课题开题论证意见

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开题报告专家组意见四篇

开题报告专家组意见四篇

开题报告专家组意见四篇开题报告专家组意见篇1该论文选题教好,具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。

该生的论文选题较好,具有较高的理论和实践价值。

开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容,研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。

研究的前期准备较为充分,通过查阅与本研究有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的理论知识,并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。

研究内容也较为充实,研究方法合理,研究的重难点比较明确。

但是该开题报告也有如下不足:1、在核心概念界定时,缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的.界定。

2、在研究内容中,对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式,这是一种简单的、线性的分析,有局限性。

建议今后撰写论文的过程中:1、补充完善核心概念的界定。

2、多角度地看待问题,多元地分析问题,避免一分为二的简单思维。

3、在罗列整理资料的基础上,概括出自己的观点。

经过评审和表决,评审小组成员一致同意通过该篇选题报告,同意学生继续进行论文撰写工作。

开题报告专家组意见篇2专家组听取了课题研究开题报告,审阅了课题研究的有关前期准备材料,经过认真评议,形成如下论证意见:1.课题选题具有研究价值。

课题立足于学校实际,在推行新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动,提升学生在课堂中的参与度,锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问题的能力,从而推进“高效课堂”的有效实施,促进学生学习方式和教师教学方式的转变。

课题符合国家新课程改革所提倡的“以学生为课堂主体,提高学生自主学习能力”的总要求,对推动学校新课程改革的发展和学生自主学习能力的提高具有重要意义。

课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。

2.课题研究目标明确.旨在通过对本课题的研究,来探究“三案六步”教学法对提高学生自主学习能力的作用。

2024开题报告指导老师意见(30篇)

2024开题报告指导老师意见(30篇)

2024开题报告指导老师意见(30篇)2024开题报告指导老师意见篇1该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

指导教师签名:日期:2024开题报告指导老师意见篇2该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。

论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。

文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。

数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。

论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。

达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。

(指导教师签名)202Xx月X日2024开题报告指导老师意见篇3X同学的学位论文,将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前CAD研究的主要内容。

传统意义下的CAD技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出,因而有较大的局限性。

本文以图形单元作为产品设计资讯的载体,通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段,将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果:1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。

2.提出了产品骨架单元的提取方法,通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段,在保持功能不变的条件下,对产品进行变型设计。

课题开题论证专家意见

课题开题论证专家意见

课题开题论证专家意见
研究课题的开题论证是很重要的一步,它可以帮助确定研究的合理性和可行性。

下面是一些专家意见,供您参考:
1. 首先,您需要确保自己的研究课题是有研究价值的。

您可以参考相关领域的学术研究,了解是否有类似的研究已经进行过,以此评估自己的研究课题是否有新颖性和创新性。

2. 研究课题的可行性也是需要考虑的因素。

您需要评估自己是否具备足够的时间、资源和能力来完成该研究。

此外,您还需要考虑是否能够获取到相关的数据和信息来支持您的研究。

3. 另外,您还需要明确研究课题的目的和研究问题。

您需要清楚地说明为什么选择这个研究课题,并阐述您希望通过这个研究课题解决的问题。

4. 在开题论证中,您还可以探讨一下研究方法和研究设计。

您可以说明您计划使用的研究方法和技术,以及如何收集和分析数据。

5. 最后,您可以讨论一下研究的预期成果和可能的影响。

您可以思考一下您的研究结果将对相关领域的学术研究和实际应用产生怎样的影响。

总之,开题论证是评估研究课题的合理性和可行性的一种方法。

您可以从研究课题的研究价值、可行性、目的和问题、研究方法和设计,以及预期成果和影响等方面进行论证。

开题报告指导老师意见(精选15篇)

开题报告指导老师意见(精选15篇)

开题报告指导老师意见(精选15篇)指导老师意见篇1指导教师审核意见要能反映以下几点:1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!(指导教师签名)**年**月**日开题报告指导老师意见篇2该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日开题报告指导老师意见篇3该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)**年**月**日开题报告指导老师意见篇4该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日开题报告指导老师意见篇5该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

开题报告专家论证意见

开题报告专家论证意见

开题报告专家论证意见通常包括对研究课题的必要性、可行性、创新性、理论依据、研究方法、预期成果等方面的评估。

以下是一个简化的专家论证意见示例:一、课题研究的必要性专家认为,本课题的研究对于解决当前XX领域存在的问题具有重要的理论和实践意义。

通过对该课题的研究,可以为相关领域的发展提供新的思路和方法。

二、课题研究的可行性专家认为,本课题的研究在现有技术和资源条件下是可行的。

课题组已经对相关文献进行了充分的调研,对研究方法和技术路线有清晰的认识,具备开展研究的基本条件。

三、课题研究的创新性专家认为,本课题在研究内容和方法上具有一定的创新性。

特别是在XX方面的研究,目前尚缺乏系统性的研究,本课题的开展有望填补这一空白。

四、课题研究的理论依据专家认为,本课题的研究依据充分,理论框架合理。

课题组成员对相关理论有深入的理解,能够正确运用理论指导实践。

五、研究方法和技术路线专家认为,本课题的研究方法和技术路线选择恰当。

课题组采用了多种研究方法,包括XX、XX和XX等,能够全面、深入地探讨研究问题。

六、预期成果和应用前景专家认为,本课题的预期成果明确,具有较好的应用前景。

研究成果将对XX领域的理论和实践产生积极影响,有助于推动相关技术的发展。

七、建议和期望专家建议,在研究过程中,课题组应更加注重实证分析,加强对XX方面的研究,以增强研究的说服力。

同时,专家期望课题组能够在研究过程中发现新的问题,提出创新性的解决方案。

八、结论综上所述,专家一致认为,本课题的开题报告符合研究规范,课题具有较高的研究价值和实践意义。

专家组成员对课题的开题报告表示认可,并同意课题进入正式研究阶段。

(专家签名)年月日。

开题报告意见

开题报告意见

开题报告意见开题报告意见开题报告如何给出专业意见,以下的开题报告意见范文,欢迎往下阅读:开题报告意见【1】该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日开题报告意见【2】该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计评语。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日开题报告评语【3】1、研究内容具有现实性和可操作性。

选题社会热点问题,逻辑结构严谨。

观点表达清楚,论述全面。

语言平实简洁,通俗易懂。

在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。

但论据还不够。

总体上符合毕业论文要求。

2、选题有较强的现实意义,全文结构严谨,条理清晰,论点突出,语言通顺流畅,表现出作者比较扎实的语言功底和翻译专业基础知识,论文符合规范化要求。

本论文选题具有一定的现实意义,达到了英语专业学士学位论文要求,同意该生参加论文答辩。

3、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。

但论证的深度还不够,创新点不足。

4、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。

作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。

课题开题评审意见

课题开题评审意见

课题开题评审意见篇一:开题报告专家评议要点开题报告专家评议要点专家组听取了课题研究开题报告,审阅了课题研究的有关前期准备材料,经过认真评议,形成如下论证意见:1. 课题选题具有研究价值。

课题立足于学校实际,在推行新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动,提升学生在课堂中的参与度,锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问题的能力,从而推进“高效课堂”的有效实施,促进学生学习方式和教师教学方式的转变。

课题符合国家新课程改革所提倡的”以学生为课堂主体,提高学生自主学习能力”的总要求,对推动学校新课程改革的发展和学生自主学习能力的提高具有重要意义。

课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。

2. 课题研究目标明确. 旨在通过对本课题的研究,来探究“三案六步”教学法对提高学生自主学习能力的作用。

通过改变传统教学模式,来打造“高效课堂”。

课题贴近学生,参与到学生平时学习生活中,有较强的可行性。

课题定位了理论目标和实践目标,既兼顾了学术价值又突出了实践意义。

3. 课题研究内容具体。

课题明确了以“三案六步”教学法为依托、改变学生学习方式及教师教学方式为核心的研究内容,较为准确地把握了课题研究的方向,面向实际,有较强的实用性。

建议对研究范围、研究对象做更清晰的界定,加强研究内容和研究目标的关联度,并适当细化和具体化。

4. 课题研究方法得当。

如课题中的行动研究法,能保证课题研究真正服务于教学改革。

建议由于在实际研究过程中可能涉及到其他的研究方法,请酌情补充并注意研究方法实施时的科学性、规范性。

5. 课题研究计划全面。

首先,课题组成员结构合理,研究任务的分工较明确。

其次,在研究计划中,按时间序列、班级序列进行了详细的过程设计,并对实施阶段进行了详细的论述划分。

建议为保证课题研究的实施,课题组应加强“课题研究、反馈总结”的保障条件,可定期召开课题研讨会,并把课题研究和学校教研工作结合起来,列入学校的工作计划中。

教研课题开题课题论证意见及建议

教研课题开题课题论证意见及建议

教研课题开题课题论证意见及建议
根据我对教研课题开题的了解,以下是我对课题论证的意见和建议:
1.确定研究问题和目的:在进行课题论证之前,需要确定研究的问题和目的是什么。

这可以帮助我们明确研究的方向和范围,以及确定需要考虑的变量和数据。

建议在确定研究问题和目的之前,先进行一定的文献调研,了解目前研究的进展情况和不足之处。

2.确定研究方法:在进行课题论证时,需要根据研究的问题和目的确定合适的研究方法。

建议结合文献调研和课堂实践经验,选择合适的方法进行研究,比如问卷调查、访谈、案例研究等。

3.确定数据来源和采集方式:确定研究方法后,需要进一步确定数据来源和采集方式。

根据研究的具体内容和方法,可以选择不同的数据来源和采集方式。

建议在确定数据来源和采集方式时,考虑数据的完整性、可靠性和有效性。

4.列出具体研究步骤和时间安排:在进行课题论证时,需要列出具体的研究步骤和时间安排。

这可以帮助我们更好地组织研究过程,确保研究顺利进行。

建议在制定研究步骤和时间安排时,尽可能详细和具体,考虑到可能遇到的问题和变动。

5.充分考虑可行性和实用性:在进行课题论证时,需要充分考虑课题的可行性和实用性。

建议在确定研究问题和目的时,考虑到实践中的需求和问题,确保研究成果具有实用价值和推广性。

以上是对教研课题开题的论证意见和建议,希望对您有所帮助。

科研课题开题报告评审意见(八篇)

科研课题开题报告评审意见(八篇)

科研课题开题报告评审意见(八篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见(一)该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

允许开题。

(指导教师签名) **年**月**日开题报告指导老师意见(二)该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开辟电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

允许该课题开题。

(指导教师签名) **年**月**日开题报告指导老师意见(三)指导教师审核意见要能反映以下几点:1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特殊要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否允许开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!(指导教师签名) **年**月**日科研课题开题报告(一)课题名称:如何使刚升入七年级学生及早适应并投入语文学习中课题负责人:课题负责人单位:一、课题研究的目的及意义:长期以来,中小学在语文教学中浮现了较为严重的脱节现象,相当一部份小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应,学习兴趣减退,学习质量大幅度下降,长此以往非但语文学不好,而且还会对其他学科的学习产生消极的影响。

目前小学语文教材内容比较简单,知识点少,学习内容量较少,教师普通要求学生侧重于识记和浅层的理解,思维难度不大。

相对来说,小学语文课时安排较多,课堂容量较小,课程学习进度较慢,要掌握的知识反复讲,反复练。

开题意见(热门17篇)

开题意见(热门17篇)

开题意见(热门17篇)开题意见(1)您好!修改稿已收读。

文章还存在问题:1.您文章的`题目上提到了民族,但是文章中似乎并没有牵涉到民族的问题,是否可以去掉,还是您有其他的考虑?2.文章的调查分析一块,举的实例多,您的分析少,建议加强分析,尤其要体现在小标题的拟定上,比如,教师的专业发展意识这类小标题可以加入您的研究与分析,改成“教师的专业发展意识不强”,这样读者很容易就能从小标题中得知信息。

3.文章中的归因与对策分析,只见对策,没有原因分析,建议另外开辟一部分专门研究原因。

领导班子成员意见课题结题鉴定意见考试家长意见。

开题意见(2)该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

指导教师签名:______________年_______月_______日开题意见(3)该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

指导教师签名:______________年_______月_______日开题意见(4)第一导师对开题报告的评语课题从分析研究泰安市主导农产品竞争力现状入手,深入剖析影响泰安市农业整体竞争力的关键障碍因子。

旨在有针对性地提出增强本地区农业竞争力的途径、对策和保证措施。

课题完成后,不仅对泰安市农业竞争力的提升具有指导意义,而且可为山东省乃至全国同类地区的农业发展提供借鉴。

课题立意明确,技术路线可靠,研究内容充实,研究方法切实有效,学生本人对相关领域的.国内外现状有较为全面地了解,现从事工作也为完成课题提供了多方面的便利,相信能够完成课题并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。

开题报告指导老师意见15篇

开题报告指导老师意见15篇

开题报告指导老师意见15篇开题报告指导老师意见1实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。

在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。

遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

(指导教师签名)20__年_月_日开题报告指导老师意见2该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)20__年__月__日开题报告指导老师意见31、待人诚恳,作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

2、实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。

在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。

遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

3、该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。

论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。

文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。

数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。

论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

4、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。

市规划课题开题论证会专家意见评议(多篇)

市规划课题开题论证会专家意见评议(多篇)

市规划课题开题论证会专家意见评议(多篇)对幼儿园《木偶游戏活动在幼儿园的实践与研究》评议1.本课题选题适当,研究现状叙述充分。

2.研究目的都集中在指导经验、实践经验的提高上,而提高教师教育实践、教育研究实践活动的策略、方法的研究几乎没有提到,这将会限制结题时候成果的质量和层次。

建议开展课题中要多注重策略和方法的研究。

3.开题报告中的研究内容,相对于目的显得过于简单,缺乏进一步的阐述和扩展。

4.研究思路是指运用一定的研究方法,按照一定的程序或步骤解决课题研究中相关问题,达成课题研究目标的过程。

把这个过程用清晰的语言表述出来,就是课题时的研究思路。

要有相对清晰的过程;要把研究目标、研究内容和研究方法构建成一个有机的整体;表述要清楚。

而本课题对研究思路的叙述过于繁琐,不够简洁,更多的是研究内容交代。

建议可将本部分内容适当的分配到研究内容和研究时间计划中去。

5.研究方法交代过于简单,研究目的、内容与方法之间联系不够紧密,其中“行动研究法”、“探索研究法”让人看不出为了哪个内容或问题而设置的,也就是说看不出要去研究什么,建议能详细补充上。

6.本开题报告中对研究成果的形式没有具体交代。

课题研究成果的形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。

建议你们设计出成果形式,以使研究者明确将来用什么表现研究成果,以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工,以利于研究成果的顺利问世。

同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。

对中学《初中班级德育量化管理模式的研究》的评议1.初中班级试试德育量化管理在当下的教育环境下有一定的价值和现实意义。

但将“班级德育量化管理模式”作为课题研究选题显得有些老旧了。

这在报告的“研究现状”中已做交代:“学校的德育工作现在普遍采用量化管理模式,制定出一系列德育考核标准,对班级、学生进行考核,是一种行之有效的方法。

”,已经很普遍的管理模式,再做什么研究,课题题目中没有体现。

开题报告专家意见6篇

开题报告专家意见6篇

开题报告专家意见开题报告专家意见6篇在现实生活中,报告使用的次数愈发增长,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的开题报告专家意见,仅供参考,大家一起来看看吧。

开题报告专家意见120xx年4月13日,由内蒙古自治区政府投资项目评审中心主持,于呼和浩特市召开了《内蒙古兴安盟白狼林业局有效预防蒙古国草原火入侵工程可行性研究报告》评审会议。

自治区发改委、兴安盟发改委、白狼林业局、内蒙古第二林业监测规划院的领导和代表,以及主持单位邀请的4位专家出席了会议。

专家组审阅了可行性研究报告,并听取了建设单位前期工作情况、编制单位的编制说明后,对该可行性研究报告提出如下评审意见和建议。

一、总体评价意见《内蒙古兴安盟白狼林业局预防蒙古国草原火入侵工程可行性研究报告》依据国务院关于大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划(20xx-2020年)的批复(国函「20xx」119号)编制。

白狼林业局属兴安盟阿尔山市是大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划的建设范围,也是处于重要的边境森林草原防火区域。

项目建设是必要的。

二、具体意见和建议1、可行性研究报告文本的文字,图表需进一步的完善。

2、投资规模和建设期按照基本建设程序、权限客观的修改编制。

3、建设内容还需进一步需要按照项目管理进一步梳理和调整。

4、按照程序上报修改后的可行性研究报告,申请立项。

(一)防火专业1、项目编制符合《大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划(20xx-2020年)》的要求,符合兴安盟白狼林业局防火工作实际,可研报告论证。

编制科学,同意《内蒙古兴安盟白狼林业局有效预防蒙古国草原火入侵工程可行性研究报告》内容,建议上报国家发展改革委员会审批。

2、白狼林业局为边境防火的重点地区,加强边境防火工作十分必要,但建议控制投资规模与国家林业局相关部门,发改委、财政相关部门沟通确定,明确国家现有防火投资的项目方向。

(二)林业专业1、封面:各标中有效二字值得商确:有效谗明前期的无效,应回避。

开题课题论证意见及建议范文

开题课题论证意见及建议范文

开题课题论证意见及建议范文英文版Demonstration Opinions and Suggestions for Thesis Proposal1. IntroductionThe thesis proposal is a crucial step in the academic journey of any researcher. It outlines the research objectives, methodology, expected outcomes, and the significance of the study. The purpose of this document is to provide a comprehensive demonstration of the research proposal, along with insights and suggestions that could enhance its quality and impact.2. Research ObjectivesThe clarity and relevance of research objectives are paramount. They should be specific, measurable, achievable, relevant, and time-bound (SMART). It is essential to justify the need for this research and its potential contributions to the field.Suggestion: Ensure that the research objectives align with the overall aims of your program or department. It is also advisable to consult with your advisor or mentors to validate the objectives and ensure they are aligned with your research interests.3. MethodologyThe methodology section should provide a detailed description of the research design, including the data collection methods, sampling techniques, analysis procedures, and ethical considerations. It is essential to justify the chosen methods and demonstrate their appropriateness for addressing the research objectives.Suggestion: Be thorough in your literature review to identify the most suitable methodologies for your research. Consider consulting with experts or peers to validate your methods and ensure they are rigorous and reliable.4. Expected OutcomesThe expected outcomes section should outline the anticipated findings and contributions of the research. It is important to be realistic about the potential impact of the study and to justify the significance of these expected outcomes.Suggestion: Be specific and measurable when describing your expected outcomes. Link them directly to the research objectives to demonstrate how they will contribute to achieving those objectives.5. ConclusionThe conclusion should summarize the key points of the proposal, emphasizing the significance and potential impact of the research. It should also highlight any unresolved issues or challenges that need to be addressed in future work.Suggestion: Use the conclusion to emphasize the importance of your research and its potential to contribute to the field. Be open to feedback and suggestions from your advisor or mentors to improve the quality of your proposal.6. Final ThoughtsCrafting a robust thesis proposal requires careful consideration of all aspects of the research. It is essential to consult widely, stay flexible to feedback, and iterate on your ideas until you have a comprehensive and compelling proposal. By following these suggestions and advice, you can ensure that your thesis proposal is a strong foundation for your research journey.英文版开题课题论证意见及建议范文1. 引言开题报告是任何研究人员学术旅程中的重要一步。

开题报告评审意见

开题报告评审意见

开题报告评审意见开题报告评审意见「篇一」该论文选题较新颖,实验设计合理,工作量与难度适中,同意开题。

答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文选题较新颖,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,工作量与难度适中,通过论文讨论部分可以看出,该生综合应用所学知识的能力一般;答辩时语言较流畅、重点较突出,基本能正确地回答答辩小组提出问题。

本文尚存在个别词语表述欠妥、数据分析深度不够、讨论部分撰写能力较弱等缺点。

经答辩小组讨论,答辩成绩定为分。

开题报告评审意见「篇二」该生在前期通过查阅文献,对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研,对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识,论文的研究方法基本已经掌握。

工作安排合理,态度认真,目前论文写作的前期准备工作已经基本完成,开题报告符合规范格式,准予开题。

中期考核导师意见该生为人处世和善热情,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。

尊重师长,和同学关系融洽。

学习上努力、勤奋,认真钻研专业知识,奠定了较为坚实的专业基础,取得了较好的成绩。

在校期间积极参与学校的各项集体活动,锻炼了自身的实践操作能力,也提升了自身素质在硕士论文研究期间,具有积极探索的精神,埋头苦干,努力钻研,阅读了大量的文献资料,能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。

中期考核小组意见:该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求,熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究,完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义,也为下一步工作的展开做好了充分的准备。

期间该生工作安排合理,学习态度认真,学术作风严谨,科研工作量较大,课题进展符合预期计划。

开题报告评审意见「篇三」篇一:某大学博士学位论文开题报告评审意见书博士学位论文开题报告评审意见姓名:____________________论文选题题目:(外文)___________________________________(中文)___________________________________指导教师:_____________________一、评审项目及意见:[1] 该论文选题属□句法学□语音学□语义学□语系学□心理语言学□语用学□词典学□语言测试□第一语言习得□第二语言习得□计算语言学□文体学□跨文化交际/ 英美文学、文化□社会语言学□语料库语言学□法律语言学其他 _____________________[2] 该生对选题所属领域的研究现状和相关文献的熟悉程度□ 了解所有与论题相关的理论、研究方法、研究成果和结论,并能在基础上对研究现状的长处与不足提出自己的独到见解。

开题报告指导老师意见(15篇)

开题报告指导老师意见(15篇)

开题报告指导老师意见(15篇)开题报告指导老师意见1该生对于所开课题在校外进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

__x__年x月x日开题报告指导老师意见2__以______为题,重点探讨____。

选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。

__结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政____,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。

但__不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。

总体上符合毕业论文要求。

(指导教师签名)x月x日开题报告指导老师意见3该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业要求,参考了许多文献,具有一定的`实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)__年__月__日开题报告指导老师意见4该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)__年__月__日开题报告指导老师意见5赵__x同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献,并到现场进行参观学习,也经常与指导老师联系,相互沟通该怎么做这个题目,及时对开题报告进行修改。

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一、课题选题具有很强的实用性和较强的创造性。学校课题组通过现阶段对小学思想状况的调查,认为学校的德育工作过于程式化、德育内容过于固定化、德育的教育形式过于单一化,以及学生的思想状况在社会的大背景下,学校、家庭、社会德育教育不能形成合力,选择了课题《“明德”教育活动课程设计与应用》这个课题。目的在于引导教师们积极探索出一套德育教育的活动形式及有效途径,让学生认同、践行和彰显美德,使学生的思想道德水平得到显著提高。具有较强的推广价值。
结论:同意开题实施研究
专家论证组组长:
2011年11月30日
课题承研单位领导意见:
学校将认真按照专家论证组要求,加强对课题的领导与管理,在人力,财力、物力上对课题开展给予大力的支持,全力保障课题研领导签字
二、课题的设计具有较强的科学性和可操作性。课题设计方案注意紧扣课题标准,做到了研究目标明确,内容详实,结构完整,思路清晰,切合学校实际。课题研究的方法手段易于操作。整体上方案设计科学合理,可操作性强。
三、课题组成员具有很强的团结精神、合作意识和创新能力。课题组由学校管理人员、教研人员、市县组骨干教师组成,从成员结构上符合课题发展的需要,在座谈调研和咨询答辩中都充分体现了课题组成员的团队精神和整体实力。
课题开题论证意见
专家论证组意见:
大竹县杨家镇明德小学在实施素质教育过程中,以新课程改革为契机,狠抓教师继续教育工作。为此,学校在大竹县教育局及教育科研部门的全力支持下,从学校自身出发,经过反复调研、论证,最终确立了研究课题。今天,由胡忠诚、罗恒等同志组成的专家组对该校课题《“明德”教育活动课程设计与应用》的设计方案进行了现场评估与论证。专家组通过听取开题报告和现场咨询等方式对学校实地考察后,一致认为:
建议:根据开题论证过程中专家组提出的意见进行细致修改,正确解决好课题研究中出现的各种问题,多了解国内同类课题的情况,加强学习,不断提高自身水平。对课题名称和设计方案仔细斟酌,在完善方案的基础上抓紧时间制定相应的实施方案,使课题得到有效落实。同时,希望在实施研究过程中严格按照上级科研部门和专家组的要求,求真务实,规范操作,持之以恒,顺利达到预期目标
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