水文局职工教育培训管理办法
水利部门职工培训计划
水利部门职工培训计划一、前言水利部门是国家基础设施建设中的重要组成部分,承担着大江大河的治理、水资源的保护和利用、防洪排涝等重要工作。
因此,对于水利部门的职工来说,提高工作技能和专业素养是非常重要的。
为此,水利部门制定了此次职工培训计划,旨在提高职工们的综合素质和专业技能,推动水利事业的持续发展。
二、培训目标1. 提高职工们的水利基础理论知识,增强水利工程设计、施工、管理等方面的能力;2. 培养职工们的责任意识和团队意识,提高工作效率和执行力;3. 加强职工们的创新意识,引导他们积极探索新技术、新方法,提高工作质量。
三、培训内容1. 水利基础理论知识:包括水资源的质量、利用、管理,河流治理、水利工程设计原理等基础知识的讲授;2. 水利工程实务:对水利工程设计、施工、管理等方面的实际操作进行培训;3. 软技能培训:包括团队合作、沟通技巧、领导力等方面的培训;4. 创新能力培养:鼓励职工参与水利科技创新项目,提高他们的创新意识和能力。
四、培训方式1. 线下课堂培训:邀请水利专家学者对水利基础理论知识进行授课,组织水利工程实务的实际操作培训;2. 线上学习:引入互联网平台,提供课程学习、案例分析等在线学习和交流机会;3. 实地考察:组织职工们实地考察水利工程项目,让他们亲身参与、亲自体验;4. 实践项目:鼓励职工们参与水利工程实践项目,提高他们的实际操作能力。
五、培训时间本次培训计划将分为短期培训和长期培训两个阶段,预计总用时为一年。
1. 短期培训:集中学习水利基础理论知识和软技能培训,时间为三个月;2. 长期培训:包括线上学习、实地考察、实践项目等,实际操作时间为九个月。
六、培训效果评估1. 职工考核:对培训过程中职工们的学习情况进行考核,通过考核的职工给予相应的奖励;2. 案例分析:组织职工进行水利案例分析,检验他们的实际操作能力;3. 经验分享:邀请培训过程中的优秀职工分享经验,促进交流和学习。
水利行业职工教育条例-水科教[1995]29号
水利行业职工教育条例正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 水利行业职工教育条例(1995年1月28日水科教[1995]29号)第一章总则第一条为加强对在职职工的教育培训工作,有效提高水利职工队伍的整体素质,适应社会主义市场经济和水利改革与发展需要,根据国家有关法律和规定,特制定水利行业职工教育条例(以下简称“条例”)。
第二条水利行业职工教育,是指对水利行业在职职工所实施的政治思想、职业道德、科学文化、业务技术等方面的教育培训活动。
第三条职工教育是行业建设的根本,是社会主义现代化建设的重要组成部分,是开发智力、培养人才、提高劳动者素质的重要途径,是加快水利科技进步,加速水利经济发展的必要条件。
第四条水利职工教育必须贯彻党的教育方针,坚持为两个文明建设和水利基础设施建设与水利基础产业发展服务的方向,坚持面向生产、面向基层、按需施教、学用结合的原则,努力提高教育质量和办学效益。
第五条水利职工教育的目标是:有目的、有计划、有组织地对水利职工进行教育培训,培养适应水利基础设施建设和水利基础产业以及社会主义经济发展需要的各类合格人才,造就一支具有较高政治素质和职业道德,掌握现代管理和科学技术知识,具备较强工作能力和生产技能,年龄、专业、层次结构比较合理的水利职工队伍。
具体任务包括:——对在职职工进行思想政治和职业道德教育。
——对在职职工进行适应岗位需要的文化知识、专业技术和提高实际工作能力或操作技能的岗位培训、职业培训和工人技术等级培训。
——对专业技术人员进行以新理论、新技术、新知识为主要内容的更新、扩展、深化知识的继续教育。
——根据工作需要和有关规定,对在职职工进行高、中等学历教育、专业证书教育和初、高中文化教育、扫盲教育。
简析做好水利职工教育培训工作的措施
简析做好水利职工教育培训工作的措施【摘要】水利职工教育培训是提高水利工作者综合素质和技能水平的重要途径。
文章首先介绍了水利职工教育培训的重要性和现状,指出建立健全的教育培训体系是解决水利工作者教育培训问题的根本途径。
加强专业知识培训和提升技能水平,可以提升水利工作者的核心竞争力。
注重实践教学和进行教育培训成果评估,可以确保培训效果。
文章强调了做好水利职工教育培训工作对提高水利行业整体素质和水平的重要性。
通过制定有效的教育培训计划和措施,可以不断提升水利工作者的综合能力,推动水利事业的发展。
【关键词】水利职工、教育培训、健全体系、专业知识、技能水平、实践教学、评估、素质提高、水利行业、重要性。
1. 引言1.1 水利职工教育培训的重要性水利职工教育培训的重要性在于,水利工作涉及到国家的经济建设和社会发展,保障了人们的生产生活需求,是国家基础设施建设中不可或缺的一部分。
水利职工作人员需要具备专业知识和技能,不断提升自身素质,以应对复杂多变的工作环境和任务要求。
通过教育培训,可以帮助水利职工不断学习新知识、掌握新技能,提高自身综合素质和水平,不断适应行业发展的需要。
水利职工教育培训也有助于凝聚员工的团队精神,增强团队合作意识,提升整体工作效率和质量。
加强水利职工教育培训工作,不仅有利于个人职业发展,更有利于水利行业发展,推动我国水利事业的健康发展和持续进步。
1.2 水利职工教育培训工作现状目前,水利行业正面临着许多挑战和机遇。
水利建设日益复杂,技术要求也越来越高,水利职工需要不断提升自身的专业知识和技能水平。
现实中存在着一些问题。
部分水利职工的教育背景和专业知识较为薄弱,无法适应行业发展的需要;一些水利单位的教育培训体系不够健全,缺乏系统性和连续性;一些水利职工的技能水平和实践能力有待提升,影响了水利工程的施工质量和效率。
水利职工教育培训工作存在着不少问题和挑战。
建立健全的教育培训体系、加强专业知识培训、提升技能水平、注重实践教学以及加强成果评估等措施显得尤为重要和紧迫。
水文单位安全教育培训方案
水文单位安全教育培训方案一、前言随着社会发展和经济的飞速增长,水文单位作为国家水资源管理和调查的重要组成部分,其工作任务和责任日益凸显。
为了加强水文单位员工安全意识,提升安全素养,保障安全生产,特制定本安全教育培训方案,希望通过培训提高员工对安全管理的认识和技能,从而降低事故发生的风险,保障水文单位工作人员的身心健康。
二、培训目的1. 提高员工安全意识,增强安全防范意识和能力;2. 加强员工安全管理知识和技能的培训,提高安全工作能力;3. 规范员工在工作中的行为规范,降低事故发生的概率;4. 加强员工在紧急情况下的自救和互救能力,提高逃生自救意识和行动能力。
三、培训内容1. 安全管理制度和法规(1)安全生产法律法规及相关政策政策法规;(2)水文单位安全管理制度及工作程序;(3)安全生产责任制度和安全生产标准化管理要求。
2. 安全生产知识(1)职业危害及防范措施;(2)使用安全防护装备和设施;(3)紧急事故应急处理和自救互救知识。
3. 安全事故案例分析结合实际事故案例,对事故发生的原因、经过和处理进行深入分析和讨论,以此帮助员工识别潜在的安全风险,并加强预防意识和能力。
4. 紧急事故培训(1)疏散逃生训练;(2)急救知识和技能培训;(3)应急演练和模拟演练。
四、培训方法1. 理论学习通过集中培训、课堂讲解、专题讨论等形式,对相关知识进行系统、全面地讲解与学习。
2. 课外学习组织员工自我学习和互相交流,加强员工对安全知识的积累和理解。
3. 实践操作通过实际操作和模拟演练,加深员工对安全技能的掌握和运用。
五、培训评估1. 培训前测对员工进行安全知识和技能的培训前测,对员工的安全意识、知识储备和技能水平进行评估。
2. 培训中测在培训过程中定期进行培训中测,对员工的学习情况和掌握程度进行及时了解和调整。
3. 培训后测培训结束后进行培训后测,对员工的安全意识和安全技能进行全面检测和评估。
六、培训保障1. 培训资料提供相应的培训教材和学习资料,以便员工学习和复习。
水利干部职工培训方案
水利干部职工培训方案水利干部职工培训方案一、引言为了提高水利干部职工的专业技能和管理水平,适应水利事业发展的需要,特制定本培训方案。
本方案旨在全面提升干部职工的综合能力,为水利事业的可持续发展提供有力支持。
二、培训目标1.增强干部职工的专业技能和管理能力,提高工作效率和质量。
2.培养一支具备创新意识和实践能力的水利人才队伍,为水利事业发展提供人才保障。
3.推动干部职工的继续教育和职业发展,提高个人综合素质。
三、培训内容1.专业知识培训:包括水利工程、水资源管理、防汛抗旱等方面的专业知识。
2.管理技能培训:包括项目管理、沟通协调、团队建设等方面的技能培训。
3.创新能力培训:培养干部职工的创新意识,提高解决问题的能力。
4.职业素养培训:加强职业道德教育,提高干部职工的职业素养。
四、培训方式1.集中培训:组织干部职工集中学习,邀请专家授课。
2.分组讨论:分组进行案例分析、经验分享,提高解决问题的能力。
3.实践操作:安排实践项目,锻炼干部职工的实际操作能力。
4.在线学习:利用网络平台,提供自学课程和知识分享。
五、培训时间与地点1.时间:共计5天,具体时间根据实际情况安排。
2.地点:选择具备良好教学设施和环境的培训机构或会议中心。
六、培训参与人员1.水利部门干部职工:包括各级领导、技术人员和管理人员。
2.相关专业专家:邀请相关领域的专家参与培训,提供专业指导。
3.培训机构教师:负责组织培训的实施和教学管理。
七、培训效果评估1.培训前后测试:对干部职工的专业知识和技能进行测试,评估培训效果。
2.反馈调查:对参与培训的干部职工进行反馈调查,收集意见和建议,为后续改进提供参考。
3.定期评估:定期对培训方案进行评估和修订,确保培训内容的实时性和有效性。
八、总结与展望本培训方案旨在提高水利干部职工的专业技能和管理水平,适应水利事业发展的需要。
通过专业知识、管理技能、创新能力和职业素养等多方面的培训,全面提升干部职工的综合能力。
水文站加强年度培训计划
水文站加强年度培训计划一、前言随着社会的发展和进步,人们对于水资源的保护和管理也变得更加重视。
水文站作为水资源监测和管理的重要机构,其工作的重要性和复杂性日益增加。
为了提高水文站工作人员的专业能力和素质,加强对新技术和新方法的学习和掌握,水文站需要加强年度培训计划,以提高全体员工的综合素质和能力,更好地服务于水资源保护和管理工作。
二、基本情况水文站作为监测、调查和评估水资源状况的重要机构,其工作范围涉及水文监测、水资源管理、水文数据分析、水文工程建设等多个方面。
随着我国水资源形势的不断变化和水文技术的不断发展,水文站的工作任务也越来越繁重和复杂。
因此,水文站需要不断提高工作人员的专业水平和综合素质,使其能适应新形势下的工作要求。
在调研水文站员工的培训需求的基础上,发现员工普遍存在技术更新不及时、知识储备不充分等问题。
因此,水文站需要加强年度培训计划,以提高员工的专业水平和工作能力。
三、培训目标1.提高员工的专业水平:通过各种培训方式,提高员工的水文监测技术水平和水文数据处理能力,使其能够熟练操作各种水文监测设备,并掌握水文数据分析和监测工作的专业知识。
2.提高员工的综合素质:通过培训,提高员工的综合素质和能力,使其具备良好的沟通能力、团队协作能力和解决问题能力,能够更好地适应工作要求。
3.培养责任感和使命感:通过培训,加强员工的使命感和责任感,使其深刻认识到水资源保护和管理工作的重要性,增强员工对工作的责任感和使命感。
四、培训内容1.水文监测技术的培训:包括水文监测设备的使用和维护、水文数据的采集和处理、水文数据分析和应用等内容。
2.水资源管理知识的培训:包括水资源管理政策法规、水资源管理理论与实践等内容。
3.综合素质的培训:包括沟通技巧、团队协作、问题解决能力等内容。
4.其他专业知识的培训:根据员工的实际工作需要,提供其他相关专业知识的培训。
五、培训方法1.理论学习:组织专业人员授课,通过讲座、讨论等形式,向员工传授专业知识和技能。
水务局干部职工教育培训制度
XXX局干部职工教育培训制度第一条为进一步加强水利干部职工教育培训管理,促进干部教育培训工作规范化、制度化,更好地提高水利干部队伍素质,根据国家有关规定精神,结合水利系统实际情况,特制定本制度。
第二条干部职工教育培训工作必须坚持党的路线、方针、政策,围绕水务中心工作,按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求,提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
第三条干部职工教育培训的对象是水务系统全体干部职工。
第四条干部职工应当根据不同情况参加相应的教育培训:(一)机关组织的政治理论学习(每月两次);(二)在职期间的各类岗位培训;(三)晋升领导职务的任职培训;(四)从事专项工作的专门业务培训;(五)新录用的初任培训;(六)其他培训。
第五条根据规定,提拔担任科级领导干部每年学时累计不少于90学时。
专业技术干部每年参加脱产培训的时间累计不少于12天。
第六条机关干部职工应积极参加机关组织的教育培训,如遇特殊情况参加不了,应严格遵循请假补课制度,如需请假向分管学习的领导请假,批准后报党委办公室备案;如参加市、区组织的会议需向党委办公室提供会议通知;一般不要安排与教育培训相冲突的临时性工作。
第七条干部教育培训实行登记管理,如实记载干部参加教育培训情况和考核结果。
参加单位外组织的各类教育培训的干部职工需及时到人事科进行学时登记。
第八条参加在职学历教育的干部职工,必须经所在单位和上级主管部门同意,并到人事科备案后,方可进行报考,毕业后将取得的学历、学位证书及相关材料由单位人事干部交人事科存入个人人事档案。
第九条在职学历教育应真实、可信,干部职工弄虚作假获取学历或者学位,按照有关规定严肃处理。
第十条参加本单位外的各类培训需经分管领导批准,未经批准的不予报销费用。
第十一条每年根据组织部的要求,由人事科组织各科室将年度培训班办班计划报送区委组织部备案。
第十二条建立干部职工教育培训的考核和激励机制。
将干部职工的教育培训情况作为干部职工考核的内容和任职、晋升的重要依据之一,年度教育培训学时累计未达到学时要求的,年度考核不能评为优秀等次。
黄河水利委员会关于进一步加强职工教育培训工作的实施意见
黄河水利委员会关于进一步加强职工教育培训工作的实施意见委属各单位、机关各部门:为认真贯彻落实中组部、水利部关于加强职工教育培训的有关精神及黄委党组《关于进一步加强人才工作的若干意见》,加大我委人才教育培训工作力度,建设一支高素质的治黄队伍,根据《2001~2005年黄河水利委员会职工教育培训规划》的实施情况,结合我委目前教育培训工作实际,提出以下意见:一、总体目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,以职工队伍能力建设、创新思维为主题,以领导干部、青年后备干部、专业技术人才和公务员培训为重点,紧密围绕治黄中心任务,强化职工教育培训力度,努力培养和造就一支忠实践行“三个代表”重要思想,认真贯彻落实治水新思路、治河新理念的高素质治黄职工队伍,为建设“三条黄河”治河体系,实现维持黄河健康生命终极目标提供坚强的人才保障。
二、培训原则1、实事求是,按需施教。
坚持从实际出发,围绕治河新理念和治黄中心工作,针对不同对象和要求,因材施教,按需施教,缺什么补什么,增加培训工作的系统性、科学性和有效性。
2、分级、分类全面培训与重点培训相结合。
要根据管理权限按分级、分类的原则对各类人才进行全面培训,同时要突出重点,强化对党政领导干部、优秀青年干部、高层次人才和企业经营管理人员的专门培训。
3、培训与使用相结合。
认真落实先培训后上岗、继续教育培训登记等制度,建立和完善干部教育培训与选拔、任用、专业技术评聘相结合的机制。
4、组织培训与职工自学相结合。
一方面要加大组织培训工作的力度,同时要积极开展学习型组织的创建,树立终身学习的理念,开辟多种继续教育、培训的渠道,提供多种方式,引导并鼓励广大职工在岗自学。
5、创新培训形式,提高培训质量。
要充分运用网络、多媒体等现代培训手段,实现培训方式现代化。
制定培训大纲,选定培训教材,加强培训过程管理,健全并完善培训评估、考核制度,提高培训质量。
三、主要培训形式1、短期集中培训2、中长期脱产培训3、网络远程教育和自学4、在职学历学位教育5、出国(境)培训四、主要工作任务1、党政领导干部培训。
南宁市水利局关于印发《南宁市水利局2017年度干部职工教育培训计
南宁市水利局关于印发《南宁市水利局2017年度干部职工教
育培训计划》的通知
【法规类别】职工教育与考核
【发文字号】南水人事[2017]8号
【发布部门】南宁市水利局
【发布日期】2017.04.12
【实施日期】2017.04.12
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
南宁市水利局关于印发《南宁市水利局2017年度干部职工教育培训计划》的通知
南水人事[2017]8号
各县区水利(农林水利)局、经开区社会事业局,局属各单位,机关各科室:为进一步加大对干部职工的培训力度,全面提升水利系统干部职工的能力素质,根据市委市政府、市人社局等部门关于干部职工教育培训工作的有关规定和要求,结合今年水利工作重点,我局制定了《南宁市水利局2017年度干部职工教育培训计划》。
现将
计划印发给你们,请结合本单位的情况,认真贯彻执行。
南宁市水利局
2017年4月12日
南宁市水利局2017年度干部职工教育培训计划。
浅谈如何做好水利职工教育培训工作
现象是,管制员指挥航班在空中盘旋等待的频率大大的高于
以往 。航班 放 行 时刻 的过 多 偏差 ,也 无 法真 实地 反 映 出 C D M 系 统计 算 的准确 性 。 此外 ,C D M系统 还存 在 以下 问题 : 1 .C D M系 统计 算 出的放 行 间隔 明显 偏大 ,一 定程 度 上 造 成 了相关 航班 的不 必要 的延误 ,延 缓 了空 中交通流 量 。 2 .C D M系 统安 排 的航班 放 飞 顺 序 与 实际 申请 的情 况 不 符 ,造 成相 关机 场 的航班放 行 的混 乱 。
航班 已消失 。 6 .C D M系 统计 策系统应知应会手册 [ 3 ] 民航华东地区协同决策系统简字表》
如 2月 1 8日限制:大连不含以远 1 0 0公里一架,哈尔 [ 4 】( ( 民航华东地区协同决策系统流程图》 滨落地 1 5 0公里一架。以下几个航班给 出的 C T O T时刻不符 合限制要求 @管 理观察 ・ 2 0 1 3 年9 月 下旬出 版 ( 作者单位:民航华东区域管制中心;上海 2 0 1 7 1 3 )
一
加快水利科技进步,加速水利发展的必要条件。尽管大多数
水 利单 位能够 认识 到水 利职 工教育 培训 工作 的重 要性 和必 要
、
水 利职 工教 育培训 现状
1 . 职 工 队伍 人 才 短缺 。 由于 水利 行 业 大部 分 单 位在 基 性 ,能够开 展一些 常规 性 的政 治理论 、水利 业 务等 方面 的培 层 ,生 活条件 和 工作 环境相 对较 差 ,对优 秀人 才 的吸 引力不 训学习,但在职工教育培训的管理方面,还存在着 “ 说起来
一
定 时 限 时 ,C D M 系 统无法重新 计算其 C T O T 。如 :2月 2 7 日,C S N 3 6 1 l( Z D P D — Z Y Q Q )延误后 C D M已 不 再 重 新 计 算 其 参考文献 :
《水利厅职工培训管理制度》
《水利厅职工培训管理制度》为了提高职工队伍素质,加大人力资源开发力度,加强和规范职工教育培训管理工作,促进职工教育培训工作有序开展,根据我厅实际,制订本办法。
一、职工教育培训的主要任务是。
对职工进行思想政治、职业道德、文化知识、法律知识教育和国防教育;对职工进行岗位培训、技术等级培训;对职工进行提高学历层次的教育、提高技能教育和继续教育。
二、各处室(单位)的职工教育应当贯彻国家教育方针,坚持学用结合、注重实效的原则,要根据工作需要,有计划地安排职工进行教育培训。
三、职工根据本处室(单位)的工作需要,享有参加教育培训的权利,并履行服从本处室(单位)学习安排,按照要求完成学业,用其所学为本单位服务的义务。
参加学习的专业,一般应与所从事的工作性质相一致。
四、职工参加教育培训,按以下程序报批:1、申报高一级学历教育。
指申报国家承认学历,纳入国民教育年度正常招生计划的各类教育,包括中专、大专、大学、硕士研究生、博士研究生等后续学历教育。
参加者应由本人提出申请,填写《学历教育审批表》,经所在处室(单位)领导批准同意,送厅人事教育处提出审核意见后,报分管厅长审批,并登记备案。
副处级以上干部参加研究生学历教育的,填写《学历教育审批表》,经处室(单位)领导批准同意,送厅人事教育处初审后,征求分管厅长意见,报厅长审批。
参加党校研究生学历教育的,参照以上程序报批。
2、提高技能教育和继续教育。
指因工作需要,参加有关单位或部门及我厅举办的以各种专业技术、业务管理为主要内容的培训班、研讨班、专业证书班、进修班等。
参加培训班、研讨班的,填写《继续教育登记表》,经处室(单位)领导批准同意后,方可参加;10天以上的,报厅人事教育处备案。
参加专业证书班学习的,经处室(单位)领导批准同意,报厅人事教育处审核。
科级及以下干部参加研究生课程进修班学习的,由本人提出申请,填写《研究生课程进修班学习申报表》,经处室(单位)领导批准同意,送厅人事教育处提出审核意见后,报分管厅长审批。
水务局职工培训计划
水务局职工培训计划一、培训计划背景水务局是负责城市饮用水供应、污水处理和水环境保护的重要部门,其工作关系着市民的生活品质和城市的可持续发展。
随着社会经济的不断发展和城市化进程的加快,水务局的工作任务和责任也在不断增加和变化。
为了提高水务局职工的专业素养和工作能力,更好地适应新形势下的工作要求,水务局决定开展职工培训计划。
二、培训目标1. 提高职工的专业技能和水务知识,使其能够胜任现有工作;2. 增强职工的创新能力和问题解决能力,以适应不断变化的工作环境;3. 培养职工团队合作意识和服务意识,提高工作效率和服务水平;4. 培训职工的安全意识和环保意识,确保工作安全和水环境保护。
三、培训内容1. 水务行业知识:包括水资源管理、水质监测、水处理技术和污水处理等方面的知识;2. 专业技能培训:包括工程施工、设备维护、安全操作等方面的技能培训;3. 创新能力培养:包括问题分析、解决方案设计、创新思维等方面的培训;4. 管理能力培训:包括团队合作、领导力、沟通协调等方面的管理能力培训;5. 安全环保培训:包括工作安全、急救知识、环境保护等方面的培训。
四、培训方式1. 现场培训:安排专业人员对职工进行实地教学和操作演练;2. 在线培训:利用互联网和多媒体技术,进行远程教学和网络学习;3. 实践培训:安排职工到其他水务局或企业进行实习和交流学习;4. 考核评估:通过考试和实际操作,对职工进行培训成果评估。
五、培训计划1. 第一阶段:水务行业知识和专业技能培训,时间为3个月;2. 第二阶段:创新能力和管理能力培训,时间为2个月;3. 第三阶段:安全环保培训和实践培训,时间为1个月;4. 考核评估:每个阶段结束后进行考核评估,合格者方可进入下一阶段。
六、培训资源1. 资金支持:水务局将投入专门资金用于培训计划的实施;2. 人力支持:水务局将组织专业人员和外部专家进行培训;3. 设备支持:水务局将提供必要的教学设备和实训场地。
浅谈如何做好供水企业员工教育培训工作
验, 同时还应有 一定 的前瞻性 。为了不 与供水企 业实 际脱 节 , 术人才 。④积极选 派重点管理 、 技 术和操作人 员到经济发达 地 培训 教师应 根据需要 不断 访学 、 深造 , 不断 身临 现场 了解项 目
区的同行业先 进供水 企业学 习锻炼 , 考察 学 习 , 培 养 出类拔 萃
众所 周知 , 烧制 陶胚 , 如果 胚才 不佳 , 再 怎么煅 制 , 也不 会 培 训人才 的主 渠道 。要根 据人才成长 的规律 , 不断扩展他 们的 出精 品。供水企业 在送培 员工 时 , 除了考虑 岗位需 要 , 也应 考 实践领域 , 为他们 的健康成长 创造 良好的 实践环境 。 ① 突破职 虑员工 自身特点 ,因势利 导 ,把 岗位 需要和 员工需 求结合 起 级 界限 , 采 取I 临时负 责 , 交负专 项重要 事务 等形式 。对有 培养 来, 作到在 受训 员工选择 中注重 资质 、 注重潜质 , 开发禀 赋 , 挖 前途 的管理 、 技术 和操 作人 员要 压担 子 , 使 尽快 成熟 , 要 注重 掘潜能 。
的发展提供可靠的智力支持 和人才保障 ,实现 供水职教 事业的 好发展 、 快发展 , 是一个需要高度重视和认真研 究的课题 。
1 选 择 受 训 员 工
实践 出真知 , 实践 出人才 。我国改革开 放和经济建 设的伟
大实 践 .培 养造就 了千千 万万优 秀人才 。在现 代化 供水企 业 发展 的新形 势下 , 要 坚持“ 实践 第一” 的观 点 , 把 实践 锻炼作 为
2 拥 有 足 够 的 教 学 资 源 投 入
在关键 岗位和 复杂的环境 中培养锻炼人 才 。 ②扩 大 岗位交 流 ,
对管理 、 技 术和操作 人员进 行本单位 的 岗位轮换 , 使 其 获得 多
水利水电(集团)有限责任公司职工教育培训工作条例
汉江集团公司职工教育培训工作条例第一章 总则第一条 为进一步加强集团公司教育培训工作,积极创建学习型企业,全面提高职工队伍素质,根据国家的法律法规及水利行业的相关规定,结合公司实际,特对原《职工教育管理条例》进行修订,以确保集团公司所属各单位的职工教育培训工作顺利实施。
第二条 集团公司职工教育,是对企业在职职工进行思想政治、职业道德、管理知识、科学文化、业务技术、操作技能等方面的教育培训活动。
第三条 集团公司的职工教育是现代企业发展的根本和重要组成部分;是开发人力资源、提高企业职工素质的重要途径;是推动企业科技进步与创新,加速集团经济发展的基础与必要条件。
第四条 集团公司职工教育应坚持为企业两个文明建设服务的方向,坚持以提高职工素质为目的,坚持“面向生产,按需施教,学用结合,讲求实效”的原则,努力提高教育质量与培训效益。
第五条 集团公司职工教育的目标是:有目的、有计划、有组织地培养一支具有较高政治素质和职业道德,掌握现代企业经营管理和科学技术知识,专业、年龄、学历层次结构合理的适应企业生产经营发展需要的“技术型、管理型”的经营管理人员队伍和“技能型、操作型、工艺型”的职工队伍。
集团公司职工教育的具体任务是:(一)对职工进行政治思想和职业道德教育。
(二)对职工进行适应岗位需要的文化知识、专业技术和实际操作技能(能力)的岗位培训和技术等级培训。
(三)对专业技术人员进行以新理论、新技术、新工艺、新信息为主要内容的补充、拓展、提高的继续教育。
(四)对中、高等学历(学位)教育,按照“专业对口、岗位需要、业余为主、自费为主”的原则,有计划地引导职工参加。
第二章 管理体制与职责第六条 集团公司成立职工教育管理委员会,负责审定职工教育的规划、计划,指导、督促、检查集团公司职工教育培训工作。
第七条 集团公司人力资源部是集团公司职工教育培训工作的业务主管部门,对集团公司的职工教育培训工作实施宏观管理和协调、指导;负责制定集团公司职工教育培训规划、计划及有关规章制度;负责集团公司中层以上管理人员教育培训的管理、计划、组织、实施。
江苏省水文水资源勘测局职工教育(培训)管理暂行规定
关于印发《江苏省水文水资源勘测局职工教育(培训)管理暂行规定》的通知局属各单位:为了加强全省水文系统职工教育工作,培养职工终身学习理念,加快人才开发,提高全系统职工队伍整体素质,适应水文现代化发展的需要。
根据江苏省水利厅职工教育有关规定,结合水文实际,特制定《江苏省水文系统职工教育(培训)管理暂行规定》,现印发给你们,请认真执行。
二○○四年三月二十三日主题词:水文职工教育规定通知江苏省水文水资源勘测局职工教育(培训)管理暂行规定第一章总则第一条为加强水文职工教育工作,培养职工终身学习理念,加快水文人才开发,促进水文现代化建设,根据《中华人民共和国职业教育法》和部、省相关法规、政策,以及江苏省水利厅职工教育(培训)暂行规定,结合我省水文系统实际制定本规定。
第二条本规定所指职工教育(培训,下同),是指对全省水文系统在职职工所实施的思想政治、科学文化、技术业务等方面的教育。
第三条职工教育是成人教育制度和终身教育体系的重要组成部分,是人力资源开发和提高科技水平的重要环节,是促进水文建设、管理和技术进步的重要途径,是落实“科教兴水”和可持续发展战略的重要措施。
第四条水文职工教育以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党和国家教育方针,建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律适应现代水文事业发展需要的职工队伍。
第五条水文职工教育以建立学习型行业和培养职工终身学习理念为目标,以提高职工思想道德品质、科学文化素质、技术业务水平和开拓创新能力为根本任务,以学习意识培养、岗位培训和继续教育为重点。
第六条水文职工教育应当贯彻按需施教、学以致用,业余学习为主、脱产学习为辅,短期培训为主、中长期培训为辅,岗位培训为主、一专多能,初、中、高不同层次相结合和培训与考核、使用、待遇相结合的原则。
第二章职工在职工教育活动中的权力和义务第七条职工有根据国家和省有关规定,按照本职工作岗位需要,接受教育的权利。
水利部工作人员培训计划设计与实施
水利部工作人员培训计划设计与实施【水利部工作人员培训计划设计与实施】一、前言水利部是负责我国水利事业的行政管理机构,为了适应社会发展需求和提高员工的业务素质,组织实施水利部工作人员培训计划是至关重要的。
本文将针对水利部工作人员培训计划的设计与实施进行论述。
二、培训目标水利部工作人员培训计划的目标是提高员工的专业知识和技能,促进员工职业发展和绩效提升。
具体目标如下:1. 深入理解水利部的战略目标和使命,提高员工的工作使命感和责任感;2. 提高员工的专业知识水平,包括水利工程设计、水资源管理、水灾防治等方面;3. 培养员工的沟通协作能力和团队合作精神,提高工作效率;4. 培养员工的创新思维和问题解决能力,提高工作质量和效能;5. 提高员工的领导能力和决策能力,为水利事业的发展贡献力量。
三、培训内容水利部工作人员培训计划的内容需涵盖以下方面:1. 水利行业政策和法规的学习,包括水利部的管理规定、政策解读等内容,以确保员工的工作符合国家标准和要求;2. 专业知识的学习,包括水利工程设计、水资源管理、水环境保护等方面的理论和实践知识;3. 沟通与协作技巧的培养,包括口头表达能力、书面沟通能力、团队合作技能等方面;4. 创新思维和问题解决能力的培养,包括培养员工的创新意识、解决问题的方法和技巧;5. 领导能力和决策能力的培养,包括培养员工的领导思维、决策方法和组织能力。
四、培训方法水利部工作人员培训计划的实施应采用多种多样的培训方法,以提高培训效果。
具体方法如下:1. 理论授课:组织专业人员进行理论讲解和知识传授,通过课堂教学的方式提高员工的专业素养;2. 实践操作:安排员工参与实际水利工程设计、施工等过程,实践操作中学习并掌握相关技能;3. 案例分析:通过分析典型案例,培养员工的问题解决能力和应变能力;4. 讨论交流:组织员工进行小组讨论、经验分享等活动,促进员工之间的交流与学习;5. 在职培训:利用员工的工作时间进行培训,提高培训的时效性和实效性。
上海市水务局、上海市海洋局关于印发2013年度水务(海洋)行业职工教育培训计划的通知
上海市水务局、上海市海洋局关于印发2013年度水务(海洋)行业职工教育培训计划的通知文章属性•【制定机关】上海市水务局,上海市海洋局•【公布日期】2013.04.01•【字号】沪水务[海洋][2013]27号•【施行日期】2013.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划正文上海市水务局、上海市海洋局关于印发2013年度水务(海洋)行业职工教育培训计划的通知(沪水务(海洋)〔2013〕27号)各区(县)水务局(海洋局),局机关各处室,局直属各单位,市供水行业协会、市排水行业协会、市水利工程协会:为贯彻落实党的十八大精神,建设高素质水务(海洋)人才队伍,根据《市水务局(市海洋局)2013年度组织人事工作要点》安排,现将《2013年度水务(海洋)行业职工教育培训计划》印发给你们,并就有关事宜通知如下:一、进一步重视教育培训工作。
局机关各处室、局属各单位要高度重视职工教育培训工作,进一步细化教育培训方案,认真抓好培训计划的组织实施。
各选派单位应根据实际需要选派专业对口且急需培训的人员参加,并加强对培训人员的管理,督促其按时全程参加培训。
二、进一步加强教育培训管理。
职工教育培训项目实行备案管理,各相关单位印发的培训通知应明确培训形式、培训内容、培训对象、课程安排、经费来源、收费标准等内容,并报局组织人事处事前备案。
要在科学设置培训内容的基础上,积极推广案例式、体验式、模拟式等培训模式,以提高培训的针对性和实效性。
要进一步加强对培训班的管理,严格执行培训考勤和结业考核制度,并做好质量评估工作和培训登记工作,确保培训取得实效。
同时要自觉遵守有关规定,坚持勤俭办班,反对铺张浪费。
三、进一步抓好教育培训计划落实。
各承办单位应加强对培训计划的统筹安排,扎实推进,全面落实年度各项培训任务,并在培训班结束后1个月内向局组织人事处提交培训总结,局组织人事处将对年度职工教育培训执行情况进行考核,并在一定范围内予以通报。
水文工岗位培训标准
精品文字阅读使人快乐,成长需要时间水文工岗位培训标准工作内容:根据水文测验技术规程要求进行水文测验、整编水文资料、拍发转发雨情和水情电报,开展水文调查,并负责库区七个水位站管理。
为万安水电站合理运用及水库防洪、预报、调度管理、水库淤积等收集资料,确保电站安全经济运行。
层次划分:本工种根据国家职业资格等级分为初级(国家五级)、中级(国家四级)、高级(国家三级)及技师(国家二级)共四个技术等级。
初级工(具备以下条件之一者)1、要求在取得职业准入资格的基础上(中等职业技术学校毕(结)业),进行实际见习期间的技能培训累积不少于500标准学时。
2、在本职业连续见习工作2年以上。
中级工(具备以下条件之一者)1、在取得初级职业资格的基础上累积不少于400标准学时。
2、取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
3、连续从事本职业工作7年以上。
4、取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
高级工(具备以下条件之一者)1、在取得中级职业资格的基础上累积不少于400标准学时。
2、取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。
3、取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
4、取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
技师(具备以下条件之一者)1、在取得高级职业资格的基础上累积不少于500标准学时。
2、取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
3、取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和成功不是偶然而是必然。
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水文局职工教育培训管理办法
第一章总则
第一条为了进一步加强我局职工教育培训管理,促进职工教育培训工作规范化、制度化,不断提高水文职工队伍的综合素质,根据国家有关政策法规和《长江水利委员会职工教育管理规定》、《长江水利委员会干部教育培训管理办法》,结合我局实际,制定本办法。
第二条我局职工教育培训是指对我局在职职工实施的职业道德、科学文化、业务技术等方面的教育培训,是我局工作的重要组成部分,是开发人力资源、培养合格人才,促进科技进步,实现长江水文可持续发展的重要途径和保证。
第三条开展职工教育培训必须按需施教、学以致用、讲求实效;坚持理论与实践相结合、当前与长远相结合、普遍提高与重点培养相结合的原则;因地制宜、因时制宜,根据不同的学习对象和不同的培训内容,多形式、多渠道地实施职工教育培训;鼓励联合办学,就近、就地办学,注重质量,讲求效益。
第四条人事劳动教育处是我局职工教育培训的归口管理部门。
第二章基本任务
第五条水文局职工教育培训的任务是:
(一)对专业技术人员进行以新理论、新技术、新知识为主要内容的更新、拓展、深化知识的继续教育和学科(技术)带头人的培养。
对技术工人进行相应的技术等级培训和岗位技能培训及新技术、新工艺、新知识的培训。
(二)对职工进行以提高综合素质和岗位工作能力及创新能力为宗旨的任职资格岗位培训、职业技能培训和适应实际需要的应急性与适应性岗位培训。
(三)对职工进行政治思想、职业道德、民主法制教育。
(四)根据水文事业发展和人才培养计划对职工进行学历教育和文化知识教育。
第三章岗位培训
第六条加强计划管理。
各单位应分别在每年5月底将本单位研究生培养计划、11月底将下一年度职工培训计划报水文局审查同意后实施。
并于年底前将本年度完成职工
培训任务统计报表报人事劳动教育处。
第七条加强干部教育培训工作。
干部应服从所在单位的安排,积极参加学习,接受检查考核,并有将学习的知识用于为本单位服务的义务。
处以上领导干部每5年参加脱产培训的时间累计不少于3个月,专业技术干部每年参加脱产培训的时间累计不少于12天。
第八条实行继续教育登记制度,连续记载专业技术人员接受继续教育的情况,作为专业技术人员考核的重要内容和职业资格、职称评聘、任职、晋升及人才流动的重要依据之一。
第九条根据工作需要,有计划地开展岗位培训,逐步实行“先培训后上岗”制度。
凡按规定参加岗位培训,完成所学内容,经考试、考核合格者,发给相应的岗位培训合格证,作为职工上岗、任职、转岗、考核、晋升、连任的重要依据之一。
第十条对参加岗位培训、继续教育和技术等级培训的人员,学习期间工资、奖金、外勤补贴等待遇不变。
学员结业后凭学费收据、成绩单或有关证书,在所在单位人事劳动教育管理部门备案后按规定报销学费,不及格者个人负担1/2。
参加以上各类培训的职工,应填写职工培训登记表归档。
第四章学历教育
第十一条根据目前我局人员构成情况,按照人才培养计划开展学历教育。
职工原则上可以参加高一层次的学历教育一次。
对纳入水文局学科(技术)带头人培养计划的人员,确需再次进行学历教育的,由基层单位推荐,人事劳动教育处审查,局领导批准方可参加学习。
职工报考国家承认的大学本科及以下学历(经国家统一招生考试)的各类高等学校(全脱产、函授等),必须由本人写出申请并填写学历教育登记表一式二份,经基层单位同意,人事劳动教育处备案同意后方可报考。
第十二条职工报考学历教育必须工作两年以上,报考专业应与现工作基本对口,原则上,生产技术岗位和技术管理岗位的职工应报考国民教育系列院校理工科专业。
报考第二专科学历教育的职工,必须由组织推荐,并提交经教育部审定核准的国民教育系列高校颁发的大学专科毕业证书原件和复印件。
模范人物免试入学,按教育部有关政策规定执行。