五年级语文《黄果树瀑布》知识点
【语文知识点】黄果树听瀑课文原文及赏析
【语文知识点】黄果树听瀑课文原文及赏析《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文。
写我们在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美。
黄果树瀑布,一部大自然的杰作。
车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间只存下一片奔泻的水声了。
透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下,那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏,响遏行云。
我们去时,正遇上枯水季节,瀑布的水势并不宏大,远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。
所以游者甚为寥落,连街上的不少店铺都早早关门打烊了。
据当地人介绍,盛水季节,瀑布激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成”银寸洒金街”的奇景。
可惜我们去得不是时候,无缘一睹其壮观,留下了一点遗憾。
黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下行,山径寂寥无人,“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。
至谷底,我们坐在水边的一块岩石上,隔着一口小小的绿潭,那一幅白帘般的瀑布,仿佛一伸手便可撩过来拭脸似的,它跃入涧底激起的烟雾般的水珠,直扑到我们脸上,沁凉沁凉的。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长,但远比它宽阔,所以气势十分雄壮。
当年徐霞客描写道:“上溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,叶剜三门,水由叶上漫顶而下。
”描写得准确形象,令人叹服。
瀑声如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于圆形乐池中,四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力,让人真正感受到自然的伟大与恢宏。
我们久坐岩上,任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞,沾湿薄薄的衣衫。
我们聆听着訇然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直跃而进,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台,绿树掩映间,有一座徐霞客塑像,他正遥对瀑布,作凝神谛听状,他完全沉醉了,如痴,如迷。
黄果树瀑布知识点
黄果树瀑布知识点“哇,黄果树瀑布好壮观啊!”这是我在电视上看到黄果树瀑布时发出的惊叹。
有一天,我和爸爸妈妈在客厅里看电视,电视上正播放着关于黄果树瀑布的纪录片。
我一下子就被那雄伟的景象吸引住了。
“爸爸,黄果树瀑布真的有那么厉害吗?”我好奇地问。
“那当然啦,宝贝。
”爸爸笑着说,“黄果树瀑布可是非常有名的呢。
”“有多有名呀?”我继续追问。
“它可是中国最大的瀑布之一呢,那水从高处倾泻而下,就像一条白色的巨龙。
”爸爸绘声绘色地描述着。
妈妈也在一旁说:“对呀,而且那里的景色特别美,空气也很清新。
”我听了,心里充满了向往:“哇,我好想亲眼去看看呀!”从那以后,我就一直惦记着黄果树瀑布。
终于,在一个假期,我们一家人踏上了去黄果树瀑布的旅程。
当我们来到黄果树瀑布景区时,我被眼前的景象惊呆了。
那瀑布真的就像爸爸说的那样,像一条巨龙,从高高的悬崖上奔腾而下,发出震耳欲聋的轰鸣声。
“太震撼了!”我忍不住大喊。
旁边的游客也都纷纷发出赞叹声。
我拉着爸爸妈妈的手,沿着小路走近瀑布。
“哎呀,这水溅起来像下雨一样呢。
”我兴奋地叫着。
“哈哈,小心别被淋湿了哦。
”爸爸笑着提醒我。
我们在瀑布前待了很久,我怎么看都看不够。
我感觉自己就像进入了一个神奇的世界,这里只有瀑布的轰鸣声和那美丽的景色。
看着那奔腾而下的瀑布,我不禁想,这就像是我们的人生啊,有时候会遇到一些困难和挑战,但只要像瀑布一样勇往直前,就一定能绽放出属于自己的光芒。
黄果树瀑布,它不仅仅是一道美丽的自然景观,更是一种力量的象征,一种让我勇往直前的动力。
我永远都不会忘记这次与它的相遇。
苏教版五年级语文上册《黄果树瀑布》33页PPT
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
பைடு நூலகம்
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
黄果树瀑布知识点
黄果树瀑布知识点黄果树瀑布是中国贵州黔东南布依族苗族自治州黄果树景区内的一处著名景点,也是中国最大的瀑布之一。
下面将介绍一些关于黄果树瀑布的重要知识点。
一、地理位置黄果树瀑布位于贵州省黔东南布依族苗族自治州,属于黄果树景区。
它地处南纬25°57′,东经107°58′,距离该州州府凯里市约81公里。
二、瀑布特点1. 多级瀑布:黄果树瀑布由多级瀑布组成,总共有77个瀑布级别。
最高的一个瀑布落差达到了74米,给人以巨大的视觉冲击。
2. 瀑布宽度:黄果树瀑布的最大宽度约为101米,宏伟的场面令人叹为观止。
3. 峡谷风光:瀑布所在的黄果树峡谷周围风光壮丽,山水相映,景色优美。
三、历史和文化1. 命名来源:黄果树瀑布得名于瀑布周围生长的一种黄色树木,因此得名“黄果树”。
2. 国家级风景名胜区:1982年,黄果树瀑布被国家旅游局评定为中国国家级风景名胜区。
3. 布依族风情:黄果树瀑布所处地区是布依族集中居住的地方,游客可以在景区内体验到布依族的特色文化和民俗风情。
四、参观和旅游1. 游览路线:黄果树瀑布设置了游览路线,游客可以步行或乘坐观光车前往不同的观景点,感受瀑布的壮丽景色。
2. 游览季节:黄果树瀑布每年四季各有不同的景色,但以夏季最为壮观,游客可以在夏季来此欣赏瀑布的奇景。
3. 贵州特色小吃:在黄果树景区的周边,可以品尝到许多具有贵州特色的小吃和当地美食,例如酸汤鱼、黔菜等。
五、保护和生态环境1. 生态保护:为了保护黄果树瀑布的生态环境,景区管理部门采取了一系列措施,例如限制游客数量、禁止随地乱扔垃圾等。
2. 野生动植物:黄果树瀑布周围的森林环境中生活着大量的野生动植物,景区管理部门致力于保护和恢复这些生物多样性。
3. 文化传承:景区管理部门注重保护和传承布依族的文化遗产,开展了一系列的文化展示和民俗活动,让游客更好地了解和体验当地文化。
黄果树瀑布作为中国著名的景点之一,以其壮丽的瀑布和独特的文化吸引了众多的游客。
五年级语文《黄果树瀑布》课件
作者边走边看,从不同的角度 欣赏黄果树瀑布的美,如果说宽幅 白练般的瀑布给人以震撼,那瀑布 激起的水花漫天浮游的景观又是怎 样的呢?
第4自然段,想象“银雨洒金街” 是怎样一番情景呢?
五年级语文《黄果树瀑布》课件
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空 而上,随风飘飞,漫天浮游,高达 数百米,落在瀑布右侧的黄果树小
1、壶口瀑布从高处( 泻)下来,声如雷鸣,动人心魄。
2、泉水咕嘟咕嘟往外( )。 3、一辆汽车疾驶而过,( 涌)了我一身泥水。
4、丝丝春雨( )落在草地溅上。
五年级语文《黄果树瀑布》课件
洒
细读第5-7自然段:
1、读第5自然段思考:我们来到谷地有 什么感受?把作者的感受用双横线画下 来。同时写下自己的感受。 2、轻声读课文6—7自然段,说说哪 些句子自己读懂了,哪些句子还读不 懂,需要别人帮助。
五年级语文《黄果树瀑布》课件
细读2--4自然段 1、想想每一自然段写了什么? 2、默读课文,思考: 黄果树瀑布的形态和声响各有什么 特点?找出课文中相关语句,用横 线和波浪线别画出来。
五年级语文《黄果树瀑布》课件
细读2--4自然段:
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像 是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马 嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
17、黄果树瀑布
五年级语文《黄果树瀑布》课件
五年级语文《黄果树瀑布》课件
望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
还没看见它, 瀑 布
先听见它的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。
叶圣陶
山路忽然一转, 啊!望见了它的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。
小学语文《黄果树瀑布》
鼓励学生提出在阅读《黄果树瀑布》或分享交流过程中的疑问,教 师及时给予解答和指导。
互动交流
通过问答形式,增进师生之间的互动和交流,激发学生的学习兴趣 和参与热情。
培养学生的问题意识
鼓励学生敢于提问、善于提问,培养学生的问题意识和自主探究能力。
06
课程总结与反思
回顾本次课程重点内容
黄果树瀑布的基本信息
针对学生的反馈,教师可以在后续课程中增加相关的练习和辅导,帮助学生更好地 掌握所学的知识和技能。
为了更好地激发学生的学习兴趣,教师可以考虑在课程中引入更多的多媒体资源, 如图片、视频等,让学生更加直观地感受黄果树瀑布的壮观之美。
感谢观看
THANKS
霞客游记》,被称为“千古奇人”。
教学目标与要求
01
知识与技能
通过学习本课,学生能够掌握本课生字新词,理解课文内容,了解黄果
树瀑布的壮丽景色。同时,培养学生的阅读能力和想象能力。
02 03
过程与方法
通过朗读、默读、背诵等多种方式,引导学生深入理解课文内容,感受 黄果树瀑布的壮美。同时,结合图片、视频等多媒体手段,帮助学生更 好地理解和感受课文所描绘的景象。
时间安排
每个课时40分钟,其中包括新课导入、知识讲解、学生活动、课堂小结等环节。 同时,根据实际需要,可适当安排课前预习和课后作业的时间。
02
文本解读与赏析
《黄果树瀑布》内容概述
描述黄果树瀑布的壮观景象
01
作者通过生动的笔触,描绘了黄果树瀑布的雄伟气势,使读者
仿佛身临其境。
介绍黄果树瀑布的地理位置和历史背景
作者简介
徐霞客(1587-1641),名弘祖,字振之, 号霞客,明末清初著名地理学家、旅行家。 他一生志在四方,足迹遍及今21个省、市、 自治区,“达人所之未达,探人所之未知”, 所到之处,探幽寻秘,并记有游记,记录观 察到的各种现象、人文、地理、动植物等状 况,经30年考察撰成了60万字地理名著《徐
黄果树瀑布——苏教版小学五年级语文上册
瀑布从岩壁上直泻而下, 瀑布从岩壁上直泻而下,如雷 声轰鸣,山回谷应。坐在下面, 声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿 佛置身在一个圆形的乐池里。 佛置身在一个圆形的乐池里。四周 乐声奏鸣, 乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪 之中,每个细胞都灌满了活力。 之中,每个细胞都灌满了活力。
聆听着訇然作响的瀑布声, 聆听着訇然作响的瀑布声, 只觉得胸膛在扩展, 只觉得胸膛在扩展,就像张开的 山谷,让瀑布飞流直下, 山谷,让瀑布飞流直下,挟来大 自然无限的生机。 自然无限的生机。
刚进入黄果树风景区, 刚进入黄果树风景区,便听 哗哗”的声音从远处飘来, 到“哗哗”的声音从远处飘来, 就 像是微风拂过树梢,渐近渐响, 像是微风拂过树梢,渐近渐响, 最后像潮水般涌过来, 最后像潮水般涌过来,盖过了人 喧马嘶。 喧马嘶。天地间就只存下一片喧 嚣的水声了。 嚣的水声了。
那“哗哗”的水声便成 哗哗” 了千万架织布机的大合奏。 了千万架织布机的大合奏。
思考: 思考:
听读课文分别画出描写 黄果树瀑布声音和形态的句 子。
透过树的缝隙, 透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩 壁上,上面折为三叠, 壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从 织布机上泻下来。 织布机上泻下来。
瀑布激起的水 花,如雨雾般腾空 而上,随风飘飞, 而上,随风飘飞, 漫天浮游, 漫天浮游,高达数 百米, 百米,落在瀑布右 侧的黄果树小镇上, 侧ห้องสมุดไป่ตู้黄果树小镇上 形成了远近闻名的 银雨撒金街” “银雨撒金街”的 奇景。 奇景。
17、 17、黄果树瀑布
sī
xiāo
liāo
嘶
líng ng
嚣
táng t ng
撩
xié x
聆
膛
挟
苏教版五年级上册《黄果树瀑布》PPT课件4
作者说“我有湿透的话要说 “,“话“能湿透吗/如何理 解这一句话的含义?
“话”当然不能被湿透,湿 透的只能是作者的身体,这里 用湿透的切身感觉来表明只有 经过切身体验才能真正感受到 真正的美。
瀑布
还没看见它,叶圣陶
拓
先听见它的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩,
展
又像阵阵的风吹过松林。
延
山路忽然一转,
为
,二Байду номын сангаас合称油脂。
2.厨房中有下列食物,其中含有丰富蛋白质的是( )。
A.米饭 B、瘦肉 C、白菜 D、花生油 3.食品安全问题非常令人关注,下列食物不会危害人体 健 康的是( )。 A.用鲜牛奶制成的酸奶 B、霉变的花生和大米 C、用甲醛浸泡的海产品 D、用工业用盐(NaNO2) 腌制 的泡菜
4.以下营养物质不能提供能量的是( )。 A、鸡蛋 B、食盐 C、蔗糖 D、牛奶 ▲▲ 适度拓展: 5.食物是维持人类生命和健康的支柱,下表是某食品包 装 袋上的说明:
8、敌 9、顾 10、积薪 11、苫蔽 12、弛 13、前 14、眈眈 15、少时 16、径 17、犬 18、于 19、瞑
27、洞 28、意 29、隧 30、尻 31、寐 32、盖 33、黠 34、顷刻 35、变诈 36、几何 37、笑 38、耳
句子翻译 1、途中两狼,缀行甚远。
。
22、博学而笃志,
,仁在其中矣。
23、子在川上曰:
“
,
。”
24、不义而富且贵,
。
25、《次北固山下》中作者无意说理,却在描写景物、节令之中, 蕴含
着一种自然的理趣的诗句
是
,
。
26、《次北固山下》中流露出诗人思念故乡,思念亲人的真挚情怀的
五年级语文《黄果树瀑布》知识点
五年级语文《黄果树瀑布》知识点【原文】黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。
坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。
聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。
绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。
他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。
他完全沉醉了。
此时此刻的我们,也完全沉醉了。
【字词学习】字:拂、嘶、泻、激、灌、掩词:瀑布、喧嚣、瀑布、绿潭、舒服、衣衫、沉醉【重点句子】1.刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
2.瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
《黄果树瀑布》学习要点
《黄果树瀑布》学习要点《黄果树瀑布》学习要点一、填空:本文是一篇文质兼美的散文,写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
本文写作特色鲜明:一是采用移步换景的方法,将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。
二、写近义词:喧嚣(喧闹)聆听(谛听)沉醉(陶醉)写反义词:喧嚣(清静)凉丝丝(暖烘烘)扩展(收缩)沉醉(清醒)三、黄果树瀑布的形态特点为:宽。
例:①透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
②瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的银雨洒金街的奇景。
黄果树瀑布的声响特点为:大。
例:①刚进入黄果树风景区,我们便听到哗哗的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐进渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。
②那哗哗的水声便成了千万架织布机的大合奏。
四、形容气势大的成语:浩浩荡荡排山倒海雷霆万钧气贯长虹一泻千里千军万马势如破竹气吞山河写瀑布的古诗:望庐山瀑布(唐李白)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
写瀑布的现代诗:瀑布(叶圣陶)还没看见瀑布,山路忽然一转,站在瀑布脚下仰望,先听见瀑布的声音,啊!望见了瀑布的全身!好伟大呀,一座珍珠的屏!好像叠叠的浪涌上岸滩,这般景象没法比喻,时时来一阵风,又像阵阵的风吹过松林。
千丈青山衬着一道白银。
把它吹得如烟,如雾,如尘。
苏教版五年级语文上册《17.黄果树瀑布》ppt课件
流连忘返人陶醉 雄起壮美的天然景
黄果树瀑布
总起——大自然的杰作
声响:大
美景
具体
形态:宽
舒服极了
雄伟
所见所闻所感
习性 灌满活力 陶冶
无限生机
总结——完全沉醉
苏教版五年级语文上册
这篇课文描写了作者在黄果树瀑布景区游览的所见、 所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,表现了大自 然的无限生机和对人性情的陶冶。
走进中国传统文化
黄果树瀑布观瀑亭联: 上联:白水如棉,不用弓弹花自散; 下联:红霞似锦,何须梭(suō)织天生成。 中国著名瀑布: 黄果树瀑布、 壶口瀑布、 庐山瀑布。
苏教版五年级语文上册
1 略。
2 略。
3 (1)泻 (2)冒 (3)溅 (4)洒
4 略。
苏教版五年级语文上册
一、小小书法家。(抄写词语)
苏教版五年级语文上册
点击 听朗读
听范读,边听边思 考核心问题。同时 认准字音,理解词 语意思。
苏教版五年级语文上册
课文整体感知
第一部分(第1自然段): 总起全文,赞美黄果树瀑布是大自然的杰作。
第二部分(第2-7自然段): 具体描写在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和
所感。 第三部分(第8自然段):
作者运用比喻的修辞道出了瀑布的声音给人的感 受,充分展示了黄果树瀑布的无穷魅力。在雄伟的大 自然的怀抱中,作者深深地陶醉了,在这壮美的景物 面前变得心胸开阔、充满活力。
苏教版五年级语文上册
5.此时此刻的我们,也完全沉醉了。 这一句总结全文,通过抒发感受,从侧面赞美了 神奇壮美的黄果树瀑布,说明大自然对人们心灵的陶 冶作用。
苏教版五年级语文上册
3.本文采用怎样的方法来描写黄果树瀑布 ? 本文按照移步换景的方法描写黄果树瀑布,如文
黄果树瀑布课件
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空 而上,随风飘飞,漫天浮游,高达 数百米,落在瀑布右侧的黄果树小
镇上,形成了远近闻名的“银雨 洒金街”的奇景。
学习准确、生动地用词。选词填空(涌 溅 洒 泻) 1、壶口瀑布从高处( )下来,声如雷鸣,动人心魄。
2、泉水咕嘟咕嘟往外( )。
3、一辆汽车疾驶而过,( )了我一身泥水。
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解黄果树瀑布形态、声音的特 点,学习作者细致观察和在写景中抒 情的写作方法。
3、感受黄果树瀑布的壮美,培养热 爱大自然的情感。
哗哗 缝隙 喧嚣 撩过来 胸膛 三叠 陶醉 隔着 人喧马嘶 雷声轰鸣 訇然作响
黄果树瀑布, 真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听 到“哗哗”的声音从远处飘来, 就像是微风拂过树梢,渐近渐 响;最后像潮水般涌过来,盖 过了人喧马嘶,天地间就只存 下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂 在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽 幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗” 的水声便成了千万架织布机的大合奏。
1、 黄果树瀑布的声响和形态 各有什么特点?请在课文中划出相 关的语句,抓住重点词句,进行有 感情的朗读。
2、作者对黄果树瀑布有什么 感受?
真正会读书的人,会从字里行间看到一幅幅生动的画面。
苏教版小学语文五年级上册第17课
黄ห้องสมุดไป่ตู้树瀑布简介
黄果树瀑布位于我国贵州省镇宁布依族苗 族自治县境内,县城西南15千米处有条白水 河,这里高山重叠,河水从东北岭夺路而出, 到了黄果树地段河床突然断落,滚滚水流顺 势下跌,形成了7段飞瀑。夏季洪峰时汇成 巨瀑,宽81米,落差74米,泻入犀牛潭,如 万马奔腾,汹涌澎湃,极为壮观,是亚洲最 大的瀑布。
小学语文五年级《黄果树瀑布》课件
延陵中心校张玉霞
录象
句子1 句子2 句子3
图片 作业
黄果树瀑布, 真是一部大 自然 的杰作!
透过树的缝隙,便 看到一道瀑布悬挂在 岩壁上,上面折为三 叠,好像一匹宽幅白 练正从织布机上泻下 来.
那“哗哗”的水声便成 了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨 雾般腾 黄果树小镇上,形成了 远近闻名的“银雨撒金街” 的奇景。
作业拓展:
(1、2两题任选一题。) 1、把你喜欢的词语或句。 2、背诵你喜欢的段落。 3、用写诗或画画的方法 把你学文后的感受表达出来。
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【教育资料】小学五年级语文:黄果树瀑布
【教育资料】小学五年级语文:黄果树瀑布1 正确、流利、有感情地朗读课文。
2 学会本课8个生字,绿线的4个只识不写,理解由生字组成的词语。
3 能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点。
4 通过朗读、背诵等多项语言训练,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学重难点:重点:能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点。
难点:指导有感情地朗读课文,感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。
教学过程:第一课时一、激趣导入,揭示课题:1、学生背诵李白的诗《望庐山瀑布》。
2、庐山的瀑布给你留下了什么印象?3、你还见过哪些瀑布?它们给你的印象是什么?4、今天我们要去游览黄果树瀑布,你们想去吗?揭题5、简介黄果树瀑布:在贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内。
形成原因:县城西南15千米处有条白水河,这里高山重叠,河水从东北山岭中夺路而出。
到了黄果树地段,突然河床中断了,滚滚水流顺流下跌,形成了九级飞瀑。
过度:这瀑布到底是怎样的一幅壮观景象?看录像欣赏。
二、初读课文,了解内容:1、自渎,要求:读准生字,读通句子,遇到不懂的词语查字典解决。
2、检查自学:(1)出示词语,指名认读,齐读。
sī xiāo liāo lng tng d人喧马嘶喧嚣撩过来聆听胸膛谛听(2)指名读通课文,评价纠正。
说说这些生字该怎么记住。
(3)指名朗读课文,要求读通顺。
3、轻声读生字,想想主要写了黄果树瀑布的哪些方面,除了写瀑布外,还写了什么?瀑布:声音、杨子、水花散落在黄果树小镇的情景;人们的感受:下到谷底的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。
4、交流:瀑布:声音、样子、水花散落再小镇上的情景;人们的感受:下到谷地时的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。
5、分小组讨论,课文按游览顺序可分为哪几段?三、分段朗读课文四、细读第一段:1 指名读,理解杰作。
2 这一句该怎么读?突出真是、杰作。
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五年级语文《黄果树瀑布》知识点
【原文】
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得
气势非凡,雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。
坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌
满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。
聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。
绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。
他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。
他完全沉醉了。
此时此刻的我们,也完全沉醉了。
【字词学习】
字:拂、嘶、泻、激、灌、掩
词:瀑布、喧嚣、瀑布、绿潭、舒服、衣衫、沉醉
【重点句子】
1刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
2瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
3坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。
4气势非凡,雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下,如雷
声轰鸣,山回谷应。
坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。
聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
【练习题】
1、根据拼音写汉字或根据加点的汉字写拼音:
供给供祭héng见干biě顷刻
2、下列成语加点字解释有误的请加以改正,没有错误的请打“∨”。
俗不可耐千篇一律
陈腔滥调别无二致
3、在下列括号中填入恰当的标点符号:
⑴这风景是没有空间质量空气和细节的它们仅仅是祖国的骄傲这一概念的所指。
⑵我不由自主差一点儿就脱口而出的正是那句老话哦祖国的大好河山
【参考答案】
1、根据拼音写汉字或根据加点的汉字写拼音:
供给供祭héng见干biě顷刻
2、下列成语加点字解释有误的请加以改正,没有错误的请打“∨”。
俗不可耐千篇一律
陈腔滥调别无二致
3、在下列括号中填入恰当的标点符号:
⑴这风景是没有空间质量空气和细节的它们仅仅是祖国的骄傲这一概念的所指。
⑵我不由自主差一点儿就脱口而出的正是那句老话哦祖国的大好河山。