部编版八年级上册语文期中考试试题及答案

八年级上册语文期中考试试卷一、选择题1．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．他对这件事情分析得非常透彻，其见解可谓入木三分．．．．。

B．先生讲课时，他就在一旁正襟危坐．．．．，静静地听着。

C．电影《湄公河行动》的预告片对抑扬顿挫．．．．的故事情节进行了更为细致的描述。

D．他聪慧好学，多才多艺，在我们班鹤立鸡群．．．．，是团支书的热门人选。

2．下列关于文学常识表述不正确的一项是（）A．《藤野先生》《五猖会》和《从百草园到三味书屋》都是选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

B．《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，所撰的《水经注》是我国古代地理名著，有较高的文学价值。

C．《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼贬官黄州期间所写。

文章描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境。

D．《钱塘湖春行》处处扣紧环境和季节的特征，写莺燕的动态和花草向荣的趋势，把初春时节的西湖描绘得生机盎然，恰到好处。

3．下列各句中，语言表达得体的一句是（）A．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我。

B．我刚在舅舅家坐下来，他就有事失陪了，我只好无聊地看看电视。

C．您寄来的特产我就笑纳了，感谢您一直以来对我的关心。

D．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

二、字词书写4．根据拼音写汉字①xiāo_________洒②jié______责③dān______精竭虑三、句子默写5．根据课文默写①东皋薄暮望，___________________。

（王绩《野望》）②___________________，都护在燕然。

（王维《使至塞上》）③山随平野尽，___________________。

（____《渡荆门送别》）④最爱湖东行不足，_______________。

（白居易《钱塘湖春行》）⑤馨香盈怀袖，___________________。

（古诗十九首《庭中有奇树》）⑥_____________________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）⑦___________________，终岁常端正。

（刘桢《赠从弟》）⑧___________________，寄身于草野。

（曹植《梁甫行》）⑨崔灏在《黄鹤楼》中以“________________？___________________ 。

”表达日暮怀归之情。

四、名著阅读6．阅读名著，回答问题。

（1）美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中称誉的“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”，指的是（____）A．秋收起义B．红军长征C．挺进大别山D．渡江战役（2）阅读下面的文字，回答问题。

我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

我把中国苏区人民有八千万的数字告诉A的时候，他就笑了起来，并且说，要是他们真的有这样广大的面积，革命就差不多胜利了。

不过当然，红色游击队的地区，人口还有好几百万。

①文中的A 是___________（人名）。

②文中主要运用了哪些人物描写方法？文中A的性格特点是什么？五、诗歌鉴赏阅读与赏析淮村 兵后戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。

几处败垣围故井，向来一一是人家。

①淮村：南宋江淮一带中的一个村庄。

7．“小桃无主自开花”一句中，“无主”一词有什么表达作用?8．请简要分析作者在诗中表达的情感。

六、文言文阅读（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念．无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但．少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》（乙）月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜．独往；独往之地，去人远者又胜也。

然中秋多无月，城郭宫室，安得皆临水？盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。

诚有好奇之士，亦安．能独行以夜而之空旷幽绝，蕲①顷刻之玩也哉！今余之游金沙堆，其具是四美者与？盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。

沙②当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。

余系船其下，尽却童隶而登焉。

沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩③，阆风、瑶台、广寒④之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。

盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。

书以为金沙堆观月记。

——张孝祥《观月记》[注]①蕲：通“祈”，求。

②沙：指金沙堆，是处在洞庭湖与青幸湖之间的小岛。

③体寒目眩：顿感凉意，似觉眼花，像到了仙境。

④瑶台、广寒：传说中的仙境。

9．解释下列加点的词。

①念．无与为乐者②但．少闲人如吾两人者耳③宜．独往④亦安．能独行以夜10．翻译下列句子。

①月极明于中秋，观中秋之月，临水胜。

②余系船其下，尽却童隶而登焉。

11．下列各项中的“之”和“沙之色正黄”的“之”的意思相同的一项是（）A．而两狼之并驱如故B．今余之游金沙堆C．无丝竹之乱耳D．水陆草木之花12．甲乙两文分别抒发了作者怎样的情感？七、现代文阅读世界还很年轻①初中毕业，我考到县城读书，母亲做了个相当前卫的决定：垦荒种棉花，来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。

在这个精彩纷呈的世界上，彰显母爱的事每天都会发生，没有什么稀奇，唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。

②那时环绕在村子四周的都是水田，没有现成的棉花地，就算种出了棉花，变成新被褥至少需要一年的时间。

再者，种棉花几乎要天天喷药，否则虫子猖獗，到秋后留不下几个棉桃。

但是在成堆的困难面前，母亲大手一挥，她很坚决，她的理由也很简单：女儿考到县城就必须配好的被褥，公家发的她信不过。

③开学后我就忙碌自己的学业，母亲也忙，忙秋收，忙着跟亲戚们打听种棉花的事。

那时候村里没有电话，她又不会骑自行车，种棉花的亲戚离我们村十几里地，她都是一步步走着去的，从没有喊过累。

她选中的棉田依傍着沟渠，是一块撂荒地，长满了白茅和芦苇。

土地解冻之后，母亲就扛着铁锹去垦荒。

茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。

这样的地块，掘起来很费劲。

往常一锹下去就能翻上来的土，这里得多费几倍的力气。

一个春天下来，母亲的脸变得又黑又瘦，以致我回家看到她的模样，吓了一跳。

母亲黑了瘦了，但是那块荒地却变得有边有角，平头正脸。

种子已经播到地里，盖了白生生的薄膜，芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。

④学校的功课紧张，她每天如何辛劳我是不知道的。

后来听邻居说起，每天下地回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄暮时分的天光，再钻进棉花趟子里，掐杈子，打花心，捉虫子。

干这些活都是零打碎敲的工夫，牺牲的却是她的休息时间。

有一回可能是太累了，母亲竟然．．歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。

⑤那段时间我的成绩并不稳定，心情晴朗的时候少，阴天的时候多。

功课紧张，偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。

虽说我普通话比较标准，但是以我内向的性格，让我在人前侃侃而谈，甚至连比划带拍桌子的演讲，把观众感动到掉眼泪，我实在觉得为难。

当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的心情，我想打退堂鼓。

⑥那是秋天的清晨，草籽在秋风中陆续成熟，草叶上闪烁着晶莹的光亮。

母亲正在棉田里忙碌着，她的腰间系了一块塑料布，防止露打湿衣服，但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。

她一边掐去疯长的杈子，一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。

在一棵棵棉苗前，母亲的急性子和坏脾气都消失了，她变成了一个极其耐心的人，就像面对着十分宠爱的孩子。

是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过去，又抚摸过来的，每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。

母亲的情意没有白费，棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝杈间已经见到累累的棉桃。

听完我的诉苦，母亲说:“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。

”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子，惋惜叹了一口气，继续说，“一遍讲不好，你就多讲几遍。

好东西都是熬出来的。

”⑦最后的这句话突然击中了我的心。

看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一股莫名的力量在心底泛起。

为了我的新铺盖，母亲在“熬”；为了演讲赛的好成绩，我也要“熬”。

她虽然讲不出深刻的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿，让她在白天繁重的课业之后的夜里有一个轻盈幸福的梦。

为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生将一块荒地变成了棉田。

那时候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。

在焦头烂额里，信念如同一盏孤灯，在黑暗中亮起。

循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出了一番人生的隽语。

⑧多年之后回望，我还记得整日里那个劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。

这些年来，每当我疲倦偷懒时，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子继续我的工作。

⑨世界在窗外，未来在远方，亲爱的同学，你准备好出发了吗？希望你的心头也有一盏灯照拂，希望你坚定而努力。

正如茨维塔耶娃在诗中写的那样：⑩世界还很年轻，一切都将发生，为了你能到来。

（改编自《中学生阅读》2018年第7期）13．第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。

作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因有哪些？14．结合语境，根据要求赏析下面语句。

（1）茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。

（从修辞角度）（2）有一回可能是太累了，母亲竟然．．歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。

（品味加点词语的表达效果）15．请结合文章内容分析母亲形象。

16．“世界还很年轻”这个题目怎么理解？这个标题好在哪里？八、作文17．请以“捕捉幸福”为题目，写一篇记叙文。

要求：①卷面整洁，字迹清楚。

②内容具体，有真情实感。

③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名。

④字数不少于600字。

参考答案1．C【解析】【详解】试题分析：考查词语（成语）的正确使用。

A.入木三分：本指笔力劲健，后借以喻描写或议论深刻。

这里用来陈述“见解”，使用正确。

B.正襟危坐：整理好衣服，端正地坐着。

形容严肃或拘谨。

符合语境，使用正确。

C.抑扬顿挫：形容音乐、舞姿和文章气势等高低停折，和谐而有节奏。

适用对象错误。

D.鹤立鸡群：比喻人的才能或仪表卓然出众。

与语境相合，使用正确。

据此，答案为C。

2．A【解析】【详解】试题分析：考查对文学常识的识记。

鲁迅的《朝花夕拾》不是小说集，而是散文集。

据此，答案为A。

3．D【解析】【详解】试题分析：考查语言表达与应用。

A.“家父”是对人称自己的父亲。

不能用来称别人的父亲，表达不得体。

B.“失陪”是客套话，表示因故而不能陪伴对方。

应该用来说自己。

不得体。