培养语感：

一年级上册语文课件-冰花3_苏教版

树木
Байду номын сангаас屋
麦田
小河
大地
山川
1、填空
“啊，冰花真漂亮。它像（
像（），像（
）像（
）。”
2、照样子写一写
练一练
），），像（
一朵一束一片一只）（
一朵朵一束束（（
）
））（
2.看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
“一朵朵”和“晶亮”是什么意思?
品读课文
tóng qīng chén xǐng kàn jian
小童清晨醒来，看见
bō li chuāng jiē duǒ duǒ jīng 玻璃窗上结了一朵朵晶 liàng bīng 亮的冰花。
tā jīng qí de hǎn zhe mā ma
tóng
mā ma
zhè
小童问妈妈：“这花
cóng
nǎ
mā ma xiào
是从哪儿来的？”妈妈笑
xiào shuō
dōng yé ye
了笑说：“是冬爷爷在你
shuì jiào
shí hòu sòng gěi
睡觉的时候送给你的。”
大自然真神奇，冬爷爷送给我们的礼物，是晶莹洁白的冰花，那他还送谁礼物了呢？
一年级上册语文课件-冰花3_苏教版
2020/8/30
bīng
冰花
中街小学申媛
主题介入出示目标
1、能正确、流利有感情地朗读课文
2、理解课文内容，认识冰花的一些特征，理解“晶亮、宽大、柔嫩、丰满、洁白、一朵朵、一束束”等词语的意思，体会冰花的美丽神奇，进而培养学

冰花课件

mā
ma
他惊奇地喊着：“妈妈，
qiáo bō li chuāng kāi
你瞧，玻璃窗上开花了！”
啊，真漂亮！
冰花是什么样子的？
ā
zhēn piào liang
tā xiàng kuān
啊，真漂亮！它像宽
shù xiàng róu nèn
大的树叶，像柔嫩的小
cǎo xiàng fēng mǎn mǔ dān shù
shuì jiào shí hòu sòng gěi
睡觉的时候送给你的。”
冬爷爷的礼物
读一读
鹅毛大雪
là
冰天雪地
dòng
寒冬腊月
ruì zhào
天寒地冻
瑞雪兆丰年
chǐ
冰冻三尺，非一日之寒。
柔嫩的水草
丰满的羽毛
茂密的树林
舞动的海草
冰花的形状可真多！它像( 像( ),真是（）。
),像(
),
tóng
mā
ma
zhè
小童问妈妈：“这花
cóng nǎ mā ma xiào
是从哪儿来的？”妈妈笑
xiào shuō dōng yé ye
了笑说：“是冬爷爷在你
bīng
冰花
课前预习方案
1、冰花在哪里? 2、冰花是什么样的? 3、冰花是从哪儿来的?
tóng qīng chén xǐng
kàn
jian
小童清晨醒来，看见
bō li chuāng jiē duǒ duǒ jīng
玻璃窗上结了一朵朵晶
liàng bīng

苏教版一年级语文上册《冰花_3》PPT课件

tā xiàng kuān
啊，真漂亮！它像宽
shù xiàng róu nèn
大的树叶，像柔嫩的小
cǎo xiàng fēng mǎn mǔ dān shù
草，像丰满的牡丹，一束
shù duǒ duǒ jīng liàng jié
束，一朵朵，晶亮，洁白。
安徽省六安市长安小学纪开兵
了笑说：“是冬爷爷在你
安徽省六安市长安小学纪开兵
tā
jīng qí de hǎn zhe
mā
ma
他惊奇地喊着：“妈妈，
qiáo bō li chuāng kāi
你瞧，玻璃窗上开花了！”
安徽省六安市长安小学纪开兵
ā
zhēn piào liang
啊，真漂亮！
安徽省六安市长安小学纪开兵
ā
zhēn piào liang
安徽省六安市长安小学纪开兵
安徽省六安市长安小学纪开兵
安徽省六安市长安小学纪开兵
安徽省六安市长安小
tóng
mā
ma
zhè
小童问妈妈：“这
花
cóng nǎ mā ma xiào
是从哪儿来的？”妈妈笑
xiào shuō dōng yé ye
安徽省六安市长安小学纪开兵
bīng
冰
花
安徽省六安市长安小学纪开兵
冰
花
安徽省六安市长安小学纪开兵
tóng qīng chén xǐng
kàn
jian
小童清晨醒来，看见
bō li chuāng jiē duǒ duǒ jīng

《冰花》课件

小童问妈妈：“这花是
cónɡ nǎ
xiào
从哪儿来的？”妈妈笑了笑
shuō
shuì jiào
说：“是冬爷爷/在你睡觉的
shí hou sònɡ ɡěi
时候/送给你的。”
小童问妈妈：“这花是
cónɡ nǎ
xiào
从哪儿来的？”妈妈笑了笑
shuō
shuì jiào
说：“是冬爷爷/在你睡觉的
shí hou sònɡ ɡěi
时候/送给你的。”
j īnɡ liànɡ jié
丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
jīng qí hǎn
qiáo bō li
他惊奇地喊： “妈妈，你瞧，玻璃
chuāng
piào lianɡ
kuān
窗上cǎo
mǎn mǔ
的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡
j īnɡ liànɡ jié
丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
kuān shù
róu nèn
它像宽大的树叶，像柔嫩的
cǎo
fēnɡ mǎn mǔ
小草，像丰满的牡丹，一束束，一
jīnɡ liànɡ jié
朵朵，晶亮，洁白。
kuān
宽大的树叶
cǎo
柔嫩的小草
mǎn mǔ
丰满的牡丹，
qiáo bō
他（）地喊： “妈妈，你瞧，玻
li chuāng
璃窗上开花了！”
jīng qí hǎn
qiáo bō li
他惊奇地喊： “妈妈，你瞧，玻璃
chuāng
piào lianɡ
kuān
窗上开花了！” 啊，真漂亮！它像宽大
shù
cǎo
mǎn mǔ

10《冰花》公开课定稿PPT

什么时候看见的？
在哪里？
tóng qīng chén xǐng
kàn
jian
小童清晨醒来，看见
bō li chuāng jiē duǒ duǒ jīng
玻璃窗上结了一朵朵晶
liàng bīng
亮的冰花。
晶亮的冰花
晶亮
透明
闪亮
小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了
一朵朵晶亮的冰花。
请小朋友找一找冰花有哪些形状?
它像宽大的树叶, 像柔嫩的小草, 像丰满的牡丹,
它像宽大的树叶
● ●
我有一片（
）的树叶.
像柔嫩的小草
●
●
像丰满的牡丹
● ●
练习：它像（）的树叶，像（）的小草，像（ )的牡丹。它指的是（）。
它像（宽大）的树叶，像（柔嫩）的小草，像（丰满）的牡丹。它是指（冰花）。
冰花美吗？回家后向你的爸爸、
妈妈、爷爷、奶奶、周围的小朋友好好介绍一下冰花。
10冰花
教学目标：
1、能够正确、流利地朗读课文。 2、通过朗读课文，认识冰花的一些特征，理解“晶亮、一朵朵”等词语的意思。 3、逐步体会冰花的美丽神奇。
清晨晶亮
洁白
惊奇
宽大的树叶
丰满的牡丹
柔嫩的小草
一束束一朵朵
小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了
一朵朵晶亮的冰花。
冰花是谁看见的？
冬爷爷告诉你一个小秘密：
冰花是由于冬天夜晚寒冷，玻璃窗上的水气凝结成冰，这些冰就形成了冰花。
想一想：
冬天来啦，冬爷爷还给我们带来了哪些礼物呢？
他
它
她
• 冰花真漂亮啊！（它）是冬爷爷送给我们的礼物。 • （他）是我的爸爸。 • 今天，（她）穿了一件粉色的连衣裙。

一年级语文上册冰花课件

一年级语文上册冰花课件苏教版一年级语文上册冰花课件1教学设想：《冰花》是国标本苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。

课文共有三个自然段，语言美丽，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮雪白，课文的插图形象地反映了课文内容。

因此，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生相识体会冰花的漂亮多姿、晶莹透亮、雪白无暇，从而激发学生酷爱生活、酷爱自然的思想感情。

课时目标：1、复习汉语拼音，学会本课2个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。

2、能流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，相识冰花的一些特征，培育学生酷爱自然的感情。

教学重、难点：识字写字训练、朗读训练课前打算：生字卡片、课件教学过程：激情导课1、导入新课师叙述：转瞬，冬天到了。

北风呼呼得吹着，雪花纷纷落下，大雪下了整整一夜，大地是一片白色，，他朝窗外望去，望见了什么？（生：冰花）2、同学们这节课我们接着来学习第10课《冰花》，请同学们和老师一起来写课题：冰花。

齐读课题。

2、出示目标让我们接着专心朗读课文，看看冰花原委是什么样的。

3、效果预期老师信任同学们只要仔细听讲就肯定能完成学习任务，你们有信念做到吗？民主导学一、复习字词出示生字词让学生认读。

1、小挚友，上节课我们已经初步阅读了《冰花》这篇课文，有一些字娃娃从课文里跑出来了，你还相识他们吗？出示，指名读。

（PPT：惊异美丽宽大柔嫩丰满晶亮雪白一朵朵一束束） 2、小挚友读的真不错，看来上节课学得很好。

那这节课我们就来比一比，看谁学得最仔细，好吗？二、任务一：1、任务呈现：读一读课文，看看冰花是什么样子的？2、自主学习：学生带着任务读课文，师巡察指导。

3、展示沟通：（一）学习第一自然段。

1、轻轻打开语文书115页自己读读课文的第一自然段，看看小童看到了什么样的冰花（出示课文第一自然段）2、读。

3、圈点“一朵朵”。

师：读读这个词，你从这个词中读到了什么？（冰花许多）师：不是一朵，也不是两朵，而是一朵朵，你能来读一读吗？指导朗读（个别读、评价后再读，齐读）圈点“晶亮”。

冰花教学下载精品课件

冰花Leabharlann 新授理解句子巩固延伸
“你妈他瞧他妈惊，惊，奇玻奇你地璃地瞧喊窗喊，着着上玻：：开璃“花窗妈妈，上了开！花”了！”
它像宽大的树叶。
它像柔嫩的小草。
它像丰满的牡丹。
它像（宽大的树叶），像（柔嫩的小草），像（丰满的牡丹），一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”
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妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”
小学生读书心得（一）：书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖千万心灵，改变千万人生。我喜欢看书，从书中吸取养分，来丰富我的知识，提升我的智慧，磨练我的意志。这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书，也是让我爱不释手的书。它透过一个一个看似微不足道但又充满哲理的小故事，给予我们启迪和感悟。有一篇名为做人生的强者的小故事，讲述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病，双腿落下残疾。但她自强不息，坚持锻炼，最终创造了2 00米的世界纪录。这个故事深深地感动了我，让我懂得了不要被不可能所吓倒，只要用心，只要努力，就会成功，人生就会更多彩。还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的文章，说的是任小萍在不断调动的工作岗位上，干一行爱一行，在平凡的岗位上干出了不平凡的成就。读着文章，我记下了这样一句话:一个人在无法选取工作时，至少他永远有一样能够选取:就

《冰花》精选教学PPT课件38p

mǔ dān
shù
草，像丰满的牡丹，一束
shù
duǒ duǒ
jīng liàng jié
束，一朵朵，晶亮，洁白。
冰花像（宽大的树叶）。
我有一片（）的树叶.
?考考你
碧绿柔嫩
冰花像( ) 的小草.
绿油油的小草碧绿的小草
柔嫩的小草
冰花像(丰满的牡丹 ).
ā
shuì jiào
shí hòu sòng gěi
想一想：
冬天来啦，冬爷爷还给我们带来了哪些礼物呢？
冰花
冰花
读一读
鹅毛大雪
冰天雪地
là
dòng
寒冬腊月
天寒地冻
ruì
zhào
瑞雪兆丰年
chǐ
冰冻三尺，非一日之寒。
• 冰花美吗？回家后向你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，周围的小朋友好好介绍一下冰花。 • 小朋友可以动手来画一画你特别想看见的冰花。
看见听见见习会见
他们他的
丰满丰收丰年
从来从军从前从小
说话听说学说
小时时候不时子时
十五岁那年我第一次收到了男孩的情书，那时的我青涩懵懂，根本不知何为爱情。只知道打开情书的那一瞬间我的心跳加速，脸红的像滴血的玫瑰一般，生怕被其他同学知道班上的男同学暗恋我。于是又偷偷的把那封情书夹在我的作文本里带回家再次拿来阅读，一边读还一边红着脸偷偷的抿嘴微笑。自己心中思虑着原来被人喜欢的感觉是这样的。时间让我的思想日渐成熟起来，慢慢的我也长成了一个亭亭玉立的大姑娘。我开始从书中寻找爱情，那时的我总是把那些书写美好爱情的诗词歌赋一遍一遍的读着，我爱读诗也爱写诗，看着柳永——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴时，他对爱情的执着让我真的敬佩；看着徐再思在《折桂令》中写到平生不会相思，才会相思，便害相思，我总是在思考者相思的滋味到底如何；在看着《红楼梦》中是一个阆苑奇葩，一个是美玉无瑕，有情却终究虚无一场空而感到忧伤，我感叹为何他俩不能长相见兮呢！当然我也在很多戏曲中看到很多爱情故事，但是这些终究是艺术传达出，而不是我自己真心体会的爱情，我渴望爱情，但是没有面包的爱情真的能够执子之手天长地久吗？但是，大学二年级的我看着喜欢自己的男生千里迢迢下着雨赶来看我时，心里怎能不会有些感动。当我见到他的一瞬间我真的好紧张，我好像拥抱他。可是我是一个传统而矜持的女孩子，即使见到再喜欢的男孩子我都会克制自己的情绪，当我俩走在大学的校园里，两人记在小小的雨伞下面，两只手随着步伐时不时碰在一起时，彼此的心跳声呼吸声都能听见，听着不远处时不时传来萨克斯吹奏的曲子《罗密欧与朱丽叶》时，真是别有一番风味。在这样的情境下我们这对互相暗恋的年轻人始终两只手没有牵在一起，他的眼神时如此的温柔，回到寝室后我一夜未眠写下了这首简单的小诗：今忆梦雨夜魂牵梦几回。烟雨袅袅，心语徘徊，七个雨夜，七种相思。倒是花无人红，情无依倚。今雨期欲子青，七日相许期期相依。原来思念一个人是这样的滋味。可是一个对自己未来都如此懵懂的我怎么能真正对爱情负责人呢，当我拒绝他时，我眼睛有了泪花了；原来离开一个自己喜欢的人时这样的痛苦。当我看见不久后他牵着一个女孩的手自然都走在街上时，我的心流血了；原来看着自己爱恋的对象爱上别人的那种滋味，简直比咖啡更苦！我将这份苦涩的校园之恋深藏心底，当成是一种回忆。我无法左右我的爱情，但我可以左右的我的人生。当我成功的走近了我所规划的职业生涯时，我已经到了谈婚论嫁的年纪，这几年间不乏追求者，可我一再拒绝。因为我再也找不到当初一见倾心的感觉了，我听不到紧凑的呼吸声、看不到温柔的眼神、也没有一句句关切的问候，有的只是百无聊赖的比较，学历、单位、家境，这样的相亲让我机器厌倦，我真的很怀念大学的生活，怀念大学时间那一段段纯纯的山楂树之恋，而社会如此现实，看着街上的小情侣如此开放时，我始终坚持我医生一次的恋爱准则。缘分真的是一件很奇怪的东西，在你不经意间偷偷的溜走了，又悄悄的像你走来。我仍然那般强淡定的面对我的爱情，似乎对一切异性都是那么不屑一顾，而我那一天的那一个眼神如此灼热的看着我，而这双囧囧有神的眼睛看着我一看就是一生。当我被一个异性第一次十指相扣握住我的手时，我好有安全感，心里一股暖流划过我的心房，几年未曾有过的急促的心跳再一次频率如此之快，我对这个男人有一种直觉，总觉得我们之间会发生什么，结果一年之后我和这个男人就走进了婚姻的殿堂。我曾经许诺的唯一的爱情我终于做到了，我把我女人最美好的东西留给了这个男人，当在新婚之夜落在床单上的那一抹殷红时，他向我曾诺“我将一生对你不离不弃”。当时的我处在24岁这样的年纪里对于不离不弃这个概念尚且模糊不清，我只知道这个男人让我有心动的感觉，他很执着的追求我，他很浪漫，他曾经单膝跪下求我做她的恋人，曾经捧着一大束玫瑰带给我惊喜，曾经脱下他的外套披在我的身上、曾经无数次容忍我的坏脾气、曾经给我冬日里送来一碗碗鲜美的汤汁、曾经生病时一口一口喂我吃药——太多的小事情发生在我的身上。当时的我没有所谓的两情若是久长时的概念，有的只是只争朝夕。一年之后我们可爱的宝贝也出生了，可是我们的婚姻并不是一帆风顺的，我是一个爱美的女孩，我喜欢漂亮的包包，喜欢好看的裙子、喜欢香水化妆品。但是孩子的出生打乱了我们的生活节奏，也让我们的经济压力越发的大，我们的争吵声越来越多，我开始排斥他，我甚至后悔当初为什么没有选择那些经济能力强的男人结婚生孩子，我开始胡思乱想。我讨厌他给我带来的枯燥的奶妈生活、我讨厌他让我过早的走近的婚姻生活、我讨厌他给我买不起我想要的物质用品，我甚至有了放弃这段婚姻的念头，我不想把一生都献给这样一个平凡的男人身上、我讨厌他每天只知道洗床单洗被套、讨厌他整天唠唠叨叨。我要的丈夫是一个思想前进、事业心强的男人，而不是一个过