2021年度学校工作总结【一】
学校年度成绩总结文案(3篇)
第1篇一、前言岁月如梭，时光荏苒。
转眼间，我们又走过了一个充满挑战与收获的学年。
在过去的一年里，我校全体师生齐心协力，开拓创新，取得了丰硕的成果。
现将我校年度成绩总结如下，以期激励全体师生再接再厉，共创辉煌。
二、教育教学成果1. 教学质量稳步提升过去的一年，我校教育教学质量稳步提升，取得了显著的成绩。
根据相关数据统计，我校学生在各类竞赛中获奖人数达到XXX人，获奖项目涵盖学科竞赛、科技创新、艺术体育等多个领域。
2. 课程改革深入推进为进一步提高教育教学质量，我校深入推进课程改革，优化课程设置，强化课程建设。
在课程改革过程中，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
3. 教师队伍建设取得新突破我校高度重视教师队伍建设，通过多种途径提升教师的专业素养和教学水平。
在过去的一年里，我校教师队伍在师德师风、教育教学、科研创新等方面取得了显著成绩。
三、德育工作成果1. 德育工作成效显著我校始终把德育工作放在首位，以培养学生的社会主义核心价值观为主线，开展了一系列德育活动。
通过这些活动，学生的思想道德素质得到了明显提高。
2. 校园文化建设成果丰硕我校以校园文化建设为载体，开展丰富多彩的校园文化活动，营造了良好的校园文化氛围。
在各类活动中，学生的团队协作能力、组织协调能力、创新精神等方面得到了锻炼和提高。
3. 家校合作深入推进我校积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长。
通过开展家长学校、家访等活动，家长对学校工作的满意度逐年提高。
四、科研创新成果1. 科研氛围日益浓厚我校高度重视科研创新工作，积极鼓励教师开展教育教学研究。
在过去的一年里，我校教师共发表论文XXX篇，参与课题研究XXX项。
2. 学生科技创新成果丰硕我校注重培养学生的科技创新能力，为学生提供了良好的创新平台。
在过去的一年里，我校学生在各类科技创新比赛中取得优异成绩，获奖项目涵盖机器人、编程、发明创造等多个领域。
五、校园建设成果1. 校园环境不断优化我校加大投入，改善校园环境，为师生提供了良好的工作和学习条件。
2021高中学校的年度工作总结（精选6篇）
高中学校的年度工作总结2021高中学校的年度工作总结（精选6篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的2021高中学校的年度工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中学校的年度工作总结1本学期，根据期初德育工作计划，以学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。
开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。
每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。
每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。
本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。
强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。
2021校园年度工作总结10篇
【导语】总结是培养和提⾼⼯作能⼒的有效途径，可以丰富专业知识，提⾼技能⽔平，增强发现问题和解决问题的各种能⼒。
下⾯是为⼤家整理的《2021校园年度⼯作总结10篇》以供⼤家参考，我们⼀起来看看吧!1.2021校园年度⼯作总结 ⼀年来，全校师⽣在上级部门的有⼒领导下，我校的校园建设焕然⼀新，师⽣⾯貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全⼯作深⼊⼈⼼。
现将这学期的⼯作状况简述如下： ⼀、思想⼯作：不遇⼤事，不知⼈⼼。
借着国检⼯作的重要性，把教师的思想素质进⾏了更⾼层次的提升。
⾸先，要求⼈⼈学习国检⼯作的资料和好处，熟记国检的基本知识和程序，并做有详细的学习笔记。
其次，借⽆数次的⼤会、⼩会，树⽴⾝边的榜样和模范。
经常表扬⾝边的⽼师和同学，激励其他教师的⼯作⽤⼼性和职责感。
最后，做好⾃⾝表率。
说得好不如做得到，⾃⼰先⾏⼀步，才能带动他⼈，要求教师做到的，领导务必做到。
因此，领导班⼦不论多苦多累都要坚持，始终都要做⼤家的精神⽀柱。
在共同建设学校的过程中，⽼党员率先垂范，谋划全局，出⼒参战;年青教师加班加点，⽆怨⽆悔。
⼀个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。
⼆、管理⼯作：为了进⼀步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师⼀⽇细则等制度。
组织教师重新学习了教案作业的要求。
细化了教师每⽇的⼯作、各室管理⼈员的职责，使得⼈⼈有安全意识，⼈⼈有职责意识。
⼀切⼯作都以制度为抓⼿，做到有章可循。
杜绝管理中的随意性。
三、教学⼯作：学校的中⼼⼯作就是教学⼯作。
在忙于国检⼯作的同时，我们没有放松教学⼯作。
⼀部分教师抽出来搞国检，剩余教师尽⼼抓教学，在⼤家的齐⼼协作下，教学⼯作和国检⼯作两不误。
⼯作之余，教师之间互相帮着上课、整理档案，谁也没有怨⾔。
尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。
我经常被⾝边的同事和学⽣感动着，为了不让⼤家失望，我告诉⾃⼰：坚持，必须要坚持。
2021学校教学工作总结范例（精选10篇）
【导语】⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到⽇⼦的匆匆。
总结是回顾这段时间的⼯作进⾏⼀次全⾯系统的总评价、总分析，分析成绩、不⾜、经验等。
有利于指导下⼀阶段的⼯作，趋利避害，更加出彩!以下是为⼤家准备的《2021学校教学⼯作总结范例（精选10篇）》，供您借鉴。
1.2021学校教学⼯作总结范例 本学期，我担任了⼀、三、六年级的校本课程教学⼯作，其中包括《简笔画》、《贴画》、《剪刻纸》。
转眼⼀学期已悄然接近尾声，为了进⼀步明确今后⼯作的努⼒⽅向，更加扎实有效地开展今后的校本课程教学活动，现总结如下： 本学期，我严格执⾏课程计划，并认真、耐⼼地向学⽣传授美术⽅法和技巧，碰上学得慢的学⽣，我细致地进⾏个别指导，⼿把⼿地教，⾯对⾯的辅导，边教边思索着如何让学⽣⼜快⼜好的掌握基本技能，如何让我们的学⽣喜爱校本课程的学习内容。
在课堂上，我精⼼设计活动环节，让学⽣充分发挥主观能动性，⾃主学习、探究学习、合作学习共同收获，体验快乐。
根据学校的特点、条件以及所教学⽣的基础等情况，精⼼备课，设计教学的每⼀环节，激发学⽣的求知欲，让学⽣在玩和快乐中发现新知识，学习新知识，使课堂⽣动、活跃、丰富多彩。
提⾼了学⽣动脑动⼿的能⼒，让学⽣通过⾃⼰努⼒获得知识技能，丰富了学⽣的智识，增加了新的体验，真正的提⾼了孩⼦们动脑、动⼿的能⼒，促进学⽣⾝、⼼、智、德的全⾯发展。
⼀年级： ⼀年级的《简笔画》看似简单，但对于低年级的⼩学⽣来说是有⼀定难度的，我⾸先强调学⽣学习绘画时的坐姿、握笔的⽅式以及画笔的摆放等问题，培养学⽣良好的学习习惯。
对于绘画的基础部分，我精⼼设计每个环节，突出重难点，耐⼼辅导。
同时，我⿎励学⽣，在绘画中可以添加⾃⼰的想象，不必和⽼师的范画⼀模⼀样，应该有⾃⼰的独特想法，⼀次来培养学⽣的想象能⼒和⼤胆创新的意识。
孩⼦们的作品活泼、⽣动，⾊彩艳丽，他们⽤画笔展现着⾃⼰五彩斑斓的世界。
2021学校年终工作总结10篇
【导语】万物之间有普遍的联系，有⼀定的规律可循。
只有遵循客观规律，按照规律办事，才能事半功倍，所以在⼯作中总结事情是⾮常必要的。
总结规律不仅仅是总结正确的规律，更要从错误中吸取教训，总结错误，发现经验，在以后的⼯作中灵活运⽤。
⼯作总结频道为你整理了《2021学校年终⼯作总结10篇》希望你喜欢！1.2021学校年终⼯作总结 这学年来，本⼈在教育教学⼯作中，始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确⽴以学⽣为主体，以培养学⽣主动发展为中⼼的教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造潜⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展，⼯作职责⼼强，服从领导的分⼯，⽤⼼做好本职⼯作，认真备课、上课、听课、评课，⼴泛获取各种知识，构成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得，不断提⾼，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平，并顺利完成教育教学任务。
⼀、政治思想⽅⾯： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
⽤⼼参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做⼀名好教师。
⼆、教育教学⽅⾯： 1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，明⽩应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学⽣原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、⽅法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学⽣的情感，使他们产⽣愉悦的⼼境，创造良好的课堂⽓氛，课堂语⾔简洁明了，克服了以前重复的⽑病，课堂提问⾯向全体学⽣，注意引发学⽣学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少⽽精，减轻学⽣的负担。
年度总结报告大学范文(3篇)
第1篇一、前言随着岁月的流转，我们已走过了充实而富有挑战的一年。
在过去的一年里，我作为一名大学生，不仅在学术上取得了显著进步，也在个人素质和综合能力上得到了全面提升。
现将我在本年度的学习、生活、实践等方面进行总结，以期对自己过去一年的成长进行梳理，并为未来的发展奠定坚实基础。
二、学习成果1. 课程学习：本年度，我认真对待每一门课程，努力学习专业知识，力求在课堂上与老师、同学积极互动。
通过系统学习，我对专业课程有了更深入的理解，成绩稳步提升，平均绩点达到3.8。
2. 科研能力：积极参与导师的科研项目，协助完成实验数据收集和分析工作。
在导师的指导下，撰写了一篇学术论文，并成功投稿至核心期刊。
3. 英语水平：通过英语四六级考试，英语水平得到显著提高。
此外，积极参加英语角等活动，拓宽了国际视野，提升了跨文化交流能力。
三、生活感悟1. 人际交往：注重与同学、老师的沟通交流，积极参与班级和社团活动，建立了良好的人际关系。
在团队合作中，学会了倾听他人意见，发挥团队协作精神。
2. 心理健康：关注自身心理健康，积极参加心理讲座和团体辅导，学会了正确面对压力和挫折，培养了良好的心理素质。
3. 生活自律：养成良好的生活习惯，合理安排时间，确保学习、生活和锻炼的平衡。
注重锻炼身体，提高了身体素质。
四、实践经历1. 社会实习：在暑假期间，我参加了一次企业实习，了解了企业运营模式，提升了职业素养。
实习期间，我积极融入团队，参与了多个项目，为团队做出了贡献。
2. 志愿服务：积极参加志愿服务活动，如支教、环保等，为社会贡献自己的力量。
通过志愿服务，我培养了社会责任感和奉献精神。
五、总结与展望回顾过去一年，我取得了丰硕的成果，但也存在不足。
在新的一年里，我将继续努力学习，提升自己的综合素质，为实现自己的人生目标而努力。
1. 学术研究：继续深入研究专业知识，争取在学术领域取得更高成就。
2. 社会实践：积极参与社会实践活动，拓宽视野，提升实践能力。
2021年小学学校工作总结5篇
2021年学校学校工作总结5篇1.2021年学校学校工作总结德育是学校实施素养教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年同学健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
学校德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。
学校德育是基础教育，它要在德智体诸方面为同学的成长与进展打好基础，要为同学步入社会打好做人的基础。
同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的决断》指出：实施素养教育，需要把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进同学的全面进展和健康成长。
因此，学校需要把德育工作摆在重要位置，并专注学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的争辩，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践争辩1、组织师德理论学习。
本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了《老师法》、《未成年人爱护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动。
我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题争辩、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。
本学期，每位老师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。
（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。
同学通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。
学校2021年度工作总结5篇
学校2021年度工作总结5篇伴随着社会的发展和教育改革的深化,学校管理工作越发呈现出科学与人文相融合的特色。
做好年度工作总结,是吸取教育姜堰的一个好途径。
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学校2021年度工作总结120--年，--社区学校在县教育局的直接领导下，在--街道的大力支持下，在社区学校全体教师的共同努力下，我们广泛开展宣传教育活动，积极进企业、下社区、入农户，通过创新办学模式，有效整合各类社会教育资源，积极与中小学、企业、部门、社区合作，充分发挥社区学校、村级老协会、退教协、民间团体的作用，积极开展一系列的培训活动。
20--年直接受训2万多人次，完成了上级教育部门下达的双证制及扫盲任务。
现将20--年的有关工作总结如下：一、营造氛围重宣传1.深入调查，了解需求--街道社区学校坚持从群众中来，到群众中去的工作方针，广泛开展社区教育需求调研，要求教职工每周至少两天到街道、下社区、进企业，深入了解社区成员、企业员工的需求，印发需求调查表，发放调查问卷1200份，进行成员学习需求调查。
根据群众需求，有针对性的开展培训学习活动，急群众所需，解群众所急，使每次学习教育活动都能做到心中有数、有的放矢。
20--年度社区学校工作总结报告2.加大宣传，营造氛围为了提高社区成员对社区学校的认同度，一年来，学校全体教师分组分别到各社区，开展了多形式多角度、多层次的宣传活动。
一是印发宣传资料，充分利用志愿者队伍和村老年协会，把宣传资料分发到各社区群众手中;二是利用横幅标语、墙报等宣传手段开展社区教育专题宣传;三是通过政府部门、街道办召开会议、发通知，把社区学校的工作职能、工作内容、工作任务进行广泛宣传，为社区学校工作的顺利开展，提供了有力的舆论支持。
二、多管齐下办培训--街道社区学校紧紧依靠当地政府各部门和单位，有效进行社会教育资源的整合与综合利用，做到“四个合作”。
1.与中小学合作。
--街道社区学校教学工作始终与中小学密切合作，在中小学的大力协助下，开展各项培训工作，如少年税校、留守儿童快乐营、禁毒教育宣传志愿者队伍……有效地利用了中小学的场地、教学设备、师资及图书资料等资源，保证了社区学校的教学质量。
第一中学工作总结2021
第一中学工作总结2021
2021年已经接近尾声，回顾这一年，第一中学经历了许多挑战和收获。
在全体教职员工的共同努力下，我们取得了许多成绩，也积累了宝贵的经验。
现在，让我们来总结一下第一中学在2021年的工作成果吧。
教学工作方面，我们注重学生的全面发展，不仅注重学术成绩的提高，还注重
学生的品德素养和综合能力的培养。
我们不断优化教学方法，提高教学质量，努力打造精品课程，让每一位学生都能得到全面的发展。
同时，我们还注重师生之间的沟通和互动，建立了良好的师生关系，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
管理工作方面，我们加强了学校的规章制度建设，严格执行各项管理制度，确
保学校的正常运转。
我们还注重了师资队伍的建设，不断提高教师的教育水平和教学能力，为学生提供更优质的教育资源。
此外，我们还加强了与家长的沟通和合作，建立了家校合作的桥梁，共同为学生的成长努力。
在学校文化建设方面，我们举办了许多丰富多彩的活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好，增强了学生的团队意识和创造力。
这些活动不仅拉近了师生之间的距离，也增强了学校的凝聚力和向心力。
总的来说，第一中学在2021年取得了丰硕的成果，但我们也清楚地认识到，
还有许多不足之处需要改进和完善。
2022年，我们将继续努力，不断提高教学质量，加强学校管理，丰富学校文化，为学生提供更好的教育资源，让每一位学生都能得到全面发展。
2021年的努力成果是我们前进的动力，2022年的挑战将是我们前行的契机。
相信在全体教职员工的共同努力下，第一中学将迎来更加辉煌的明天！。
2021年小学学校工作总结(精选10篇)
2021年小学学校工作总结（精选10篇）小学学校工作总结1一学期来，我校在市教育局、镇中心学校的关心支持和正确领导下，继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，弘扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，争取第一”的教育精神，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶，为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。
现将本学期所做工作总结如下：一．学校工作1、开展丰富多彩的教育活动。
利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。
为了使学生更好地掌握安全逃生技能，本学期组织了安全演练活动二次，从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。
另外，学校利用每天放学时间，小结安全工作，强调安全事项。
通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了安全知识，增强了家长的安全意识。
通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、加强安全检查，及时整改（1）开展常规检查。
学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。
学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。
（2）务实填写各类安全记录。
如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。
严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。
（3）严格执行安全隐患排查整改制。
（4）认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。
3、重新修订了学校的各项制度。
学院年度工作总结6篇
学院年度工作总结6篇第1篇示例：学院年度工作总结一、总体概况回顾过去一年的工作，我们学院在院领导的正确领导下，全体教职工的共同努力下取得了一定的成绩。
在上一年度的工作总结中，我们确立了明确的目标和计划，通过不懈的努力，取得了一定的进展。
二、教学工作在教学工作方面，我们学院注重集体备课，提高授课质量。
全体教师积极参加各种培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平。
学院举办了一系列的教学讲座和学术研讨活动，为教师提供了更多的学习机会。
学院注重学生的学习情况，加强学生教育管理工作。
建立了学风建设和学风监督机制，加强了学生的管理和督促。
学院还加强了与家长的沟通和联系，共同关注学生的学习情况，做到家校共育。
三、科研工作学院在科研方面也取得了一定的成绩。
各个科研团队积极开展科研项目，取得了一系列的科研成果。
学院还积极申报各类科研项目，为教师提供更多的科研支持。
学院注重培养青年教师的科研能力，开展了一系列的科研培训和学术交流活动。
鼓励教师积极参加各类学术会议和研讨会，拓展自己的学术视野。
四、人才培养在人才培养方面，学院注重提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。
学院还积极开展校企合作，为学生提供更多的实习机会和就业机会。
五、总结和展望学院在过去一年里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
我们将继续努力，进一步提高教学质量，加强科研工作，培养更多的优秀人才。
未来，我们学院将继续坚持“以人为本，质量第一”的发展理念，注重教学质量和科研水平，努力实现学院的跨越式发展。
让我们共同努力，为学院的发展贡献力量！第2篇示例：学院年度工作总结一、回顾过去2021年，是我校发展历程中具有重要意义的一年。
在学校领导及全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列可喜的成绩。
首先是学校各项工作的顺利进行。
在疫情防控期间，学校迅速响应上级部门的号召，转变工作方式，做好线上教学，保障了学生的学习成果。
在教学科研方面，学校加强了师资队伍建设，积极引进高水平师资，开展科研项目，提高了学校的学术水平。
学校工作总结报告【通用5篇】
学校工作总结报告【通用5篇】学校(英语：School)，是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。
名称起源于民国。
更多学校工作总结报告请点击“2021总结”查看。
学校工作总结报告1一、指标在稳步增长全年招收中专、高职学历生598人，录取函授学历生180人，两项指标分别比上年度增长6%和10%。
各种培训、鉴定3193人次，净利润较上年度有明显增长。
全年财务收支相抵小有赢余，同比增长9%。
全年基建、设备投入超过100万元，人均收入上涨了17.6%。
二、形象在迅速提升上半年，取得了“长沙市建设行业起重作业人员操作培训及鉴定”资质，组织进行了首次培训，获得长沙市建设局技能鉴定部门的好评。
下半年，迎接长沙市教育局组织的就业工作检查和函授站的年检评估，分别被评为先进单位。
组织两个大型歌舞参加20__年长沙市职业学校(院)文艺汇演，其中集体舞蹈《希望》荣获二等奖。
另外，学校还邀请了局领导参加今年的招生工作总结大会，邀请局和省市教育部门领导参加学校第二__届校运会，也借此机会进一步地宣传了学校，上级领导对我们的工作给予了高度肯定。
今年，还申办了事业单位法人资格。
学校影响进一步扩大，形象在迅速提升。
三、定位在日渐清晰今年，中专、高职学历生招生工作再获丰收，学校规模得以巩固;函授教育进一步根据市场需要调整教学安排，并和南华大学签定了办学协议，成为了南华大学长沙函授站，为函授教育进一步发展打下了基础;培训工作注重服务质量，加大了与政府主管部门的联系和沟通，取得了更多的支持。
在局领导的重视和支持下，成为了所属局教育培训中心，为进一步打开培训市场，做大做强提供了很好的平台。
“中专、函授、培训”三大块协同发展的良好态势已初步形成。
四、管理在不断强化(一)强化了员工管理。
今年2月，修订了学校机构调整方案，进一步明确了职责。
围绕绩效考核办法，力抓执行力。
坚持每周一期的考核快讯，将情况及时公布。
每月一次的绩效考核总结讲评大会，表扬先进，批评后进。
2021年各学校工作总结
2021年各学校工作总结
2021年已经接近尾声，各个学校也迎来了一年的工作总结时刻。
在这一年里，学校教育工作者们克服了各种困难，努力工作，为学生们提供了良好的学习环境和教育资源。
让我们一起来看看2021年各学校的工作总结吧。
首先，教学工作方面，各学校在2021年都积极响应国家教育政策，坚持素质
教育，注重学生的全面发展。
老师们精心备课，采用多种教学方法，帮助学生们提高学习成绩。
学校还开展了丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
其次，学校管理工作方面，各学校都加强了校园安全管理，保障了师生的人身
安全。
学校还积极开展了家校合作，加强了家长和学校的沟通与合作，共同关心学生的成长和发展。
同时，学校还注重了师资队伍建设，加强了教师的培训和学习，提高了教师的教学水平和教育教学质量。
此外，学校还积极开展了志愿者服务活动，帮助社会上的困难群体，传递了学
校的爱心和责任。
学校还加强了校园文化建设，举办了各种丰富多彩的文化活动，丰富了师生的课余生活，提高了学校的文化软实力。
总的来说，2021年各学校的工作总结都是积极向上的，充满了成绩和喜悦。
在2022年，我们相信各学校会继续努力，为学生们提供更好的教育资源和学习环境，为教育事业的发展贡献自己的力量。
相信在各级领导的正确领导下，教育工作者们一定会在新的一年里创造更加辉煌的业绩，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
2021年度工作总结报告(精选10篇)
2021年度工作总结报告(精选10篇)年度工作总结报告120__年，我校档案室在校党政的领导和各部门的支持下，本着“以贡献求支持，以服务求发展”的思想，紧密围绕学校中心工作，不断更新档案工作发展理念，创新档案工作机制，加强业务基础，优化利用服务，深化档案功能开发，在服务学校改革与发展大局的同时，取得了档案工作的新进展。
一.认真学习国家和省档案局关于文件，领会上级精神，不断提升本校档案管理水平。
学校档案工作是学校工作的组成部分，由于档案工作涉及面广、保密性强、工作量大，为使学校档案工作能与学校的各项工作协调发展。
档案室的同志十分重视自身的政治理论水平的提升，认真学习关于科学发展观的政策理论和《档案法》及关于档案工作的政策法规，以提升自身的政治理论水平和业务能力。
为此，我校与高州市档案馆进行了多方位的学习与交流，通过与上级单位的交流合作，我校工作人员取人所长，补己所短，并在短时间内迅速搭设了有高师附一小特色的档案工作平台，积极高效地开展了各项工作。
二.加强宣传，加强档案意识，做好档案工作基础业务工作。
按时完成学校年度各门类档案的移交、整理立卷、目录录入和提供利用工作。
20—年共完成立卷1674卷，增录案卷级目录3007条，卷内级目录11020条，提供利用620人次2100卷，复印资料约4580页。
为提升归档率和归档材料质量，分别向关于部门发出催交档案通知，包含向宣传部发出关于照片档案归档通知，向现代教育技术中心发出网页文件归档通知，向校内各班级发出毕业生合影照片归档通知和向教务处发出教材档案归档通知等内部通知。
在编研方面续编了组织机构、科研机构、各类委员会、各类领导小组、正高技术人员情况简表等共14.21万字。
三.以档案信息化建设为核心，主动提供利用服务。
档案信息化建设，是指在档案管理的活动中全面应用现代信息技术，对档案信息资源进行数字化管理和提供利用。
保管档案的目的是为了利用，为了更好地开发档案信息资源，我校引进计算机专业管理人才，拟将各类信息资源上网，进行数字化管理、网络化查询，更好地提供利用服务，把重心由“存”转向“用”。
年度总结报告家长意见(3篇)
第1篇尊敬的各位家长：您好！随着本学年的圆满结束，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了显著的成果。
为了更好地了解学校的教育教学工作，促进家校合作，现将本学年学校工作及家长意见反馈如下：一、学校工作总结1. 教学质量稳步提升。
本学年，我校教师在教育教学工作中，积极探索，勇于创新，不断提升自身教育教学水平。
通过开展各类教学活动，学生的综合素质得到了全面提升。
2. 德育工作成效显著。
学校坚持以德育为核心，注重培养学生的道德品质、文明习惯和良好心态。
通过开展丰富多彩的德育活动，学生的道德素养得到了有效提高。
3. 家校合作不断加强。
学校高度重视家校合作，定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。
通过家校合作，学校与家长共同为学生的全面发展创造了良好环境。
4. 安全工作落到实处。
学校始终坚持“安全第一”的原则，加强安全教育，落实安全责任，确保师生安全。
本学年，学校安全稳定，未发生重大安全事故。
二、家长意见反馈1. 家长普遍认为学校的教学质量有所提高，教师队伍整体素质良好。
部分家长建议，学校可以进一步加强教师培训，提高教师的专业素养。
2. 家长对学校的德育工作表示满意，认为学校注重培养学生的道德品质和文明习惯。
但也有部分家长建议，学校可以增加德育活动的形式，提高学生的参与度。
3. 家校合作方面，家长对学校的工作表示认可，认为学校在家长会、家访等方面做得较好。
但也有部分家长提出，希望学校能够更加关注学生的个性化需求，加强与家长的沟通。
4. 安全工作方面，家长对学校的安全管理工作表示信任，认为学校在安全方面做得比较到位。
但也有部分家长建议，学校可以进一步加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
三、改进措施1. 加强教师队伍建设。
学校将加大对教师的培训力度，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 丰富德育活动。
学校将根据学生的年龄特点，开展更多形式多样的德育活动，提高学生的参与度。
3. 深化家校合作。
年度小学学校工作总结7篇
年度小学学校工作总结7篇第1篇示例：近年来，我校在全体师生的共同努力下，取得了一系列显著的成绩，各项工作也取得了令人满意的进展。
在此，我将对我校两年来的工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
教育教学工作方面，我们积极推进素质教育，注重培养学生的综合素质。
针对学生的不同特点和学习能力，我们实行多元化的教学方法，引导学生自主学习，激发他们的学习兴趣和潜能。
我们加强师资队伍的建设，定期组织教师参加各类培训，提高他们的教学水平和专业能力，确保教学质量的持续提升。
学校管理工作方面，我们严格执行各项规章制度，加强综合治理，营造和谐的校园氛围。
我们建立了科学规范的管理制度，完善各项工作流程，强化学校管理的科学性和规范性。
在管理过程中，我们还注重学生的心理健康教育，开展各类活动帮助学生解决心理问题，促进学生成长成才。
课外活动和校园文化建设方面，我们将丰富多彩的课外活动纳入校园教育体系，营造活泼、向上的校园文化氛围。
我们组织开展各类文化艺术节目和体育比赛，激发学生的创造力和团队精神，培养他们的兴趣爱好和合作意识。
我们还注重学校环境的建设，打造美丽整洁的校园环境，为师生提供良好的学习和生活条件。
家校合作和社会服务方面，我们积极推进家校沟通和合作，加强家庭教育，有效促进家长和学校的密切联系。
我们还积极开展各种社会服务活动，为周边社区提供力所能及的帮助和支持，树立了良好的社会形象，为学校赢得了良好的声誉。
我校过去两年来在教育教学、学校管理、课外活动和校园文化建设、家校合作和社会服务等方面取得了显著成绩，为学生的全面发展和学校的可持续发展奠定了坚实基础。
但同时也要清醒地认识到，我们的工作还存在不足之处，还有很大的提升空间。
希望全体师生团结一心，共同努力，不断完善学校各项工作，为打造优质教育品牌，培养更多有理想、有担当、有素养的新时代人才而努力奋斗！愿我们的明天更加美好！第2篇示例：年度小学学校工作总结随着时光的流逝，我们将迎来又一个年度的结束，回顾过去的一年，我们的小学学校经历了许多挑战和成长，取得了令人难忘的成绩和收获。
2021年小学学校工作总结（精选5篇）
2021年小学学校工作总结（精选5篇）2021年小学学校工作总结（精选5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编收集整理的2021年小学学校工作总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学学校工作总结120××年秋季，我校按照安海教委办的工作要求，结合学校实际情况，周密安排，严格要求，精心组织，及早落实，确保学校各项工作有条不紊落实到位。
学校工作呈现思路清，人心齐，干劲足的新气象。
现将我校一学期来工作情况简要汇报如下：一、树师德坚持不懈开展师德建设活动。
教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。
建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
①20××年，我校深入开展“提升队伍素养，做人民满意教师”讨论活动、意见征求活动。
②开展讲述“桥头教育故事大家谈”故事会，每周教师例会前，由2名老师上台讲述教育故事，雷打不动。
借此平台赏识教师，弘扬“追求卓越”的桥头精神。
③扎实开展读书活动，围绕教委办下发的三本书开展校内、校际学习交流活动，努力使教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者。
④学期初，德育处组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》等教育法律法规，与教师签订师德承诺书，禁赌承诺书，举行师德宣誓活动。
全体教师爱生如子，敬业奉献，家长对学校教师评价极高，无发生任何师德投诉上访事件。
二、炼师能学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级主管部门组织的各种培训、学习和竞赛活动，尽可能为教师学习进修提供经费支持。
加强与兄弟学校的业务往来，与晋江实小结成发展共同体，共享实小举办的各种研讨活动，选派新教师前往跟班学习。
学校非常重视适岗期教师队伍建设，通过"拜师"结队、一对一帮扶指导、预约听课、小荷论坛、磨课……开展教师队伍建设与管理月系列活动，以促进青年教师自身业务能力的提高。
学校部门年度报告总结(3篇)
第1篇一、引言随着2021年的落幕，我校各部门在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
本报告将对本年度各部门的工作进行总结，分析存在的问题，并对下一年度的工作进行展望。
二、工作回顾1. 教学工作本年度，我校教学工作稳步推进，教学质量不断提高。
教师们认真备课、授课，积极开展教学研究，不断提升自身教学水平。
在教学改革方面，我校积极探索“以学生为中心”的教学模式，取得了显著成效。
学生参加各类学科竞赛成绩斐然，我校荣获多项荣誉。
2. 学生工作学生工作方面，我校坚持以立德树人为根本任务，全面提高学生综合素质。
积极开展思想政治教育，加强学生心理健康教育，举办丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。
同时，加强学生宿舍管理，确保学生住宿安全。
3. 后勤保障后勤保障工作方面，我校持续优化校园环境，提高服务质量。
加强校园基础设施建设，改善教学设施，确保教学秩序。
同时，加强食堂、宿舍等后勤服务管理，保障师生生活需求。
4. 党建工作党建工作方面，我校认真贯彻落实党的教育方针，加强党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
积极开展党风廉政建设，营造风清气正的校园环境。
三、存在问题1. 教学改革有待进一步深化，教学方法需不断创新。
2. 学生工作面临新的挑战，需加强学生心理健康教育和就业指导。
3. 后勤保障工作仍需加强，提高服务质量和效率。
4. 党建工作需进一步强化，提升党建工作水平。
四、下一年度工作展望1. 深化教学改革，创新教学方法，提高教学质量。
2. 加强学生心理健康教育和就业指导，提升学生综合素质。
3. 优化后勤保障工作，提高服务质量和效率。
4. 强化党建工作，提升党建工作水平。
5. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
总之，2021年我校各部门在全体师生的共同努力下，取得了显著成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，为我校的发展贡献力量。
第2篇一、前言随着岁月的流转，本部门在过去的这一年里，紧紧围绕学校的发展战略，认真履行职责，积极推动各项工作，取得了一系列显著成果。
校务年度工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着岁月的流转，我们学校在过去的一年里，紧紧围绕国家教育政策，以立德树人为根本任务，以提高教育教学质量为核心，以优化学校管理为保障，全面推动了学校各项工作的稳步发展。
现将本年度校务工作总结如下：一、工作回顾1. 教育教学工作（1）加强师资队伍建设。
本年度，我们组织开展了教师培训活动，提升教师教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
（2）深化课程改革。
以学生发展为本，优化课程设置，推进素质教育，提高学生的综合素质。
（3）提高教学质量。
通过开展教学研讨、听课评课等活动，提高教师教学水平，确保教学质量稳步提升。
2. 德育工作（1）加强德育队伍建设。
培养一支政治坚定、业务精湛的德育队伍，为德育工作提供有力保障。
（2）丰富德育活动。
开展形式多样的德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
（3）加强家校合作。
定期召开家长会，加强家校沟通，共同促进学生的全面发展。
3. 学校管理（1）优化学校管理机制。
完善学校各项规章制度，提高学校管理水平。
（2）加强财务管理。
严格执行财务制度，确保学校资金安全。
（3）改善校园环境。
加大校园绿化、美化力度，为学生提供良好的学习环境。
4. 安全工作（1）强化安全意识。
定期开展安全教育，提高师生的安全防范意识。
（2）加强安全管理。
完善安全管理制度，确保学校安全稳定。
（3）开展应急演练。
提高师生的应急处置能力，确保校园安全。
二、工作亮点1. 教学质量稳步提升。
本年度，我校学生在各类竞赛中屡获佳绩，教育教学质量得到了社会各界的认可。
2. 德育工作成效显著。
通过开展丰富多彩的德育活动，学生的道德品质和社会责任感得到了显著提高。
3. 校园文化建设成果丰硕。
我校积极开展校园文化建设，营造了良好的校园氛围。
4. 家校合作日益紧密。
通过定期召开家长会、家访等活动，家校合作取得了显著成效。
三、工作展望在新的一年里，我们将继续以国家教育政策为指导，紧紧围绕学校发展目标，努力做好以下工作：1. 深化教育教学改革，提高教育教学质量。
年度总结校园推文范文(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：随着时光的脚步，我们迎来了2021年的尾声。
在这辞旧迎新的时刻，我们XX学校全体师生共同回顾过去一年的点点滴滴，总结经验，展望未来。
现将2021年度学校工作总结如下：一、教学工作2021年，我校以立德树人为根本任务，紧紧围绕“提高教育教学质量”这一核心，深入推进课程改革，全面提升学生综合素质。
1. 优化课程设置。
根据国家教育改革要求，我校对课程体系进行了全面梳理，增设了创新课程、社会实践课程等，满足学生个性化发展需求。
2. 强化师资队伍建设。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高教师教育教学水平。
同时，我校积极引进优秀人才，优化师资队伍结构。
3. 落实教学常规。
加强教学过程管理，严格执行教学计划，确保教学质量。
二、德育工作1. 强化德育队伍建设。
加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作水平。
2. 开展丰富多彩的德育活动。
通过主题班会、校园文化活动、志愿服务等形式，培养学生的道德品质和社会责任感。
3. 加强心理健康教育。
关注学生心理健康，开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
三、校园文化建设1. 深入开展校园文化活动。
举办各类文艺演出、体育比赛、科技竞赛等活动，丰富学生课余生活。
2. 传承优秀传统文化。
开展书法、绘画、音乐等课程，培养学生对传统文化的热爱。
3. 营造良好校园氛围。
加强校园环境建设，打造美丽校园。
四、家校合作1. 加强家校沟通。
定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校情况，共同关注学生成长。
2. 开展家庭教育指导。
邀请专家为家长提供家庭教育讲座，提高家庭教育水平。
3. 加强家校共育。
鼓励家长参与学校活动，共同促进学校发展。
五、展望未来2022年，我校将继续秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
最后，祝愿全体师生在新的一年里身体健康、工作顺利、学业有成！XX学校2021年12月第2篇【正文】：时光荏苒，岁月如梭。
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2021年度学校工作总结【一】本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在xx镇党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。
现将一学期来的工作回顾、总结如下：一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。
1、加强领导班子建设，明确职责分工。
学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。
在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。
同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。
2、加强教师职业道德建设。
本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。
同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。
着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。
3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。
学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。
相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。
二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。
学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。
同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。
2、抓好学生常规教育和养成教育。
少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。
同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，修定了《xx小学学生在校基本行为规范》，并通过开展规范周、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。
3、学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。
平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级qq群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加强德育阵地建设(1)积极开展我们的节日清明、端午等主题教育活动，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识, 引导学生树立鲜明的民族意识。
(2)继续开展以珍爱生命为主题的教育活动。
少先队围绕主题，结合实情，利用橱窗、板报等媒体广泛宣传生命教育的意义，努力营造良好的活动氛围;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;邀请区禁毒大队的警官，为全校师生作珍爱生命，远离毒品的讲座;邀请区xx中队的交警，为全校师生作交通安全有关知识的通识培训。
通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。
同时还梳理、总结了活动中的特色做法。
(3)有序开展四好少年评选活动。
活动给特长少年、品学兼优和进步较大的学生搭建了展示自我的舞台，起到了正确、积极的导向作用，受到了学生、家长和老师的欢迎。
三、强化教学管理工作，努力提升教学质量。
1、严格课程设置，强化教学常规细节管理。
学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。
学籍管理档案齐全、规范、真实准确，且能按市教育局要求实行电子化管理。
严格执行《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实《江苏省中小学管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。
每个月，教导处通过定期检查和随机检查相结合的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。
同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。
2、加强教学质量监控机制，努力提高学生的学业素养。
本年度，学校在期中、期末学生学业情况检测的同时，进一步落实教育教学的过程性管理。
同时，教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补，有效提高了学生的学业素养。
本学期，在毕业考试中，我校毕业班三科综合成绩，较去年有了很大的提高，毕业班学科综合成绩列全区第十三名。
学校的相对薄弱学科数学教学质量也上升到了一个新高度，在全区期中教学质量检测中，学校三年级的数学学科列全区第八名。
同时，在市级各类比赛中，我校师生均有不俗表现;在庆六一朗诵比赛中，获得区特等奖，吴平老师获区综合实践课堂教学评比二等奖，学生研究性学习获区一等奖，王瑾老师获常州市微课评比二等奖。
3、强化毕业班教学管理。
本学期，学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基础知识的掌握为重点，多次召开毕业班家长会、教师会、学生会，多方协作，共同谋划，引导学生养成爱校、爱班、乐观先上、科学学习的思想，教导处请专人为毕业班研究、制订基础知识的复习和训练策略，使学生对基础知识的掌握更全面、更扎实。
4、加强业务培训，提高专业水平。
学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校有反馈。
丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人的专业水平。
四、丰实教师培训模式，有效提高科研成效。
1、强化校本培训，抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。
本学期，学校以校本培训为主要方式，组织各学科教师深入学习20**版的课程标准，领悟课改精神，转变教育教学观念，用理论指导实践，解决教育教学中的实际问题。
组织教师自主学习了各学科《课型范式和实施策略》，通过不断的学习与实践，全体教师树立全新的与课改意识、科研意识、自我发展意识，争做学习型和研究型教师。
2、开展多种形式的课堂教学研讨活动。
教科室安排了挂牌课、常规教研课、随堂课等多种形式的教研课，并能全程参与指导，确保活动质量。
3、开展课题研究，提高教师专业技能。
为了促进青年教师尽快成长,学校重视了课题引领。
目前，学校各级课题的研究正有条不紊地开展。
本学期，我校王瑾副校长申报的《基于儿童视角，实施数学过程教学的策略研究》课题，入围常州市教育科学十三五备案课题。
6月22日，区发展中心陆卫英副主任、数学研训员房小科和华罗庚实验学校的数学专家朱敏老师为该课题进行了开题。
课题研究的开展，必将促使教师不断去实践，去反思。
教师反思意识的加强和实践能力的提高，也必将有效促进了教师的专业成长。
本学期，学校王平、吴平、李伟、程风等多位教师撰写的多篇论文在各级各类报刊发表和获奖。
五、扎实推进特色建设，深入促进内涵发展。
特色教育体系，是推动教育和谐发展，落实科学发展观，深入实施素质教育，充分发展学生兴趣爱好特长，促进学生健康成长的现实迫切需要。
目前，我校以唱响校园和阳光体育为特色的校本课程已正常有序地实施。
尤其是校园足球运动，正在我校蓬勃开展，已经逐渐成为了我校的一大特色品牌。
本学期三月份，我校顺利承办了常州市金坛区校园足球推进会，学校在推进校园足球运动方面扎实有效的措施和所取得的成绩，受到了与会专家、领导和教师的一致好评。
目前，把一校一品的建设工作纳入学校教育发展的总体规划中，推动了学校特色、品牌教育的发展。
同时，学校建立了一支专兼职相结合的特色教育教师队伍，按规定配齐、配足、配好教师，积极开展体艺2+1活动，促进了学校特色教育的发展。
2016年，我校被授予中央彩票公益金项目扶持学校。
学校以此为契机，从项目设置，辅导员聘任，活动场地安排，项目培训活动过程监督、检查，优秀项目活动展示等方面统筹安排，有效的保证了乡村学校少年宫培训活动的正常开展。
本学期，我校乡村学校少年宫获评常州市优秀乡村学校少年宫。
学校少年宫学员的优秀作品，在常州市文明办组织的优秀乡村学校少年宫成果展中，获得了很高的赞誉。
这也必将成为我校继续扎实有效地开展少年宫项目培训的外驱力。
六、加强安全责任意识，提高后勤保障能力。
安全责任，重于泰山。
学校总务处明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。
以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全责任。
学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。
学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。
同时，学校严格执行《食品卫生法》、《学生集体用餐管理办法》，做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。
学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把病从口入关，学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。
为保证学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、审视不足，不断改进，力求突破。
半年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。
但我们更应清醒地看到不足，并加以改进，如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离高效还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式比较单一。
学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在区教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，xx小学一定能克难求进，学校的发展一定会有新的突破，学校的明天一定更加美好!。