人物形象类答题规范
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阿曼达是一个爱慕虚荣、追逐奢华、最 终被奢华所累的资产阶级女性的形象。①她 不满足俭朴的生活，对奢侈品梦寐以求，拥 有之后觉得幸福快乐；②最后又为奢侈品带 来的现实的烦恼搞得焦头烂额，千方百计想 摆脱却不得。
对于第二种提问形式的回答，要注意这个 “特点（特征）”可能涵盖的内容，如肖像特征、 性格特征、气质特征、品质特征、精神特征、思 想特征等。因此，要注意审题，看题干要求的指 向性是什么，切忌张冠李戴，答非所问。组织答 案时，要先概括后分析，完整规范的答题格式一 般有两种。
2、某某人物形象具有哪些（什么样的）特点 或品质（精神、思想等）？请结合文章内容 概括分析。从答题规范的角度来讲，这两种 提问形式的答题格式是有区别的。
对于第一种提问形式的回答，要先从总体上
对人物形象进行定性概括，即用一个长单句的形
式表述该形象的个性特征（肖像、性格、精神、
品质、思想等）和身份地位特征等；再结合具体
• 7、其他手法：工笔、白描、对比Baidu Nhomakorabea衬托、 烘托及修辞手法等。
这类题型的完整规范的答题格式一般 为： ①指出表现人物形象的手法是什么； ②分析 这种手法在文中是怎样体现的； ③点出这种 手法的作用、效果，即刻画了什么样的人物 形象。
• 1、肖像描写，作用是刻画人物的性格特征， 表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动， 揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等；
• 2、神态描写，作用是表现人物在不同境遇中 的神情变化，揭示人物内心活动，反映人物的 心灵状态、性格特征及思想情感的波动和发展 过程，使人物形象更加丰满充实；
• 3、心理描写，作用是揭示人物的内心世界， 交代人物的思想基础、行动的内在依据；
• 这类题型的完整规范的答题格式一般为：结构 上的作用+内容上的作用。
• 结构上的作用主要就情节结构方面的作用来谈， 内容上的作用主要就人物塑造、主题表达两方 面的作用来谈。答题时，要围绕该人物形象在 情节结构、人物塑造、主题表达这三个方面的 作用考虑，要注意分条分点表述，分析时要做 到立足文本、点面结合、有理有据，力求答题 的条理性、规范性。当然，这三个方面的作用 不一定在每个题目里都面面俱到，答题时要结 合文章内容和题干显性隐性要求作适当调整或 取舍。
文中某某人物形象的作用是什么（有什么作用）？ 请结合文章内容作简要分析。 这类题型可以从三个方面来思考： 1、从人物之间的关系来看，即对其他形象塑造 的作用； 2、从与故事情节的关系来看，即对故事情节发 展的作用； 3、从与文章主题的关系来看，即对文章主题表 现的作用。
总的来说，在人物塑造方面有对 比、衬托等作用；在情节结构方面 有贯穿全文线索、推动情节发展等 作用；在主题表达方面有揭示、突 出主题等作用。
• 具体来说，人物形象可以分为三类：主人 公、次要人物、线索人物。这三类人物形 象的作用也不尽相同：
• 1、主人公是文章塑造的核心人物，能够揭 示、突出、深化主题；
• 2、次要人物能够对比、衬托、烘托主人公， 突出主人公的特点，使主人公形象更加鲜 明，也能够推动情节的发展或者造成情节 的陡转；
• 3、线索人物是特殊的次要人物，有对比、 衬托、烘托、线索、揭示主题的作用。
高考小说阅读人物类题型规范 答题技巧
一、人物形象概括题
这类题型主要考查对人物形象特点的概括归 纳能力，可以从以下几个方面切入：
1、人物的身份、地位、经历、教养、气质等；
2、人物的外貌、神态、语言、动作、心理等；
3、特定的社会历史背景；4、作者对人物的 介绍和评价。
提问形式主要有两种： 1、文中某某是一个怎样（什么样）的人物形 象？请结合文中具体内容进行分析。（或： 结合全文，简要分析文中某某的形象。）
• 参考答案：①有担当，明大义。在老丈人 危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌， 施以援手，最终赢得信任。②执著隐忍。 面对老丈人的排斥，不轻言放弃，不莽撞 行事，捍卫了自己的爱情。③幽默乐观。 说话风趣，与人为善，遇事能有良好心态。
二、人物形象作用题
这类题型主要考查对人物形象塑造的作用的分 析概括能力，提问形式主要有：
• 答题示例：《暗记》小说塑造石丁这一形 象的作用是什么？请结合全文作简要分析。 参考答案：①衬托了胡笛的坦诚相待和不
卑不亢（与胡笛的坦诚相待和不卑不亢形成 对照），突出胡笛的率直和坦诚。②突出了 主题，通过写石丁在画中作“暗记”，表现 出对胡笛的不信任，批评了社会上存在的 “信任”缺失现象。
三、人物形象技巧题
第一种答题格式是先概括出所有特征，然后 再逐一分析，即：某某具有个性特征A、B、 C……。①分析个性特征A；②分析个性特征B； ③分析个性特征C……。第二种答题格式是每概括 出一个特点，就分析出一个特点，即：①个性特 征A+分析；②个性特征B+分析；③个性特征C+分 析……。
• 答题示例：【2011年全国新课标卷现代文 阅读《血的故事》第11（3）题】“外省郎” 彭先生有哪些特点？请简要分析。
• 这类题型主要考查对塑造人物形象的技巧 的辨析鉴赏能力，提问形式主要有：
• 1、作者采用了什么表现手法刻画某某人物？ 请简要分析。（或：分析文章对某某人物 进行描写的具体方法及其作用。）
• 2、文章是如何塑造某某人物形象的？请结 合具体内容作简要分析。
• 对于这类题型的回答，首先要明确刻画人物形 象的技巧有哪些。具体来说主要有：
文本分条分点作具体的分析，即这些个性特征在
文中是如何体现出来的。
完整规范的答题格式一般为：某某是一个个 性特征(A、B、C……)+身份地位特征的形象。 ①分析个性特征A；②分析个性特征B；③分 析个性特征C……。
答题示例：《貂皮大衣》：小说主人公阿曼 达是个怎样的人物形象？请结合文中具体情 节进行分析。 参考答案：
• 4、语言描写，包括对话描写、独白描写等， 作用是表现人物性格，反映人物的内心活 动，显示人物的身份、地位；
• 5、动作描写，作用是表现人物的性格、心 理、品质、身份、地位、处境、状态等；
• 6、细节描写，如场景细节描写、服饰细节 描写、动作细节描写、心理细节描写、语 言细节描写等，作用是刻画、突出人物性 格；
对于第二种提问形式的回答，要注意这个 “特点（特征）”可能涵盖的内容，如肖像特征、 性格特征、气质特征、品质特征、精神特征、思 想特征等。因此，要注意审题，看题干要求的指 向性是什么，切忌张冠李戴，答非所问。组织答 案时，要先概括后分析，完整规范的答题格式一 般有两种。
2、某某人物形象具有哪些（什么样的）特点 或品质（精神、思想等）？请结合文章内容 概括分析。从答题规范的角度来讲，这两种 提问形式的答题格式是有区别的。
对于第一种提问形式的回答，要先从总体上
对人物形象进行定性概括，即用一个长单句的形
式表述该形象的个性特征（肖像、性格、精神、
品质、思想等）和身份地位特征等；再结合具体
• 7、其他手法：工笔、白描、对比Baidu Nhomakorabea衬托、 烘托及修辞手法等。
这类题型的完整规范的答题格式一般 为： ①指出表现人物形象的手法是什么； ②分析 这种手法在文中是怎样体现的； ③点出这种 手法的作用、效果，即刻画了什么样的人物 形象。
• 1、肖像描写，作用是刻画人物的性格特征， 表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动， 揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等；
• 2、神态描写，作用是表现人物在不同境遇中 的神情变化，揭示人物内心活动，反映人物的 心灵状态、性格特征及思想情感的波动和发展 过程，使人物形象更加丰满充实；
• 3、心理描写，作用是揭示人物的内心世界， 交代人物的思想基础、行动的内在依据；
• 这类题型的完整规范的答题格式一般为：结构 上的作用+内容上的作用。
• 结构上的作用主要就情节结构方面的作用来谈， 内容上的作用主要就人物塑造、主题表达两方 面的作用来谈。答题时，要围绕该人物形象在 情节结构、人物塑造、主题表达这三个方面的 作用考虑，要注意分条分点表述，分析时要做 到立足文本、点面结合、有理有据，力求答题 的条理性、规范性。当然，这三个方面的作用 不一定在每个题目里都面面俱到，答题时要结 合文章内容和题干显性隐性要求作适当调整或 取舍。
文中某某人物形象的作用是什么（有什么作用）？ 请结合文章内容作简要分析。 这类题型可以从三个方面来思考： 1、从人物之间的关系来看，即对其他形象塑造 的作用； 2、从与故事情节的关系来看，即对故事情节发 展的作用； 3、从与文章主题的关系来看，即对文章主题表 现的作用。
总的来说，在人物塑造方面有对 比、衬托等作用；在情节结构方面 有贯穿全文线索、推动情节发展等 作用；在主题表达方面有揭示、突 出主题等作用。
• 具体来说，人物形象可以分为三类：主人 公、次要人物、线索人物。这三类人物形 象的作用也不尽相同：
• 1、主人公是文章塑造的核心人物，能够揭 示、突出、深化主题；
• 2、次要人物能够对比、衬托、烘托主人公， 突出主人公的特点，使主人公形象更加鲜 明，也能够推动情节的发展或者造成情节 的陡转；
• 3、线索人物是特殊的次要人物，有对比、 衬托、烘托、线索、揭示主题的作用。
高考小说阅读人物类题型规范 答题技巧
一、人物形象概括题
这类题型主要考查对人物形象特点的概括归 纳能力，可以从以下几个方面切入：
1、人物的身份、地位、经历、教养、气质等；
2、人物的外貌、神态、语言、动作、心理等；
3、特定的社会历史背景；4、作者对人物的 介绍和评价。
提问形式主要有两种： 1、文中某某是一个怎样（什么样）的人物形 象？请结合文中具体内容进行分析。（或： 结合全文，简要分析文中某某的形象。）
• 参考答案：①有担当，明大义。在老丈人 危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌， 施以援手，最终赢得信任。②执著隐忍。 面对老丈人的排斥，不轻言放弃，不莽撞 行事，捍卫了自己的爱情。③幽默乐观。 说话风趣，与人为善，遇事能有良好心态。
二、人物形象作用题
这类题型主要考查对人物形象塑造的作用的分 析概括能力，提问形式主要有：
• 答题示例：《暗记》小说塑造石丁这一形 象的作用是什么？请结合全文作简要分析。 参考答案：①衬托了胡笛的坦诚相待和不
卑不亢（与胡笛的坦诚相待和不卑不亢形成 对照），突出胡笛的率直和坦诚。②突出了 主题，通过写石丁在画中作“暗记”，表现 出对胡笛的不信任，批评了社会上存在的 “信任”缺失现象。
三、人物形象技巧题
第一种答题格式是先概括出所有特征，然后 再逐一分析，即：某某具有个性特征A、B、 C……。①分析个性特征A；②分析个性特征B； ③分析个性特征C……。第二种答题格式是每概括 出一个特点，就分析出一个特点，即：①个性特 征A+分析；②个性特征B+分析；③个性特征C+分 析……。
• 答题示例：【2011年全国新课标卷现代文 阅读《血的故事》第11（3）题】“外省郎” 彭先生有哪些特点？请简要分析。
• 这类题型主要考查对塑造人物形象的技巧 的辨析鉴赏能力，提问形式主要有：
• 1、作者采用了什么表现手法刻画某某人物？ 请简要分析。（或：分析文章对某某人物 进行描写的具体方法及其作用。）
• 2、文章是如何塑造某某人物形象的？请结 合具体内容作简要分析。
• 对于这类题型的回答，首先要明确刻画人物形 象的技巧有哪些。具体来说主要有：
文本分条分点作具体的分析，即这些个性特征在
文中是如何体现出来的。
完整规范的答题格式一般为：某某是一个个 性特征(A、B、C……)+身份地位特征的形象。 ①分析个性特征A；②分析个性特征B；③分 析个性特征C……。
答题示例：《貂皮大衣》：小说主人公阿曼 达是个怎样的人物形象？请结合文中具体情 节进行分析。 参考答案：
• 4、语言描写，包括对话描写、独白描写等， 作用是表现人物性格，反映人物的内心活 动，显示人物的身份、地位；
• 5、动作描写，作用是表现人物的性格、心 理、品质、身份、地位、处境、状态等；
• 6、细节描写，如场景细节描写、服饰细节 描写、动作细节描写、心理细节描写、语 言细节描写等，作用是刻画、突出人物性 格；