教育学 综合练习题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教育学综合练习题一
一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选,均不得分。每小题2分,共10分)
1.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:____________。
A.学校即社会
B.教育即生活
C.教师中心
D.儿童中心
E.书本中心
2.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是________________。(1章)
A.卢梭
B.杜威
C.斯宾塞
D.陶行知
E.蔡元培
3.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《教育论》
E.《教育漫话》
4.教育学研究的对象是____________。
A.教育现象
B.教育方针
C.教育政策
D.教育理论
E.教育规律
5.教育的目的主要受____________因素的制约。
A.人口数量
B.人口质量
C.人口结构
D.政治制度
E.生产力发展水平
6.教学方法、教学手段及组织形式主要受____________的制约。
A.人口数量
B.人口质量
C.人口结构
D.政治制度
E.生产力发展水平
7.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的_______________进行教育。
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.个别差异性
E.稳定性
8.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的____________。
A.顺序性
B.个别差异性
C.阶段性
D.互补性
E.不均衡性
9.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的____________。
A.顺序性
B.个别差异性
C.阶段性
D.互补性
E.不均衡性
10.教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性,它的功能有____________。A.定向功能
B.调控功能
C.激励功能
D.评价功能
E.衍生功能
11.我国现行的学校教育系统的级别层次包括_________。
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.研究生教育
12.我国现行的学校教育系统的级别层次包括_________。
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.研究生教育
13.我国现行的学校教育系统,在类别上包括_________。
A.基础教育体系
B.职业技术教育体系
C.高等教育体系
D.成人继续教育体系
E.特殊教育学校系统
14.我国现行的学校教育系统的级别层次包括_________。
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.研究生教育
15.按照评价的不同目的,课程评价可分为_________。
A.诊断性评价
B.总结性评价
C.决策性评价
D.研究性评价
E.工作性评价
16.地方课程开发中应把握的特征包括_________。
A.权威性
B.地域性
C.针对性
D.社会性
E.探究性
17.以语言传递为主的教学方法包括_________。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
E.参观法
18.教育的根本任务是________。
A.传授知识
B.增强技能
C.教书育人
D.学会认知
E.学会做人
19.在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是_________德育原则的要求。A.严格要求与尊重信任相结合
B.长善救失
C.疏通引导
D.知行统一
E.教育影响的一致性和连续性
20.“严而有格,严而有方”暗含的德育原则是_________。
A.严格要求与尊重信任相结合
B.长善救失
C.疏通引导
D.知行统一
E.教育影响的一致性和连续性
21.具有信息时代特征的教师职业形象有_________。
A.独奏者
B.伴奏者
C.协助者
D.领导者
E.促进者
22.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的_________。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
E.多重收获性
23.心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的____________时期。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童期
D.少年期
E.青年期
24.学校管理工作必须讲求效益,做到低消耗、高质量、高速度,力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间,取得尽可能好的工作效果,这是学校管理原则中的_________的要求。
A.导向性原则
B.有效性原则
C.民主性原则
D.科学性原则
E.规范性原则
25.学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的_________的要求。
A.导向性原则
B.整体性原则
C.民主性原则
D.科学性原则
E.规范性原则
教育学专科综合练习题-填空题
二、填空题(每空1分,共6分)
1.教育有四个基本要素,它们是__________________、________________、教育内容和教学手段。
2.赫尔巴特的《______________________》被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作。
3.1632年出版的捷克教育家夸美纽斯的《______________________》,被认为是教育学成为一门独立学科的标志。
4.教育的个体功能包括个体___________功能和个体____________功能。
5.遗传素质是人的身心发展的_______________和前提,为人的身心发展提供了可能性。
6.从人的自然本性来讲,人的素质包括:_____________素质和___________素质。
7.影响人的身心发展的因素有______________、______________和活动。
8.人的全部活动所表现出来的本质特征就是_____________,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。
9.从教育的作用看,教育最基本的职能就是________________。
10.我国现行学校教育系统包括______________、初等教育、_______________和高等教育四个级别层次。
11.教材编写、教学、评估和考试命题的依据是______________,它是国家课程的基本