生涯人物访谈(第九、十节课)

生涯人物访谈提纲
1、您是如何找到这份工作的？ 2、就您的工作而言，您最喜欢什么？最
不喜欢什么？ 3、你的职位是什么？你的主要职责是什
么？ 4、在这个职位上，如果想获得成功必须
拥有并保持什么样的能力? ……
5、进行生涯人物访谈
1、要守时 2、征求意见，视情况做记录 3、提问灵活变通，不要按照清单机械提问 4、尊重访谈对象，涉及敏感话题要斟酌措辞 5、注意观察被访谈者的工作环境，感受真实的
（四）要重视实习、实践机会。相信实践出真知。 实践可以将意识的、模糊的、朦胧的东西通过自己 的亲身体验变可操作的、可触摸的、有经验可循的， 因此不要马马虎虎对待自己的实习工作。因此，在 实习期间一定要认真地做好自己的本职工作，而且 经常实习单位也是你的“第一站”工作单位，这种 “开绿灯”的事也是屡屡发生的。与此同时，作为 一个新人也不要拒绝领导、同事给你的“份外活”。 用领导的话来说是：让你忙、做很多事情的时候， 是在给你很多的机会，是让你在为将来做更多、更 好、更重要的事情去做准备，让你忙是在给你机会 呀！
实践:积极主动参加相关课题研究、专业技能比赛 现场观察:了解企业文化、管理模式、竞争等实际情况 生涯人物访谈 :了解职业的最佳途径
二 生涯人物访谈意义：
1、可以印证通过静态资料接触所搜集职业资讯 的可靠性和有效性；
2、更加深入了解工作者从事该职业的生涯抉择 或甘苦经验，以作为审视自身是否投入该项职业 的重要参考；
我院举办”我与企业家同行”
学院举办“与职场经理人面对面”论坛
四 期末作业要求：
1、按照课堂所讲的步骤列出访谈清单并进行生 涯人物访谈；
2,完成生涯人物访谈总结报告; 3, 形式:分小组,每小组6-8人 3、报告字数控制在1500字左右,附上照片 4、统一用原稿纸书写 5、作业如出现互相抄袭，成绩为零
3,了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域 的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上 是一次间接、快速的职业体验。
4、如果人物访谈的地点是在其工作场所，更可以实际 观察其工作情形、工作内容等，以评估自己对该类工作 的喜好或适合程度。
Baidu Nhomakorabea
三 定义
生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人 士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而 获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息 的一种职业探索活动。
（二）要重视提高自己的工作技能。像上 岗技能证书之类等。特别是医疗行业，你 说你能力强，单位说单凭面试我怎么能确 定呢？但你有相关证书就不同了，那证书 是国家承认，同行认可的，他还会怀疑吗？
（三）重视自己的人际关系网络。一般来说关系 网大体分3类。一类是核心关系：包括父母，最 要好的朋友，他们是会全力以赴帮助你的人；另 一类是较近的关系：如你的亲属，同学等。他们 也可以提供给你较为广泛真实的职业信息，能够 提供比较中肯的职业建议，也能够给予一定的直 接或间接的帮助。还有一类是一般关系的，他们 也可能提供一些职业信息和建议。因此你不但需 要与各种关系保持经常联系，而且最好尽可能地 进行“良性对话”。
三 生涯人物访谈方法— “七步曲”
1、确定访谈的内容 2、寻找访谈的对象 3、决定访谈的方式 4、准备访谈的清单 5、进行生涯人物访谈 6、结束访谈，并表示感谢 7、整理访谈的结果
1、确定访谈的内容
首先需要明确的是你希望通过访谈了解什 么内容，是行业、企业方面的信息，还是 职业、职位方面的信息。这就需要先对自 己的职业发展方向有个大致的了解，在此 基础上确定自己的职业探索内容。
6.在学校里，你考第几已不是那么重要，但进入社会却不然。不 管你去哪里，都要分等排名。 （社会、公司要排名次，是常见的事，要鼓起勇气竞争才对） 7.学校里有节假日，到公司打工则不然，你几乎不能休息，很少 能轻松地过节假日。 （否则你职业生涯中一起跑就落后了，甚至会让你永远落后） 8.在学校，老师会帮助你学习，到公司却不会。如果你认为学校 的老师要求你很严格，那是你还没有进入公司打工。因为，如果 公司对你不严厉，你就要失业了。 （你必须清醒地认识到：公司比学校更要严格要求自己） 9.人们都喜欢看电视剧，但你不要看，那并不是你的生活。只要 在公司工作，你是无暇看电视剧的。 （奉劝你不要看，否则你走上看电视连续剧之路，而且看得津津 有味，那你将失去成功的资格） 10.永远不要在背后批评别人，尤其不能批评你的老板无知、刻薄 和无能。 （因为这样的心态，会使你走上坎坷艰难的成长之路）
2、寻找访谈的对象(与专业相关的人士)
可通过老师、家人、校友等推荐 自己主动去找 通过网络社区、辅导网、专家博客等网上
途径寻找 注意：最好根据访谈的内容确定不同的访
谈对象，而且每个职业领域的生涯人物应 结构合理，既有初入职场的人士，也有工 作了一定年限的中高层人士。
3、决定访谈的方式
面对面访谈 电话访谈 书面访谈
根据和生涯人物的访谈,了解其职业咨询方面的 信息和生涯经验方面的信息,撰写访谈心得与反 思.
生涯人物访谈报告格式
访谈人物: 从事职业:
访谈日期:
职业咨询方面:
访谈地点:
生涯经验方面:
访谈心得与反思:
七 生涯人物访谈心得
此次寒假的实践活动是学生对未来拟定职业生涯的一 次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自 我成就的探索性活动。我也非常幸运地参加此次假期的 活动，现在我也说说自己的感受吧。
工作氛围
6、结束访谈，并表示感谢
1、礼貌表示感谢 2、赠送自己的一些作品、所学专业的宣
传资料或小礼物 3、在结束访谈后一天之内，发一个短信
表示感谢，或写一封感谢信并简要小节自 己的访谈收获。
7、整理访谈的结果
及时整理、分析和归纳访谈记录，并确定 是否要进行后续或其他的访谈。
六 如何撰写生涯人物访谈总结报告
（一）要重视自己的专业知识和通用工具知识（如英语、 计算机等），一位大夫告诉我去年他们医院有位研究生 来应聘，那位学生是学校的学生会主席，无论是社会实 践工作还是人际交往方面，其才华都是令诸位老师很是 欣赏，但美中不足的是他的专业课成绩都是勉强过关， 还有一门课没及格，这又令大家很是失望、很无奈、也 很惋惜，所以医院领导决定开会研究研究，可是研究来 研究去研究的结果还是决定不予录用，最重要的原因就 是他的专业功课不理想。
年年有大四，但是大四对于每个人来说却永远只有一 年，我们医学类上五年，却也是只有一个大五，这一年 想想应该是刻骨铭心的。即将跨出校园走向社会的我们 大多可能有些手足无措。很多人都是在做简历找工作时 才发现自己无话可写，无证可上岗，很多早该准备的东 西却没有，这些都提示我们应该早下手，在“埋头读书” 时也要有时“抬起头来看路”！
谈谈职业素质训练课课程感受
第生四涯章人物职访业谈生总涯人结物报访告谈
本次课主要内容：
一. 回顾职业探索的途径 二.了解生涯人物访谈的意义 三. 如何进行生涯人物访谈 四.课程考核
一. 回顾 职业探索 的途径
怎样才能收集到我要了解的职业 信息呢？
了解探索职业目标的途径
了解职业环境的常用方法：
人际关系:长辈、专业老师、师兄师姐交流请教，建立联系 网络媒体: 利用现代手段，从各种角度进行信息收集 实习:针对探索出来的备选职业，争取校内外的实习机会
八 比尔•盖茨退休前留给职场青年的十句警言
1.社会充满不公平现象。你先不要想去改造它，只能先适应它。 （因为你管不了它） 2.世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成 就以前，切勿过分强调自尊。 （因为你越强调自尊，越对你不利） 3.你只是中学毕业，通常不会成为CEO，直到你把CEO职位拿 到手为止。 （直到此时，人们才不会介意你只是中学毕业） 4.当你陷入人为困境时，不要抱怨，你只能默默地吸取教训。 （你要悄悄地振作起来，重新奋起） 5.你要懂得：在没有你之前，你的父母并不像现在这样“乏味”。 你应该想到，这是他们为了抚养你所付出的巨大代价。 （你永远要感恩和孝敬他们，才是硬道理）
4、生涯人物访谈清单
职业咨询方面
1、工作性质、任务或内容 2、工作环境、工作地点 3、所需教育、训练或经验 4、所需个人资格、技能 5、收入或薪资范围、福利 6、工作时间 7、相关就业机会 8、进修和升迁机会 9、组织文化和规范 10、未来发展前景
生涯经验方面 1、个人教育或训练背景 2、投入该职业的决策过程 3、生涯发展历程 4、工作心得：乐趣和困难 5、对工作的看法 6、获得成功的条件 7、未来规划 8、对后进者的建议