四年级上册品德第三单元 花钱的学问

第三单元花钱的学问
一、填空。

1、日常生活（）花钱。

懂得如何花钱，可以帮助我们更加合理地安排自己的（）。

这里面的学问可大了。

让我们通过对如何花钱这一话题的思考，来学做一个消费的（）。

2、我们穿的衣服、吃的水果、用的文具，绝大多数是用（）买回来的。

3、爸爸妈妈挣钱真（）呀！
4、现在，家庭收入的种类越来（）了，除了（）的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入（）。

5、我们几乎每天都在（）钱。

6、从购物（）可以知道买了什么东西。

7、日常生活中，人们会有各种各样的（）。

8、我们想要的东西可（）了，可是钱总是有限的。

消费者应该学会（），学会（）。

9、花钱的（）可大了。

花钱买的东西超过了人们的正常需求是一种（）；为了省钱该花的钱不花不叫（）。

10、随着社会的进步和科学技术的发展，人们购物的方式也发生了（）。

过去我们常说：“一手交钱，一手（）”，而现在我们不用给（），甚至不用去（）就可以买到东西。

11、我们周边的购物场所有（）、（）、（）、（）、（）等。

12、由于各种原因，同样的商品会以不同的（）出售。

13、买东西的时候，可以“货比三家”，买（）商品。

14、发现买的东西有问题，我们可以要求（）、（），仍无法使用的可以要求（）；对不合格商品，我们可以（）要求退货。

15、购物小票要保存好，凭它可以（）你买的商品。

如果买到假冒商品，咱们可以（）。

16、经营者有（）行为的，应当按照消费者的要求赔偿其受到的（）。

17、吃到质量（）的食品，我们的身体健康会受到影响。

二、问答。

1、我们穿的衣服、吃的水果、用的文具，绝大多数是用钱买来的。

那么，家里的钱是从哪里来的呢？我们问一下自己的爸爸妈妈，看看他们是怎样挣钱的。

2、向爸爸妈妈了解一下，平常家里的钱还用于什么地方。

然后我们给他们分分类。

3、日常生活中，人们会有各种各样的需求。

是不是所有想要的都能满足呢？
4、在我们的日常生活中，哪些钱是必须花的？哪些钱是可花可不花的？
5、怎样做才是合理消费？
6、我们周边都有哪些购物场所，这些场所各有什么特点，你注意
过吗？
7、你和家人常去哪儿购物？为什么？
8、未来的商店会是什么样子的呢？
9、你还知道哪些价格变化的情况？给大家说一说。

10、从价格的变化中，我们可以得到哪些启示？
11、吃了质量不合格的食品，我们的身体健康会受到影响。

那么
在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？
12、买到不合适的东西怎么办？。