引导层动画课件

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《制作引导层动画》课件

制作引导层动画 PPT 课件
本课程将介绍制作引导层动画的技巧。我们将探讨引导层动画的目的、规划、选择软件和技术，同时提供最佳实践和避免常见错误的建议。
引导层动画的目的
1 增加视觉吸引力
引导层动画可以通过视觉效果和动感图像吸引观众的注意力。
2 解释复杂概念
引导层动画可以以一种简明扼要的方式解释复杂的概念和过程。
时间轴导航
1
帧与时间
理解时间轴上的帧和时间之间的关系，
层次结构
2
掌握动画的时间控制。
在时间轴中使用图层和目录将元素组
织起来，方便管理和调整。
3
动画控制
利用时间轴上的关键帧和动画面板，对元素的动画进行调整和编辑。
3 增强信息传递
引导层动画可以帮助观众更好地理解和记忆演示文稿中的信息。
规划引导层动画
1
确定主题
选择一个清晰的主题，确保引导层动画与主题相一致。
2
故事梗概
建立一个引人入胜的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ事梗概，编排好引导层动画的顺序。
3
制定脚本
编写一个简洁且有条理的脚本，确保引导层动画的内容流畅有序。
选择适合的软件
2D 动画软件
引导层动画的技巧
图像和文字
结合图像和文字，使引导层动画更生动有趣。
转场效果
使用各种转场效果和过渡动画，为引导层动画增加动感。
循序渐进
将引导层动画分为逻辑上连贯的步骤，逐步展示和解释信息。
关键帧制作引导层动画
1
确定起始帧
根据故事梗概和脚本，确定引导层动画的起始帧和初始状态。
2
设计关键帧
设计每个关键帧，确保元素的位置和外观在动画过程中连贯平滑。

人教版八年级上册信息技术课件 6 引导动画(共16张PPT)

图2-2
5、将鼠标移动到【图层1】的第1帧上，单击右键，在快捷菜单中选择【创建传统补间】，如图2-3 所示。
6、按【 Enter】键，在场景里测试这个“传统补间动画”。
图2-3
任务二：制作引导层动画 1、在时间轴上的【图层1】名称上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择【添加传统运动引导层】。 2、单击【引导层】，在舞台用【铅笔工具】画出“小鸟”将要飞行的轨迹，如图2-4所示。注意：引导层是专门绘制运动轨迹的，一般不添加其他内容。
任务一：新建一个Flash文档和导入元件 1、新建一个 Flash文档，将舞台大小设置为 590×480像素；选择【插入】→【创建新元件】，在“名称”中输入“小鸟”，然后在“类型”下面的单选按钮中选择元件类型“影片剪辑”，设置完成后，单击【确定】，关闭对话框，切换到元件编辑窗口。 2、选择【文件】→【导入】→【导入到库】，在【导入到库】对话框中选择一幅“鸟”的图片，再从【库】中将“小鸟”拖拽到元件编辑窗中，可对图片调整大小和位置，如图2-1所示。
引导动画
“补间动画”可以实现图形和文字的变形、缩放与翻转等动画，引导层动画可使对象沿着我们设计好的轨迹运动，增强“补间动画”的效果。现在，我们将设计一个“小鸟”自由飞翔的引导层动画，你需要更新颖的创意并认真地聆听和制作。
本节任务：了解Flash中图层的分类，创建 “影片剪辑”类型元件，添加引导层，通过补间动画中对象的起点和终点位置的调整，创建沿轨迹运动的引导层动画。
图-4
3、选中【图层1】的第1帧，在舞台上将“小鸟” 向轨迹线顶端拖拽，将中心出现的空心圈放置在轨迹线的顶端，松开鼠标确定运动的起点。再选中第20帧，用同样的方法，将“小鸟”拖拽到轨迹线的底端，作为运动的终点，如图2-5所示。

引导层课件

成，通过在有动画补间动画效果的图层上添加引导层，来创建沿特定轨迹运动的动画效果。
引导层可以实现如树叶飘落，小鸟飞翔，蝴蝶飞舞，星体运动，激光写字等效果的制作。
一、引导层：
1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线） 2、作用：使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动 3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”, 被引导层会比其它图层往里缩进一些。
二、引导线：
1、引导线不能是封闭的曲线，要有起点和终点。起点和终点之间的线条必须是连续的，不能间断，可以是任何形状。
2、被引导对象必须准确吸附到引导线上，就是元件的中心点对准引导线的起点和终点。
3、引导线在最终生成动画时是不可见的。
形状各异的引导线：
任务一：
制作“蝶恋花”引导层动画。
（花和蝴蝶素材有提供）

第6课+引导动画+课件1

层会比其它图层往里缩进一些。
被引导层
应用所学
FLASH引导层动画制作的常见问题
①引导线未在引导层绘制 ②动画对象未能”贴合“引导线 ③图层的上下层关系错误
小结
1 引导线动画是在简பைடு நூலகம்移动渐变动画基础上完成的。引导层动画由两个图层组成，上一层为引导层，下一层
2 为被引导层，两个层之间存在缩进关系。 3 引导层中轨迹必须有起点和终点。 4 引导线是一种功能线，在SWF文件中是看不到引导线的。
Flash引导动画
教学内容
了解引导动画的基本原理。掌握制作引导动画的基本方法。
讲授学习
引导层动画（轨迹动画）
Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。
带引导层的动画称作引导层动画，又叫轨迹动画。引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。
讲授学习
FLASH引导层动画制作的一般步骤
①制作运动对象。 ②在被引导层（动画补间动画图层)上方“添加引导层” ③在引导层中绘制引导线，并设置起始帧和结束帧的动画对象
④先完成动画补间动画（一般为位置移动） ⑤保存后按CTRL+ENTER测试、调整、再保存
讲授学习
引导层
1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线） 2、作用：使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动 3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引导

Flash动画制作之制作引导层动画07ppt课件

如图7-7所示。
变形中心
整体效果
放大图
图7-7 放置汽车元件
6、在“图层2”的第80帧处插入关键帧，设置第80帧处汽车元件的位置如图7-8所示。
变形中心
图7-8 放置汽精选车版位课件置ppt
6
7、在“图层2”的第1帧～第80帧之间创建动作补间动画。 8、用鼠标右键单击“图层1”，在弹出的快捷菜单中选择【引导层】命令，将“图层1”转化为引导层，然后将“图层2”拖到“图层1” 的下面，将其转化为被引导层，此时图层效果如图7-9所示。
Hale Waihona Puke 精选版课件ppt4
7.1.2 范例解析（一）──创建引导层动画练习
请同学们在老师的带领下进行创建引导层动画练习，并完成以下操作。
1、打开教学资源中的“素材\第7讲\创建引导层动画练习\赛车.fla”文件。
2、在默认“图层1”中绘制如图7-6所示的路径。
图7-6 绘制路径
精选版课件ppt
5
3、在“图层1”的第80帧处插入帧。 4、新建图层并重名为“图层2”，并将其拖到“图层1”的下面。 5、将【库】面板中的“汽车1”元件拖动到舞台中，并设置其位置
第1帧
第2帧
第3帧
图7-13 男孩元件的前5帧动画
第4帧
精选版课件ppt
第5帧
10
（2）返回主场景，观察整个舞台如图7-14所示，可以发现篮球在运动过程中，要经过“男孩的手”、“篮筐”、“球网”这3个图形。所以根据视角分析，可以判定引导层应该创建在“男孩”、“ 篮筐前沿”、“球网”这3个元件所在图层的下面，而在“篮板” 、“地板”、“篮筐后沿”这3个元件所在图层的上面。
1、导入素材布置场景。
精选版课件ppt

《引导层动画》课件

案例1：下载引导
指导用户下载软件并介绍其主要功能，使用户快速上手。
案例2：新手引导
为第一次使用软件的用户提供全面的功能和操作指引，帮助他们尽快熟悉软件。
案例3：注册引导
引导用户进行注册并提供详细的填写提示，确保用户顺利完成注册流程。
引导层动画实现技术
引导层动画可以通过使用CSS3、HTML5和JavaScript来实现。此外，还可以使用jQuery插件来简化开发过程。
设计引导层动画的步骤
1
规划引导步骤
确定引导层的内容和步骤，考虑用户需求和操作流程。
2
设计引导层界面
创建引导层的界面元素，包括文本、按钮和提示图标。
3
设计引导层动画
为引导层添加动画效果，使其吸引用户注意并引导操作。
4
界面和动画的组合
将引导层界面和动画无缝结合，创造出流畅的用户体验。
引导层动画的案例
《引导层动画》PPT课件
欢迎收看《引导层动画》PPT课件，本课将带您深入了解引导层动画的概念、设计原则、实现技术以及其应用场景和案例。让我们一起开启学习之旅吧！
介绍引导层动画及其作用
引导层动画是一种用于展示、引导和提示用户操作的动画效果。它既可以增强用户体验，又可以提高用户学习和操作的效率。优势：
• 引导用户了解和掌握软件或网站的功能和操作流程 • 减少用户迷失和错误操作 • 提高用户学习和操作的效率应用场景： • 软件新功能引导 • 网站导航引导 • 操作流程引导
设计引导层动画的原则
• 情境合理性：与操作场景相符合，不突兀或违和 • 易于理解：简单明了的提示和指引 • 易于操作：操作便捷，不需要复杂的交互步骤 • 可管理性：便于添加、修改和删除引导层 • 轻盈度：不对用户造成过多干扰或加载负担

Flash的引导层动画制作PPT专业课件PPT专业课件

变化。前提是此对象为分离状态。(Break Apart)
Flash的引导层动画
Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。
引导层可以实现如树叶飘落，小鸟飞翔，蝴蝶飞舞，星体运动，激光写字等效果的制作。
知识要点
掌握创建引导层的方法掌握引导线的绘制方法掌握将对象吸附到引导线起点和终点的方法能通过模仿完成引导线动画实例的制作
Flash的引导层动画
轨迹动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。
一、引导层
1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线） 2、作用：使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动 3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引导
(3)利用铅笔工具围绕着花儿的上方绘制如图曲线。
(4)单击引导层的第 35 帧，按 F5 键插入一个帧，将帧扩展到第 35 帧处。
(5)锁定引导层
制作曲线运动效果
制作好蝴蝶层与引导层，下一步是让蝴蝶沿着引导层做曲线运动，做出蝴蝶围绕着花儿飞翔的效果。
操作步骤
(1)选中蝴蝶层，单击引导层的第 1 帧。拖动蝴蝶元件，将蝴蝶元件的中心点与运动引导层的曲线起点对齐，如图 3.59 所示。
(2)在时间线面板上单击蝴蝶层的 35 帧，按 F6 键插入关键帧。 (3)拖动蝴蝶元件，将蝴蝶元件的中心点与运动引导层的曲线终点对齐，如图 3.60 所示。 (4)这一步操作的目的是确定蝴蝶沿曲线运动的起点和终点。效果如图显示：
(5)在蝴蝶层的帧编辑区上，单击鼠标右键，在弹出的菜单选择 “创建补间动画”命令，帧编辑区上出现浅蓝色背景箭头，建立蝴蝶从左端移动到右端的曲线运动动画。

第6课引导层动画(共17张PPT)

探究交流建构新知
3. 绘制引导线（1）引导线常用的绘制工具与画法（2）引导线要绘制在引导层上。
探究交流建构新知
探究交流建构新知
4.分析引导层动画的制作步骤（1）制作运动补间动画；（2）在运动补间动画图层上方添加“引导层”。（3）在引导层中绘制引导线，并在被引导层将元件起始关键帧和结束关键帧对齐到引导线。（4）保存并测试、调整影片
自主探究
任务一：请同学们利用已有知识完成冰墩墩自由滑冰动画。滑行路线自行设置，要求非直线运动。（4分钟）
自主探究
任务一展示：学生分享自己的做法，主要有以下两种做法： 1. 分段补间动画 2.逐帧动画
老师的秘籍——引导层动画（5分钟）
探究交流建构新知
请大家对比老师的新方法和之前学习的运动补间动画，在动画效果和图层上有什么区别？
师生小结——引导层动画通关秘籍
6 引导层动画的构成
引导层
在上层
引导层动画
被引导层
在下层
引导线
吸附
运动元件（实现运动补间动画）
7 引导层动画的制作步骤：
建对象——设动画——创引导——画导线——调路径——抓两端
引导层动画
闯关任务
冰墩墩自由滑行的引导线动画
第一关
冰墩墩绕冰场圆周运动、神舟十三号绕地球运动、多个行星绕太阳运动，任选其一完成引导线动画
第二关
多个运动对象花样滑冰也可自己构建动画情节
第三关
情境导入
在刚刚结束的冬奥会上，中国取得了第三名的好成绩，大家无不为此欢呼，为身为中国人感到自豪。全民运动，强国有我。新疆有得天独厚的冰雪条件，希望大家都成为冰雪健儿……这节课我们和冰墩墩一起玩滑冰吧。

第8课蝴蝶飞舞——“引导层”动画课件

第8课蝴蝶飞舞
——“引导层”动画
任务分析——情节1：灰太狼来啦！
运动引导层的制作
打开Flash
制作背景层
添加被引导层（引导对象）
给被引导层添加关键帧和补间动画效果
添加运动引导层（绘制引导线）
实例分析
引导层被引导层普通层
创建补间动画
普通帧
关键帧
引导线
引导线是用来引导运动过渡动画的移动轨迹的。
总结：
一、图片的导入：文件-导入-导入到库
二、影片剪辑的制作：插入-元件-影片剪辑
三、运动引导层的制作：
引导层在上，被引导层（引导对象）在下。引导线
可交叉，不能重合，不能断点。引导对象中心必须与引导
线紧贴。
谢谢欣赏!
1：引导线可以交叉，但是不能有重合（重合，就是拐角处多出一块线头）。
2：同一段引导动画的引导线不能有断点。
3：元件运动的首尾关键帧中，元件中心（就是元件选中后，出现的那个小圆圈）必须在引导线上Байду номын сангаас不一定非得首尾对齐），如果引导线有改动，重新调整对齐。
4：是个一般不会出现的问题，就是不谨慎将引导线成组或转换成了元件，只要在选中引导线CTRL+B（分离）就能解决
错误的引导线画法
杂乱
图形
间断
拓展练习1
多引导层动画
拓展练习2
引导层被引导层
引导层
运动引导层动画：在一个运动引导层下可以建立一个或多个被引导层。
被引导的元件必须将中心放到引导线上，
引导线是不能被看到的，如果想要看到引导线，必须创建一个普通图层，复制引导线，将其放到普通图层即可；

浙教版初中信息技术第十三课引导层动画课件 (4)

这节课的你的收获有哪些？
1、动画补间动画 2、添加引导层 3、绘制引导线 4、吸附中心点。
再见
任务一：创建第1帧至第30帧的小鱼直线游行的动画补间动画，并测试动画效果。
操作步骤：右键背景层——插入新图层——重命名为“小鱼”——在小鱼图层第1帧处调用“小鱼元件”——在第30帧处插入空白关键帧并调用 “小鱼元件”，调整位置——在第1帧至第30帧创建动画补间动画。
思考：如果要让对象沿着自己设定的路径运动，又该如何实现呢？
（3）在小鱼图层第一帧处，拖动小鱼元件使其中心点位于路径起点;
（4）在小鱼图层第30帧处，拖动小鱼元件使其中心点位于路径终点。
同学们在操作时，碰到困难可以借助教材或者帮助文件，也可以求助于同学或老师．
引导层动画创建成功测试图示：
任务三：“我的创意我来秀”自主题，发挥想象，完成引导层动画。
同学们应用引导层动画的知识制作小小蜗牛、神七、速跑小车、蝴蝶飞舞等动画，你也可以到素材文件夹里自选素材，发挥想象，自主创作，完成后提交作业，展示你的作品。
一、引导层动画概念
引导层动画由两个图层组成，通过在有动画补间动画效果的图层上方添加引导层，可以创建沿特定轨迹运动的动画效果．
引导层
1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线） 2、作用：使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动 3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引导层会比其它图层往里缩进一些。
引导层被引导层
二、引导层动画制作操作步骤
先完成动画补间动画（一般位置移动）在被引导层（动画补间动画图层）上方右键选择“添加引导层” 在引导层中绘制引导线
把起始帧对象吸附到引导线起点，结束帧对象吸附到引导线终点