四年级科学上期中试卷

一、我会填空（共20分）

1．汽水中的气体是通过或溶解的。

2．把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，中的肥皂溶解的快。在这个实验中，只有可以不同，其他所有条件都要。

3．一杯水里不断加进食盐，直到再也不能溶解食盐为止，这种食盐溶液，叫做食盐

的溶液。

4．声音是由物体的产生的，当物体的停止时，声音马上消失。

5．是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。

6、物体的振幅越大，声音越。

二、我会选择（共20分）

1．在下列物体中，难溶于水的物体是（）。

A．味精B．酱油C．酒精D．食用油

2．在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法中错误的是（）。

A．注意使用酒精灯的安全B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯

C．蒸发皿中的食盐颗粒十分细小D．加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上

3．一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解（）。

A．不断搅拌B．往杯中加水C．使杯中的水蒸发

4．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐会（）。

A．不见了，跟水一样蒸发了B．不会蒸发，会留在杯底

5．在水里滴几滴油，油会（）。

A．浮在水面，不能在水中溶解B．沉在水底，不能在水中溶解C．在水中溶解了

6．下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快？（）

A．含在嘴里不动B．用舍翻动搅拌C．把糖块咬碎D．咬碎并搅拌

7．声音不能在（）传播。

A．固体B．液体C．气体D．真空

8．声音在下列物体中，传播速度从慢到快排列正确的是（）。

A．水—空气—木头—钢铁B．空气—水—木头—钢铁C．空气—木头—水—钢铁D．水—空气—钢铁—木头

9．在一个杯子里，一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（）。

A．越来越高 B．越来越低 C．一样高 D．先高后低

10．（）使发声罐发出的声音变轻。

A. 罐内少装豆子

B.把棉花等放入罐内

C.用布等物体包裹罐体

D. B和C

三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”共20分）

（）1．水能溶解任何物质。

（）2．溶解就是放入水中的物质完全与水混合，水中没有沉淀物。

（）3．已经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。

（）4．液体不能溶解在水里。

（）5．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

（）6、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。

（）7、声音的高低可以用音高来描述，它是描述物体振动快慢的一个量。

（）8、物体即使不振动，也能发出声音。

（）9、在没有空气的月球上人们听不到对方的说话声。

（）10、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。

四、我会分类。（30分）

将下列声音现象按一下类型归类：

1.汽车刹车声

2.打桩机发出的声音

3.商场噪声

4.车间车床噪声

5.飞机轰鸣声

6.市场噪声

7.火车驶过的呼啸声

8.轮船汽笛声

9.电锯噪声 10.混凝土搅拌机发出的声音 11.钻探机轰鸣声 12.风动工具产生的声音 13.公共娱乐场所喧哗声 14.焊割噪声

15.打架斗殴声

A、生活噪声：B．交通噪声：

C．工业噪声：D．建筑施工噪声：

五、科学探究（10分）

探究题目：如何使自己拍手的声音尽可能的大？

所需器材：

具体做法是

我的依据是：实际效果：