开学第一课班会设计教案

开学第一课班会设计教案
为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我
们根据年级学生特点,展开了主题各异的开学第一课班会活动。

下面是
由作者给大家带来的开学第一课班会设计教案7篇，让我们一起来看看！
开学第一课班会设计教案篇1
活动目标：
1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进
伙伴们之间的友谊。

2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱惜我们的校园。

3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交换等手段，让
学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。

4、通过教师的总结，让孩子们感遭到作为小学生的光荣，明白小
学生要有好习惯。

活动重点：
通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯
活动进程：
一、老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们，你们好！第一答应我作自我介绍，我是你们的语
文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金
老师。

很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起
你们就是一位光荣的小学生了，而且是一年级（5）班的一位小学生，
庆祝你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而酷爱这个将来要
学习的地方
再来认识一下我们学校吧，珍宝们也一定看到了，这是一座漂亮
的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽阔的教室，还有可亲的老师，
可爱的小朋友，爱好我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好
学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？
三、小朋友简单自我介绍——让孩子们相互认识，知道这是一个
受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音嘹亮一些，说说你叫
什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生顺次做自我介绍。

）
四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习
惯
孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一（5）班教室就
是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很
简单，相信你们一定能够做到的。

主要有以下几点：
1、爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具
盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声
音嘹亮、大方得体。

3、下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，
文明入厕。

4、要尊重老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

7、讲求个人卫生，饭前便后要洗手，坚持逐日刷牙，每周洗澡，
特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、
在班级稳定扔果皮纸屑。

9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要
时刻注意安全。

五、观看《开学第一课》视频。

六、增强班级凝聚力
好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一
定难不倒你们的，由于你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子
们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我自豪；我是小学生，我要
好好学习，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二个家，我们一起加油！
开学第一课班会设计教案篇2
班会构思新学期开始新一级的同学步入了高三，如何在高三学年
让学生充满动力的学习，能够自主学习，主动学习，是我常常摸索的问题，结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式，我班召开了一节在
爱中学习的主题班会。

我将爱分成了三个部分，先由同学们分小组讨论
和探讨，选出代表发言，然后由我做。

班会进程
第一章——爱是感恩。

学生发言感谢父母对我的付出，是他们的辛苦付出才能让我安心
的坐在教室中扎扎实实的学习；感谢老师每天辛苦的劳动，是这些辛苦
的老师每天为我们备课，认真讲课，耐心的辅导才使我能够全面的掌控
所学习的知识，在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作，帮助
我解决问题：感谢我身边的同学，是他们的陪伴使我的学习生活更加杰出，充满了竞争，充满了快乐。

班主任具有感恩之心的人才是最有爱心的人，具有感恩之心的人
心情每天都是快乐的，期望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到
有爱在身边，每一天都心情很高兴，充满感恩之心，一切都是那么的美好，每天在爱的环境中学习真幸福！
第二章——爱是承当。

看视频我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马
鹏飞同学的介绍视频。

在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走，奶
奶成了他唯独的亲人是奶奶把马鹏飞带大，祖孙俩生活虽不富裕，却也
能坚持生计。

然而灾患丛生，在小鹏飞5岁的时候，身患糖尿病的奶奶
得了糖尿病合并症：双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。

为了
治病，奶奶不得不卖掉仅有的房子，开始了漂泊的日子。

还在懵懂之间
的小鹏飞，就不得不挑起生活的重任。

那些无比艰辛的日子，小鹏飞至
今记忆犹新：“5岁时，我第一次炒菜，炒的是干豆腐丝，炒糊了；油
也溅到了脸上。

奶奶很心疼，流着泪，都吃了。

”奶奶身体越来越差，
住进了医院。

看着幼小的鹏飞，奶奶感到说不出的失望。

小鹏飞24小
时陪护着奶奶，困了就在病床旁趴一会。

他不停地安慰道：“奶奶，你
不要怕，今后我就是你的眼睛，帮你看东西；我就是你的拐棍，给你带路。

”一边说，一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香
喷喷的烧鸡。

小鹏飞一口也舍不得吃，他舔着手上粘着的油说：“奶奶，这鸡味真正，真是八珍的。

你多吃些，眼睛就可以看见了。

”在场的医
护人员、患者、陪护的人，都感动地掉下了眼泪。

小鹏飞7岁那年，奶
奶得了肺炎，高烧不退；到了晚上，病情越来越重，喘不上气，意识有
些不清，大小便失禁。

幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服，一点一点用温水
擦干净奶奶的身子，又为奶奶擦上爽身粉，换上干净衣服。

看着奶奶安
静下来，小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。

看着孝顺、懂事
的孙子，奶奶心疼地哭了。

“我是男子汉，我是家里的顶梁柱”生活的
磨难，让年少的鹏飞分外懂事。

8岁起，家庭里里外外的事儿，小鹏飞
都管了起来。

穷家难当。

祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金
以及每个月二三百元的低保，除去房租、医药费、生活费，所剩无几。

“精打细算，不能花冒了。

”小鹏飞说。

为了省钱，从9岁起，小鹏飞
学会了给奶奶扎胰岛素，成了奶奶的“小医生”。

走进小鹏飞的家，虽
然家徒四壁，却非常整洁，纤尘不染、干干净净；立柜里面，锅碗瓢盆，整整齐齐。

“孩子爱干净，家里的一切都是他拾掇的。

”小鹏飞的奶奶说。

为了避免奶奶吃错药，鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥
血汗康等心脏药；床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林；桌子
上放着维生素B1、B6、B12和维生素C。

这些药分别治什么病，什么时
候吃，每天吃几次，吃多少，小鹏飞记得清清楚楚。

14岁了，小鹏飞只过了一复生日，还是在奶奶身体好时。

“也不想过，费钱；过生日就一
个情势，过不过，都会长一岁。

”小鹏飞说。

可奶奶过生日，小鹏飞总
是变着法让奶奶高兴。

他从电视里学会了红烧鲤鱼。

今年3月30日，
奶奶的生日那天，他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子。

他将鱼肉夹
在小碗里，弄碎，一点一点地挑鱼刺，喂奶奶吃。

直到奶奶吃完饭他才
肯吃。

奶奶让他吃鱼，他却只吃里面的姜和葱，用菜汁儿拌饭，把剩下
的大块鱼肉留给奶奶下顿吃。

奶奶让他吃，他却说：“奶奶，我吃肉的
日子在后头呢！我将来一定能考上好大学，挣很多钱，让奶奶天天吃肉，吃个够!我要好好学习，我要考上好大学，我要带奶奶去上大学。

”看
完视频同学们的眼睛湿润了，不谋而合的鼓起了掌。

学生发言爱是承当，我们来到寿光一中求学，就是要考进好的大学，父母将我们送来一中不是让我们来享受，也不是让我们来嬉戏玩闹，是让我们走进大学的校门，我们一定要通过自己的努力去实现自己承当
的那份责任。

我们已经是成年人了，要承当起这个责任，不能辜负家长
老师的期望。

与马鹏飞相比我们条件更好，14岁的孩子能承当起的责任，我们应当能够做的更好。

班主任我们爱我们的父母，爱我们的老师，就要承当起自己的那
一份责任，一个人不管在求学阶段还是在社会中所遭到的尊重程度是与
他所能担当的责任成正比的。

在我们每一个同学的肩头都承当着父母的
期盼，都有一份沉甸甸的责任，每一个同学要承当起你的责任，这是一
个有正义感的现代学生必须做到的。

与马鹏飞相比我们还有什么抱怨可言？
第三章——爱是分享
学生发言与你最靠近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功
给他们带来的欢乐，这是最幸福的事情。

我们要通过一年的努力，考入
自己理想的学校，让辛劳一年的父母与我们分享胜利的欢乐，送给他们
最好的礼物就是我们的成功。

班主任我们每一个同学都有自己的理想，虽然每个人的能力有大
有小，但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的
进步，没有虚度高中的光阴，每天都有收获，这就是成功。

让我们共同
努力，让我们最靠近的人在明年高考之后沉醉在幸福当中，让他们好好
的分享我们的成功，这就是大爱。

班会成效这次班会以后，我觉得同学们长大了很多，明白了很多，少了很多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的矛盾减少了，相互之间相互帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显
提高，学习惯氛提高了很多。

学生长大了，他们体会到自己遭到的关爱，也明确了自己必须承当的责任。

开学第一课班会设计教案篇3
活动主题：
小标志本领大
活动目的：
1．通过收集、视察，讨论与交换，了解生活中不同安全标志的主
要含义和作用。

2．知道依照安全标志的指导行动的重要性。

3．在生活中中能不断的增强自我保护意识。

活动准备：
1. 活动前和爸爸妈妈共同收集生活中的安全标志，制作安全标志调查表。

2. 图片标志：严禁烟火；制止通行；人行横道；安全出口；严禁攀爬；严禁游泳；当心触电等。

3. 画纸；水彩笔等。

活动进程：
一、交换自己收集的各种安全标志。

前几天小朋友和爸爸妈妈一起收集了一些安全标志，和旁边的小伙伴说说你是在哪里找到这些标志的？它们分别表示什么意思？
（一）幼儿和身边的小朋友自由交换收集的各种安全标志
（二）请个别幼儿在集体中进行交换
二、观看图片，寻觅安全标志，初步了解安全标志的主要作用
（一）小朋友我们来看些图片，请你们仔细的`找一找，画面中都有哪些安全标志？这些标志告知我们什么？
（教师根据幼儿的叙述出示相应的标志）
小结：在我们的生活中到处都有安全标志。

（二）交换安全标志的主要作用
1.为何会有这些标志？这些标志告知了我们什么？
2.你们还在哪里见过这些标志？
3.如果没有了这些标志行不行？为何？
教师小结：生活中的安全标志是非常重要的，它们会提示我们避免做危险的事情。

我们都要注意安全，学会保护自己。

三、我和标志玩游戏
游戏一：你摸我说
教师出示摸箱并交代规则：这里有一个摸箱。

摸箱中有很多标志，请一个小朋友来摸一摸，摸出一个标志，请大家来说说，这是什么标志？它告知我们什么？
游戏二：标志对对碰
教师出示分类盒并交代规则：这么多的标志，有的标志是告知我
们可以做什么。

四、自己设计安全标志
小朋友，我们幼儿园还有哪些地方需要安全标志呢？请你们开动
小脑筋来设计一些安全标志，提示其他的小朋友知道可以做什么，不可
以做什么。

（一）分组设计标志，教师指导。

要求：画面简洁，主题突出。

（二）小朋友分别向同伴介绍自己设计的标志。

（三）将自己设计的标志悬挂在相应的位置。

幼儿将自己设计的标志进行悬挂和粘贴
设计标志
活动反思：
标志是人们生活中的行动指导，是简单形象的图画语言。

特别是
安全标志在我们生活中起到提示、警告的作用。

它们是幼儿常常见到但
又不易引发注意的安全标志。

通过活动组织幼儿视察、探索，知道安全
标志的重要性。

知道自己应当依照安全标志进行行动，培养幼儿的自我
保护意识。

大班幼儿期的孩子年龄特点：好奇心强，什么都想看一看、摸一摸。

然而他们缺少生活体会和常识，遇到突发事件时有时不知如何处理，缺少一些必要的自我保护的知识和技能，因此在日常生活中常常产生一
些意外“事故”。

结合幼儿的年龄特点，加强孩子的健康和安全教育，
避免意外伤害的产生，教师挑选了《小标志本领大》为课题，通过收集、交换、分享体会等多种方式对幼儿加强安全教育，如：交换收集的安全
标志、寻觅安全标志、设计标志等。

教给孩子必要的安全知识、知道一
些突发事件的处理方法，提高安全意识，进一步培养幼儿的自我保护意
识和能力。

幼儿学习爱好高，在认识了常见的标志的名称及意义后，将
安全标志进行分类，再以语言、游戏、绘画等多种情势设计出心中的标志，进一步加强了安全教育，知道了一些自我保护及预防的方法。

开学第一课班会设计教案篇4
一、班会目的：
通过展开以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，到达积极预防危险的产生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备：
收集合适学生特点的一些安全知识。

三、活动进程：
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，
让学生在生活中知道珍爱爱惜自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回想巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做挑选题
(1)关于楼梯安全，下面哪些行动是毛病的?
①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)打扫教室卫生时，下面哪些行动可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应当拨打的电话是：
①122
②114
③119
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌控了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明忍让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随燕服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很成心义，很成功，期望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永久着相伴我们大家!谢谢同学们!
开学第一课班会设计教案篇5
一、教学内容：
应学校安全办要求，本节课主要是通过中小学校园安全仿真训练平台，让学生学生了解15种安全常识，普及安全教育。

二、教学目标：
1、知识与技能：
学生了解15种安全常识
2、进程与方法：
通过学生自主学习培养学生独立摸索、分析判定和总结概括的能力。

3、情感态度与价值观：
①利用训练平台激发学生学习信息技术的爱好；
②培养学生积极主动、深入探究的学习态度。

三、学情分析：
学生通过游戏的方式学习知识乐在其中。

四、教学重难点：
15种安全常识的掌控
五、素材准备：
中小学校园安全仿真训练平台
六、教学进程：
教学阶段教师活动学生活动设置意图备注导入
1、以：交通、火灾、溺水等事故
2、引出：
问题：遇到危险情形要如何处理？
3、导入新课内容：
使用：中小学校园安全仿真训练平台——虚拟体验相干情形摸索激发学生学习爱好。

新课教学
1、演示中小学校园安全仿真训练平台使用方法
2、老师讲授学习的方式和策略
3、学生依照老师的要求开始学习。

实践、学习实践展开小组竞争。

学生自主学习。

提高学习的效率。

总结
1、整合各小组竞争结果，评出优越组
2、结合中小学校园安全仿真训练平台，普及安全知识，重申安全
的重要性。

学习实践提升
七、教学反思：
中小学校园安全仿真训练平台中有15个项目，每个项目先有游戏，之后根据游戏的内容做题，系统会根据做题结果反馈成绩。

为了激发学生的自主性、积极性和高效性。

精灵班：让学生自主完成各模块的游戏和训练题，都非常积极主
动的完成。

能较好的锤炼学生的独立完成任务和自己动手的能力。

天使班：我第一讲明游戏规则，然后分成四小组，并且在黑板上
划分出来；每一个组的学生在做题为一百分通关的情形下，可以为本小
组挣得1分，同时也能够为自己挣得1分。

这样，学生的积极性很高，
学习的效率也很好，课堂的纪律也非常好。

除了锤炼学生动手能力外，
还能强化学生的团队意识。

三年级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。

书香班、墨香班：
第一观看ppt相干事故案例，了解现实生活中容易产生的事故及
原因与预防。

其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百
分次数最多的小组获胜。

最后，开始模拟体验中小学校园安全仿真训练
平台中的15个项目。

同学们都很积极动手，不懂的学生也积极举手提问。

其中有几位学生，觉得这个游戏无聊。

这个是我预见之外的，下次
得做好这方面的准备。

防患于未然。

阳光班、宏志班：
第一观看ppt相干事故案例，了解现实生活中容易产生的事故及
原因与预防。

其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百
分次数最多的小组获胜。

最后，开始模拟体验中小学校园安全仿真训练
平台中的15个项目。

同学们都很积极动手，不懂的学生也积极举手提问。

开学第一课班会设计教案篇6
（一）教学目标：
1、通过一系列的知识性的活动，让学生们建立安全意识，从精神
上阔别安全隐患，加强自身的素养培养。

充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预
防灾害，预防突发事情的教育等。

提高学生的安全意识，使学生学会一
些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，知道安
全的重要，并把自己学到的知识转达给周围的人们，做安全教育的小小
宣传员活动目的。

（二）教学进程：
1、导入：罗列诞生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有产生，是由于有的人安全意
识不强。

b、班级举例：学校产生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

（三）小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四
的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵照交通规则，交叉
路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要
下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷窃、
敲诈等应向老师及时反应或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃
有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（5）严防因游泳带来安全事故的产生，是制止任何同学私自到游
泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的；除非有父母亲的亲身
陪同、
（四）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（五）教师小结
小结内容：
同学们好！
今天是新学期开学后的第一天第一节课，新年里同学们又长高了
许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来
学习一些小学生应当记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校
度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活
的本钱。

我们要坚固建立安全意识，珍爱生命，珍爱幸福的学生生活。

”我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位，很多学校都产生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时，教室里、
走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可
能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可
能撞倒其他同学，造成意外事故，或引发同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。

学校或班级都要组织一些公益劳
动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。

但在劳动中，也极有可能显现
一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳
逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不
要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。

马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；
不仅自己要遵照交通规则，还要相互提示，相互监督，相互照管，当一
位保护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。

不在路边小摊点、无
证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。

在校
外不能随便的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能
和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告知家长和老师。

第五，要遵纪遵法，遵照社会公德，遵照学校各种规章制度。

不
迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；不参加
结伙斗殴、偷窃、赌博等违法犯法活动；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱惜学校财产，不破坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园
的安全。

第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要
保管好自己的钱物，避免各种事故的产生。

如果产生安全隐患要及时报
告老师。

第七，如何防溺水
为了确保游泳安全，避免溺水事故的产生，必须做到以下几点：。