“我又长大了一岁”主题庆元旦征文活动方案

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幼儿园庆元旦活动方案

幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案1光阴似箭，岁月如梭。

在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。

一、活动主题：展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。

二、活动目标：1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排；设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

四、活动形式：儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：1.开场舞《让爱住我家》家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。

请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟过）内，以运气球数量多着为胜。

规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

元旦的演讲稿：我长大了与元旦盛宴促销活动方案汇编

元旦的演讲稿：我长大了与元旦盛宴促销活动方案汇编元旦的演讲稿：我长大了随着岁月年轮的又一转，时光老爷爷把过去傻傻呆呆的我带到了又一个圆圈的起点。

蔚蓝的天空，快乐的小鸟，美丽的花儿和辛勤的蜜蜂悄悄地对我说：“你长大了”!哦!是的，我长大了。

我长大了，我学会了独立，告别了依赖。

我不再让妈妈为我穿衣叠被，我学会了自己开始新的一天。

我长大了，我学会了懂事，告别了幼稚。

我不会再为得到心爱的玩具而嚎啕大哭了，我学会了商量。

我长大了，我学会了谦虚，告别了骄傲。

我不再会因为老师的批评而嘟长小嘴，我学会了自我反省。

我长大了，我学会了勤奋，告别了懒惰。

我不在等爸爸妈妈催着我写作业，我学会了做好自己的事。

成长是一道美丽的风景，我学着享受其中的酸甜苦辣，体会着长大的快乐。

曾经还只是一株小树苗的我，现在已长成了一棵小树。

我想自豪的高呼一声：“我长大了”!元旦盛宴促销活动方案一、进店就有礼。

厨柜、衣柜、电器、厨房用品系列产品，统一最低7.5折，进店有礼，送环保购袋（进门必须送，不送处罚！）。

二、交定金500元，即送380元电子砂锅产品1套。

三、订满再送。

（折后价为准）1、订购总金额厨柜、厨房用品（不含电器）满5001元—10000元者，直送价值500元抵扣券。

2、订购总金额厨柜、厨房用品（不含电器）满10001—15000元者，直送价值1000元抵扣券。

3、订购总金额厨柜、厨房用品（不含电器）满15001元—XX0元者，直送价值1500元抵扣券。

注：(1)套餐及特价厨柜不同时享受此政策。

四、套餐特价优惠①、特卖套餐厨柜(金刚系列ⅱ):8990元起/套(含3.0米地柜、3.0米台面（金刚石）、1米吊柜、金刚板面板钛金边、德国西门子欧式烟机32925、一台嵌灶71252一台、弗兰卡水槽lnx620e+龙头一套、佳艺不锈钢炉台篮一套(二层) 、佳艺不锈钢调味篮一套、(其中包含佳艺快装阻力铰链，18mm柜体板，阻力抽屉)。

②、特卖套餐厨柜订金刚系列橱柜送美好家自动升降壁橱（市场价2980元/台）订购满3米橱柜送一个智能升降柜,订购满5米橱柜送二个智能升降柜（原价是地柜1880元+复合亚克力台面680元=2560元打7.5折是1920 元/米）橱柜每米价格相当于（2560*3米*0.75折-2980自动升降壁橱）/3米=927元/米（另外还有自动升降壁橱送哦，免去了再花钱订购吊柜的负担）特注：①凡特卖套餐超出部分按原价执行7.5折，。

元旦活动能方案

小五班庆元旦联欢会暨“我长大一岁了”活动方案及流程
一、设计意图：
小班元旦活动以亲子表演和亲子游戏为主，通过亲子之间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子之间的感情，并让家长了解幼儿园组织教学的主要形式——游戏化，促使家长能主动配合幼儿园教育，共同促进幼儿发展。

二、活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

三、活动准备：
1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。

2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具等。

四、活动项目：
(一)集体演唱歌曲
《国旗国旗真美丽》《小海军》
(二)亲子游戏：《宝贝在哪里》
游戏规则及玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。

最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。

(三)亲子表演
以家庭为单位，父母和孩子一起表演事先准备好的的节目。

(四)自由展示
幼儿可以自愿进行表演才艺，可以是独子表演，也可以是几个小朋友一起表演。

（五）结束：亲子律动《让爱住我家》
※注意事项：
1．注意安全，带好孩子随时关注他们的需要（入厕、饮水等）；
2．在活动过程中维持好活动秩序，请家长配合我们活动的顺利开展；
3．不要在场地内随意走动及大声喧哗；
4．请家长学会相互尊重，给每一个参赛家庭无论表演好坏，都应给予掌声鼓励；
5．活动中保持会场环境整洁，不破坏环境；
6．活动结束后，接孩子时家长请与老师打招呼后再离开。

幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇）

幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇）为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园庆元旦活动方案1一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间：元旦前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：、涂色、粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示：本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

八、活动：1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。

有新意的喜迎元旦活动方案（5篇）

有新意的喜迎元旦活动方案一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

2.乐意对周围人表达自己的祝福。

3.学习一些表达的方法。

二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

2.愿意表达自己在新年里的愿望。

三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。

本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。

通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。

其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。

“给新年老人写信”，表达自己的愿望。

“做贺卡”激发幼儿与人交往。

总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服—激发情感，谈话—表达情感—给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。

其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

(二)激发情感1.说说我们在长大。

说明：①可以先说说自己在长大。

在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。

说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2.记录现在的情况。

说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。

幼儿园庆元旦活动方案(15篇)

幼儿园庆元旦活动方案(15篇)幼儿园庆元旦活动方案1活动目标：1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。

用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4．了解节日的来历，知道节日的`日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5．参与节日游戏。

活动组织者：大班教师。

活动过程：（一）、教师讲话致新年贺词尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。

元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！（三）、家委会代表讲话（四）、幼儿歌曲表演表演形式：合唱，分组唱，表演唱；表演内容：所学歌曲（五）幼儿儿歌表演表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令表演内容：国学诵读（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。

活动结束：家长离园教学反思：新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

幼儿园庆元旦活动方案2活动目的1、知道1月1日是元旦，是新一年开始的一天。

2、发展幼儿的社交能力，培养幼儿良好的自信品质。

3、了解和参与庆祝元旦的各种方式。

4、许下新年愿望，制定自己的`新年目标。

活动准备1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等;2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室;3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡;4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。

活动过程1、家长与幼儿签到就坐。

2、活动开始，主持人开场，感谢大家的到场，说明活动意图;园长致辞，表达新年祝福。

“我又长大了一岁”主题庆元旦2020活动方案

“我又长大了一岁”主题庆元旦XX活动方案启东市东元小学“我又长大了一岁”活动方案
一、活动宗旨：
在xx年元旦新年来临之际，为进一步促进学生成长和学习，让学生回顾自己成长的心路历程，感受成长的进步和喜悦，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，特举办“我又长大了一岁”征文比赛。

这次征文活动将秉承我校的校训，力求通过征文活动，引导学生奋发进取、健康向上。

二、征文内容：
本次征文活动以“我又长大了一岁”为主题。

体裁不限，可以写诗歌；可以回顾自身成长历程的记事作文；可以展望未来；可以通过景物或人物，事件等有感而发的夹叙夹议、情景交融类作文；还可以以写信的口吻写一篇书信体格式的作文；散文等。

三、评选方式：
全体学生参加比赛。

收集学生稿件后，大队部进行严格评审，评审将坚持公开、公正、公平的原则，使每一位优秀者都能得到最好
的展示。

对一等奖获得者的文章推荐到学校网站和微信公众平台，并通过全校宣布等进行表彰奖励。

四、奖项设置：根据低中高年级设立一等奖、二等奖
五、征稿时间：从即日起到1月3日晚前止。

六、几点要求：
1.征文低年级用铅笔，中高年级一律用钢笔书写，征文用纸到大队部领取。

2.征文书写要端正、整洁，注意写上班级姓名。

3.每班至少推荐3名同学。

4.参考建议：可在班级中开展一次作文评比，再择优上报学校。

模板,内容仅供参考。

庆元旦活动方案范文（二篇）

庆元旦活动方案范文一、设计思路阐述：本次游艺活动以“游艺”为核心主题，旨在营造一个充满欢乐与自由的亲子互动环境。

通过精心设计的游艺项目，我们期望家长与幼儿能在共同参与中，深刻体验节日的愉悦氛围，共享节日的欢乐时光。

此次活动不仅为幼儿与家长提供了深入了解幼儿园教育环境的契机，更促进了亲子关系的和谐发展。

二、活动总体目标概述：1. 营造节日氛围，让幼儿与家长共同感受并分享节日的快乐与温馨。

2. 鼓励幼儿通过游戏展现自我，体验努力与成功并存的喜悦。

3. 借助游艺活动，增强幼儿对机关幼儿园大家庭的归属感，深化家园、师生及亲子之间的情感联系。

三、活动组织主体说明：本次活动由机关幼儿园全体教职员工共同策划与执行，确保活动的顺利进行与圆满成功。

四、活动时间安排：活动暂定于__年___月___日上午8:00正式启动，幼儿将按照年龄组别分批入园参与游艺活动。

具体安排为：大班8:00-8:30，中班8:30-9:00，小班9:00-9:30。

五、活动地点介绍：本次活动将在幼儿园内部及园外操场同步进行，为参与者提供广阔的活动空间与丰富的游艺体验。

六、活动参与对象明确：本次活动面向全体幼儿开放，每位幼儿需至少有一位家长陪同参与亲子活动，共同享受游艺乐趣。

七、活动实施方法详述：1. 活动区域全面开放：全园被划分为多个公共活动区域，其中包括孩子独立参与的集印章区域与亲子游戏区域。

优胜者将获得精美小礼品一份，鼓励幼儿积极参与、勇于挑战。

2. 邀请函制度实施：每位幼儿将持有一张专属邀请函，自由选择心仪的游艺项目与家长共同体验。

每项活动仅限参与一次，并由负责老师进行标记确认。

根据年龄段不同，幼儿需完成相应数量的集印章任务后方可兑换新年礼物。

多集印章的幼儿还可额外选择小礼物一份。

3. 抽奖环节设置：幼儿在完成游艺券兑换后，可将抽奖券投入抽奖箱中，参与最终的“年度幸运宝宝大抽奖”，增添活动趣味性与期待感。

八、活动注意事项提醒（由各班组织幼儿讨论制定）：1. 遵守秩序，不拥挤、不插队，文明参与活动。

幼儿园小班社会教案《新年到,我又长大了一岁》

幼儿园小班社会教案《新年到，我又长大了一岁》一、教学背景新年是一个非常具有特殊意义的时刻，它象征着新的开始，也象征着成长。

针对小班幼儿园的学生们，我们设计了本节社会教学课——《新年到，我又长大了一岁》。

通过本节课的学习，让幼儿们了解新年的意义，进一步认识到时间是在不停流逝的，时间的流逝是和大家的成长息息相关的。

二、教学目标和要求1. 教学目标1.让幼儿们了解新年的意义；2.让幼儿们了解时间的流逝和成长的关系；3.培养幼儿们对时间的概念和认知能力；4.培养幼儿们的口语表达能力。

2. 教学要求1.呈现生动的教学情境，使幼儿们保持良好的学习状态；2.激发幼儿的学习兴趣，提高课堂参与度；3.命题相对简单，考查幼儿基本的口语表达能力。

三、教学内容和步骤1. 教学内容1.新年到了，是什么节日？2.巨人一击——《新年到，我又长大了一岁》3.时间的流逝和成长的关系步骤一：新年到了，是什么节日？1.导入环节，播放新年视频短片或新年习俗相关的PPT；2.老师问：“大家都在家里过了什么节日？”让幼儿们谈论自己家的传统节日；3.老师转化思路：“新年也是一种节日，你们知道是什么意思吗？”引导幼儿尽量通过自己的经验进行探究，从中尝试找到答案。

步骤二：巨人一击——《新年到，我又长大了一岁》1.老师向幼儿们介绍《新年到，我又长大了一岁》，然后播放视频；2.如果教室中没有条件播放视频，可以在黑板上呈现一些图片，然后详细地讲解节目中的内容；3.老师引导幼儿们讨论故事中孩子一年又一年地长大的原因，为什么会长大？4.老师鼓励幼儿们结合自己的经验，口述自己在成长过程中经历的一些变化。

步骤三：时间的流逝和成长的关系1.老师引导幼儿们思考时间的概念，比如一天有多少个小时、一年有多少个月等等；2.老师逐渐转化思路，引导幼儿们进一步理解时间和人类成长之间的关系；3.老师提醒幼儿们，随着时间的不断流逝，他们也在不断地成长。

鼓励幼儿们在日后的生活中关注自己的成长。

2021年迎元旦主题班队活动方案《我快乐,我成长》

迎元旦主题班队活动方案《我快乐,我成长》迎元旦主题班队活动方案:《我快乐,我成长》甲:这是一个向上进取的中队乙:这是一个团结一致的中队甲:这是一个勇于创新的中队乙:这是一个充满拼搏竞争的中队甲乙:更是让人快乐和谐的大家庭,这就是——一(9)中队。

甲:我们是一朵朵含苞待放的向阳花,向阳花是太阳的孩子,每人心里都有一株向阳花,人生就会充满希望。

乙:老师希望我们成为向阳花一样的孩子,向着太阳,向着希望,积极向上,努力争取,卓尔不群,永不言败。

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开一(9)中队的主题班会《我快乐,我成长》,希望通过这次班会,让我们的欢乐和感动延续;希望通过这次班会让我们的心紧紧相依相偎;希望通过这次班会,让我们更加自信,更加坚强!乙:现在我宣布:《我活动,我成长》主题班队现在开始。

合:现在进入第一篇:活动展示了我们的自信1、你们知道我们伟大的祖国的名字吗?(中国)。

我们都有一个家名字叫——中国。

有请刘俊彦同学给我们带来的——独唱《 ___》,大家掌声欢迎。

2、听过小红帽的故事吗?相信大家都很熟悉了,今天王佳琪同学又让我们重温了这个惊险的童话故事——《小红帽》,大家掌声欢迎。

3、“小米多”?是什么?让我们一起聆听可爱的卢怡慧同学带来的独唱——《可爱的小米多》。

大家掌声欢迎。

4、猫喜欢吃什么?可是今天猫却和老鼠做上了朋友,怎么回事呢?让我们一起来听一个故事《猫和老鼠做朋友》,由陈焱同学来讲述,大家掌声欢迎。

5、喜欢吃蘑菇吗?今天周洁同学将带我们去采蘑菇。

你看,《采蘑菇的小姑娘》来了,大家掌声欢迎。

6、王懿之同学将给我们带来诗歌朗诵,是什么呢?瞧,他来了——大家掌声欢迎。

7、唐代有位着名的诗人叫——孟浩然。

今天,有位和他同名的小朋友——浩然小朋友,也将给我们带来诗朗诵一首——大家掌声欢迎。

黄家亮同学 ___高亢,今天将为我们带来诗一首《鹿寨》。

大家掌声欢迎。

8、柳树下,来了一群小鸭子,有多少只呢?让包婉茜同学来给我们数一数吧。

有新意的喜迎元旦活动方案范文（5篇）

有新意的喜迎元旦活动方案范文1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4.亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。

每班出____对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

o运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班____名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

o剥桔子：准备：小桔子____只，椅子____个，垃圾筐每班____对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

o抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。

请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

o开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6――____人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。

(必须下蹲走)o袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～____米。

游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

o揪尾巴准备：纸尾巴若干条。

新年到,我又长大了一岁(小班社会教案)

新年到，我又长大了一岁(小班社会教案)（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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元旦青少年创意写作活动设计

元旦青少年创意写作活动设计“元旦青少年创意写作活动设计”元旦，作为中国的传统节日之一，承载着人们对新年的美好祝愿和期望。

为了丰富青少年的假期生活，激发他们的创造力和写作潜能，我们特别设计了一场元旦青少年创意写作活动。

活动名称：我眼中的元旦活动目的：1. 激发青少年的写作兴趣和创造力；2. 培养青少年的观察力和表达能力；3. 让青少年通过写作，深入思考元旦节的意义。

活动时间：2023年1月1日活动地点：线上活动内容：1. 写作主题：我眼中的元旦鼓励青少年写下自己对元旦的理解和感受，可以从元旦的象征意义、对元旦的期待、元旦的活动等方面展开。

2. 分年龄组：小学组（1-6年级）；初中组（7-9年级）；高中组（10-12年级）。

3. 写作形式：散文、诗歌、短篇小说等都可接受。

参赛者可以根据自己的喜好和写作水平选择合适的写作形式，发挥自己的创造力。

4. 写作要求：（1）字数不超过800字；（2）语言通顺、简洁明了；（3）内容真实、原创。

5. 提交方式：参赛者需将作品以电子文档形式发送至指定邮箱，作品须包含参赛者的姓名、年级、学校和联系方式。

6. 评选办法：（1）评委为专业写作导师和教育专家组成；（2）评选标准：创意、语言表达、思想深度等；（3）优秀作品将有机会在相关平台上发表，获得大家的认可和鼓励。

7. 颁奖典礼：活动结束后，将举行线上颁奖典礼，颁发不同年龄组的一、二、三等奖，并对其他优秀作品予以鼓励和奖励。

通过这次元旦青少年创意写作活动，我们希望能够为青少年提供一个展示自己才华的平台，激发他们对写作的兴趣和热爱。

通过观察、思考和表达，他们将更加深入地理解元旦节的意义和价值，同时也锻炼了自己的观察力和表达能力。

这对于他们未来的学习和人生发展将起到积极的促进作用。

青少年是社会的未来，他们的创造力和表达能力将影响着我们的未来世界。

希望这个元旦青少年创意写作活动能够为他们的成长和发展，提供一个展示自己才华的机会，让他们用笔触写出属于他们自己的元旦故事。

过了一年我们又长大了一岁范文精选

幼儿园元旦活动的策划方案一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

二、主题设计结构1、认识元旦了解中国的传统节日。

2、迎接元旦，新年新气象。

牧童园服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。

(2)教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)(3)教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。

元旦就是一年的开始、一年的第一天。

以农历正月为元，初一为旦。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。

(放烟花、吃饺子等)(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

(3)引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

迎新年大班主题活动：长大一岁了

迎新年大班主题活动：长大一岁了主题说明：新年虽然过去了，但孩子们仍然沉浸在新年的欢乐气氛中。

孩子们一开学见到我就告诉我他们过年时放了焰火，品尝了过年时缺少不了的各种糖果，还收到了压岁钱。

孩子们对过了年长大一岁有了他们自己的疑问和想法，还不是很明白什么叫"长大"？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“过年”和"人长大"的事情。

为此我设计了我们长大了这节课，又希望通过新年的主题，让幼儿体验到"过年了，大家长大一岁了"，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事更加能干的道理。

主题目标：通过观察周围环境的布置，人们多彩的庆祝活动，让幼儿感受节日的快乐。

使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该更好地学习，更能干。

活动名称：元宵节活动目的：1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备：1、橡皮泥。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

活动过程：一、引入主题（以喜洋洋音乐为背景音乐）。

小朋友，你们知道今天是什么节日吗？对，今天是元宵节，你们高兴吗？为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好？二、元宵的来历。

小朋友们表演的真棒！老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。

下面老师要考考你们。

１、哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）２、元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、挂灯笼等）小朋友们真聪明！老师讲述：元宵的来历。

三、说说元宵。

１、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗？（糯米粉、各种馅等）元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀？２、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

新少年成长学校元旦感恩活动方案

活动主题：感恩成长，奋进未来一、活动目的：通过元旦感恩活动，让学生明白感恩的重要性，学会珍惜和感激，培养良好的品质和积极向上的心态，使他们在新的一年中更加努力学习，追求自我成长和发展。

二、活动时间：元旦节前一天下午三、活动地点：学校礼堂四、活动内容：1.感恩主题演讲会：邀请学生选派代表，以感恩为主题，发表自己的感悟和体会。

演讲会结束后，由老师进行点评，鼓励学生坚持感恩的态度，并向学生提供积极向上的思考和行动的指导。

2.感恩成长展示：学生可以用图画、手工制作、写作等形式，展示自己在成长过程中遇到的困难和挑战，以及他们在克服困难和挑战中收获的成长。

学生的展示可以通过贴在墙上、放在展柜中等形式呈现。

3.感恩合唱演出：学生根据自己的兴趣和特长，组成合唱团，选取感恩的主题歌曲进行合唱演出。

演唱的歌曲如《感恩的心》、《向前进》等，既具有感恩的情感表达，又能激励学生奋进向前。

4.感恩许愿树：设立一个许愿树，在活动现场提供纸张和笔给学生写下自己的感恩心愿，然后将纸条系在树枝上。

通过这个活动，学生可以更加清晰地意识到自己的心愿和期待，并在新的一年里努力去实现。

5.感恩游戏：设计一些有趣的感恩游戏，让学生在游戏中体验到感恩的力量和乐趣。

比如可以设计一个感恩接力赛，队员需要用接力棒传递感恩的“火种”，传递到终点时，最后一名队员需要站在感恩的标志物上，象征他们在感恩的道路上越走越高。

6.交流分享：安排时间让学生之间进行感恩经验的分享和交流。

学生可以和自己的伙伴一起组队，分享自己曾经经历的感恩时刻，并向其他同学传递自己对感恩的理解和体验。

五、活动准备：1.确定活动时间和地点，并提前预约。

2.组织老师和学生共同筹划活动内容，确定各项任务和分工。

3.准备活动所需要的道具、材料和设备，如音响设备、投影仪、活动场地布置等。

4.发出活动通知，并组织学生报名参加各项活动。

六、活动评估：1.学生参与度评估：通过观察学生对活动的参与度和反馈，了解他们对活动的兴趣和满意度。