2020年中考语文作文写作之《材料作文与话题作文》

2020年中考语文作文写作之《材料作文与话题作文》

点拨·写作技法

材料作文

一、挖掘材料的精神实质，把握准材料蕴含的观点

材料的精神实质是指蕴含在字里行间的一种情绪、一种倾向、一种意图、一种思想或者是一个道理。抓住材料的精神实质，要注意从总体上去认识材料，分析材料。要联系结果进行思考，在探究原因的过程中看出门道，抓住实质。抓住材料的精神实质要有实事求是的态度，多一点客观性，少一点主观性，要避免只在自己感兴趣的或者是熟悉的某一点上做文章，忽视大局，以偏概全。要做到这些，研读是基础，考生要逐词逐句地推敲，不可走马观花。

提炼出最佳的观点是指对材料再思考、再抽象，由形化意，以质显神，挖掘材料的实质偏重于叙事，提炼升华观点偏重于说理；挖掘材料的实质偏重于特殊性，提炼升华观点偏重于一般性。提炼出来的观点应具有鲜明的个性特征。

比如“回放·考场真题”的题目。

【分析】这是一篇材料作文。要分析好大部分鲫鱼“尽情享受雨带来的丰富食物”而“被晒成鱼干”，而“另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会，快速向前游动，最终游入大湖实现了自保”两句。面对中途出现的大量雨水时，有的鲫鱼忘情享受而丢命，有的却趁机游向大湖而自保。这就启示了我们人类，有些时候，成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。只有在奋斗中不贪图享乐，肯于吃苦，并抓住机会奋勇向前才能达到成功的彼岸。这才是此次作文应该表现的主题。抓住这一主题立意即可。

二、面对多则材料的题目，提炼观点要注意本质性、覆盖性

如:阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

材料一周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适，他说:“汉语拼音很早就出现苗头，有一个发展过程，不要把功劳都归在我一个人身上。”周有光先生去世之后，大家都说:“学拼音的都欠他一份师恩。”

《一生追光一生有光》

材料二其实你并不内向，只是不擅长对不亲密的人开朗。

——许灵材料三不要把好东西留到特别的日子才用，你活着的每一天都是特别的日子，每天早晨我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天。——莫言三则材料给我们这样一些启示:谦逊能让自己获得更大的成功，也能赢得别人更多的尊重;我们与人交往要敞开心扉，主动交流，善于沟通;人生不能重来，我们过的每一天，都是唯一的，特别的……

【分析】命题者给出三则材料。第一则材料可以概括出“谦逊”这样的美德。可以写出“谦逊”对于为人、做事的意义;材料二则可以概括出我们与人交往要敞开心扉，主动交流，善于沟通这样的中心，良好的沟通也是当下中学生必备的重要能力;材料三的意思是要珍惜当下，充实地过好眼前的每一天。在这三则材料中任选一个拟题就可以了。构思时，应首先确定文体，是写记叙文还是议论文。这三个话题两种文体都合适，如果写记叙文，也可以采用夹叙夹议的形式穿插议论。立意方面，应写出当前中学生修身养性、磨炼品格、为人处世之道，注意正能量的弘扬另外，要从生活中取材，从学过的熟悉的课文中选材，注意行文的逻辑顺序。

三、面对多向寓意的材料，要运用发散思维

如果作文的材料蕴含多种立意，要运用发散思维，全方位、多角度地去立意，选取最熟悉最易下笔的角度构思。如:

报载，有些社会现象的出现令人深思。例如有些旅游点的摄影个体户，准备了长袍马褂、手杖礼帽、墨镜烟卷、皮带手枪等道具，一些游客特别是青年游客就装扮成土匪、地痞、流氓在那里兴高采烈地留影。

如要求你“任选角度”作文，你可以这样广开思路:①人们应当有辨别美与丑的基本能力;②社会环境要防止污染;③加强文化市场的管理;④赚钱应讲道德、讲文明;⑤青年人应懂得一点历史知识等。当然，适合发散思维的应是多向寓意材料，如果所提供材料寓意定向明确，则必须用聚敛思维准确提炼观点，

话题作文

一、拟个靓题

“眼为心窗，题为文眼”，一个新颖醒目的标题，往往会令人一见倾心，正如芬芳的美酒，令人未饮先醉。①可以在话题之前(或之后)添加词语，如以“不可怕”为话题作文，就可以拟为“失败不可怕”“战争不可怕”。②可以巧用修辞，能够增强感染力，生动鲜明地把主题表达出来。如“‘长征’不可怕”(借代)。

二、创新立意

千古文章意为高。面对同一道作文题，要想使自己的得分胜人一筹，就必须在立意上用心琢磨。①立意要新颖。指文章立意要新，不落俗套，“言人之所欲言”“言人之所未能言”。确定立意时不妨渗透时代新观念，奏响新世纪的最强音;或者反思旧说俗见，反弹琵琶，推陈出新。②深刻透彻，指确立的中心思想能认识并揭示出事情或问题的本质立意深刻，写出的文章才具有说服力、感染力。如以“不可怕”为话题的作文，就可以拟为“安乐，不可怕”，古人云“生于忧患，死于安乐”，我们可以挖掘历史，写那些在安乐中依然励精图治，做到百尺竿头、更进一步的事例。

三、巧妙构思

作文应讲究构思，写作时可运用以下几个小诀窍，给阅卷者一个惊喜，从而使你的文章脱颖而出。①列小标题。既能提纲掣领，又可以减少一些过渡文字的铺张。还可以使文面爽洁悦目。如以“不可怕”为话题，可以写“失败不可怕”，开头引用《从头再来》的歌词做题记，开门见山，点明题意，引领下文，且形式新颖。正文部分巧用下个标题“操场”“教

室”“比赛场”做小标题，揭示内容，展示二个不同的情景画面，可谓构思新颖②片段组合借鉴影视艺术中的“蒙太奇”手法，把几个片段加以横向的剪辑并组合，更好地凸显文章主旨。③日记书信体，可叙述，可议论，可抒情，表达方式较为灵活，便于倾吐深藏于心中的情感。④对话访谈体，利于展开话题进行讨论，笔法轻松活泼，给人身临其境的感觉，还可以延展自如，便于突出主题。⑤童话寓言体，凭借想象和联想，把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象，借以寄寓一定的思想感情。

回放·考场真题

(2018·临沂)阅读下面的文字，按要求作文。

非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟，非洲鲫鱼便生活在这里。天气干旱，有的河沟一夜之间水量就会减半，鲫鱼必须侧卧着一点一点向前努力游动，游向大一些的湖泊以求生存，这个过程艰辛而漫长。大概每年10月至11月之间，大草原上会有一次降雨，河沟水量大增，大部分鲫鱼停止向前游动，尽情享受雨水带来的丰富食物。不久，它们因河沟干涸被晒成鱼干。另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会，快速向前游动，最终游入大湖实现了自保。

请根据读后的联想和感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章

要求:①文体自选(诗歌除外);②表达真情实感，不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的