2019北京市朝阳区初二(下)期末语文
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2019北京市朝阳区初二(下)期末
语文(选用)2019.7
学校: 班级: 姓名: 考号:
(一)古诗积累与阅读(共8分)
学校开展“分门别类辑古诗”活动。请从下面两个主题中任选其一,在横线处填写诗句或文学常识,并任选一个词语、一个句子、一联诗句或一个章节,撰写简要的赏析、评点文字。
【主题一】最美不过诗经
【主题二】最风流醉唐诗
海内存知己, ①)
② ,波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
《茅屋为秋风所
(二)文言文阅读(共10分)
自怡园记(节选)
查慎行
相国明公①之园,在苑西二里……自癸酉②夏末来谒③公于郊园,则草之茁者丛,木之花者实,槐柳交于门,藤萝
垂于屋。洲有葭菼④,渚⑤有蒲莲;凫⑥雏雁子,鱼鲔鳞介⑦之属,飞潜游泳,充牣⑧耳目之前。窅然⑨以深,
若入岩谷;旷然以远,如临江湖,久与之居而不能舍以出也。
【注释】①相国明公:即康熙朝重臣纳兰明珠。②癸酉:干支之一,本文指1693年。③谒:进见。④葭
菱(tǎn):芦获。⑤诸:水中小块陆地。⑥凫:野鸭。⑦鱼鲔(wěi)鱗介:泛指鱼类及有鳞甲的水生动物。⑧充牣:充满。⑨窅然:深远貌。
2.下列加点字的意思不相同的一项是()(2分)
A.自癸酉夏复.来谒公于郊园复.前行
B.鱼鲔鳞介之属.有良田美池桑竹之属.
C.若.入岩谷若.听茶声然
D.久与之居.鲁直居.左
3.下列加点字的意思与“窅然以深”中“窅”意思相同的一项是()(2分)
A.豁.然开朗
B.悄怆幽邃.
C.视端容寂.
D.旷.然以远
4.这则短文多用对偶句式,上下句涉及的内容相对,句式基本一致,增强了表意效果。依据其句式特点,完成(1)(2)题。(共4分)
(1)用现代汉语补充下句翻译。(2分)
槐柳交于门,藤萝垂于屋
翻译:槐柳的枝条在门前交错,。
(2)我们所学的其他文言文中也有许多类似的对偶句,请写出任意一组句子。(2分)
答:
5.短文描绘了作者重游自怡园所见之景,并表达了自己游园的心情。文中最能表达作者心情的词语是□口口。(2分)
二、语段阅读(共18分)
6.阅读下面关于“灯笼”的文字,回答问题。(共4分)
灯笼,是一种笼.状灯具。其外层多以竹(蔑/篾)或铁丝做骨架,蒙以纱或纸等透明物,内燃灯烛,供照明、
装饰或玩赏。从两千多年前的西汉时期起,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都会挂起象征团圆意义的红灯笼,
中华大地便被笼.罩在一种甜蜜(详/祥)和的氛围里。
(1)“笼”在《现代汉语词典》中的读音和义项如下:①lóng。笼子;旧时囚禁犯人的戒具;蒸笼;把手放在袖筒里。②lǒng。像笼子似的盖在上面;比较大的箱子。结合语境推断,依次出现的两个加点字的读音分别是
和 (2分)
(2)为横线处选择汉字,正确的一项是()(2分)
A.蔑详
B.蔑祥
C.蔑详
D.蔑祥
7.灯笼又统称为灯彩,是一种古老的民族传统工艺品。阅读下面材料,在横线上补充灯笼的制作流程。(4分)
灯笼的制作很讲究。先将质地坚韧、有弹性的桂竹放在蒸气室内加热半小时,取出置阴凉处
晾干。再用竹刨刨去竹面粗糙的表皮,并将打磨精良的竹子裁成长度合宜的薄片。然后,便可以
以交叉的方式将裁好的竹条组装固定,形成灯架。记得要在灯架底部横一个竹条,以方便蜡烛的
摆放。之后,就是裱糊灯笼了:先将稀释的浆糊均匀地平刷在灯架表面,再将剪好的纱布轻附在灯
架上,用刷子蘸浆糊刷平后,再粘贴两层做灯笼用的单光纸或细棉纸。晾干后,以个人所需图案如
人物、八仙、花鸟、仕女等进行彩绘,或依情况来决定是否书写文字。等文字、图案完全干后,
再上一层桐油,待桐油阴干,灯笼就大功告成了。
蒸竹晾干→①→②→③→④→刷上桐油
8.灯谜是写在彩灯上的谜语,元宵节灯谜体现了灯笼最富有诗意的一面。为吸引游客前来观光,拥有“京郊第一灯笼村”美誉的怀柔区红庙村设计了“看花灯·赏灯谜”活动。下列几则灯谜,是借助汉字的间架结构和意义来设计的。请你任选其中一则,仿照示例,加以解说。(2分)
灯谜:①十(打一成语) 谜底:纵横交错②乖(打一成语) 谜底:乘人不备
示例:桁(打一成语) 谜底:行将就木
解说:“桁”字,木在左,行在右,行靠近木,所以是“行将就木”。
选择: 解说:
9.灯笼,不仅用以照明,往往也是一种象征。阅读下面材料,回答问题。(共5分)
旧时新年前后,民间有在高处悬挂灯笼的习俗。由于“灯”字音和“①”相近,所以灯笼也意味着人丁兴旺;孩子启蒙入学时,父母会为孩子精制一盏灯笼,由启蒙者师亲手点亮, 【甲】 ,称为“开灯”;近代,爱国志士们还在灯笼上绘制民间故事,教导子孙认识自己的民族文化,所以灯笼又【乙】。
民间过年有挂灯笼的习俗,皇家也不例外,但是灯却有区别。清代宫廷沿袭明代旧制,元旦(即如今的春节)前后要在乾清宫丹陛上下各立一对天灯和万寿灯。据故宫博物院相关专家介绍,竖立天灯的含义与民间应该差别不大,只作为高位照明灯;万寿灯主要承担的是装饰功能,重点体现的是美好寓意。
(1)在①处应填入的汉字是。(1分)
(2)结合语境,选择恰当的内容,分别填入文段【甲】【乙】处。(只填序号)(2分)
①具有薪火相传的意义
②象征前途一片光明
【甲】处应填【乙】处应填
(3)依据文段内容推测,万寿灯寄托的美好寓意是什么?(2分)
答:
10.灯笼可以照明,灯笼法可以指导我们的写作。阅读下列语段,回答问题。(共3分)
①写文章有三法,简称之:黑箱、灯笼和灯塔。
②“黑箱法”是科技术语。我们平时从事某项工作,不必知其所以然,只了解它的结果就够了。如开汽车不一定要知道汽车的全部构造及生产过程,品酒员不一定会酿酒。写文章也是这样,作者并不一定懂得多少文章作法,只是看得多了,心里又有话要说,发而为文。