新编日语 (修订本) 第一册 18 大学祭共35页
新编日语第一册new01_13
新编日语第一册new01_13前文牧野さんは日本人留学生で、いま中国語の慣用句の辞典をほしがっています。
またラジカセを買いたがっています。
ラジカセを買って中国語のラジオ講座を聞きたいと思っています。
彼は将来、文化交流の活動をしようと考えています。
これは彼の大きな希望です。
李さんは日本語科の学生で、いま日本語のことわざの辞典を欲しがっています。
またカセットデッキを買いたがっています。
カセットデッキを買って日本語の録音を聞きたいと思っています。
そして、将来、日本へ行って経済を研究しようと考えています。
しかし、彼は帰国後、会社に勤めようとは思っていません。
経済の研究者になりたいと思っています。
これは李さんの大きな希望です。
会話李：牧野さん、あなたは何か欲しい物がありますか。
牧野：はい、あります。
李：何か欲しいのですか。
牧野：慣用句の辞典が欲しいのです。
李：英語の辞典ですか。
牧野：いいえ、友達は英語の辞典を欲しがっていますが、私は欲しくありません。
私は中国語の慣用句の辞典が欲しいのです。
李：牧野さんは何か買いたい物がありますか。
牧野：はい、あります。
李：何が買いたいんですか。
牧野：ラジカセが買いたいんです。
李：ステレオは買いたくないんですか。
牧野：はい、ステレオは欲しくありません。
李：ラジカセを買って何を聞きたいのですか。
牧野：中国語のラジオ講座を聞きたいのです。
李：牧野さんはどこか行きたいところがありますか。
牧野：はい、あります。
李：どこへ行きたいんですか。
牧野：北京へ行きたいと思います。
李：北京へ行って何をしようと思っていますか。
牧野：北京へいって北京のことばを身につけようと思っています。
李：将来、何をするつもりですか。
牧野：文化交流の活動をしたいと思っています。
李：そうですか。
牧野さんは大きな希望を持っていますね。
ご成功を祈ります。
牧野：どうもありがとうございます。
日中友好を深めるために一生懸命頑張ります。
新编日语1-第十八课PPT
20
△是的，正是那样 はい、そのとおりです。
△事の成り行き(なりゆき)はあなたの言ったとお りです。 事态的发展和您说的一样。 △彼は次のとおり回答（かいとう）しました 。 他做了如とおりに …とおり 在句中做状语
△先生の教えたとおりにやりなさい。
请照着老师说的做。 △田中さんに聞いたとおり、とてもりっぱな
29
△明日のバーべキューに行くかどうかみんなで 決めましょう。 大家一起决定去不去明天的野餐吧。
△この字の書き方が正しいかどうかは辞書を調 べなさい。 你查字典看看这个字的写法对不对。
30
９ 動詞の簡体 【敬体】 以「です」「ます」体结句。 多用于谈话， 语气比较客气，表示说话者 对对方的尊敬。 【簡体】 不以「です」「ます」体结句。 一般用于文章中，也用于好友，亲人等关 系密切者之间的对话及上级对下级的谈话。
14
「そうだ」文型の否定形式
動詞連用形＋そうではありません（客观描述） そうもあいません （推断语气强） 形容詞連用形（く）＋なさそうです。 形容動詞幹＋ではなさそうです。
15
△看上去不会下雨
雨が降りそうではありません。 雨が降りそうもありません。
△牛丼の作り方は難しくなさそうです。
牛肉盖浇饭的做法看来不怎么难。
31
10
文法
１ 様態助動詞 そうだ
【意味】看上去似乎· · ·看起来·· ·（视觉印象） ·
【接続】
動詞連用形（去ます形） 形容詞・形容動詞幹
＋
そうだ
11
動詞 動詞連用形（去ます形）＋そうだ できあがる→できあがり→できあがりそうだ 形容詞 形容詞幹＋そうだ さむい → さむ→ さむそうだ 形容動詞 形容動詞幹＋そうだ にぎやか→ にぎやか→ にぎやかそうだ
新编日语一册第十八课
新编日语一册第十八课第十八课料理今天我们先学习两个大的知识点。
一个是样态助动词，一个就是已经提过很多次的简体句。
一、样态助动词そうだ用于客观描述讲话者观察到，感觉到的某种情况、趋势等，即“看起来如何、像是”，但实际上如何，还不得而知。
我们先通过下面的例句来看看其含义：e.g：雨が降りそうです。
像是要下雨了。
其用法是，接在动词连用形以及形容词、形容动词词干后面。
e.g：动词：降る＋そうだ－－>降りそうだ形容词：おいしい＋そうだ－－>おいしそうだ形容动词：きれい＋そうだ－－>きれいそうだ注意：有两个特例：いい＋そうだ－－>よさそうだない＋そうだ－－>なさそうだ在そうだ中，主体是そう，而そうだ是形容动词型的活用，可以将だ换成に、で、な，そうに可以做状语，そうで表示并列、中顿、原因，そうな表示定语，其含义都是表示“像是”，只是由于需要作的成分不同，就将后面的助词进行相应的替换。
参见例句：e.g：子供たちは楽しそうに遊んでいます。
孩子们看起来玩的很高兴。
今にも降りそうな天気です。
眼看就要下雨的天气。
（在这里，今にも和そうな进行呼应，表示眼看就要怎么样了）上面是そうだ的肯定形，若要表示看起来不……的时候，其用法是：动词：动词连用形＋そうもありません（主要表示推断语气）或者动词连用形＋そうではありません（客观陈述）e.g：彼は行きそうもありません。
他不像是要去的样子。
公演はすぐ終わりそうではありません。
演出看来不会马上结束。
形容词：形容词去い为く＋なさそうですe.g：作り方は難かしくなさそうです。
看起来做法并不难。
形容动词：形容动词词干＋ではなさそうですe.g：この町で賑やかではなさそうです。
看起来这条街似乎并不热闹。
二、简体句和敬体句在以前的所有课程中，我们所遇到的都是敬体句，也就是ます、です结句的句子。
这是由敬体句的使用环境所决定的。
敬体在用于谈话的时候，表示讲话者有礼貌，口气客气。
周平《新编日语1(修订本)》学习指南【课文重点+词汇剖析+语
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新编日语第一册前文と読解文
前文と読解文第二課初めまして前文初めまして。
私は魯です。
私は日本語科の一年です。
よろしくお願いします。
これは私の荷物です。
これは服です。
それも服です。
あれは本です。
第三課部屋前文魯さんの部屋は二階にあります。
部屋に机や椅子などがあります。
机が三つあります。
椅子が六つあります。
ベッドが四つあります。
部屋にパソコンもあります。
テレビはありません。
テレビは学生のクラブにあります。
トイレは二階にあります。
浴室は一階にあります。
第四課大学前文このあたりは学園都市です。
学園都市には色々な大学があります。
キャンパスは皆新しいです。
ここはわたしたちの大学です。
この高い建物は図書館です。
その建物は閲覧室です。
あの建物は大学のゲストハウスです。
学生は朝は教室にいます。
午後は閲覧室にいます。
夜は寮にいます。
大学には広場には池があります。
池の中にきれいな金魚がいます。
学園都市には地下鉄の駅があります。
交通はとても便利です。
第五課上海のまち前文魯さんは、無錫の人です。
李さんは上海の人です。
今日は国慶節です。
とてもよい天気です。
そこで、李さんと魯さんは外灘へ行きます。
外灘は黄浦江の西にあります。
その英語名はバンドです。
外灘はエキゾチックなところです。
そこには外国の古い建物が沢山あります。
外灘の向こう側浦東です。
黄浦江の東にあります。
そこには現代の新しい建物が沢山あります。
外灘の歴史文化と浦東の現代風景のコントラストはなかなか良いです。
第六課大学の生活前文李さんは毎朝、六時に起きます。
朝、よく運動場へ行きます。
運動場でバスケットボールやラジオ体操などをします。
それから日本語の朗読をします。
李さんは毎朝、七時半ごろ学生の食堂で朝ご飯を食べます。
朝ご飯は、うどんや肉まんじゅうを食べます。
彼はあまりパンを食べません。
そして、七時四十分ごろ自転車で教室へ行きます。
李さんは毎晩、七時から九時半まで勉強します。
十時ごろ寮へ帰ります。
大学から寮まで十分ぐらいかかります。
新编日语第一册_ppt笔记_17-18-19课
返回のり巻(ま)きの作り方
のり巻きの作り方
返回本课要点
…と思います
用法 简体句＋と思います
接下页
用言未然形ないと思います（…と思いません） 含义 该句型用于表示主体的意见、感想、推测、判断 等， 有人称限制：「…と思います」的主体是「わたし」， 「…と思っています／…と思っていました」的主体可 以是说话人自己或谈话对象，也可以是第三者。相当于 “我想……，我认为……”等。
④A: 田中さんもきのうのパーティーに行ったと思いますか。 B: いいえ、行かなかったと思います。 ⑤A: あしたも寒いと思います。 B: ええ、たぶん。 ⑥昔、ここはにぎやかだったと思います。
返回本课要点
返回本课要点
返回ローマ字
动词连体形＋ほうがいい
含义 用法 例句 此句型是劝对方采取某种行为的表达方式，相当于 “最好……””还是……为好”等。 动词基本型＋ほうがいいです 动词「タ形」＋ほうがいいです
新编日语第一册
33 、
句型
には
含义： 接在动词连体形后面，用于规范性、习惯 性事项。 １、表示要达到目的所进行的行为。 ２、表示所需条件。
新编日语第一册
34 、
含义
１、表示要达到目的所进行的行为。 牛丼を作るにはまず牛肉とたまねぎを薄く切りま す。 八時の飛行機に間に合うには、七時に家を出なけ ればなりません。 立派な学校を作るには、良い先生をたくさん募集 しなければなりません。 郵便局へ行くにはどう行ったらいいですか。 人民病院へ行くには９番のバスに乗ればいいです。
新编日语第一册
31 、
格助詞
含义：
に
接在体言后面表示动作、作用的结果。 例句： ★りんごを四つに切る。 ★玉ねぎを縦半分に切ってください。 ★大学祭には牛丼を作ることに決めました。
新编日语第一册
どちらも好きじゃありません
誰でも知っています。
私はいつでもいいです
どの店も込んでいます。
りんごはどれも一つ百円です。
机の上には何もありません。
１６．中国は日本より広いです。
今日は昨日より暑いです。
１７．答案はきれいでなくてはいけません
宿題は明日出さなくてはいけませんか？
接在数词后面表示大概的数量
この建物は二十階ぐらいありますね。
あの人は日本に三年ぐらいいます。
６．日本語の授業は週に十二時間です
に表示比例、分配的基准。常介于表示数量含义的词之间
りんごは一人に二つです。
一日に二時間ぐらい勉強します。
７．午前は日本語の授業で、午後は中国語や体育の授業です。
２２．この町の名前は何と言いますか？
この町の名前は上海といいます。
「一月」は「いちがつ」と読みますが、「いちげつ」とは読みません。
２３ห้องสมุดไป่ตู้日本人は朝人に会った時に「おはようございます」といいます。
某人对某人说什么话
先生は「お名前は何といいますか」と私に聞きました。
２４．日本語ではそれを挨拶の言葉と言います。
１８．書き間違ったところは書き直してもいいです
今すぐはじめてもいいです
表示“也可以”
明日でもいいですか
値段が高くてもいいです
途中、少し休んでもよろしいですか
大きな声で読んでもかまいませんか
１９．北京へ行って北京の言葉を身につけようと思っています。
彼は将来文化交流の活動をしようと考えています。
これは前のものと違います。
新编1-06 新编日语第一册
答： いいえ、私はあまり新聞を読みません。
返回本课重点
格助词「で」表示方式、手段等
含义
交通工具等＋で:表示方式、手段；原材料等
例
バスで 家へ帰ります。
午後八時に地下鉄で 上海へ行きます。
パソコンで 外国語を勉強します。
木材で 机を作(つく)ります。
下一页
から…まで
含义
から:表示起点 まで: 表示終点 から…まで: 从… …到… …
③
午後６：００
私は午後六時に家へ帰ります。
10：30
④
私は夜十時三十分に寝ます。
格助词「で」表示动作进行的场所
含义
场所＋で:表示动作进行的场所
例
教室で
家で
勉強します。
テレビを見ます。
図書館で
運動場で
本を読みます。
テニスをします。
下一页
あまり/あんまり…否定:不怎么，不太… …
例
あまり 図書館へ行きません。 あまり 分(わ)かりません。
下一页
に:比例；基準
例 この薬(くすり)は一日に三回飲(の)みます。 日本語の授業は週によじかんです。 みなさんは週に何回親に電話をしますか。 みかんは一人に一つです。 説明 毎日に一回(×)
下一页
宾格助词「を」
含义
日语用假名「を」表示宾语，故称之为宾格助词。
用法 例
宾语+を＋他动词
ご飯を食べます 本を読みます ラジオを聞きます 歯を磨きます
勉強をします テレビを見ます 服を洗います 英語を朗読します
下一页
句型 主语（名）は宾语（名）を谓语（他动词的连用形+ます） 例
新编日语第一册
新编日语第一册一、前言随着全球化的进程不断加速，人们对于掌握多语言能力的需求日益增长。
日语作为重要的国际语言之一，受到了广泛关注。
日语作为一门充满文化魅力的语言，学习它不仅可以帮助我们在职场中获得更多机会，也有助于更深入地了解日本的历史文化及其社会人文风情。
我们特地为您精心编写了这本《新编日语第一册》。
在学习本册教材之前，我们建议您先了解一些学习日语的基础知识与方法。
掌握正确的学习方法对于学习任何一门语言都是至关重要的。
相信通过不懈努力与坚持，您一定能够在日语学习的道路上取得显著的进步。
让我们一起翻开这本新的篇章，开始您的日语学习之旅吧！二、日语基础知识本章节将向大家介绍日语的基础知识，帮助初学者建立起对日语的基本认知，为后续的学习打下坚实的基础。
日语的字母系统主要包括平假名、片假名和罗马字。
平假名和片假名是日语中的基本字符，用于表示日语的音节。
平假名多用于表示动词、形容词等实词，而片假名则多用于表示外来语和特殊词汇。
罗马字则是日语的拼音文字，用于书写日语单词的发音。
日语的发音由五个元音音素构成，即a、i、u、e、o。
日语还有许多辅音音素和音节，以及一些特殊的发音规则，如长音、促音等。
学习日语发音时，需要注意清音和浊音的区别，以及音调的变化。
日语的词汇包括和语词汇、汉语词汇和外来语词汇。
和语词汇是日语中固有的词汇，汉语词汇是从中国引入的，而外来语词汇则是从其他国家引入的。
在学习日语时，需要掌握这些词汇的分类和用法。
日语的语法有其独特之处，例如动词的变形、助词的用法等。
学习日语语法时，需要掌握基本的句式结构和语法规则，同时还需要通过大量的例句和练习来加深对语法的理解。
日语的书写系统包括手写体和印刷体。
手写体多用于日常书写，而印刷体则用于书籍、报纸等出版物。
学习日语时，需要掌握正确的书写方式，包括字母的形状、笔顺等。
学习日语需要掌握其基础知识，包括字母系统、发音、词汇、语法和书写系统等。
只有打好基础，才能更好地理解和运用日语。
新编日语 (修订本) 第一册 18 大学祭共35页
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
新编日语 (修订本) 第一册 18 大学祭
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护来自。—— 威·厄尔
新编日语第一册课文(前文+会话)及读解文翻译
新编日语第一册课文（前文+会话）及读解文翻译第二课初次见面第三课房间第四课大学城单元一上海的外滩第五课大学生活第六课浦东第七课北京奥运会第八课家庭的照片单元二长假第九课爱好第十课考试第十一课留学第十二课寒暄语单元三勤工俭学第十三课礼物第十四课元旦第十五课料理第十六课记者采访单元四寒假第二课初次见面前文我是小鲁。
您是小李。
他是小顾。
我是日语专业一年级学生。
小李是日语专业二年级学生。
小顾是日语专业三年级学生。
这是衣服。
那也是衣服。
那是书。
会话李对不起，您是小鲁吗?鲁是的，我是日语专业一年级的小鲁。
您是谁？李我是日语专业二年级的小李。
鲁初次见面。
李初次见面。
鲁请多关照。
李请多关照。
鲁那一位是谁?李他是日语专业三年级的小顾。
小顾，这一位是小鲁。
顾初次见面。
鲁初次见面。
小顾请多多关照。
鲁哪儿的话。
请您多多关照。
李这是您的行李吗?鲁是的,那是我的行李。
李这是什么?鲁那是衣服。
李那是什么?鲁这也是衣服。
李书是哪个?鲁书是那个。
李那么陪同您去学校吧。
鲁麻烦您了。
第三课房间前文小鲁的房间在二楼。
房间里有书桌和椅子等。
书桌有三张。
椅子有六把。
床有四张。
房间里还有收音机。
电视机没有。
电视在学生的俱乐部。
厕所在二楼。
浴室在一搂。
会话李小鲁,您的房间在二搂。
鲁是么，房间里有什么?李房间有书桌和椅子等。
鲁房间里书桌有几张?李有三张。
鲁房间里椅子有几把?李有六把。
鲁床有几张?李有四张。
鲁房间里,收音机有吗?李嗯,有的。
:鲁房间里电视机也有吗?李不,房间里电视机没有。
鲁电视机在哪儿?李电视机在学生的俱乐部。
好,请进去吧。
小鲁的房间就是这儿。
鲁对不起,请问书架在哪儿?李书架在这儿。
鲁那儿是厕所吗?李对,是的。
那儿是厕所。
鲁那里是浴室吗?李不,不对。
那里不是浴室。
鲁浴室在二楼吗?李不，浴室不在二楼,在一楼。
鲁您辛苦了,谢谢。
李不用谢。
那么,我告辞了。
鲁再见。
第四课大学城前文这儿是大学的正门。
大学正门是新的。
这幢高楼是图书馆。
图书馆也是新的。
新编日语第一册：はじめまして(一)
新编日语第一册：はじめまして（一）信息来源：网络发布时间:2015-03-27摘要：小编为您带来【新编日语】系列文章，不用买书，不用上课，来前程百利日语考试频道就能学习日语。
跟着小编的指导，我们来一起学习日语吧！关键字：新编日语,新编日语第一册：はじめまして新编日语第一册：はじめまして（一）。
《新编日语》是经典的日语学习教材，本书参照教学大纲的要求，编入日语词汇、语音、文字、语法、句型等方面的内容。
题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。
体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记等，具有一定的难度，相信此书可以帮助大家提高日语水平。
【本课讲解步骤】本课内容：前文、本文、浊音。
课程讲解：重复发音、本课要点、主要用法和句型。
【本课内容】前文：私は魯です。
あなたは李さんです。
あの人は顧さんです。
わたしは日本語科の一年生です。
李さんは日本語科の二年生です。
顧さんは日本語科の三年生です。
これは服です。
それも服です。
あれは本です。
本文：李：すみません。
あなたは魯さんですか。
魯：はい、私は日本語科一年の魯です。
李：私は日本語科二年の李です。
魯：はじめまして。
李：はじめまして。
魯：よろしく、お願いします。
李：よろしく、お願いします。
魯：あの人はどなたですか。
李：あの人は日本語科三年の顧さんです。
顧さん、こちらは魯さんです。
顧：始めまして。
魯：始めまして。
顧：よろしく、お願いします。
李：これはあなたの荷物ですか。
魯：はい、それはわたしの荷物です。
李：これは何ですか。
魯：それは服です。
李：それは何ですか。
魯：これも服です。
李：本はどれですか。
魯：本はあれです。
李：では、案内します。
魯：お願いします。
濁音：がぎぐげござじずぜぞだぢづでどばびぶべぼぱぴぷぺぽ以上就是新编日语第一册：はじめまして（一）的相关介绍，《新编日语》的语法体系更加完整详尽，也有一定的难度，希望大家可以好好利用这部教材！。
新编日语修订版第一册单词(含词例全)
他五
听、问
杭
くい
名
椽子
毛
け
名
毛
声
こえ
名
声音
酒
さけ
名
酒
試合
しあい
名
比赛
少し
すこし
副
少量
世界
せかい
名
世界
そこ
そこ
代
那里
高い
たかい
形
高的；贵的
近い
ちかい
形
近的
机
つくえ
名
书桌
手
て
名
手
年
とし
名
年龄、岁月
中
なか
名
里面
肉
にく
名
肉
布
ぬの
名
布
猫
ねこ
名
猫
残す
のこす
他五
留下
箸
はし
名
筷子
人
ひと
名
人
船
ふね
名
船
下手
へた
形动
名
个人计算机、电脑
テレビ
Television
名
电视机
学生
がくせい
名
学生
クラブ
Club
名
俱乐部
浴室
よくしつ
名
浴室
一階
いっかい
数
一楼
そうですか
组
是么
何
なに
代
什么
幾つ
いくつ
名
多少、几个；几岁
いいえ
叹
不、不是
何処
どこ
代
何处、哪里
さあ
新编日语第一册new01_04
新编日语第一册new01_04発音(はつおん)一、拗音表和拗长音表きゃきゅきょぎゃぎゅぎょしゃしゅしょじゃじゅじょキャキュキョギャギュギョシャシュショジャジュジョちゃちゅちょにゃにゅにょひゃひゅひょびゃびゅびょチャチュチョニャニュニョヒャヒュヒョビャビュビョぴゃぴゅぴょみゃみゅみょりゃりゅりょピャピュピョミャミュミョリャリュリョきゃあきゅうきょうぎゃあぎゅうぎょうしゃあしゅうしょうじゃあじゅうじょうキャアキュウキョウギャアギュウギョウシャアシャアシュウジャアジュウジョウちゃあちゅうちょうにゃあにゅうにょうひゃあひゅうひょうびゃあびゅうびょうチャアチュウチョウニャアニュウニョウヒャアヒュウヒョウビャアビュウビョウぴゃあぴゅうぴょうみゃあみゅうみょうりゃありゅうりょうピャアピュウピョウミャアミュウミョウリャアリュウリョウ二、拗音(ようおん)词例きゃく(客)(名)(0) 客人きょねん(去年)(名)(1) 去年ぎゃく(逆)(名)(0) 相反きんぎょ(金魚)(名)(1) 金鱼しゃしん(写真)(名)(0) 照片しゅくだい(宿題)(名)(0) 课外作业じしょ(辞書)(名)(1) 辞典じゃま(邪魔)(名·他サ)(0) 妨碍、干扰じゅけん(受験)(名·他サ)(0) 应考かのじょ(彼女)(代)(1) 她ちゃわん(茶碗)(名)(0) 茶碗、饭碗ちょきん(貯金)(名)(0) 存款，储蓄こんにゃく(蒟蒻)(名)(4)(3) 蒟蒻，魔芋にょじつ(如実)(名)(0)(1) 如实ひゃく(百)(名)(2) 一百，许多りゃくする(略する)(他サ)(3) 省略りょこう(旅行)(名·自サ)(0) 旅行三、拗长音(ようちょうおん)词例きゅうか(休暇)(名)(0) 休假きょう(今日)(名)(1) 今天ぎゅうにく(牛肉)(名)(0) 牛肉じゅぎょう(授業)(名·自サ)(1) 上课しゅうかん(習慣)()(0) 习惯しょうがっこう(小学校)(名)(3) 小学ジュ-ス(名)(1) 果汁じょうず(上手)(形动)(3) （技术）好ちゅうごく(中国)(名)(1) 中国チョ-ク(名)(1) 粉笔ニュ-ス(名)(1) 新闻，消息にょうぼう(女房)(名)(1) 妻，老婆ヒュ-マニズム(名)(4) 人道主义ひょうばん(評判)(名)(0) 评论こうりゅう(交流)(名)(0) 交流りょう(寮)(名)(1) 宿舍四，拗拨音和拗促音词例シャンハイ(上海)(专)(0)(3) 上海しゅんかん(瞬間)(名)(0) 瞬间しゅっちょう(出張)(名·自サ)(0) 出差ちょっと(副)(1) 一点、稍微前文(ぜんぶん)ここはだいがくのせいもんです。
新编日语第一册18
実は（じつは）（副）② 说真的
願い（ねがい）（名）② 愿望，请求
宜しい（よろしい）（形）〇 「よい」の尊敬語
内（うち）（名）〇 我，我们（所属的组织，团体）
相談（そうだん）（名 自サ）〇 商量
作り始める（つくりはじめる）（他一）③ 开始作
李 ：おいしそうですね。今のは何人分ですか。
安部：四人分です。どうでしょう、李さん、牛どんの作り方はそれほど難しくないでしょう。
李 ：ええ、難しくなさそうですね。でも、牛どんを作るポイントは何ですか。
安部：牛どんは長く煮てはいけません。長く煮ると固くなります。ええと、それから、たまねぎのほかにいろいろな野菜を入れるとおいしくなります。
第十八課 料理
前文
来週、大学祭があります。李さんのクラスは牛どんの模擬店をやろうと考えました。李さんは牛どんの作り方を習うために安部さんを訪ねました。牛どんは日本の人にとても人気があります。安部さんは牛どんを作りながら、その作り方を丁寧に説明しました。できた牛どんはとてもおいしそうでした。
玉葱（たまねぎ）（名）③〇 洋葱
切る（きる）（他五）① 切
縦（たて）（名）① 纵
半分（はんぶん）（名）③ 一半
薄い（うすい）（形）〇 薄的
大きさ（おおきさ）（名）〇 大小
適当（てきとう）（形動 自サ）〇 合适的
もも肉（ももにく）（名）〇 腿肉
鍋（なべ）（名）① 锅
李 ：おかげさまで、私も元気です。お暇の時、遊びに来てください。
単語
来週（らいしゅう）（名）〇 下周
大学祭（だいがくさい）（名）③ 大学庆祝活动
(完整版)新编日语第一册课文(前文+会话)及读解文翻译
新编日语第一册课文（前文+会话）及读解文翻译第二课初次见面第三课房间第四课大学城单元一上海的外滩第五课大学生活第六课浦东第七课北京奥运会第八课家庭的照片单元二长假第九课爱好第十课考试第十一课留学第十二课寒暄语单元三勤工俭学第十三课礼物第十四课元旦第十五课料理第十六课记者采访单元四寒假第二课初次见面前文我是小鲁。
您是小李。
他是小顾。
我是日语专业一年级学生。
小李是日语专业二年级学生。
小顾是日语专业三年级学生。
这是衣服。
那也是衣服。
那是书。
会话李对不起，您是小鲁吗?鲁是的，我是日语专业一年级的小鲁。
您是谁？李我是日语专业二年级的小李。
鲁初次见面。
李初次见面。
鲁请多关照。
李请多关照。
鲁那一位是谁?李他是日语专业三年级的小顾。
小顾，这一位是小鲁。
顾初次见面。
鲁初次见面。
小顾请多多关照。
鲁哪儿的话。
请您多多关照。
李这是您的行李吗?鲁是的,那是我的行李。
李这是什么?鲁那是衣服。
李那是什么?鲁这也是衣服。
李书是哪个?鲁书是那个。
李那么陪同您去学校吧。
鲁麻烦您了。
第三课房间前文小鲁的房间在二楼。
房间里有书桌和椅子等。
书桌有三张。
椅子有六把。
床有四张。
房间里还有收音机。
电视机没有。
电视在学生的俱乐部。
厕所在二楼。
浴室在一搂。
会话李小鲁,您的房间在二搂。
鲁是么，房间里有什么?李房间有书桌和椅子等。
鲁房间里书桌有几张?李有三张。
鲁房间里椅子有几把?李有六把。
鲁床有几张?李有四张。
鲁房间里,收音机有吗?李嗯,有的。
:鲁房间里电视机也有吗?李不,房间里电视机没有。
鲁电视机在哪儿?李电视机在学生的俱乐部。
好,请进去吧。
小鲁的房间就是这儿。
鲁对不起,请问书架在哪儿?李书架在这儿。
鲁那儿是厕所吗?李对,是的。
那儿是厕所。
鲁那里是浴室吗?李不,不对。
那里不是浴室。
鲁浴室在二楼吗?李不，浴室不在二楼,在一楼。
鲁您辛苦了,谢谢。
李不用谢。
那么,我告辞了。
鲁再见。
第四课大学城前文这儿是大学的正门。
大学正门是新的。
这幢高楼是图书馆。
图书馆也是新的。
完整版新编日语修订版第一册单词含词例全
情况
—、》u元気
名形动
精力；健康
^飯
名
饭、米饭
一月
名
一月
鍵
力它
名
钥匙；锁
家具
X、「
名
家具
髭
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名
胡子
林檎
◎心
名
苹果
座席
名
座位
事故
名
事故
地図
名
地图
德seminar
名
小组讨论（研究）
俗語
名
俗语、俚语
大学
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名
大学
縮^
丸逖
自五
缩小、缩短
続＜
自五
继续
電話
名
电话
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Door
名
门
場合
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名
场合
Visa
名
签证
豚
册
名
猪
便利
名形动
方便
僕
肚
代
我（男子用语）
Panda
名
熊猫
Pi nk
名
粉红色
7°vX
Plus
名
加号（+）、正数
2
Pen
名
钢笔
你卜
Post
名
邮筒、信箱
初
寒暄语
初次见面
、八 、， 刖文
名
、八 、， 刖文
魯
专
鲁（姓氏）
日本語科
口力、
名
日语专业
-——•^年
名
一年；年级
願XL去歹
寒暄语
请多多关照
代
这个
荷物