《桃花源记》专项复习题(附答案)

《桃花源记》专项复习题1.陶渊明，名（），字（），（）著名诗人。

自称（），世称（）。

2.古今异义：芳草鲜美．．古义：．．古义：今义：阡陌交通今义：率妻子．．魏晋．．邑人来此绝境古义：今义：无论古义：今义：仿佛．．古义：．．若有光古义：今义：来此绝境今义：3.解释下列加点字遂．迷，不复得路（）遂．与外人间隔（）寻．向所志（）寻．病终（）渔人甚异．之（）欲穷．其林（）处处志．之（）4.翻译句子（1）土地平旷，屋舍俨然。

（2）有良田美池桑竹之属。

（3）男女衣着，悉如外人。

（4）黄发垂髫，并怡然自乐。

（5）率妻子邑人来此绝境（6）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（7）此人一一为具言所闻。

（8）寻向所志，遂迷，不复得路。

（9）后遂无问津者。

5.问题探究：（1）课文第一段的景物描写有何作用？（2）为什么此中人语云“不足为外人道也”？（3）作者在文中寄托了怎样的社会理想？今天我们应该怎样看待这样的理想？桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。

初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出洒食。

停数日，辞去。

此中人语云，不足为外人道也。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。

寻病终。

后遂无问津者。

一、阅读《桃花源记》片段，回答12——15题。

12．解释文中加点的词。

属：____________________ 要：____________________________ 14．在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。

______________________________________________________________________________________________________________________15．作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。

___________________________________________________________二、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：8．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

___________________________________________________________（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

___________________________________________________________9．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？___________________________________________________________10．用原文语句作答：（1）渔人“欲穷其林“的原因是：_______________________________________________ （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：_____________________________________ （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：_____________________________________ 11．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？______________________________________________________________________________________________________________________12．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。

他笔下的“桃花源“其实并不存在。

那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？___________________________________________________________三、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：17、解释下列语句中加点的词的意义。

（1）欲穷其林穷：____________ （2）便要还家要：____________ （3）处处志之志：_______ （4）欣然规往规： _________18、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.、武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻B.、问所从来，具答之有良田美池桑竹之属C、其中往来种作太守即遣人随其往 D.、便扶向路寻向所志20、阅读思考，简要回答：（1）文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句；（2）文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________________四、阅读下面两段诗文，完成5-9题。

【甲】林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

（陶渊明《桃花源记》节选）【乙】结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（陶渊明《饮酒》）5．理解文言文词义，常常借助工具书。

下框中的文字出自《古代汉语词典》。

文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【】（填序号）（2分）俨 yǎn ①庄重。

《诗经?陈风?泽陂》：“有美一人，硕大且～。

”王延寿《鲁灵光殿赋》：“～雅跽而相对。

”②整齐。

王勃《滕王阁序》：“～骖騑于上路，访风景于崇阿。

”6．解释下列加点词在句子中的意思。

（3分）①便要还家：②既出，得其船：③醒能述以文者：7．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（4分）⑴黄发垂髫，并怡然自乐。

___________________________________________________________ ⑵便扶向路，处处志之。

___________________________________________________________ 8．请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

”所展现的画面。

（4分）___________________________________________________________9．从《桃花源记》和《饮酒》中，你认为作者追求的理想境界是什么？结合当今社会实际，简要说出你对建设和谐社会的认识。

（4分）___________________________________________________________五、阅读下文，回答问题。

（10分）8、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人，《》是他的著名诗作之一。

（1分）9、解释下列加点词在句中的意思。

（2分）（1）阡陌交通（）（2）便要还家( )10、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？（2分）___________________________________________________________ 11、作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（2分）___________________________________________________________ 12、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。

请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。

（至少运用一种修辞手法）（3分）___________________________________________________________参考答案：一、阅读《桃花源记》片段，回答12——15题。

（共7分）12．属：类要：同“邀”，邀请。

评分标准：（2分）每词解释1分13．竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋了。

评分标准：（2分）重点词“乃”、“无论”翻译正确可得2分，各1分。

14．黄发垂髫，并怡然自乐。

评分标准：（2分）每句1分，错字不得分。

15．示例：没有战争、没有饥饿，没有贫穷，人与人之间和睦相处，科学技术发达，社会文明进步。

评分标准：（3分）内容合理2分，语言表述1分。

二、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：（17分）8．（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。

（2）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。

（4分，每句2分）9．第一问：渔人的行踪。

（1分）第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。

（3分）10．（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

（2）黄发垂髫，并怡然自乐。

（3）避秦时乱（3分，每小题1分）11．第一问：不足为外人道也。

（1分）第二问：（1）源中生活安宁，（2）能安居乐业，（3）和睦相处。

（共2分，答出一条评1分，答出两条即可评全分）12．表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。

（3分）三、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：（9分）17、穷尽、走尽；通“邀”，邀请；做标记；计划，规划18、D19、带着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。