济宁市第十三中学
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济宁市第十三中学(东校区)2012--2013学年第二学期第14周“周周清”测试(出题人:郭伟)
班级____________ 姓名_________ 学号__________ 签字________ 等级_________
一、选一选,看完四个选项后再做决定呀!(每小题5分,共30分)
1、婴儿出生时体重是3400克,如果在1~6个月之间,婴儿的体重y与月龄x之间的关系式为y=700x+3400,那么()
A、x增加1,y增加700
B、x增加1,y增加3400
C、x增加1,y增加4200
D、x增加1,y 增加2800
2、一个周长为60cm的长方形,一边长为xcm,那么它的面积S(cm2
)与x之间的关系式是()
A、 B、2
C、2
1602
D、2
1302
3、如图所示,△ABC的底边边长BC=a,当顶点A沿BC边上的高AD向D点移动到达E点
时,若DE=1
2
AE,△ABC的面积将变为原来的() A、
12
B、
13 C、14 D、1
9
4、经测量,人运动时心跳速率通常和人的年龄有关.如果用x表示一个人的年龄,用y表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么就有y=10x-19,根据关系式计算一个18岁的青少年所能承受的每分钟心跳的最高次数是()
A、80
B、100
C、162
D、161
5、地表以下的岩层温度y随着所处深度x的变化而变化,在某个地点y与x的关系可以由公式2来表示,则y随x的增大而()
A、增大
B、减小
C、不变
D、以上答案都不对
6、甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离 S (千米)和行驶时间t(小时)之间的关系图象如图2所示,根据图中提供的信息,有下列说法:
(1)他们都行驶了18千米;(2)甲在途中停留了0.5小时;(3)乙比甲晚出发了0.5小时;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;(5)甲、乙两人同时到达目的地.其中符合图象描述的说法有()A、2个
B、3个
C、4个
D、5个
二、填一填,要相信自己的能力!(每小题5分,共25分)
7、气温与海拔高度有关,一般情况下,每升高1km,气温下降6℃.某山地面温度为28℃,请写出气温t (℃)与高度h (km)之间的关系式:.
8、用总长为60m的篱笆围成矩形场地,当矩形的一边长L(m)变化时,它的面积S(m2)也随之变化.(1)在这个变化过程中,自变量是,因变量是.(2)矩形的面积S 与一边长L之间的关系式是;(3)当矩形的边长L由10m变化到15m时,它的面积由变化到. 9、已知关系式,且自变量时,因变量,则当自变量时,因变量y的值是. 10、某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束的全过程.开始时风速平均每小时增加2千米/时,4小时后,沙尘暴经过开阔荒漠地,风速平均每小时增加4千米/时.一段时间,风速保持不变.当沙尘暴遇到绿色植被区时,其风速平均每小时减少1千米/时,最终停止.结合风速与时间的图象如图所示,回答下列问题:(1)在y 轴内填入相应的数值();(2)沙尘暴从发生到结束,共经过小时.
第3题图第6题图第10题图
11、声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气温的一些数据如下表:
气温/℃
0 5 10 15 20 音速y/(米/秒)
331 334 337 340 343 (1)此表反映的是变量随的变化.(2)用x表示y的关系式为.(3)气温为22 ℃时,某人看到烟花燃放5秒后才听到声响,那么此人与燃放的烟花所在地约相距米.
三、做一做,注意要认真审题呀!(共45分) 12、(15分)爷爷告诉小强:“距离地面越高,温度越低”.并给小强出示了下面的表格:
距离地面高度/千米
0 1 2 3 4 5 温度/摄氏度
20 14 8 2 -4 -10 根据上表,爷爷还给小强出了下面几个问题,请你和小强一起来回答
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t是怎样变化的?(3)你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗?(4)你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗? 13.(15分)某移动通信公司开设了两种通信业务,“全球通”:使用时首先缴
50元月租费,然后每通话1分钟,自付话费0.4元;“动感地带”:不缴月租费,每通话1分钟,付话费0.6元(本题的通话均指市内通话),若一个月通话x分钟,两种方式的费用分别为1y元和2y元.(1)写出1y、2y与x之间的关系式;
(2)一个月内通话多少分钟,两种移动通讯费用相同?
(3)某人估计一个月内通话300分钟,应选择哪种移动通信合算些?
14. (15分)某天早晨,王老师从家出发,骑摩托车前往学校,途中在路边一饭店吃早餐. 如图所示的是王老师从家到学校这一过程中的行驶路程S(千米)与时间t(分)之间的关系. 问:(1)学校离他家多远?从出发到学校,王老师用了多少时间?(2)王老师吃早餐用了多长时间?
(3)王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?最快时速达到多少千米?
鲁教版数学六年级下册第十二章《变量之间的关系》水平测试B
一、选一选,看完四个选项后再做决定呀!
1.婴儿出生时体重是3400克,如果在1~6个月之间,婴儿的体重y与月龄x之间的关系式为y=700x+3400,那么() A.增加1,增加700 B.增加1,增加3400
C.增加1,增加4200 D.增加1,增加2800
2.一个周长为60cm的长方形,一边长为xcm,那么它的面积S(cm2)与x之间的关
系式是() A. B. C.2
1602
D.21
302
3.如图1,△ABC的底边边长BC=a,当顶点A沿BC边上的
高AD向D点移动到达E点时,若DE=1
2
AE,△ABC的面积
将变为原来的()
A.12 B.13 C.14 D.19
4.经测量,人运动时心跳速率通常和人的年龄有关.如果用x表示一个人的年龄,用y表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么就有y=10x-19,根据关系式计算一个18岁的青少年所能承受的每分钟心跳的最高次数是() A.80 B.100
C.162
D.161
5.下列说法正确的是()
A.两个变量间的关系只能用关系式表B.图象不能直观地表示两个变量间的数量关系 C.借助表格可以表示出因变量随自变量的变化情况D.以上说法都不对
6.甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离 S (千米)和行驶时间t(小时)之间的关系图象如图2所示,根据图中提供的信息,有下列说法:
(1)他们都行驶了18千米;(2)甲在途中停留了0.5小时;(3)乙比甲晚出发了0.5小时;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;(5)甲、乙两人同时到达目的地.其中符合图象描述的说法有() A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
二、填一填,要相信自己的能力!