培训推荐课程汇总表
2024版安全教育培训计划表(汇总)
Hale Waihona Puke 引入先进理念和技术，提升培训效果
引入国际先进的安全管理理念和方法， 如风险管理、安全行为科学等，提升公 司的安全管理水平和员工的安全素养。
采用多媒体教学手段，如视频教程、在 借助大数据分析和人工智能技术，对员 线学习平台等，丰富培训形式和内容， 工的安全培训效果进行实时跟踪和评估，
提升安全管理水平
建立健全安全管理体系，完善安全管理制度，提高安全管理人员的 专业素养。
加强企业内部安全文化建设举措
营造安全文化氛围
通过宣传标语、安全知识竞赛等形式，营造企业内部关注安全的良 好氛围。
开展安全文化活动
定期组织员工参与安全文化活动，如安全讲座、安全展览等，提高 员工安全意识。
强化安全教育培训
02
安全教育培训内容设计
针对不同岗位和层级制定差异化课程
01 针对管理层
设计安全意识培养、安全法规及标准解读、安全 管理体系建设等课程，提高管理层对安全生产的 重视程度和领导能力。
02 针对操作层
根据岗位特点，制定设备安全操作规程、危险源 辨识与风险控制、个人防护用品使用等实用课程， 提高员工的安全操作技能。
提高员工的学习兴趣和参与度。 为持续改进和优化安全教育培训计划提 供数据支持。
03
安全教育培训实施计划
时间安排与进度表
01 培训时间
2023年9月1日至2023年12月31日，共计4个月。
02 培训进度
每月进行一次集中培训，每次培训时间为3天，共 计12天。
03 课程安排
每次集中培训涵盖安全理论、安全实操、案例分 析等内容，确保学员全面掌握所需安全知识。
2022年秋成都教师发展基地学校高中培训菜单月统计表-图文
2022年秋成都教师发展基地学校高中培训菜单月统计表-图文2022年04月培训学科生物培训时间单位名称培训地点石室中学文庙校区石室中学文庙校区成都列五中学大邑分校成都列五中学大邑分校主讲教师黄琴培训对象（请注明年段）高一教师培训专题有丝分裂和减数分裂的比较教学必修5《数列》教学建议及近几年新课程下全国卷《数列》试题特征分析高一英语有效课堂教学展示培训内容“有丝分裂和减数分裂的模型教学”课堂观摩与反思《等比数列的前n项和》研究课+讲座1.观课、交流2.评课议课1.专题讲座2.教学课程改革3.教育集团的发展1.课堂教学观摩2.评课议课1.专题讲座2.案例示范1.课堂教学观摩2.评课议课1.专题讲座2.课题研究的探讨3.课题研究目的与意义2022年4月14日成都石室中学上午8:452022年4月13日成都石室中学下午14：002022年4月8日上午8:50-9:302022年4月8日大邑县教师进修校；成都列五中学大邑分校大邑县教师进修校；成都列五中学大邑分校大邑县教师进修校；成都列五中学大邑分校大邑县教师进修校；成都列五中学大邑分校大邑县教师进修校；成都列五中学大邑分校大邑县教师进修校；成都列五中学大邑分校数学张勇高一教师英语肖笃勇高一英语教师科研课题上午10:00-12:002022年4月8日语文下午14:20-15:002022年4月8日语文下午15:10-17:00数学2022年4月9日上午8:50-9:302022年4月9日课题研究上午10:00-12:00吴光平高中全体教师《在继承中创新，在发展中壮大》高三语文复习课课堂教学展示成都列五中学大邑分校成都列五中学大邑分校成都列五中学大邑分校成都列五中学大邑分校赵炎高中语文教师杨华兴高中语文教师高中语文有效课堂思考文华高一数学教师高一数学有效课堂教学展示周昌鲜高中全体教师《名校领办背景下有效教学的实践与研究》12022年4月9日通用技术下午14:20-17:00大邑县教师进修校；成都列五中学大邑分校成都列五中学大邑分校杨桂林高中全体教师《现代信息技术条件下的移动办公》1.专题讲座 2.移动办公的意义和作用 1.小说《药》研究课语文2022年4月9日上午8:40-12:00中和中学德政成都市中和中学楼三楼2会议室伍先强，高级教师，高新区语文学科带头人。
2024年培训计划课程表
2024年培训计划课程表为了提高企业员工的综合素质和专业技能，促进企业的持续发展，定制了2024年的培训计划课程表。
该课程涵盖了管理培训、技能培训、职业发展等多个方面，旨在为员工提供更多的学习机会，促进个人成长和团队协作。
以下是课程表的具体安排：一月份课程：1. 创新思维培训时间：1月15日-1月17日内容：培训员工创新思维，提高解决问题的能力，激发创造力，推动企业创新发展。
2. 团队合作与沟通时间：1月20日-1月22日内容：培训员工团队合作的重要性，提升沟通技巧，促进团队协作，提高工作效率。
二月份课程：1. 销售技巧培训时间：2月5日-2月8日内容：培训员工销售技巧，提升销售能力，拓展市场，增加销售收入。
2. 领导力培训时间：2月15日-2月17日内容：培训员工领导力，提升管理才能，塑造高效团队，推动企业发展。
三月份课程：1. 职业规划与发展时间：3月8日-3月10日内容：培训员工职业规划，提供个人发展指导，激发潜能，做好职业规划，实现个人价值。
2. 项目管理培训时间：3月20日-3月22日内容：培训员工项目管理知识和技能，提高项目管理水平，提升项目成功率。
四月份课程：1. 创业创新培训时间：4月5日-4月8日内容：培训员工创业创新意识，提供创业管理知识和经验，促进企业创新发展。
2. 人力资源管理培训时间：4月18日-4月20日内容：培训员工人力资源管理知识和技能，提升员工招聘、培训和福利管理能力。
五月份课程：1. 战略管理与规划时间：5月6日-5月9日内容：培训员工战略管理能力，提升企业战略规划与执行能力，推动企业战略目标实现。
2. 品质管理与持续改进时间：5月20日-5月22日内容：培训员工品质管理知识和方法，推动企业持续改进，提高产品和服务质量。
六月份课程：1. 财务管理培训时间：6月5日-6月8日内容：培训员工财务管理知识和技能，提高企业财务运作效率，降低成本，增加利润。
2. 绩效考核与激励时间：6月15日-6月17日内容：培训员工绩效考核和激励方法，设计有效的绩效考核制度，激励员工积极主动。
培训课程表汇总
培训主题：
目标
和
结果
生意目标
结果
结果
结果
结果
结果
评语
1
2
活动
与
技能
操作活动和技能
时间
1
2
3
4
5
评语
准备
1．能回顾每日访问目标
2．能准备合适的产品
3．能准备合适的助销材料
4．能准备好访问手册及销售工具
基本访问步骤-商店检查
0分
1．能运用存补货记录有效检查分销/库存
2．能运用存补货记录快速检查促销和助销
基本访问步骤-销售介绍
5分
1．能运用存补货记录进行有效补货
2．能运用说服性推销模式
3．能运用销售手册卖入新产品及促销
基本访问步骤-交货及收款
9分
1．能快速准确计算出产品金额
2．能快速准确交货及收款
基本访问步材料达到助销标准
基本访问步骤-记录与报告
1．能现场按时记录和报告
2．所有记录和报告准确无误
15分
结束当天工作
1．能当天及时上交货款
2．能汇总当天生意结果
3．能总结生意进展
4．能制定下一天的访问目标
制定每月覆盖计划
1．能根据小店地图/销售代表积分标等制定
每月覆盖计划
回顾
与
下一步
长处/机会
下一步
培训人：受培训人：日期：
美术技能培训计划表模板
美术技能培训计划表模板第一阶段：基础技能培训1.1 素描基础课程内容：学生将学习如何用铅笔和炭笔来进行素描，掌握基本的线条、阴影和透视的绘画技巧。
课时安排：每周一次，每次2小时，共计12周。
1.2 水彩基础课程内容：学生将学习如何运用水彩颜料进行绘画，包括色彩运用、浅深处理和颜料混合等技巧。
课时安排：每周一次，每次2小时，共计12周。
1.3 色彩基础课程内容：学生将学习色彩理论、基本色彩搭配和运用，掌握色彩对比、冷暖色调等基本技巧。
课时安排：每周一次，每次2小时，共计12周。
第二阶段：综合技能提升2.1 静物写生课程内容：学生将进行现场写生训练，通过观察和绘画静物来提升造型能力和绘画技巧。
课时安排：每周一次，每次3小时，共计12周。
2.2 创意绘画课程内容：学生将学习如何进行创意绘画，包括构思主题、表现手法和艺术表达方面的指导。
课时安排：每周一次，每次3小时，共计12周。
2.3 速写技巧课程内容：学生将学习如何进行速写训练，提高绘画速度和观察能力，锻炼对画面捕捉和表现的能力。
课时安排：每周一次，每次3小时，共计12周。
第三阶段：作品创作与展示3.1 作品创作课程内容：学生将进行个人作品创作，老师将提供指导和辅导，帮助学生完成一定数量的作品。
课时安排：每周一次，每次4小时，共计12周。
3.2 作品展示课程内容：学生将有机会参加学校或社区举办的作品展示活动，展示自己的作品并接受评价和交流。
课时安排：根据实际情况安排。
3.3 作品分享与总结课程内容：学生将在培训结束后进行作品分享和总结，回顾自己的学习成果和进步，提出反馈和建议。
课时安排：根据实际情况安排。
备注：1. 每个阶段结束后将进行定期考核，考核成绩将作为学生是否能进入下一阶段学习的评判标准。
2. 学生将被分为不同水平的小组进行培训，确保每个学生能够得到个性化的指导和辅导。
3. 师资力量将充分发挥，保证每一节课都能够得到优质的教学。
4. 培训结束后，学生将获得相应的结业证书，表彰他们的学习成果和努力。
2024版年度培训记录登记表
CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 培训记录登记表目录CONTENTS•培训基本信息•培训内容概述•培训效果评估•培训后续跟进•培训记录登记表使用说明REPORT01培训基本信息培训名称与目的培训名称XXX技能提升培训培训目的提高员工XXX 技能水平，增强团队协作能力，提升工作效率和质量。
培训时间与地点培训时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，共XX天培训地点XXX培训中心/公司会议室/在线培训平台等参训人员名单参训人员张三、李四、王五等（列出所有参训人员名单）所属部门技术部、市场部、生产部等（注明参训人员所属部门）培训讲师及资质主讲讲师XXX（介绍主讲讲师姓名、职称、经验等）辅助讲师XXX、XXX等（如有其他辅助讲师，一并列出）讲师资质具备XXX领域多年从业经验，拥有丰富的教学经验和专业知识，曾荣获XXX奖项等（介绍讲师的专业背景和教学经验）REPORT02培训内容概述主题及知识点知识点1知识点3敏捷开发的基本原则和价值观敏捷估算和计划制定的技巧主题知识点2知识点4软件开发中的敏捷方法与实践常见敏捷开发方法（如Scrum、Kanban）的介绍与比较敏捷团队组建与协作方式重点1重点2难点1难点2重点难点解析01020304敏捷开发与传统开发的区别及其优势如何选择合适的敏捷方法并应用于实际项目中敏捷估算的准确性和有效性问题敏捷团队在转型过程中可能遇到的挑战和解决方案实际操作演示使用Scrum方法进行软件开发的全过程模拟Kanban看板的使用和实时更新技巧如何进行敏捷估算和计划制定敏捷团队协作工具（如JIRA、Trello）的使用演示1演示2演示3演示4互动1互动2互动3互动4互动环节回顾小组讨论敏捷开发的优势与挑战针对实际项目，进行敏捷方法的案例分析和改进建议角色扮演，模拟敏捷团队中的不同角色与讲师和其他学员交流心得，分享敏捷实践经验REPORT03培训效果评估对所有学员的考试成绩进行汇总，包括各个科目的成绩、总分和平均分等。
(完整版)销售人员培训课程一览表汇总
(完整版)销售人员培训课程一览表汇总销售人员培训课程一览表课程特点：1.分组讨论，训练为主，互动式教学，真实案例分析2.既有抢答，又有辩论，还有现场演练；3.将销售管理融入培训现场：不仅关注个人学习表现，而且重视团队合作；不仅考核个人得分，而且考核团队得分；不仅考核学员的学习成绩，而且考核学员学习的参与度；课程大纲：一、销售人员应该具备的10个心态1.做销售要有强烈的企图心—成功的欲望2.做销售不要总是为了钱—有理想3.拜访量是销售工作的生命线—勤奋4.具备“要性”和“血性”—激情5.世界上没有沟通不了的客户—自信6.先“开枪”后“瞄准”—高效执行7.不当“猎手”当“农夫”—勤恳8.坚持不一定成功，但放弃一定失败—执着9.胜则举杯相庆，危则拼死相救—团结10.今天的努力，明天的结果—有目标二、与客户打交道的9个基本原则1.销售谈判中为什么一定要以客户为中心？案例：沟通就是与客户确立共同点的过程案例：销售就是把客户的事当自己的事2.不要满足销售人员头脑想像中的客户；案例：客户提出来的不一定是他非常在意的案例：客户并不一定是你想的那个态度3.不要主观臆测，以已推人；案例：你遇到的问题，别人不一定会遇到4.客户有意向，就一定会买吗？案例：态度不能完全决定行为，行为可以影响态度5.客户喜欢专家的知识，不喜欢专家的姿态案例：适当的自我示弱，获得别人的好感6.销售的线路不一定是走直线案例：客户会在不同人面前表现出不同的态度7.客户的态度是由销售人员引导的案例：多考虑客户的外在因素8.不要在客户面前传播任何负面的信息案例：客户不喜欢带来负面信息的销售人员9.客户不不喜欢被伤害，也不喜欢被自己伤害的人案例：当客户对你撒谎时你会怎么做？三、沟通中有哪些因素影响客户是否与我们签单?A、谁说？销售人员自己的因素客户为什么对不同的销售人员有不同的态度？使客户产生信赖感要满足哪些因素？如何让自己更自信？B、说些什么？说词不要千篇一律1.何时要用逻辑性的理性说服？2.何时要用激发情绪反应的情感说服？3.何时介绍自己产品的缺点？何时不能？4.何时介绍竞争对手的公司？何时不能？5.客户迟迟不下决定的原因有哪些？6.先发言与后发言，谁更有优势？7.客户告诉你一大堆竞争对手的优势，你会如何处理？四、如何设计销售不同阶段的提问内容？第一、为什么要“问”？为什么要学习提问死了都要问，宁可问死，也不憋死!提出的问题一定是提前设计好的客户的回答一定是自己可控制的第二、怎么“问”？提问有哪些方法常用的3种提问法提问时需要注意的6个原则第三、对谁“问”？不同客户的提问方式1、客户文化水平的影响2、客户熟知程度的影响3、客户时间与兴趣的影响因素4、销售中不同阶段的影响第四、“问”什么？与客户初次见面要了解哪9个问题？当客户提出异议时应该提出哪5个问题？客户有了供应商时要问哪4个问题？客户拒绝购买,你需要了解哪3个问题?合同成交后,你要了解哪4个问题?五、如何判断真实的想法—有效倾听四步骤倾听是尊重别人，弄懂别人的意思第一步、停止动作，停止7个不良的心态和行为第二步、仔细观察，通过4个方式观察客户要表达真实意思第三步、充分鼓励客户表达的3方式第四步、安全通过，确定客户真实意思六、如何处理议价问题1、如何给客户报价如何处理客户与销售人员初次接触时询价正式报价前需要确认哪4个问题？报价时需要注意的6项原则什么时候报实价？什么时候报虚价？2、如何处理客户的还价当客户还的价格是你完全可以接受时你会如何处理？当客户还的价格是你没办法接受时，你会如何处理？什么时候可以降价，什么时候不能？降价时需遵守的6项基本原则拒绝客户的技巧如何应对客户的连续问价？如何应对客户一味地压价？七、不同客户情况如何洽谈1.当我们是客户接触的第一个供应商时；2.当我们是客户接触的第二个以上供应商时；3.如何应付“捣乱者”？课程需知: A.请参会学员带好一盒名片,以便晚宴交流学习B.建议团队参加并带好自己的产品可以现场模拟销售.并归档出最佳销售方案.销售人员培训内容设置一览表课程内容培训对象高层中层基层现代市场营销与销售√√√销售基本概念和理论√√销售与社会、企业及个人的关系√√√销售产品或服务所属行业的专业知识√√顾客类型及心理把握√√√销售渠道的开发与管理√√销售人员的素质、品德与态度要求√销售人员的仪表和礼仪技巧√销售人员的自我目标和计划管理√√√销售前的准备√顾客约见与心理距离的拉近√销售谈判艺术√√观察、倾听和询问技巧√√销售人员的时间管理√√√促成销售的方法√√如何处理销售过程中的异议√√如何与顾客建立长久的业务关系√√怎样进行电话销售√√面对大客户的销售艺术√√√销售人员的团队意识√√√销售合同的起草与订立√√销售人员的潜能开发√√√销售人员心理素质训练√销售人员的心态管理√培训的主要方法介绍培训方法说明讲授法属于传统模式的培训方式，培训讲师系统地向受训人员传授知识多媒体教学利用现代化多媒体设备进行辅助教学案例研究法通过选择有关实例，并说明各种情况或问题，让受训者通过工作经验和所掌握的知识技能，寻求解决之道，目的在于鼓励受训人员思考角色扮演法能够激发学员解决问题的热情，增加学习的多样性和趣味性户外培训是一种在室内以外的环境中进行学习、练习或模拟活动的方法课程时间安排日期内容2011年11月10日讲授法和多媒体教学相结合主要学习销售人员的角色认知、角色定位、了解了销售人员的职业特征，产品知识、市场与产业知识、竞争知识、企业知识、时间和销售区域管理知识。
机器人培训课程安排表汇总.docx
第二周
《电工基础与PLC应用》
40
第八周
《市场营销》
40
第三周
《自动化元器件》
40
第十周
《集成项目销售》
40
第四周
《机器人视觉应用》
40
选修课
solidwork
第五周
《生产线系统仿真》
课程进度表
工业机器人调试维修班
要求：大专及以上学历，机电类相关专业，如果有电气控制（PLC，伺服控制），机器人操作、售后，维修等基础可放宽学历要求。
课时：400h（10周，历时两个半月）签就业协议，
周数
课程内容
学时
周数
课程内容
第一周
《职业规划》、《就业指导》
40
第六周
《PLC编程》
学时
第一周
《机器人操作与基础编程》
40
第七周
《机器人维护维修》
40
第二周
《电工基础与PLC应用》
40
第八周
《机器人弧焊应用》
40
第三周
《自动化元器件》
40
第九周
《集成项目调试》
20
第四周
《机器人视觉应用》
40
第十周
《集成项目调试》
20
第五周
《机器人控制系统与离线编程》
40
工业机器人集成电气设计班
要求：本科及以上学历，电气相关专业，如果有自动化设备（非标）电气设计基础可放宽学历要求。
周数
课程内容
学时
周数
课程内容
第一周
《职业规划》、《就业指导》
40
第六周
《工装夹具》
学时
第一周
《机器人操作与基础编程》
第三类医疗器械员工个人培训记录汇总表
小组讨论与经验分享
组织员工开展小组讨论，分享学 习心得和实践经验
鼓励员工提出问题和建议，共同 探讨解决方案
通过经验分享，促进员工之间的 交流和合作，提升团队凝聚力
考核评估及反馈机制
制定考核评估标准，对员工的 学习成果和实践操作能力进行 综合评估
采用定期考核和绩效评估的方 式，确保员工掌握所需技能和 知识
专业知识与技能
员工需要掌握第三类医疗器械相关的 专业知识与技能，包括产品原理、性 能、使用方法等。
法规意识与合规能力
团队协作与沟通能力
员工需要提升团队协作精神和沟通能 力，以便更好地与同事、客户等各方 合作。
员工需要增强法规意识，提高合规经 营能力，确保企业合法合规经营。
培训目标与期望成果
培训目标
鼓励员工参加各类专业培训和学术交流 设立明确的晋升标准和奖励机制，激发
活动，提升专业素养和综合能力。
员工的积极性和创造力。
公司人才培养战略部署
建立健全人才培养体系，包括入职培训、在岗培 训、晋升培训等。
加强与高校、科研机构等的合作，共同培养高素 质的专业人才。
通过轮岗、交叉培训等方式，促进员工之间的交 流和合作，提升团队协作能力。
PART 06
总结回顾与展望未来发展
REPORTING
本次培训成果总结回顾通过源自例分析、实践操作等方式，员工掌握了更多实 用的技能和经验。
员工对第三类医疗器械相关法规、标准、操作规范等 有了更深入的理解。
员工的安全意识、质量意识、服务意识等得到了进一 步提升。
员工个人成长计划制定
根据员工个人特点和职业规划，制定个 性化的成长计划。
通过本次培训，使员工全面了解第三类医疗器械行业现状及发展趋势，掌握相 关的专业知识与技能，提高法规意识与合规能力，增强团队协作与沟通能力。
第二十期国有重要骨干企业领导人员培训班课程表汇总
董事长党委书记宋志平
讲座：保健养生
北京中医药大学教授
10月22日
（周五）
中煤如何兼顾“多元化”与“专业化”的企业发展模式
中国中煤能源集团有限公司
有益尝试--中交集团重组上市纪实
中交集团执行董事财务总监
傅俊元
3、企业发展战略与创新管理
10月25日
（周一）
新能源的挑战和机遇—西门子之窗
西门子（中国）有限公司
企业战略管理
泛太平洋管理研究中心总裁
刘持金
10月26日
（周二）
科技创新与跨国企业发展战略
英特尔（中国）公司副总裁
中国区总裁杨叙
当前经济形势与资本市场前瞻
对外经贸大学国际商学院副院长张建平
讲座：领导者应对媒体的问与答
中央教育电视台闻闸
4、金融与资本市场分析
10月27日
（周三）
利用私人股权投资创造双赢
附件一
第二十期国有重要骨干企业领导人员培训班课程表
2010年10月18-29日
1、国企改革与国资管理
日期
授课内容
授课教师
10月18日
（周一）
8:30-9:00开班式
有关领导
国企改革和国资管理的发展
趋势和新思路
国务院国资委领导
现代企业制度和公司治理结构
国务院国资委企业改革局
10月19日
（周二）
业绩考核工作实践和创新思路
美国新桥投资集团
金融海啸余波中海外并购的机遇和挑战
普华永道会计师事务所企业购并服务合伙人叶长青
10月28日
（周四）
中国资本市场国际化
中国国际金融有限公司
董事长李剑阁
月度培训汇总表
部门
培训活动名称
培训对象
培训目标
XX年月度培训汇
基本信息
XX
人力资源部
新员工培训
1月新入职员工
为使新员工快速落地融入， 了解企业文化
XX
人力资源部
“新羽”培训
主管级员工
提升员工领导力及各版块综 合知识
培训活动 新员工培训 “新羽”培训
培训负责人 XX XX
电话 XX XX
联系人 XX XX
联系电话 XX XX
培训讲师
XX
XX XX XX XX XX XX XX XX
辅助信息
培训地点
课程费 0 0
食宿费 0 0
其他费 0 0
培训课时 2H 2H 0.5H 2H 6H 1.5h 1.5h 1.5h 1.5h 1.5h 1.5h 2h 1.5h
费用训汇总表
基本信息
培训内容 团队游戏，企业文化以及人 力资源管理，官网使用指南 等内容
投资、工程及情商管理
培训时间 XX
XX
培训课程 《企业文化》 《人力资源管理》 《应知应会bip》 《八步说话法》 《沙漠掘金》
《报建管控要点》
《投资工作简介》 《浅谈政府关系维护》 《如何做好投资和开发的衔接》 《投资开发合作项目案例分析》 《如何读懂规划方案》 《工程策划实操及要点解析》 《如何选择并管理好总包单位》
浙江省教育厅办公室关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知
浙江省教育厅办公室关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2019.07.11•【字号】•【施行日期】2019.07.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文浙江省教育厅办公室关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知各高等学校：根据《教育部高等教育司关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知》（教高司函〔2019〕32号，以下简称《通知》）要求，现就有关申报推荐事项通知如下：一、推荐范围及要求我省各高等学校（浙江大学、其他中央部门所属高校除外）申报课程须符合《通知》（附件1）相关要求，截至2019年7月31日，完成至少两期教学活动，第一期上线开课时间不得晚于2018年12月31日；此前申报但未通过认定的课程，须经进一步修改完善，并在2018年8月1日后至少有一个完整的教学周期。
本次教育部给浙江省推荐名额共计89门课程，其中推荐高职高专课程数量不超过推荐名额的30%。
原则上，本科院校推荐名额为：省重点建设高校不超过3门/校，硕士研究生培养高校不超过2门/校，其他本科高校不超过1门/校；高职院校推荐名额为：重点建设校、优质建设校不超过2门/校，其他高职院校不超过1门/校。
请各高等学校严格按照限额择优推荐。
鼓励本科院校申报一流专业所属课程和新工科、新医科、新农科、新文科相关课程。
各高等学校作为在线开放课程建设主体，要严格把关，择优申报，对申报课程的网上内容和教学活动进行全面核查，确保合法性、完整性和有效性。
同一课程负责人只能申报一门课程。
课程申报前须经校内公示。
二、申报时间和方式2019年8月15日前，各申报高等学校将《推荐课程汇总表》（见附件2，电子版、纸质版各1份）、《国家精品在线开放课程申报书》（见附件3，电子版）、《课程数据信息表》（见附件4，电子版）、《课程认定工作联系人信息表》（见附件5，电子版），分别报送省教育厅高教处（本科院校）和职成教处（高职院校）。
李沧区少年宫培训班课程一览表汇总
描
书
法
小主持
芭蕾舞
拉丁舞
中国舞
电子琴
钢
琴
英
语
笛
子
钢
琴
儿童画
小主持
芭蕾舞
中国舞
中国舞
电子琴
英
语
儿童画
中国舞
中国舞
陈崇蛟
王
山
刘德强
刘
宇
吴
婷
冯文江任惠敏
刘婧婧
纪
娟
李
曼
吴乃婵
郭
伟
陈崇蛟
王
山
刘德强
刘
宇
吴
婷
冯文江任惠敏
刘婧婧
纪
娟
李
曼
郭
伟
王金令
金
琳
王
山
刘
宇
吴
婷
傅
荣
刘婧婧
纪
娟
郭
伟
王
山
傅
荣
崔
韵
美术
1
美术
2
书法室
综合室
器乐类：单人授课（钢琴、小提琴、古筝、笛子）480元|3个月
电子琴600元|半年
3加注*是2008年9月开设的新班
4咨询电话：84635791 84632459
舞蹈
1
舞蹈
2
舞蹈
3
电
子
琴室
排练室
乒乓球室
表演室
美术
1
美术
2
书法室
综合室
舞蹈
1
舞蹈
2
舞蹈
3
电
子
琴室
排练室
表演室
古筝室
钢琴室
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培训推荐课程汇总表
说明：
* 培训项目的选定需满足公司发展方向及业务指导思想，请在“培训目的”中列明相对应的年度工作计划条目。
* 公开课：指参加外部机构组织的、面向社会招生的培训课程。
此类培训由人力资源部统一安排。
* 公司内训：指从外部聘请专业人员针对本公司员工进行培训。
此类培训由人力资源部统一安排。
* 部门内训：指利用本部门内部的资源，自行组织的培训活动。
此类培训由部门自行组织，培训活动记录资料在人力资源部备案。
* 总公司培训：指参加总公司组织的、面向相关员工的培训课程。
此类培训由部门根据需要进行安排，培训活动记录资料在人力资源部备案。
* 其它费用：指为培训的辅助费用，如教材影印费、外埠培训差旅费。
分管副总/总监签核：
日 期：。