部编版初中语文教材名著阅读推荐篇目(表格)

部编初中语文七到九年级《名著导读》一览表

②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩
③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆
这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战！
《海底两万里》
——科学与幻想之旅
作者：凡尔纳
主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事
《鲁滨孙漂流记》——
孤独而顽强的冒险者
作者：笛福（英）
这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
①鲁滨孙：是一个要求个性自由，勇敢冒险，艰苦创业，追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。②星期五：鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友
《骆驼祥子》——
北京人力车夫的辛酸故事
作者：老舍
主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉
作者：相传是公元前六世纪后半叶伊索所作
1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事
讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱
篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味

初中语文必读选读名著阅读书单完整版

中考名著阅读书单优先选择语文教材中指定名著篇目。

今天于老师就以统编版初中语文（七年级至九年级）教材为例，给大家呈现一份中学教材名著必读书单，具体参见以下表格：《唐诗三百首》注：清代孙沫选编（共选77位唐代诗人三百余首作品）《水浒传》作者：（元末明初）施耐庵《世说新语》注：由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者：（清代）蒲松龄九年级（下册）《儒林外史》作者：（清代）吴敬梓《围城》作者：钱钟书《格列夫游记》作者：乔纳森·斯威夫特《简爱》作者：（英）夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇小说选》作者：（俄）契诃夫《我是猫》作者：（日）夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自2016年起，国家开始推行统编义务教育教材，至2019年，七至九年级已全面推行统编教材，课本中明确规定一些名著为必读书目，而且，中考语文也将名著纳入考试范围。

统编语文教材总主编温儒敏明确表示，名著阅读和课文的地位同等重要，为了培养学生的读书兴趣，进而形成持久的读书兴趣，养成终身阅读的良好习惯，教育者把名著阅读纳入了中考，分值会高达20分左右。

这都表明名著阅读的重要性不言而喻，所以今天专门为大家罗列了最新统编教材初中七至九年级必读名著及已定选读名著书目。

七年级（上）必读书目：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程，他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。

在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。

感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。

建议大家尽量选择人民教育出版社出版的系列丛书，该《名著阅读课程化丛书》由国家统编语文教材总主编温儒敏、人教社中学语文室主任王本华主编，含教师用书，该系名著书系与教材配套，适合大家使用，后边不做重复赘述。

《西游记》：精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺，将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。

阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来，感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。

部编教材初中各年级名著阅读推荐篇目(最新)

八年级下册
名著导读——《傅雷家书》：选择性阅读
自主推荐阅读：乔斯坦·贾德《苏菲的世界》朱光潜《给青年的十二封信》
名著导读——《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记
自主推荐阅读：路遥《平凡的世界》罗曼·罗兰《名人传》
九年级上册
名著导读——《泰戈尔诗选》：如何读诗
自主推荐阅读：《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》
名著导读——《水浒传》：古典小说的阅读
自主推荐阅读：刘义庆《世说新语》蒲松龄《聊斋志异》
九年级下册
名著导读——《儒林外史》：讽刺作品的阅读
自主推荐阅读：钱锺书《围城》乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
名著导读——《简·爱》：外国小说的阅读
自主推荐阅读：《契诃夫短篇小说选》夏目漱石《我是猫》
名著导读——《海底两万里》：快速阅读
自主阅读推荐：阿西莫夫《基地》J．K.罗琳《哈利·波特与死亡圣器》
八年级上册
名著导读--《红星照耀中国》：纪实作品的阅读
自主推荐阅读：王树增《长征》李鸣生《飞向太空港》
名著导读--《昆虫记》：科普作品的阅读
自主推荐阅读：卞毓麟《星星离我们有多远》蕾切尔·卡森《寂静的春天》
部编教材初中各年级名著阅读推荐篇目
七年级上册
名著导读——《Leabharlann 花夕拾》：消除与经典的隔膜自主阅读推荐：孙犁《白洋淀纪事》沈从文《湘行散记》
名著导读——《西游记》：精读和跳读
自主阅读推荐：屠格涅夫《猎人笔记》李汝珍《镜花缘》
七年级下册
名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注
自主阅读推荐：罗广斌、杨益言《红岩》柳青《创业史》

统编版初中语文必读名著书目（完整版）

统编版初中语文必读名著书目（完整版）统编版初中语文教材名著阅读篇目年级中考必读自主阅读七年级（上册）《朝花夕拾》作者:鲁迅《白洋淀纪事》作者：孙犁《湘行散记》作者：沈从文《西游记》作者：（明代）吴承恩《猎人笔记》作者：（俄）屠格涅夫《镜花缘》作者：（清代）李汝珍七年级（下册）《骆驼祥子》作者：老舍《红岩》作者：罗广斌、杨益言《创业史》作者：柳青《海底两万里》作者：（法）儒勒·凡尔纳《基地》作者：（美）阿西莫夫《哈利·波特与死亡圣器》作者：（英）J.K.罗琳八年级（上册）《红星照耀中国》作者：（美）埃德加·斯诺《长征》作者：王树增《飞向太空港》作者：李鸣生《昆虫记》作者：（法）法布尔《星星离我们有多远》作者：卞毓麟《寂静的春天》作者：（美）蕾切尔·卡森八年级（下册）《傅雷家书》作者：傅雷、朱梅馥编者：傅敏《苏菲的世界》作者：（挪威）乔斯坦·贾德《给青年的十二封信》作者：朱光潜《钢铁是怎样炼成的》作者：（苏）尼古拉·奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》作者：路遥《名人传》作者：（法）罗曼·罗兰九年级（上册）《艾青诗选》作者：艾青《泰戈尔诗选》作者：（印）泰戈尔《唐诗三百首》注：清代孙沫选编（共选77位唐代诗人三百余首作品）《水浒传》作者：（元末明初）施耐庵《世说新语》注：由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者：（清代）蒲松龄九年级（下册）《儒林外史》作者：（清代）吴敬梓《围城》作者：钱钟书《格列夫游记》作者：乔纳森·斯威夫特《简爱》作者：（英）夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇小说选》作者：（俄）契诃夫《我是猫》作者：（日）夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自2016年起，国家开始推行统编义务教育教材，至2022年，七至九年级已全面推行统编教材，课本中明确规定一些名著为必读书目，而且，中考语文也将名著纳入考试范围。

部编版初中语文名著阅读书目

部编版初中语文名著阅读书目
七年级上：《朝花夕拾》《西游记》《城南旧事》《湘行散记》《猎人笔记》《镜花缘》
七年级下：《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》《创业史》《基地》《哈利波特与死亡圣器》
八年级上：《红星照耀中国》《昆虫记》《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》《寂静的春天》
八年级下：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《苏菲的世界》《给青年的十二封信》《平凡的世界》《名人传》九年级上：《艾青诗选》《水浒传》《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》《世说新语》《聊斋志异》
九年级下：《儒林外史》《简爱》《围城》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》
备注:加粗的为每册书的必读书目，其他的为推荐阅读书目。

部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目部编版七至九年级名著导读篇目如下：
七年级：
1. 《红楼梦》- 曹雪芹
2. 《西游记》- 吴承恩
3. 《水浒传》- 施耐庵
4. 《三国演义》- 罗贯中
5. 《木兰诗》- 古代民谣
6. 《孙子兵法》- 孙武
7. 《史记》- 司马迁
8. 《高山流水》- 陈抟
9. 《牛郎织女》- 古老民间故事
10. 《寻找杰克船长》- 吴其昌
八年级：
1. 《红岩》- 王国维
2. 《老人与海》- 海明威
3. 《约翰·哈利法克斯》- 赫尔曼·哈塞
4. 《1984》- 乔治·奥威尔
5. 《圣经》
6. 《双城记》- 查尔斯·狄更斯
7. 《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀
8. 《雾都孤儿》- 查尔斯·狄更斯
9. 《悲惨世界》- 维克多·雨果
10. 《罪与罚》- 陀思妥耶夫斯基
九年级：
1. 《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
2. 《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
3. 《时间机器》- 赫伯特·乔治·威尔斯
4. 《十万个为什么》- 蔡志忠
5. 《钢铁是怎样炼成的》- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
6. 《老人与海》- 海明威
7. 《家》- 约翰·斯坦贝克
8. 《窗边的小豆豆》- 维吉尼亚·伊夫尔斯
9. 《飞越疯人院》- 肯·基西
10. 《蝇王》- 威廉·戈尔丁。

部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇目

部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇
目
六年级
- 《神笔马良》：这是一本流传已久的神话故事，以神奇的马
良和他的神笔为主角，讲述了马良运用神笔帮助人们解决问题的故事。

- 《小留学生》：这本书以一个小留学生的视角，描绘了她在
陌生国度面对困难时的坚持与成长，带给读者勇敢面对挑战的启示。

七年级
- 《红楼梦》：这是中国古代四大名著之一，以贾宝玉、林黛
玉等人物为中心，描绘了一个富贵世家的兴衰过程，以及人性的善
恶与对爱的追求。

- 《时间机器》：这是一本科幻小说，讲述了一个科学家发明
的时间机器带领主人公穿越时空的故事，引发了对时间和人类文明
发展的思考。

八年级
- 《活着》：这是中国作家余华的作品，以一个普通农民的生
活经历为主线，展现了在特定的历史时期下普通人命运的曲折和无奈，引发对生命意义的思考和珍惜。

- 《魔戒》：这是一部奇幻小说巨著，讲述了一个充满魔法和
冒险的中土世界，主要描写了主人公佛罗多与同伴们护送魔戒的冒
险与奋斗。

九年级
- 《1984》：这是英国作家乔治·奥威尔的著名作品，描绘了一
个极权主义社会下的普通人生活，警示人们对权力滥用和思想控制
的关注。

- 《西游记》：这是中国古代四大名著之一，讲述了孙悟空等
人物西天取经的故事，涵盖了友情、勇气和对抗邪恶的主题。

以上是部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇目的建议列表。

这些书籍内容丰富多样，能够帮助学生继续培养阅读兴趣，并且在
阅读中感受到不同文化背景和思想探索的魅力。

初中语文统编版新教材指定阅读名著及名著文学常识汇总(7-9年级)

七年级上册*1.《朝花夕拾》*2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》七年级下册*1.《骆驼祥子》*2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》八年级上册*1.《红星照耀中国》*2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》八年级下册*1.《傅雷家书》*2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封信》5.《平凡的世界》6.《名人传》九年级上册*1.《艾青诗选》*2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》九年级下册*1.《儒林外史》*2.《简▪爱》3.《围城》4.《格列佛游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》（结合语文教材整理）名著文学常识汇总《西游记》四大名著之一作者：吴承恩1、名著背景作者吴承恩，字汝忠，号射阳居士，明朝著名小说家。

《西游记》写于明朝，现在仍然是我国四部古典名著之一。

2、中心思想本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

3、写作特点①这部小说善于说故事，可读性强。

②善于塑造任务形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。

③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

4、人物性格唐僧：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。

孙悟空：桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。

猪八戒：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。

沙僧：一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。

5、阅读感受办成任何一件大事，都绝非易事。

统编版初中语文必读名著书目(完整版)

统编版初中语文教材名著阅读篇目年级中考必读自主阅读七年级（上册）《朝花夕拾》作者: 鲁迅《白洋淀纪事》作者：孙犁《湘行散记》作者：沈从文《西游记》作者：（明代）吴承恩《猎人笔记》作者：（俄）屠格涅夫《镜花缘》作者：（清代）李汝珍七年级（下册）《骆驼祥子》作者：老舍《红岩》作者：罗广斌、杨益言《创业史》作者：柳青《海底两万里》作者：（法）儒勒 · 凡尔纳《基地》作者：（美）阿西莫夫《哈利 · 波特与死亡圣器》作者：（英）J.K. 罗琳八年级（上册）《红星照耀中国》作者：（美）埃德加 · 斯诺《长征》作者：王树增《飞向太空港》作者：李鸣生《昆虫记》《星星离我们有多远》作者：（法）法布尔作者：卞毓麟《寂静的春天》作者：（美）蕾切尔 · 卡森八年级（下册）《傅雷家书》作者：傅雷、朱梅馥编者：傅敏《苏菲的世界》作者：（挪威）乔斯坦 · 贾德《给青年的十二封信》作者：朱光潜《钢铁是怎样炼成的》作者：（苏）尼古拉 · 奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》作者：路遥《名人传》作者：（法）罗曼· 罗兰九年级（上册）《艾青诗选》作者：艾青《泰戈尔诗选》作者：（印）泰戈尔《唐诗三百首》注：清代孙沫选编（共选 77 位唐代诗人三百余首作品）《水浒传》作者：（元末明初）施耐庵《世说新语》注：由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者：（清代）蒲松龄九年级《儒林外史》《围城》（下册）作者：（清代）吴敬梓作者：钱钟书《格列夫游记》作者：乔纳森 · 斯威夫特《简爱》作者：（英）夏洛蒂 · 勃朗特《契诃夫短篇小说选》作者：（俄）契诃夫《我是猫》作者：（日）夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自 2016 年起，国家开始推行统编义务教育教材，至 2020 年，七至九年级已全面推行统编教材，课本中明确规定一些名著为必读书目，而且，中考语文也将名著纳入考试范围。

部编教材初中各年级文学巨著阅读推荐篇目

部编教材初中各年级文学巨著阅读推荐篇
目
七年级
- 《红楼梦》：这是中国古典文学的瑰宝之一，故事情节曲折丰富，其主题围绕着权力、财富和爱情展开。

- 《西游记》：这部小说是中国四大名著之一，讲述了孙悟空和他的伙伴们的冒险故事，兼具冒险性和寓教于乐的特点。

- 《水浒传》：这是一部以英雄豪杰为题材的小说，描写了宋朝末年英雄好汉起义的故事。

八年级
- 《三国演义》：这是中国文学的又一巨著，以三国时期的历史为背景，描写了各个角色之间的权谋斗争和英勇战斗。

- 《红岩》：这是一部以抗日战争为背景的小说，讲述了中国少年在艰难条件下为国家和民族奋斗的故事。

- 《白鹿原》：这是一部以农村为背景的小说，通过对三代人命运的描写，展现了社会的变迁和人性的复杂性。

九年级
- 《围城》：这部小说以婚姻和情感为主题，通过对人际关系的描写，探讨了现代社会中的困惑和焦虑。

- 《活着》：这是余华的代表作，以一个普通农民的生活经历为线索，反映了中国社会的历史变迁和人性的悲剧。

- 《1984》：这是乔治·奥威尔的经典小说，通过对虚构的极权社会的描写，警示人们对权力滥用的警惕。

以上是部编教材初中各年级文学巨著的阅读推荐篇目，这些作品不仅可以帮助学生拓宽视野，理解文化和历史，同时也能提高阅读和理解能力。

统编版初中语文必读名著书目（完整版）（）

统编版初中语⽂必读名著书⽬（完整版）（）今天梅⽼师给⼤家整理的是：中考名著阅读书单 | 统（部）编版初中语⽂必读名著书⽬。

优先选择语⽂教材中指定名著篇⽬。

今天梅⽼师就以统编版初中语⽂（七年级⾄九年级）教材为例，给⼤家呈现⼀份中学教材名著必读书单，具体参见以下表格：统编版初中语⽂教材名著阅读篇⽬年级中考必读⾃主阅读七年级（上册）《朝花⼣拾》作者:鲁迅《⽩洋淀纪事》作者：孙犁《湘⾏散记》作者：沈从⽂《西游记》作者：（明代）吴承恩《猎⼈笔记》作者：（俄）屠格涅夫《镜花缘》作者：（清代）李汝珍七年级（下册）《骆驼祥⼦》作者：⽼舍《红岩》作者：罗⼴斌、杨益⾔《创业史》作者：柳青《海底两万⾥》作者：（法）儒勒·凡尔纳《基地》作者：（美）阿西莫夫《哈利·波特与死亡圣器》作者：（英）J.K.罗琳⼋年级（上册）《红星照耀中国》作者：（美）埃德加·斯诺《长征》作者：王树增《飞向太空港》作者：李鸣⽣《昆⾍记》作者：（法）法布尔《星星离我们有多远》作者：卞毓麟《寂静的春天》作者：（美）蕾切尔·卡森⼋年级（下册）《傅雷家书》作者：傅雷、朱梅馥编者：傅敏《苏菲的世界》作者：（挪威）乔斯坦·贾德《给青年的⼗⼆封信》作者：朱光潜《钢铁是怎样炼成的》作者：（苏）尼古拉·奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》作者：路遥《名⼈传》作者：（法）罗曼·罗兰九年级（上册）《艾青诗选》作者：艾青《泰⼽尔诗选》作者：（印）泰⼽尔《唐诗三百⾸》注：清代孙沫选编（共选77位唐代诗⼈三百余⾸作品）《世说新语》《⽔浒传》作者：（元末明初）施耐庵注：由南朝宋临川王刘义庆组织⼀批⽂⼈编写《聊斋志异》作者：（清代）蒲松龄九年级（下册）《儒林外史》作者：（清代）吴敬梓《围城》作者：钱钟书《格列夫游记》作者：乔纳森·斯威夫特《简爱》作者：（英）夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇⼩说选》作者：（俄）契诃夫《我是猫》作者：（⽇）夏⽬漱⽯中⼩学「新」教材内容有变化⾃2016年起，国家开始推⾏统编义务教育教材，⾄2020年，七⾄九年级已全⾯推⾏统编教材，课本中明确规定⼀些名著为必读书⽬，⽽且，中考语⽂也将名著纳⼊考试范围。

部编版中考名著阅读篇目

部编版中考名著阅读篇目七年级（上）必读书目：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程，他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。

在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。

感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。

《西游记》：精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺，将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。

阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来，感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。

七年级（下）必读书目：《骆驼祥子》：圈点与批注《骆驼祥子》真实地描绘了老北京时代一个底层人力车夫祥子的悲惨命运，他有理想、有追求，最终却在命运的捉弄下沉沦。

读完可以试着给祥子写小传，可以探索祥子悲剧的原因，还可以品品作品里的「京味儿」。

《海底两万里》：快速阅读在科幻小说《海底两万里》诞生那会儿还没有潜艇，但科幻大师凡尔纳已经把潜艇描绘得有模有样，体现了他渊博的知识、大胆的想象与严谨的推理，小说问世一百多年来，里面的很多想象已经变为现实，其预见性和前瞻性不言而喻，让我们不得不佩服大师的伟大。

八年级（上）必读书目：《红星照耀中国》：纪实作品的阅读《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的真实记录，是他自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

《昆虫记》：科普作品的阅读在经过专注的观察、不懈的探索后，法布尔用他的《昆虫记》向世人揭示了昆虫世界的奥秘。

进入昆虫的世界，跟着蜣螂去抢粪球，跟着螳螂恐吓对手，听蟋蟀拉小提琴，帮蜘蛛装陷阱......学会观察，世界就会不只是我们所见到的世界。

八年级（下）必读书目：《傅雷家书》：选择性阅读《傅雷家书》向我们全面的展示了具有现代精神的中国传统书香门第的精神世界。

父子谈话内容，涉及古今中外的宗教、戏曲、音乐、文学、哲学、绘画……还包括一部分理工科知识。

部编版初中语文教材名著阅读推荐篇目(表格)

部编版初中语文教材名著阅读推荐篇目
年级
名著导读1
名著导读2
七上
《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜
《西游记》：精读和跳读自主阅读推荐孙犁《白洋纪事》沈从文《湘行散记》
自主阅读推荐
屠格涅夫《猎人笔记》
李汝珍《镜花缘》
七下
《骆驼祥子》：圈点与批注
《海底两万里》：快速阅读
自主阅读推荐
罗广斌、杨益言《红岩》
柳青《创业史》
乔斯坦•贾德《苏菲的世界》
朱光潜《给青年的十二封信》
自主阅读推荐
路遥《平凡的世界》
罗曼·罗兰《名人传》
九上
《泰戈尔诗选》：如何读诗
《水浒传》：古典小说的阅读
自主阅读推荐
《泰戈尔诗选》
《唐诗三百首》
自主阅读推荐
刘义庆《世说新语》
蒲松龄《聊斋志异》
九下
《儒林外史》：讽刺作品的阅读
《简·爱》：外国小说的阅读
自主阅读推荐
阿西莫夫《基地》
J．K.罗琳《哈利·波特与死亡圣器》
八上
《红星照耀中国》：纪实作品的阅读
《昆虫记》：科普作品的阅读
自主阅读推荐
王树增《长征》
李鸣生《飞向太空港》
自主阅读推荐
卞毓麟《星星离我们有多远》
蕾切尔·卡森《寂静的春天》
八下
《傅雷家书》：选择性阅读
《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记
自主阅读推荐
自主阅读推荐
钱锺书《围城》
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
自主阅读推荐
《契诃夫短篇小说选》
夏目漱石《我是猫》

部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目
摘要：
1.部编版七至九年级名著导读篇目概述
2.七至九年级名著导读的具体篇目
3.对学生阅读这些名著的建议
正文：
【部编版七至九年级名著导读篇目概述】
在我国的中学教育体系中，语文课程一直是重中之重。

为了帮助学生更好地理解和欣赏文学名著，部编版教材特地为七至九年级的学生精选了一系列名著导读篇目。

这些篇目旨在引导学生阅读经典，提高文学素养，同时培养他们的独立思考和批判性思维能力。

【七至九年级名著导读的具体篇目】
七年级：
1.《西游记》
2.《水浒传》
3.《朝花夕拾》
4.《草原》
5.《狼》
八年级：
1.《红楼梦》
2.《三国演义》
3.《呐喊》
4.《骆驼祥子》
5.《安徒生童话》
九年级：
1.《悲惨世界》
2.《雷雨》
3.《巴黎圣母院》
4.《草原》
5.《变色龙》
【对学生阅读这些名著的建议】
1.首先，学生应该了解每部名著的背景和作者。

这样可以帮助他们更好地理解作品的主题和风格。

2.其次，学生在阅读名著时要注意篇章结构和情节发展。

这样可以使他们更好地把握作品的脉络，理解作者的创作意图。

3.在阅读过程中，学生应该学会独立思考，对作品中的人物、事件和观点进行批判性思考。

这有助于提高他们的分析和判断能力。

4.最后，学生应该积极参与课堂讨论，与老师和同学分享自己的阅读心得。

这样可以锻炼他们的表达能力，同时也能从他人的观点中学到新的东西。

通过阅读这些名著，学生不仅能够丰富自己的知识储备，还能提高自己的文学素养和思维能力。

2024 年秋季初中语文部编版教材名著部分的新变化

2024 年秋季初中语文部编版教材名著部分的新变化2024年秋季，初中三年必读名著又有变化，以下是阅读篇目。

七上: 《朝花夕拾》《西游记》七下：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》（原八下）八上：《红星照耀中国》《红岩》（选读变必读）八下：《经典常谈》《昆虫记》九上：《简爱》（原九下）《唐诗三百首》（新加入）九下：《水浒传》（原九上）《儒林外史》原先的必读名著《海底两万里》和《艾青诗选》被撤换，以后可以不用再买啦，明后年的中考一般也不会再考了。

2024 年秋季，初中语文部编版教材在名著部分出现了一些新的变化。

这些变化旨在适应新版课程标准的要求，更好地培养学生的语文素养和阅读能力。

以七年级上册语文教材为例，名著导读部分由原来的《朝花夕拾》消除与经典的隔膜，改为整本书阅读《朝花夕拾》精读、略读、浏览。

这一改变更加注重引导学生对整本书进行深入、细致的阅读，提高阅读的质量和效果。

八年级上册的整本书阅读推荐了《红星照耀中国》，通过阅读这样的红色经典作品，学生可以更好地了解中国革命的历史和精神。

而九年级上册的名著导读部分，将原来的《艾青诗选》替换为《水浒传》。

《水浒传》作为中国古典文学的经典之作，具有丰富的文化内涵和深刻的社会意义。

通过阅读《水浒传》，学生可以深入了解中国古代社会的风貌、人物形象以及传统文化中的价值观。

这些名著部分的新变化，强调了整本书阅读的重要性。

整本书阅读能够培养学生的阅读习惯、提高阅读能力，使学生在较长时间内沉浸于一部作品中，更好地理解作品的主题、情节、人物等要素，感受文学的魅力。

教师在教学过程中，可以引导学生制定合理的阅读计划，采用精读、略读、浏览等多种阅读方法相结合的方式，深入探究名著的内涵。

同时，组织丰富多彩的阅读活动，如读书分享会、小组讨论、角色扮演等，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读积极性和参与度。

学生自身也应重视名著阅读，积极投入到整本书的阅读中。

在阅读过程中，注重思考和分析，做好读书笔记，记录自己的感悟和理解。

2020部编版语文教材七至九年级课标推荐名著阅读篇目

《简·爱》外国小说的阅读
吴敬梓《儒林外史》
夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
钱锺书《围城》
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
《契诃夫短篇小说选》
夏目漱石《我是猫》
罗广斌、杨益言《红岩》
柳青《创业史》
阿西上
《红星照耀中国》纪实作品的阅读
《昆虫记》科普作品的阅读
斯诺《红星照耀中国》
法布尔《昆虫记》
王树增《长征》
李鸣生《飞向太空港》卞毓麟《星星离我们有多远》
蕾切尔·卡森《寂静的春天》
八下
《傅雷家书》选择性阅读
《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记
部编教材七至九年级课标推荐阅读篇目
册次
题目
必读书目
自主阅读推荐书目
七上
《朝花夕拾》消除与经典的隔膜
《西游记》精读与跳读
鲁迅《朝花夕拾》
吴承恩《西游记》
孙犁《白洋淀纪事》
沈从文《湘行散记》
屠格涅夫《猎人笔记》李汝珍《镜花缘》
七下
《骆驼祥子》圈点与批注
《海底两万里》快速阅读
老舍《骆驼祥子》
儒勒·凡尔纳《海底两万里》
傅雷《傅雷家书》
奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
乔斯坦·贾德《苏菲的世界》
朱光潜《给青年的十二封信》
路遥《平凡的世界》
罗曼·罗兰《名人传》
九上
《艾青诗选》如何读书
《水浒传》古典小说的阅读
艾青《艾青诗选》
施耐庵《水浒传》
《泰戈尔诗选》
《唐诗三百首》
刘义庆《世说新语》
蒲松龄《聊斋志异》
九下
《儒林外史》讽刺作品的阅读

部编语文七下名著阅读篇目

部编语文七下名著阅读篇目
部编语文七下名著阅读篇目《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《昆虫记》、《童年》、《朝花夕拾》。

1、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活。

2、《骆驼祥子》是人民艺术家老舍，所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。

祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。

3、《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的第二部，另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。

4、《昆虫记》又称《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。

5、《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《在人间》和《我的大学》。

该作讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

部编版初中语文教材名著阅读推荐篇目(表格)

部编初中语文七到九年级《名著导读》一览表

初中语文必读选读名著阅读书单完整版

最新人教部编版年九年级语文中考名著阅读书单

部编教材初中各年级名著阅读推荐篇目(最新)

统编版初中语文必读名著书目（完整版）

部编版初中语文名著阅读书目

部编版七至九年级名著导读篇目

部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇目

初中语文统编版新教材指定阅读名著及名著文学常识汇总(7-9年级)

统编版初中语文必读名著书目(完整版)

部编教材初中各年级文学巨著阅读推荐篇目

统编版初中语文必读名著书目（完整版）（）

部编版中考名著阅读篇目

部编版初中语文教材名著阅读推荐篇目(表格)

部编版七至九年级名著导读篇目

2024 年秋季初中语文部编版教材名著部分的新变化

2020部编版语文教材七至九年级课标推荐名著阅读篇目

部编语文七下名著阅读篇目