青春期常见的发育异常共23页文档
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女性生殖器发育异常的诊断讲课文档
阴道线在正常侧，回声强而清晰，斜隔侧 回声弱而欠清晰，差异明显。
斜隔侧宫颈处于液性暗区中，多呈球形， 内含密集点状回声；若暗区较小，则见点 状回声，隔后腔壁增厚、粗糙。
现在四十页，总共五十二页。
OVSS声像特征
闭锁阴道侧的肾脏缺如，少数对侧肾脏呈 代偿性增大。
隔后腔见液性暗区并伴有宫腔或输卵管积 血，也见盆腔低回声包块。
残角子宫分型： ⅡA-1a：残角子宫有宫腔，与单角宫腔相通 ； ⅡA-1b：残角子宫有宫腔，与单角宫腔不相通； ⅡA-1c：残 角子宫无宫腔，为发育不良的实体始基子宫，通过纤维带与 单角子宫相连。
残角子宫临床：若残角子宫内膜无功能，一般无症状，不需 治疗；若内膜有功能且与正常宫腔不相通，常因宫腔积血而 引起痛经，需要切除残角。若妊娠发生在残角内，人工流产 刮不到；至妊娠16周后常破裂、大出血。
阴道积血是这两种畸形的典型特征，表现 为子宫下方长圆形或圆形无回声区。积血 较多时可扩展至宫腔及输卵管，甚至腹腔 内，上述相应部位呈无回声区。
上述两种畸形临床症状及声像图表现几乎 相同，鉴别有赖于妇科外阴检查。
现在三十四页，总共五十二页。
现在三十五页，总共五十二页。
Ⅸ先天性无阴道 （congenital absence of vagina）
常常有相应侧的肾脏及超卵巢缺如。
现在十八页，总共五十二页。
二维单角
三维单角
三维正常宫腔
现在十九页，总共五十二页。
残角子宫： ⅡA型，一侧副中肾管发育正常，另一侧发育 不全形成残角子宫。残角子宫者常伴该侧泌尿道畸形。残 角又分有宫腔和无宫腔，有宫腔又分交通和不交通。残角 子宫内膜可无功能或为有功能内膜。
由于性染色体异常，卵巢不能生长和发育 ，因此卵巢细长呈条索状，切面仅见纤维 组织，无卵泡。
斜隔侧宫颈处于液性暗区中，多呈球形， 内含密集点状回声；若暗区较小，则见点 状回声，隔后腔壁增厚、粗糙。
现在四十页，总共五十二页。
OVSS声像特征
闭锁阴道侧的肾脏缺如，少数对侧肾脏呈 代偿性增大。
隔后腔见液性暗区并伴有宫腔或输卵管积 血，也见盆腔低回声包块。
残角子宫分型： ⅡA-1a：残角子宫有宫腔，与单角宫腔相通 ； ⅡA-1b：残角子宫有宫腔，与单角宫腔不相通； ⅡA-1c：残 角子宫无宫腔，为发育不良的实体始基子宫，通过纤维带与 单角子宫相连。
残角子宫临床：若残角子宫内膜无功能，一般无症状，不需 治疗；若内膜有功能且与正常宫腔不相通，常因宫腔积血而 引起痛经，需要切除残角。若妊娠发生在残角内，人工流产 刮不到；至妊娠16周后常破裂、大出血。
阴道积血是这两种畸形的典型特征，表现 为子宫下方长圆形或圆形无回声区。积血 较多时可扩展至宫腔及输卵管，甚至腹腔 内，上述相应部位呈无回声区。
上述两种畸形临床症状及声像图表现几乎 相同，鉴别有赖于妇科外阴检查。
现在三十四页，总共五十二页。
现在三十五页，总共五十二页。
Ⅸ先天性无阴道 （congenital absence of vagina）
常常有相应侧的肾脏及超卵巢缺如。
现在十八页，总共五十二页。
二维单角
三维单角
三维正常宫腔
现在十九页，总共五十二页。
残角子宫： ⅡA型，一侧副中肾管发育正常，另一侧发育 不全形成残角子宫。残角子宫者常伴该侧泌尿道畸形。残 角又分有宫腔和无宫腔，有宫腔又分交通和不交通。残角 子宫内膜可无功能或为有功能内膜。
由于性染色体异常，卵巢不能生长和发育 ，因此卵巢细长呈条索状，切面仅见纤维 组织，无卵泡。
青春发育中的常见病
随 着 年龄 的增 长
，
包皮 逐 渐上 翻
。
成 年 后 龟 头 自包 皮 内伸 出
，
，
可 以 自由伸 缩
，
。
如果 到
”
了青 春 期 包 皮 仍 然 把 龟 头 紧 紧包 住
无 法上 翻
“
这是
”
“
包茎
；
如
果 能够勉强 上 翻
只需 做
一
．
龟 头外 露 困难
— —
，
则是
，
包皮过长
。
这 样 的情 况
。
个 小手术
，
大个 子看 了
他 的小雀雀
惊呼
—
—
你 的不 对 劲 儿
快去看 病吧 !
一
为 什 么 青春期 的孩 子 经 常会 遇 到 这 样 的麻 烦 ? 我 们要 好 好 说
说
。
少 男 女长 青春痘 的人 很 多
，
为什 么 呢 ? 原来
，
，
青 春期 的 孩 子
性 激 素分 泌 增 多
且 很粘稠
。
，
促 进 了皮 脂 腺 的分 泌
一
因为
一
，
这是
两年
少 女 的 卵 巢 发 育 尚不 完 善
功 能 尚需 进
．
步加强
。
大约经 过
。
的时间
一
，
切 都 会走 上 正 轨
，
不 规 则 的 现 象 会 自然 消 失
。
如果两 年
以上还不规则
应请 医 生 治疗
有病就 医
助
。
，
不 必 害羞 也 不 能遮 着盖 着
生长发育过程中的异常现象
追赶生长与矮身材 ——SGA的生后生长
儿童型生长方式
1岁至1岁半后； 受生长激素/胰岛素样生长因子轴
（GH/IGF）调控； SGA的追赶生长主要受GH/IGF-I轴调控。
追赶生长与矮身材
——SGA的生后生长
追赶生长（catch-up growth)
大部分SGA儿童（约85%）有生后自发性追赶生长； 追赶生长于出生后立即月开始，6个月内达到最大； 通常在2岁时大部分身高达到正常。
生长发育过程中的异常现象
生长发育的概念
从受精卵形成到成人的成熟过程。 生长发育是儿童不同于成人的重要特点。 生长：身体各器官、系统的长大和形态的变
化。有相应的测量值，是量变，是发育 的物质基础。 发育：细胞、组织器官的分化完善与功能 成熟。是质变
一.胎儿期
从受精卵形成—小儿出生为止，共40周。 胎龄---------胎儿的周龄或妊龄 特点：１、完全寄生式生活
但受遗传、环境的影响， 存在很大的个体差异，每个人生长 的“轨道”不会完全相同。
影响生长发育的因素
遗传:皮肤、头发的颜色,面部特征,高矮 环境: 1.营养
2.疾病 急、慢、先天、内分泌 3.母体 4.家庭和社会环境
体重异常
l1.营养不良:低于同性别身高--体重标准(20%) l2.肥胖症:>=同性别身高----体重标准20%
异常现象--男性生殖器官--小阴茎
环境内分泌干扰物（EEDs）
2011年法国一项对1442名新出生男婴的病例对照研究 发现男性先天性畸形包括隐睾、尿道下裂、小阴茎与 两性畸形与围产期接触EEDS有关。
动物研究显示：产前或围产期接触DES、Bisphenol A、 DDT、DDE等EEDs，可致雄性后代出现尿道下裂、隐睾等 症状。
生长发育迟缓共31页文档
• 明确诊断 • 是否需要治疗
病例特点
• 男性，16岁 • 发现生长发育延迟8年 • 出生时身长、体重正常 • 父母均于15岁左右开始生长发育 • 查体：无阴毛、腋毛，阴茎牵长5cm，
双侧睾丸位于阴囊内，容积约4.5ml，有 色素沉着。
病例特点
• 骨龄 13－14岁 • 吡啶斯的明试验 120分 GH 13.1ug/l • 胰岛素低血糖试验
FT3 5.66pmol/L FT4 12.77pmol/L TSH 1.06mU/L
• 性腺五项：
T 5.60nmol/L, LH 5.80mIU/mL, FSH 6.61IU/L,
E2 <36.7pmol/L, PRL 10.02ug/L, P 3.83nmol/L
辅助检查（入院后）
• 吡啶斯的明试验
• 生长激素：2.08ug/l（0.06-5.0） • ACTH节律：0am 3.55pmol/l
8am 6.39pmol/l 4pm 7.8pmol/l • F节律： 0am 79.79nmol/l 8am 258.18nmol/l 4pm 279.0nmol/l
辅助检查（入院后）
• 甲功：TT3 2.66nmol/L TT4 86.8nmol/L
体质性生长发育延迟
• 是一种良性的青春期生长发育延缓，病 因未明，可能是GH的暂时性和功能性不 足或下丘脑LHRH脉冲发生器活动延迟， 多有生长发育延迟家族史，也可散发存 在。
体质性生长发育延迟
• 出生时身长、体重多正常，其后身高增长减慢， 身材矮小，性幼稚。
• 青春期启动延迟，可迟至17－20岁，青春期过 程正常。
生长发育迟缓
聪明出于勤奋，天才在于积累
病例汇报
2010-06-02
病例特点
• 男性，16岁 • 发现生长发育延迟8年 • 出生时身长、体重正常 • 父母均于15岁左右开始生长发育 • 查体：无阴毛、腋毛，阴茎牵长5cm，
双侧睾丸位于阴囊内，容积约4.5ml，有 色素沉着。
病例特点
• 骨龄 13－14岁 • 吡啶斯的明试验 120分 GH 13.1ug/l • 胰岛素低血糖试验
FT3 5.66pmol/L FT4 12.77pmol/L TSH 1.06mU/L
• 性腺五项：
T 5.60nmol/L, LH 5.80mIU/mL, FSH 6.61IU/L,
E2 <36.7pmol/L, PRL 10.02ug/L, P 3.83nmol/L
辅助检查（入院后）
• 吡啶斯的明试验
• 生长激素：2.08ug/l（0.06-5.0） • ACTH节律：0am 3.55pmol/l
8am 6.39pmol/l 4pm 7.8pmol/l • F节律： 0am 79.79nmol/l 8am 258.18nmol/l 4pm 279.0nmol/l
辅助检查（入院后）
• 甲功：TT3 2.66nmol/L TT4 86.8nmol/L
体质性生长发育延迟
• 是一种良性的青春期生长发育延缓，病 因未明，可能是GH的暂时性和功能性不 足或下丘脑LHRH脉冲发生器活动延迟， 多有生长发育延迟家族史，也可散发存 在。
体质性生长发育延迟
• 出生时身长、体重多正常，其后身高增长减慢， 身材矮小，性幼稚。
• 青春期启动延迟，可迟至17－20岁，青春期过 程正常。
生长发育迟缓
聪明出于勤奋，天才在于积累
病例汇报
2010-06-02
青春期发育迟缓讲课PPT课件
和干预
心理治疗
认知行为疗法：帮助青少年调整不合理的思维和行为模式，提高自我认知和情绪管理能力。 家庭治疗：通过改善家庭环境和沟通方式，增强家庭的支持和关爱，促进青少年的心理成长。 心理教育：向青少年及其家长普及青春期发育迟缓的知识，提高对疾病的认识和应对能力。
药物治疗：在医生的指导下，针对特定的心理症状，可以使用药物进行辅助治疗。
Part One 汇报人员：XX医院-XX
Part Two
什么是青春期发育迟缓
定义ห้องสมุดไป่ตู้症状
定义：青春期发育迟缓是指在青春期阶段，个体发育速度减缓或 发育顺序异常，导致身体、心理和社会适应等方面的障碍。
症状：青春期发育迟缓的症状包括身高、体重、骨骼发育、肌肉力量等 方面的发育迟缓，以及智力、情绪、行为等方面的异常表现。
原因和分类
原因：遗传因 素、环境因素、
疾病等
分类：生理性 发育迟缓、病 理性发育迟缓
对成长的影响
身高和体重增长缓慢，与同龄人相比有明显差异 第二性征发育延迟，如乳房发育、月经初潮等 骨骼发育不良，骨龄落后于实际年龄 心理发育受到影响，可能出现自卑、焦虑等情绪问题
Part Three 青春期发育迟缓的评估
保持良好的生活习惯：保证充足的睡眠时间，避免熬夜和不良嗜好，如吸烟、饮 酒等。
Part Six 青春期发育迟缓的案例
分享和经验总结
成功案例分享
案例一：小明的青 春期发育迟缓经历
案例二：小红的青 春期发育迟缓治疗 过程
案例三：小强的青 春期发育迟缓成功 案例
案例四：小花的青 春期发育迟缓经验 总结
经验总结和注意事项
青春期发育迟缓的案例分享
诊断标准和治疗方法
预防措施和生活习惯
心理治疗
认知行为疗法：帮助青少年调整不合理的思维和行为模式，提高自我认知和情绪管理能力。 家庭治疗：通过改善家庭环境和沟通方式，增强家庭的支持和关爱，促进青少年的心理成长。 心理教育：向青少年及其家长普及青春期发育迟缓的知识，提高对疾病的认识和应对能力。
药物治疗：在医生的指导下，针对特定的心理症状，可以使用药物进行辅助治疗。
Part One 汇报人员：XX医院-XX
Part Two
什么是青春期发育迟缓
定义ห้องสมุดไป่ตู้症状
定义：青春期发育迟缓是指在青春期阶段，个体发育速度减缓或 发育顺序异常，导致身体、心理和社会适应等方面的障碍。
症状：青春期发育迟缓的症状包括身高、体重、骨骼发育、肌肉力量等 方面的发育迟缓，以及智力、情绪、行为等方面的异常表现。
原因和分类
原因：遗传因 素、环境因素、
疾病等
分类：生理性 发育迟缓、病 理性发育迟缓
对成长的影响
身高和体重增长缓慢，与同龄人相比有明显差异 第二性征发育延迟，如乳房发育、月经初潮等 骨骼发育不良，骨龄落后于实际年龄 心理发育受到影响，可能出现自卑、焦虑等情绪问题
Part Three 青春期发育迟缓的评估
保持良好的生活习惯：保证充足的睡眠时间，避免熬夜和不良嗜好，如吸烟、饮 酒等。
Part Six 青春期发育迟缓的案例
分享和经验总结
成功案例分享
案例一：小明的青 春期发育迟缓经历
案例二：小红的青 春期发育迟缓治疗 过程
案例三：小强的青 春期发育迟缓成功 案例
案例四：小花的青 春期发育迟缓经验 总结
经验总结和注意事项
青春期发育迟缓的案例分享
诊断标准和治疗方法
预防措施和生活习惯
青春期常见的发育异常.3doc解读
青春期常见的发育异常（三）授课人：卢仁强高二年级 2014年11月6日教学目的：1．使中学生能正确认识了解中学生心理发展的趋势和特征，使其把握发展的特点和规律。
2．充分把握自身的结构特征，为中学生心理的培养和训练打基础。
3．培养学生科学的态度和科学精神。
教学重点：健全的心理发育，中学生发展的趋势与特点。
教学难点：中学生发展的趋势与特点。
【教学时间】1课时。
【教学安排】1．引入新课四、青春期综合征简介青春期生理与心理发育不同步，心理发育相对滞后、过度用脑和不良习惯是形成青春期综合征的重要原因。
青春期综合征在十四五岁以上的青少年中广泛存在，严重影响了他们的身心健康和学业前途。
（一）青春期综合征具体症状1．记忆力、思维能力、回忆再现能力下降，注意力涣散，上课听不进去，思维迟钝，意识模糊，学习成绩下降。
2．白天精神萎靡，上课易瞌睡，打哈欠，大脑昏沉。
3．夜晚大脑兴奋，浮想联翩，难以人眠，多梦，醒后大脑特别疲困，提不起精神。
4．头昏头痛，眼窝黯黑，视力疲劳，心悸气短，腰酸腿困，疲乏无力，无精打采，消化不良，体力下降。
5．心慌、胸闷、呼吸不畅、抵抗力下降、眼花、手足发凉、多汗、便秘、消瘦、脸色燥红或苍白。
6．心理状态欠佳，自卑自责，忧虑抑郁，烦躁消极，敏感多疑，缺乏学习兴趣，态度冷漠，好动肝火。
7．忧伤、恐惧、自暴自弃、厌学、逃学，甚至自虐。
（二）青春期综合征成国青春期是每个人在成长过程中的必经之路，它也是青少年从依赖走向独立的过程。
在这个过程中，生理机能逐步增强，内分泌机制完善，心理的变化也随着时间的推移有相应的发展，迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
“青春期综合征”是青少年特有的一种生理失衡和由此引发的心理失衡病症，是青少年在青春期，因适应能力和心理防卫机制尚不成熟而出现的心理失调特征的心理异常。
在现实生活中，“青春期综合征”的主要源为以下几个方面：1．苛求体貌——一些青少年对自己的容貌和衣着相当敏感，以至于过分挑剔；有些同学会对客观存在的某一些“丑陋”，如体胖、肤黑、眼小、狐臭等忧心忡忡，烦恼不已，以至难以接受。
青春期生长发育PPT课件
青春期性早熟一般指男孩9岁前出现睾丸增大，女孩8岁前出现乳房发育或10岁前来月经初潮者。 5cm，体积25cm3
长突增。生长突增即生长速度在童年期比较平稳的基础上，突 不完全性性早熟（incomplete precocious puberty），也称部分性早熟。
二是通过对其它内分泌腺自主神经的支配进行调节。 肾上腺（分泌肾上腺素）
乳芽期、乳晕和乳头增大隆起，有乳核可触及 进入青春期后，随着身体的发育、性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的
瘦高体型。 依恋，这些都是正常的心理变化。
青春期心理发展的主要矛盾体现在哪些方面 ？
有学者对120名健康的儿童进行生长发育追踪观 察9年发现，不同成熟类型女孩身高突增起始年龄、 停止年龄与高峰年龄存在一致性，即突增开始年龄早 突增结束年龄也早，反之亦晚。
器胡官须不 增发多育,睾。丸最大直径＞4.
肾外上生腺 殖（器分包泌括肾阴上阜腺、素大）小阴唇、阴蒂、前庭和会阴。
因男此性按 的年性龄腺的是生睾长丸速，度女不性能的确性切腺反是映卵青巢春，期它生们长分突别增是的男特女征生。殖系统的最重要器官，主要功能是产生精子或卵子和分泌性激素。
肾一上、腺影（响分生泌长肾发上育腺的素激）素
育肾障上碍 腺。（分泌肾上腺素）
真2．性自性我早意熟识（迅tr猛ue增pr长ec与oc社io会us成p熟ub相er对ty）迟缓的矛盾
从甲胎状儿 腺期功开能始低，下中症枢(hy神po经th对yr性oid发is育m就) 一直保持着抑制作用，使下丘脑对GnRH的分泌处于“青春静止期” （juvenile pause），内外生殖
研究青春突增期开始的时间有种方法为“逐人计 算高峰年龄法”，即以身高年增长速度最高的3个相 邻年龄组为快速生长期(突增期),其中间年龄即为生 长发育高峰年龄。
长突增。生长突增即生长速度在童年期比较平稳的基础上，突 不完全性性早熟（incomplete precocious puberty），也称部分性早熟。
二是通过对其它内分泌腺自主神经的支配进行调节。 肾上腺（分泌肾上腺素）
乳芽期、乳晕和乳头增大隆起，有乳核可触及 进入青春期后，随着身体的发育、性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的
瘦高体型。 依恋，这些都是正常的心理变化。
青春期心理发展的主要矛盾体现在哪些方面 ？
有学者对120名健康的儿童进行生长发育追踪观 察9年发现，不同成熟类型女孩身高突增起始年龄、 停止年龄与高峰年龄存在一致性，即突增开始年龄早 突增结束年龄也早，反之亦晚。
器胡官须不 增发多育,睾。丸最大直径＞4.
肾外上生腺 殖（器分包泌括肾阴上阜腺、素大）小阴唇、阴蒂、前庭和会阴。
因男此性按 的年性龄腺的是生睾长丸速，度女不性能的确性切腺反是映卵青巢春，期它生们长分突别增是的男特女征生。殖系统的最重要器官，主要功能是产生精子或卵子和分泌性激素。
肾一上、腺影（响分生泌长肾发上育腺的素激）素
育肾障上碍 腺。（分泌肾上腺素）
真2．性自性我早意熟识（迅tr猛ue增pr长ec与oc社io会us成p熟ub相er对ty）迟缓的矛盾
从甲胎状儿 腺期功开能始低，下中症枢(hy神po经th对yr性oid发is育m就) 一直保持着抑制作用，使下丘脑对GnRH的分泌处于“青春静止期” （juvenile pause），内外生殖
研究青春突增期开始的时间有种方法为“逐人计 算高峰年龄法”，即以身高年增长速度最高的3个相 邻年龄组为快速生长期(突增期),其中间年龄即为生 长发育高峰年龄。
大连理工版公共卫生教育高中二年级第二章第二课：青春期性生理发育异常课件(共25张PPT)
青春期的生长发育
大家知道这是为什么吗？
目录
人体各个阶段的划分
青春期的界定及 青春期生长发育的分期
青春期男女身体的变化
影响因素
自我保健
人体各个阶段的划分
0-3岁 婴儿期
家庭阶段
坐、爬、站、走、 说话及手的精细 动作
人体各个阶段的划分
3-6岁 幼儿期
幼儿园阶段
有了性别意识
人体各个阶段的划分
7-12岁 童年期
各方面能力逐渐退化
人体各个阶段的划分
同学们你们是属于哪一阶段呢？
青春期的生长发育 什么是青春期？ 青春期的生长发育
什么是青春期？
儿童
生长发育
骨骼 性器官 第二性征
青年
青春期生长发育的分期
类别 骨骼
早期 突增
性器官 开始发育
第二性征 开始发育
中期
逐渐减慢
迅速发育 女孩：初潮 男孩：遗精
迅速发育
青春期的自我保健
第一 补充营养
青春期的自我保健
第二 Hale Waihona Puke 养生活习惯青春期的自我保健
第三 加强体育锻炼
青春期的自我保健
第四 注意个人防护
青春期的自我保健
第四 心理呵护
总结
1、青春期是成长过程中一个重要阶段 2、通过学习，可以使我们进一步的认识自己 3、希望每一位同学都能够顺利、愉快的走过青春期
晚期 逐渐停止 趋于成人
趋于成人
同学们，根据这个表格，你们能推测出自己正处于青春期哪个阶段了吗？
青春期男女生身体的变化
乳房发育
腰部变细 骨盆宽大
女生
男生
声音低沉 嗓音变细
胡须 喉结突出
骨骼、肌肉粗壮
大家知道这是为什么吗？
目录
人体各个阶段的划分
青春期的界定及 青春期生长发育的分期
青春期男女身体的变化
影响因素
自我保健
人体各个阶段的划分
0-3岁 婴儿期
家庭阶段
坐、爬、站、走、 说话及手的精细 动作
人体各个阶段的划分
3-6岁 幼儿期
幼儿园阶段
有了性别意识
人体各个阶段的划分
7-12岁 童年期
各方面能力逐渐退化
人体各个阶段的划分
同学们你们是属于哪一阶段呢？
青春期的生长发育 什么是青春期？ 青春期的生长发育
什么是青春期？
儿童
生长发育
骨骼 性器官 第二性征
青年
青春期生长发育的分期
类别 骨骼
早期 突增
性器官 开始发育
第二性征 开始发育
中期
逐渐减慢
迅速发育 女孩：初潮 男孩：遗精
迅速发育
青春期的自我保健
第一 补充营养
青春期的自我保健
第二 Hale Waihona Puke 养生活习惯青春期的自我保健
第三 加强体育锻炼
青春期的自我保健
第四 注意个人防护
青春期的自我保健
第四 心理呵护
总结
1、青春期是成长过程中一个重要阶段 2、通过学习，可以使我们进一步的认识自己 3、希望每一位同学都能够顺利、愉快的走过青春期
晚期 逐渐停止 趋于成人
趋于成人
同学们，根据这个表格，你们能推测出自己正处于青春期哪个阶段了吗？
青春期男女生身体的变化
乳房发育
腰部变细 骨盆宽大
女生
男生
声音低沉 嗓音变细
胡须 喉结突出
骨骼、肌肉粗壮
青春期发育延迟PPT课件
继发性青春期发育延迟
指因其他疾病或治疗导致的青春期发 育延迟，如慢性疾病、营养不良、精 神心理因素等。
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据患者的临床表现、体格检查、实验室检查及影像学检查等结果进行综合判 断。
鉴别诊断
需要与先天性性腺发育不全、特纳综合征等其他导致青春期发育延迟的疾病进 行鉴别。同时，还需排除因营养不良、精神心理因素等导致的暂时性青春期发 育延迟。
青春期发育延迟是指个体在达到正常青春期发育年龄后，仍未出现第二性征或性器官发育不全的现象 。
这种情况可能由多种因素引起，包括遗传、内分泌、营养和环境等。
青春期发育延迟分类
原发性青春期发育延迟
指由于下丘脑-垂体-性腺轴功能异常 导致的青春期发育延迟。
体质性青春期发育延迟
这是一种正常变异，与遗传有关，患 者虽然青春期发育延迟，但最终都能 完成正常的性发育。
延迟。
甲状腺激素异常
02
甲状腺激素对青春期发育有重要影响，其功能减退可能导致青
春期发育延迟。
肾上腺功能异常
03
肾上腺分泌的激素对青春期发育也有影响，其功能异常可能导
致青春期发育延迟。
慢性疾病与营养不良
01
02
03
慢性疾病
如糖尿病、肾脏疾病、心 脏疾病等，可能影响青春 期发育。
营养不良
长期营养摄入不足或吸收 不良，导致生长发育所需 的营养物质缺乏，从而影 响青春期发育。
规律作息
保证充足的睡眠时间和良好的睡眠质量，合理安排学习和娱乐时间 ，避免长时间使用电子产品和熬夜等不良生活习惯。
THANKS
04
青春期发育延迟临床表现及评 估
临床表现
生长迟缓
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45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
青春期常见的发育异常
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法Βιβλιοθήκη ，法律受制于情 理。— —托·富 勒
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
青春期常见的发育异常
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法Βιβλιοθήκη ，法律受制于情 理。— —托·富 勒