大学生的公关意识

谈谈大学生公共关系的意识
公共关系意识简称“公关意识”，指能自觉认识公共关系对组织的生存、发展具有相当作用的思想观念。

其内容主要包括：意识到维护组织形象和信誉的重要性，重视信息的沟通、传播，能主动、积极开展公关活动。

公共关系主要讲述社会与其公众之间客观存在的关系，专门为协调这些关系而进行的活动和工作，由此而形成的一种现代社会意识，以这些关系及其沟通协调工作为对象而进行的科学研究。

公共关系学是一门以公共关系的客观现实和活动规律为研究对象的，新兴的综合性的应用学科，是研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的一门学科。

公共关系学诞生于19世纪末，那是在欧美的经济发展时期。

20世纪的80年代，随着中国的改革开放，这门学科也在中国生根发芽。

这是一门随着经济社会发展的产物，如今我们说，无论是组织还是个人，都存在着公共关系问题，公共关系是形象、是舆论、是评价、是信誉度；公共关系是科学、是艺术、是职业。

随着公关时代的到来，公共关系更加受到世人的青睐。

公共关系不仅仅是企业、公司、部门等组织的事情，同时也关系到大学生的方方面面，所以本文注重谈谈在大学生中的公关意识。

追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在我们的周围，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者……。

诸如此类不良行为的存在，已严重损害了大学生的形象，成为我们健康成长的障碍，因此，开展礼仪教育和教学，进行标准的礼仪训练，通过礼仪这个“尺度”，规范
大学生的言谈举止，矫正粗俗、丑陋行为，性格孤僻，不善与人交往。

这些都是个人公共关系交际能力的欠缺，亟待提高的表现。

这些现象已经成为培养大学生良好形象、优雅气质和风度的必修课。

大学生无论在学校还是将来置身社会，总是与一定的社会团体联系在一起的。

人的现实活动在人际关系中代表的是个人，而在公共关系中就代表其所属的群体，属于集体行为的一部分，其言谈举止除了代表自己外，客观上还代表着其所在的群体。

在改革开放、市场经济迅猛发展的今日，公关素质已成为衡量人才的重要标准之一，公关能力已成为人生成功的一种武器，而公关意识的培养就显得十分必要。

因此，对于当代在校大学生来说，最重要的是培养和提高自身的公关意识。

大学生公关意识不仅直接来源于实际的公关状态和理论的渗透，而且也来源于自身的实践理解，这为影响和指导大学生个人和团体行为的选择取向，为社会实用公关的操作提供一定的参考和依据。

所以具有良好的公关意识，有利于在校学生更好的适应社会的发展和需求。

现在的学生需要的公关意识十分广泛，但却与社会上的公关有些区别。

据了解我们大学生的公关意识主要有以下几种：
1、形象推广意识。

首先是组织形象的优先性，相当多的学生社团，特别是新成立的社团都拥有象征组织形象的标记、章程、口号、旗帜等；另外，部分社团还自制问卷进行舆论调查或民意测验，以提高该组织在广大同学中的知名度、美誉度，不断完善自我的公众形象；其次，个人形象，“形象第一”成了很多大学生处世交往的首要法则，社会的开放、人际交往的频繁，使得“外表”的追求成为人们必须考虑的内容之一。

这种格局的变化是在告诉我们，现代公关意识已
经在默默中影响着同学们的价值观生活观和对社会的看法。

2、团体向心意识。

团体公关意识主要体现在两个方面：一是对内强调组织内部关系的和协调的优先性；其二，对外强调行动的一致性。

这说明，对内组织成员的和谐和对外团体行为的一致性，恰恰是团体公关意识的辩证体现。

校园公关意识行为中的团体意识、整体意识，体现在内部的协调与联系当中。

大学生个性特征比较明显，喜欢自我意识的表现以达到自我价值的肯定与实现，它是基于自我知识能力水平基础之上的一种不自觉的反映，一种积极的表现，对校园文化及未来的社会发展是有推动作用的。

3、对外传播意识。

校园文化的层出不穷，色彩斑斓，给大学校园的传播宣传注入了新的活力。

做为组织对外的“口舌”，传播宣传部往往是各社团工作最为繁重、成员最多的部门；每逢盛大的活动出台，各种宣传手段的灵活运用及宣传经费的大量投入，充分体现了大学生强烈的传播推销意识。

传播行为中，有意识地将学生的思维、见解通过“色彩、图形、字型、有声或无声的传播工具”运用到实践运作当中去。

阐述完大学生公共关系意识的体现之后再说说大学生公关意识的培养和提高：
首先，端正思想，正确理解公关的涵义随着改革开放以来计划经济向市场经济的转轨，对公关的正确认识，是大学生能否提高公关意识的关键。

其次，应用公关知识，树立礼貌、礼仪形象和道德意识。

大学生作为社会的特殊群体，除了具备必要的专业知识外，还必须具备公关礼仪知识。

礼仪是影响社会组织得失成败的重要因素，也是一个社会人端正自我修养和品格及高尚道德情操的必备要素。

再次，积极参与学生社团活动，培养和提高交流交际公关意识。

学生社团活动是学生活动中一道最靓丽的风景线。

由于各种社团的建立，主要是基于专业学习实践和学生兴趣而自愿组建的。

因此形成学生自我管理、自我宣传、自我发展的格局，这比其他的途径在培养和提高大学生自身的公共关系意识时，显得更加有效。

这种意识一旦培植起来，必将使学生、学校和用人单位受益无穷。

我们大学生应该加强学习的主动性、自觉性，养成良好的学习习惯，扩大对知识广泛涉猎，锐意进取的精神。

所以在校大学生们为了能更好的培养和提高自身的公共关系意识，首先应该是在思想上使自己拥有独立学习的能力，而且还要注重做好沟通协调的工作，有意识的去培养自身的组织管理能力，从而可以在思想上甚至在实际中锻炼大学生的策划设计、组织管理能力，分析并解决问题时的沟通协调能力以及换位思考，更重要的是增强了他们的自信和团队协作意识，从而更有利于大学生培养和提高自身的公共关系意识。

大学生是知识层次较高的群体，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。

在市场经济大潮之下，社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。

在就业竞争日趋激烈的背景之下，有必要对大学生礼仪加以普及与规范，提高大学生的整体素质，将直接有助于提高大学生的文明素质。

有助于提高大学生的自身修养。

将促使大学生从一点一滴小事着眼，从一举一动的自身行为着手，逐步提高其自身修养；有助于维护高校的形象。

在社会上，大学生个人形象往往与高校形象划等号，所以大学生对个人形象的维护将直接有助于高校形象的维护，甚至有助于对整个高等教育形象的维护，有助于增进人际沟通。

大学生想在今后的工作中想要有所作为，必须注重公关与礼仪的修养。

总之，公关礼仪是一种学问，我们都应该重视它，并让它在我们的成长中发挥重要的作用。

每年高校都有一批学子要走向社会，为了更好的推销自己，他们除了通过书面材料强调自己的能力水水平和知识结构、完成知我形象的公关策划以外，更注重了自己的形象推广、仪表装饰，这是对社会开放的一种适应，更重要的是礼仪公关意识，适应了社会的发展。