学前班语言寒假作业

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幼儿园托班寒假作业

幼儿园托班寒假作业

幼儿园托班寒假作业幼儿园小班寒假作业尊敬的各位家长,您好!本期我校幼儿园小班所学的内容大致如下,假期中间希望您做好孩子的复习指导工作语言一、我会写的生字一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、日、月、水、火、山、石、田、土、人、口、手、大、小、多、少、上、下、左、右、中二、我会唱的儿歌课内儿歌:《幼儿园像我家》、《摇啊摇》、《小袋鼠》、《我要识字了》、《小司机》、《小老鼠》、《一二三去爬山》、《过家家》、《谁会飞》、《人有两只手》、《小花狗》、《小雪花》、《滑滑梯》、《衣扣》、《小雪人》、《小熊摘梨》、《小白兔》、《拉大锯》、《小雨点》、《小鸡》、《咏鹅》、课外儿歌:《小花猫》、《小鸭子》、《大象大》、《袋鼠妈妈》、《自来水》、《猴子过马路》、《猪八戒吃西瓜》、《手指操》、《心肝宝贝》、《石头剪刀布》、《一只螃蟹》三、我会讲的小故事《小动物的画》、《小猴请客》、《一点也不冷》数学一、我会认识的数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、101像铅笔能写字新星幼儿园告家长书本期教学内容概况二、幼儿已认的拼音22、《啄木鸟》23、《小兔小狗》24、《山上一只虎》25、《向日葵》26、《气球》27、《搭积木》28、《萤火虫》29、《搬米》30、《鹅飞鹅跑鹅跳下河》31、《爱劳动》32、《小黄狗》33、《我上幼儿园》34、《好孩子》35、《数松鼠》36、《数字歌》37、《滑滑梯》38、《立交桥》5幼儿园托班班级总结在孩子们的欢声笑语中暑期来临了本学期的工作也结束了回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序现将本学期几个方面的工作进行总结班风班貌方面:学期初,幼儿的情绪较不稳定,幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且幼儿各方面能力都较弱针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上着重于让家长,孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法,在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高参与集中活动时,自由活动时,生活活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,能请求老师帮助、解决进步较明显的孩子有:李文钧、刘俊麟、夏星晨等我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣向幼儿提供多种材料,师生共同制作,培养了幼儿动手、动脑的能力在集体教学活动中,为了让幼儿保持良好的学习兴趣,我们发动孩子、家长带来各种玩具让幼儿在游戏中学习,激发幼儿学习的热情3、保持幼儿持续发展幼儿在发展的过程中总会遇到许多新的问题班级教师共同交流、沟通、探讨,将最根本最紧迫的问题逐一探讨,想出合理的对策,共同协作,使存在的问题得到根本解决,使好的构想做法要更加合理化,实用化幼儿园托班教师评语可爱的宝宝,总是缺勤的你让很多老师想了又想、盼了又盼,你知道吗?老师想念你牙牙学语的天真表情,想念你充当小老师向小朋友发号司令的可爱动作,想念你听老师唱歌时的专注神情??想你,真的好想你!宝宝,下学期坚持来幼儿园,好吗?聪明漂亮的你,会做的事情可真多:学会很多儿歌、歌曲,会自己穿鞋,能自己上厕所,还是老师的好帮手,搬椅子、收拾玩具、发糖果、拿东西,每件事情做得又快又棒希望新学期你能高高兴兴上幼儿园,开开心心过每一天!活泼可爱的你是个爱笑的小男孩,即使你做错事,老师在批评你的时候,你也展露那天真无邪的笑容你还喜欢跟老师开玩笑,踩踩老师的鞋子,用小脏手摸摸老师的裤子,是你乐此不疲的游戏新的一年希望你保持天真可爱的笑容,把同老师开玩笑的精力放在学唱歌上,好吗?娇小可爱的你让老师疼爱怜惜,聪明的你学会的事情可真多:会自己吃饭,能自己上厕所,能跟着老师唱歌跳舞做早操,还能有礼貌地跟老师问候与道别,真棒!老师衷心的希望新的一年你更勇敢、更大方!你是个天真可爱的小女孩,喜欢唱歌跳舞的你,一听见音乐就随着节奏起舞唱歌,并勇敢地表演给小朋友们看你的进步挺大的,会自己吃饭,能自己上厕所,真棒!老师衷心的祝你新的一年更活跃、更开心!幼儿园期末评语1、你是个很能干的小女孩你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!2、你画画画得真棒你是个热情、活泼的小女孩,做事细心、认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴希望你在以后的学习中能积极发言,老师相信,你一定会有更大的进步!3、游戏时你是那么投入,真不错!你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的幼儿园工作计划:幼儿园托班学期计划新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的25名孩子一、现况分析:我班现有人数25人,女孩12人,男孩13人,本学期新生3名,都是男孩通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力二、工作任务:常规工作:1.班级卫生保健管理:为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康2.幼儿生活管理方面:随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确3.幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的长处认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力1.重视个别教育幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展2.加强特殊幼儿的护养工作孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养3.环境布置A:墙面的更新措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我B:区域活动材料的整理和投放措施:1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动3.材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善家园互动,互相合作,协调一致1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等 2.运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息 3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等4.增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等5.组织各种形式的家长活动A:家长会 B:家长学校三、逐月工作计划二月份:1.做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪2.认识幼儿园环境,加强安全教育3.召开家长会4.与幼儿一起创设环境,激发幼儿的主动性及创造性三月份:1.丰富自然角2.做好“三八”节庆祝活动,开展母子同乐活动 3.进一步加强游戏体育锻炼四月份:1.做好半日开放活动2.做好长假安全、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识3.期中家访4.“健康宝贝展活力”系列活动5.园内区角活动展示五月份:1.“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动2.准备“六一”节活动六月份:1.“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动2.做好期末全面家访3.做好学期结束的各项总结工作4.假期困难班统计5.暑期安全教育。

新版学前班寒假作业18

新版学前班寒假作业18

新版学前班寒假作业18文档:新版学前班寒假作业18一、教学内容本节课的教材章节为《新版学前班寒假作业18》。

详细内容包括:1. 复习上学期所学的基本笔画和生字;2. 学习新的生字和词语;3.进行数学计算练习;4. 培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

二、教学目标1. 学生能够熟练掌握并正确书写基本笔画和生字;2. 学生能够理解和运用新学的生字和词语;3. 学生能够掌握并运用基本的数学计算方法;4. 学生能够培养阅读兴趣,提高阅读能力。

三、教学难点与重点重点:1. 基本笔画和生字的书写;2. 新学词语的理解和运用;3. 数学计算方法的掌握。

难点:1. 生字的记忆和书写;2. 数学计算的灵活运用。

四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、课件;学具:寒假作业本、笔、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过讲解一个有趣的故事,引出本节课要学习的内容。

2. 生字词语学习:讲解新学的生字和词语,让学生通过例句理解和运用。

3. 数学计算练习:通过讲解例题,让学生掌握基本的数学计算方法,并进行随堂练习。

4. 阅读理解:让学生阅读一篇简短的文章,理解文章内容,并回答相关问题。

六、板书设计板书内容:生字词语、数学计算方法、阅读理解题目。

七、作业设计1. 书写生字词语;2. 完成数学计算练习;3. 阅读一篇文章,并回答相关问题。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:对本节课的教学效果进行反思,看是否达到了教学目标,学生是否掌握了重点和难点。

2. 拓展延伸:让学生回家后,向家长展示本节课所学的内容,并鼓励家长参与孩子的学习。

重点和难点解析一、生字记忆的策略1. 音韵联想法:通过汉字的音韵特点,帮助学生记忆生字。

例如,“海”字,可以联想到“海量”,“赖”字可以联想到“赖皮”。

2. 结构分析法:通过对汉字结构的分析,帮助学生记忆生字。

例如,“湖”字由“氵”和“胡”组成,氵表示水,胡表示湖,因此“湖”字与水有关。

3. 故事法:通过编写一个小故事,帮助学生记忆生字。

新版学前班寒假作业7

新版学前班寒假作业7

新版学前班寒假作业7文档新版学前班寒假作业7一、教学内容1. 认识数字010;2. 学习基本的加减法运算;3. 培养学生的观察能力和动手能力;4. 提高学生的逻辑思维和解决问题的能力。

二、教学目标1. 学生能够熟练地数数010,并能进行简单的加减法运算;2. 学生能够通过观察和动手操作,发现数字间的规律;3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。

三、教学难点与重点重点:认识数字010,掌握基本的加减法运算。

难点:发现数字间的规律,培养学生解决问题的能力。

四、教具与学具准备教具:PPT、数字卡片、算式卡片、贴纸。

学具:练习本、铅笔、橡皮、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:教师通过PPT展示一幅图片,图片中有若干个物品,让学生数一数图片中有多少个物品。

2. 认识数字010:教师出示数字卡片,引导学生认识数字010,并用贴纸粘贴在练习本上。

3. 基本加减法运算:教师出示算式卡片,让学生进行基本的加减法运算,如0+1、1+2等,并让学生在练习本上进行书写。

4. 发现数字间的规律:教师引导学生观察数字间的规律,如1+2=3、2+3=5等,让学生发现加法的规律。

5. 小组合作:学生分组,每组选择一个数字,用彩色笔在练习本上绘制出该数字的加减法运算,并分享给其他小组。

6. 随堂练习:教师出示练习题,让学生进行加减法运算,并检查答案。

六、板书设计板书内容:数字010,基本加减法运算,数字间的规律。

七、作业设计1. 请学生在家数一数家里的物品,并记录下来;2. 完成练习本上的加减法运算题目;3. 与家长一起进行数字游戏,发现数字间的规律。

八、课后反思及拓展延伸教师对本节课的教学效果进行反思,分析学生的学习情况,针对不同学生制定针对性的教学策略。

同时,鼓励学生在家进行数字游戏,提高学生的学习兴趣,为下一节课的学习做好铺垫。

重点和难点解析一、数字间的规律的重要性二、教学难点分析1. 学生的认知水平:对于学前班的学生来说,他们刚刚开始接触数学,对于数字间的规律的理解和掌握需要一个过程。

博爱学前班寒假作业

博爱学前班寒假作业

博爱学前班寒假作业
学前班下半年幼小衔接尤为重要,为了培养孩子的书写能力和按时完成作业的良好习惯,以及培养孩子的“定力”适当布置寒假作业:
拼音
(一)、6个单韵母,23声母、拼音上册的整体认读音节各写3遍(二)、拼音书上的所有音节写3遍
数学
(一)2—10的分成写三遍
(二)、10以内的单双数写3遍
(三)、家长出题
1、10以内的加、减计算各一张
2、数字比较大小、算式比较大小各一张
逻辑狗
所有卡片操作一遍(要求速度)
右脑识字
家长陪读1—5课,复习学过的字宝宝
阅读
家长陪孩子阅读绘本,可适当陪孩子阅读几本有益故事书,提高孩子阅读能力
温馨提示:以上作业希望家长协助孩子完成,要求孩子书写规范,格式正确,每天学习一小时。

李老师和闫老师祝家长朋友和孩子们新年快乐、进步多多!。

学前班寒假作业及温馨提示

学前班寒假作业及温馨提示

尊敬的家长朋友们:
回顾过去,我们一起高兴,一起欢呼。

展望未来,我们信心满怀!让我们
携起手来为了宝贝辉煌的明天一起拼搏,并肩向前。

根据上级部门关于“元旦”放假通知的:元旦:2010年1月1日、2日、3日放假三天。

1月4日正常来园。

放假期间爱心提示:
1、放假期间,天气寒冷,请家长做好防寒保暖措施,预防着凉生病。

2、要对孩子进行安全、自我保护意识、文明礼貌的教育,为孩子安排适量的活动和游戏,不要过于劳累和兴奋。

3、不要带孩子到人多密集、空气不流通的地方,督促幼儿勤洗手,注意卫生,以免感染传染病。

4、放假期间要注意孩子的饮食卫生,注意营养均衡,不要吃上火和油腻的东西,多喝开水,多吃蔬果。

假期作业:
1、孩子和家长一起制作寒假计划。

2、孩子和父母一起玩拼音游戏,能正确认读和书写声母和单韵母。

3、在生活中学习认识汉字,并和家长一起制作汉字卡片。

4、诵读弟子规,和父母一起阅读至少五本幼儿图书,能复述两个以上的新故事。

5、孩子和家长一起收集数学小故事和趣味数学,共同制作一份数学小报。

6、学习一首英语童谣或英语歌曲。

在次恭祝各位家长朋友新年快乐,阖家幸福,业增体康,万事如意!。

幼儿语言表达的作业

幼儿语言表达的作业

幼儿语言表达的作业我要写一篇关于幼儿语言表达的作业。

幼儿语言表达就是小朋友用自己的话来表达自己的想法和感受。

小朋友们还不能写字,所以他们会用口头语言来和大人交流。

小朋友们可以用简单的词语来表达自己的需求和想法。

比如,当他们饿了,他们会说“我想吃东西”;当他们渴了,他们会说“我要喝水”;当他们累了,他们会说“我想休息”。

这些都是他们用幼儿语言来表达自己的需要。

小朋友们还可以用语言来描述自己的感受。

比如,当他们开心的时候,他们会说“我很高兴”;当他们伤心的时候,他们会说“我很难过”;当他们生气的时候,他们会说“我很生气”。

通过语言的表达,小朋友们可以让大人知道他们的情绪状态。

除了基本的需求和感受,小朋友们还可以用语言来分享自己的经历和观点。

比如,他们可以讲述自己在游乐园玩的开心的事情,或者分享自己喜欢的动画片。

他们还可以表达自己的想法,比如说“我觉得天气很好”或者“我觉得这个游戏很有趣”。

幼儿语言表达对小朋友的发展很重要。

通过语言的表达,小朋友们可以提高自己的沟通能力和表达能力。

他们可以更好地与人交流,和其他小朋友一起玩耍和学习。

幼儿语言表达也需要大人的引导和帮助。

大人可以和小朋友一起玩语言游戏,教他们一些新的词汇和表达方式。

大人还可以给予小朋友们鼓励和赞赏,让他们更加自信地用语言来表达自己。

幼儿语言表达是小朋友们用自己的话来表达自己的想法和感受。

通过语言的表达,他们可以满足自己的需求,分享自己的经历,表达自己的观点。

这对小朋友的发展很重要,也需要大人的引导和帮助。

让我们一起来鼓励和支持小朋友们的幼儿语言表达吧!。

幼儿园大班寒假作业

幼儿园大班寒假作业

幼儿园大班寒假作业语言(6)一、识字、组词、造句复习:姑、数、多、星、早、我、门、衣、服、春新学:男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、快、短二、古诗(背一背)复习:《乐游原》新学:《凉州词》唐王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶(pí pa)马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?三、儿歌(读一读)捉迷藏太阳找月亮,月亮紧紧藏。

月亮找太阳,太阳下山梁。

一个藏白天,一个藏晚上,太阳和月亮,最爱捉迷藏。

我是银河一颗星这里有片高楼群,一到夜里放光明。

一扇窗户一盏灯,千盏万盏数不清。

前后望,晶晶亮,上下望,亮晶晶。

我家住在银河里,我是银河一颗星。

四、绕口令(读一读)《分果果》多多和哥哥,坐下分果果。

哥哥让多多,多多让哥哥,外婆乐呵呵。

《葱和松》东院想栽葱,西院想栽松。

是东院栽葱,还是西院栽松。

五、谜语(猜一猜)小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。

(打一植物)不是葱不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱比葱长得矮,像蒜就是不分瓣。

(打一蔬菜)六、学说量词选择合适的量词填空(种、份、艘、间、声、滴)一()轮船、舰艇一()卧室、屋子一()问候、祝福一()方法、本领一()工作、文件一()眼泪、汗水七、学说反义词真──假虚──实有──无雅──俗是──否稀──密粗──细东──西八、学写字给出的汉字在田字格本上各写一行个、六九、学讲故事自选一则小故事,讲给长辈听。

学前班语言寒假作业.

学前班语言寒假作业.

北斗星小学学前班语言家庭测试作业(一)制卷人:审核人:完成时间:月日天气:家长签字:一、填空题。

1、. b( ) m ( ) d ( ) n l2、( )k( )j( )( )z( )s3、( )ch ( ) r ( ) ( )4、b---à---( ) j---( )--júzh--( )---zhàl---ǚ---( )5、s---ù---( ) q---ū---( )6、像个树杈声母()u上两点单韵母()二、把下列单韵母按顺序排列.(10分)i a ü e o u________________________________________三、把下列字母变成整体认读音节.(12分)z--( ) ch—( ) r---( ) i---( )y—( ) u--( ) sh—( ) s---( )四、请在下列音节中的声母下面划横线。

(10分)qízhìyíhèshìzi shā fā bǎkà五、写出六个单韵母(12分)________________________________________六、我会找出音节中的韵母(12分)dū () chē( ) nǚ() xù( ) di ( ) kǎ( )七、我会写笔顺(16分)。

d ()q ()m ()k ()x ()ü() e () f ()八、我会写爸爸妈妈的电话号码。

(不计分)________________________________________北斗星小学学前班语言家庭测试作业(二)制卷人:李阿兰审核人:李阿兰完成时间:月日天气:家长签字:一、写出六个单韵母。

(12分)二、按顺序把拼音填完。

(15分)ɑ ___ e ___ u ___b ___ ___ f d ___ n ______ k ___ j ___ ______ c ___ zh ___ ___ r三、拼一拼。

2014-2015大班寒假作业

2014-2015大班寒假作业

大班寒假作业 (语言 )
一、认字:
星闪亮打升公伞往来书包刀尺树叶快乐滑跳吃果老抓毛儿双手只穿眼顶件条把西东站鸡看早狗猫笑回
六八十长摇三快乐坐赛马有唱语北千万猪走新钓落棵画鸭笔加用青睡牛
二、儿歌:《垂钓》《伞》《毛毛雨点》《绕口令》《回乡偶书》
《颠倒歌》《谜语》《雪地里的小画家》
三、学用量词。

一(( 副双)眼镜
个 )(
一(朵
)帽子
只顶)(
一(个
)手套
条双)
(一(个
)衣服
只件)
一(
( 个
)裤子
只条)(
一(个
)雨伞
把顶)
四、写字:(各5 行)闪公刀叶毛双手早回六八十长千万三只牛件
大班寒假作业 (数学 )
一、拍手数数
二、点数 11
20(
100 (手口一致)
从1写到 20) 5遍
三、看图填数。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆( )○○○○○○○○○○○○○○○○○( )
△△△△△△△△△△△△△△( )
□□□□□□□□□□□□( )
四、看图填空。

5533
442
五、计算。

5-1=1+4=2-1=5-0=
1+2=3-2=3+2=2+2=
4-3=2+0=4+0=1+3=
4-1=5-2=3+1=4+1=
望家长在假期中照料好孩子的安全、学习!祝:新年快乐万事如意!。

幼儿园大班寒假作业(幼小衔接语文、数学)

幼儿园大班寒假作业(幼小衔接语文、数学)

幼儿园大班寒假作业(幼小衔接语文、数学)概述本文档旨在为幼儿园大班学生设计寒假作业,以加强幼小衔接语文和数学学科的研究。

作业内容既考察了学生的语言表达和理解能力,又培养了他们的逻辑思维和数学运算能力。

以下是本文档中的作业内容。

语文作业绘本欣赏选择一本幼儿绘本,读完绘本后,回答以下问题:1. 简要描述故事情节。

2. 你最喜欢的角色是谁?为什么?3. 你从这个故事中学到了什么?将你的回答写成短文,并用你最喜欢的颜色涂绘本封面。

句子搭配给你几个句子的开头,你要选择正确的句子结尾,组成一个完整的句子。

每个句子开头只能使用一次。

1. 在公园里,小明和小芳...2. 星星闪烁,夜空中...3. 今天早晨,天气...4. 爸爸正在厨房里...5. 妈妈带着妹妹...成语填空根据句子的上下文意思,从给出的成语中选择适当的成语填空。

1. 她的成绩一直很好,常常得到老师的____________。

2. 弟弟很懂事,总是乖乖地按照妈妈的____________做事。

将你的回答写在答题卡上。

数学作业数字比大小给出以下数字,按照从小到大的顺序排列:27、19、36、45、12答:(将答案写在答题卡上)加减法运算计算以下算式的答案:25 + 17 - 8 + 12 - 5 =答:(将答案写在答题卡上)完成任务请按照上述要求完成语文和数学作业,并将作业本于寒假结束后交给任课老师。

祝你寒假过得愉快!(注意:作业涉及绘图的部分请使用彩色笔或彩色铅笔完成。

)。

新版学前班寒假作业58

新版学前班寒假作业58

5+4=10+0=2+5=8+1=2-2=8-7=10-10=2-0=5+1=6+2=4+2=7+0=6-0=5-2=3-2=7-4=5+3=3+6=4+3=8+1=10-7=7-7=6-5=1-1=二、算一算。

2+1+4=2+5-1=3-2-1=7-5+1=2+3+3=1+3+1=三、看图计算。

▽\■■■■■\? 8 ▽∕? ∕□○□=□□○□=□◇◇\●●●●●\? 9 ◇◇∕? ∕□○□=□□○□=□6+4=3+3=2+0=8+2=4-1=4-3=6-6=8-1=4+2=6+3=8+0=6+0=4-3=8-1=1-1=5-5=5+5=4+2=4+1=4+0=4-2=7-5=2-1=5-4=二、算一算。

3+2+4=9+1-6=3-1-2=5-2+5=2+3+4=2+6+1=三、看图计算。

☆☆\■■■■■\? 7 ☆☆☆☆☆∕? ∕□○□=□□○□=□□□□\☆\? 7 □□□□∕? ∕□○□=□□○□=□2+6=2+4=1+5=10+0=3-0=3-1=10-9=2-0=1+4=4+3=5+5=2+3=8-7=9-2=3-1=7-7=3+1=9+1=8+0=2+1=5-1=9-2=7-5=9-1=二、算一算。

2+1+4=8+1-4=5-1-1=3-2+0=2+1+5=1+3+1=三、看图计算。

⊙⊙⊙\★★★★\? 8 ⊙⊙⊙∕? ∕□○□=□□○□=□☆☆☆☆☆\☆☆☆\? 10 ☆☆☆☆∕? ∕□○□=□□○□=□9+1=10+0=7+1=2+1=1-1=1-0=5-5=9-7=9+1=6+1=2+8=2+7=10-8=5-3=1-1=5-5=5+1=5+0=8+0=10+0=9-5=7-0=10-2=6-5=二、算一算。

1+1+3=6+3-8=3-1-2=9-6+2=1+3+5=1+1+1=三、看图计算。

▲▲▲\●●●●\? 6 ▲▲▲∕? ∕□○□=□□○□=□◎◎\▲▲▲\? 8 ◎∕? ∕□○□=□□○□=□8+2=5+5=5+2=3+6=9-9=1-0=4-1=6-4=1+5=1+2=9+0=6+1=1-1=8-0=1-1=4-1=4+3=9+0=7+1=5+0=8-1=3-3=6-1=6-0=二、算一算。

幼儿园学前班寒假作业

幼儿园学前班寒假作业

幼儿园学前班寒假作业中心幼儿园告家长书三、幼儿所学数学内容1、书写:1——302、顺数:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3、倒数:10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 4、《悯农》5、《游子呤》 6、《夜宿山寺》 7、《相思》 4、单数:1 3 5 7 9 5、双数:2 4 6 8 106、相邻数:4 5 6 6 7 7、学习10以内的加法 8、学习10以内的减法四、幼儿所学儿歌 1、《小猫、小鸟和小鱼》 2、《唱着歌儿骑着马》 3、《我来问,你来答》 4、《娃娃画画》 5、《五环美》五、幼儿会背古诗10首 1、《春晓》 2、《咏鹅》 3、《鹿柴》七、幼儿所学英语1、《你好》我是I,你是YOU 见面问好说:“Hello!”你好吗?How are you? 谢谢你!Thank you!2、说英语苹果——apple 小狗——dog香蕉——banana 小猫——cat 小手——hand 爸爸——father 男孩——boy 妈妈——mother 女孩——gril 小鸟——bird 猴子——monkey 小鱼——fish 小猪——pig 中国——china 1——one 2——two 3——three 4——four 5——five 6——six 7——seven 8——eight9——nine 10——ten星期天——Sunday 星期一——Monday 窗户——window 桌子——table5二、认识声母,请按格式写b p m f d t n三、认识数字并写一写1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7四、趣味识字日月田电只叶石耳五、认识声母,请按格式写9六、你很聪明哦,你能把下面的题目算出来吗?1+1= 2+1= 3+1= 2+2= 1+3= 3+5= 1+2= 1+4= 2+5= 1+5= 2+3= 4+1= 2+4= 3+4= 4+2=我们现在给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈表演一个《手指游戏》大班2012——2013学年第一学期寒假作业姓名-------------数学部分一.默写“1——10”的数四.计算下面各题3+3= 2+5= 8-4=9-0= 7-3= 4+5= 6-2= 9+1= 8-6= 7-5= 0+10= 6+4= 5+5= 2+3= 10-8= 9-7= 9-6= 7+3=五.拿出你的笔,看数涂色,数字是几就涂几个图形△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙23 4◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆56六.看图列式计算.=综合部分一.把下列笔画正确写在田字格里二、小朋友来个自我介绍吧我叫,我有岁,我喜欢吃,我最喜欢我家里有三.复习儿歌《小蜡笔》,《祖国到处有欢乐》,《虎和兔》,《堆雪人》,《中秋节》四.复习歌曲《拉拉勾》《玩具进行曲》《我们的田野》《小动物怎样过冬》《冬》《秋》《摇篮曲》五.背诵儿歌忙年歌过年了小孩,小孩,你别馋,过了腊八就是年过年了,真热闹,腊八粥过几天,漓漓拉拉二十三热闹别把安全忘二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子,火柴、鞭炮和烟花,二十五,做豆腐,二十六,去割肉,不能随便来玩耍,二十七,宰年鸡,二十八,把面发,火警电话119,二十九,蒸馒头,三十晚上熬一宿,防火知识记心间大年初一扭一扭红太阳幼儿园学前班寒假作业一. 计算.3+7= 11-1= 15-3= 14+4=3+3+2= 7-5=3+10=6+4=7-7=9-7-2=2+6=8-4=0+20=10-0=7+2-5= 10-5= 10+4= 19-6= 2+8= 10-6+5=二.在( )里填上适当的数.9 ( ) 10 7 ( ) 5 8 ( ) 7 1 ( ) 5 3 ( ) 3 3 ( )4 3+( )=5( )+1=10( )+0=108-( )=4 6+( )=9 ( )-5=5 ( )+3=9 ( )-7=3 5-( )=5 ( )-4=1 7-( )=68+( )=8三.在○里填上“>”、“十二、做一做唱歌的和拉琴的一共有多少人?唱歌拉琴打鼓拉琴的和打鼓的一共有多少人?拉琴的比打鼓动的多几人?。

新版学前班寒假作业3

新版学前班寒假作业3

新版学前班寒假作业3文档新版学前班寒假作业3教学方案一、教学内容1. 数学:认识数字010,理解数字间的相对大小关系。

2. 语言:学习字母AG,能够正确书写字母并认识字母对应的声音。

3. 常识:了解冬天的季节特点,学习冬季常见动物的生活习性。

二、教学目标1. 学生能够熟练掌握数字010,并能进行简单的数学运算。

2. 学生能够正确书写字母AG,并准确认读字母对应的声音。

3. 学生能够描述冬季的特点,了解冬季常见动物的生活习性。

三、教学难点与重点1. 教学难点:数字间的相对大小关系的理解,冬季动物生活习性的掌握。

2. 教学重点:数字010的认知,字母AG的书写和认读。

四、教具与学具准备1. 教具:数字卡片、字母卡片、冬季动物图片、PPT等。

2. 学具:作业本、铅笔、橡皮、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过讨论冬天的趣事,引导学生关注冬季的特点和动物的生活习性。

2. 数学教学:(1)利用数字卡片,让学生认识数字010,并通过游戏的方式让学生理解数字间的相对大小关系。

(2)进行数学运算练习,如数字排序、大小比较等。

3. 语言教学:(1)利用字母卡片,让学生正确书写字母AG,并认读字母对应的声音。

(2)进行字母拼写练习,如单词接龙等。

4. 常识教学:(1)通过PPT展示冬季的景色和动物图片,让学生描述冬季的特点。

(2)让学生分享了解的冬季动物的生活习性。

六、板书设计板书内容:1. 数学:数字0102. 语言:字母AG3. 常识:冬季特点、冬季动物生活习性七、作业设计1. 数学作业:数字010的大小比较练习。

2. 语言作业:字母AG的书写和认读练习。

3. 常识作业:描述冬季特点和冬季动物生活习性。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:(1)学生对数字010和字母AG的掌握程度是否达到预期?(2)冬季特点和动物生活习性的教学是否引起学生的兴趣?2. 拓展延伸:(1)让学生观察身边的冬季景色,记录下自己的感受。

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匕斗星小学学前班语言家庭测试作业
J北.
制卷人:审核人: 完成时间: 月日天气:家长签字:
1、.b( ) m ()d ()n 1
2、()k()j()()z()s
3、()ch ()r ()( )
4、
b------( )j---()T u 、填空
题。

、a
zh--( )---zh
5、s—-—( )
6、像个树杈声母( l--- 0—(
q--- u—
(
)
)
) ______________
u上两点单韵母(
二、把下列单韵母按顺序排列(10 分)
i a u e o u
三、把下列字母变成整体认读音节(12 分) z--( )ch—( )r---( )i---(
)u--( )sh—( )s---(
q i zh 1 y i h e sh i zi sh d f d b a k a
五、写出六个单韵母(12分)
六、我会找出音节中的韵母(12分)
ch e (
) n Q( ) x ) di (
)
七、我会写笔顺(16分)。

d ( ) q ( ) m ( x (
) u ( ) e (
四、请在下列音节中的声母下面划横线。

(10 分)
八、我会写爸爸妈妈的电话号码。

(不计分)
d u () k a ()
匕斗星小学学前班语言家庭测试作业
zh
三、拼一拼。

(12分)
U — ) U
h- e —
oP )( x-( )-
d- xi()
制卷人:李阿兰
审核人:李阿兰
完成时间:
月 日天气:
家长签字:
二、按顺序把拼音填完。

(15 分)
例: b- o —b( o -u- d — h( u ) d
m- a —m() n- Q —1()
h-
e —1() x-
)-
写出六个单韵母。

(12分)
四、比一比,写一写。

(24 分)
u-- u i--j b--d d
p--q m--n f--t
五、读一读,找一
找,
把整体认读音节圈出
来。

(7
分)
z e zi ci si s
zhi zh u chi shi 1 ri
六、看图连线(10分)
t u zi b o lu o x 1 gu d zi j u zi
七、看图在正确的音节后面画“ /o(10 分) j i 0—j I) ( zh U ( ) —zh U 0 Sh i()—h$ )
sh e ( ) —sh e () h u ( ) —h u (
(10 分)
八、看图给音节填出正确的声
调。

0 f 7
hu a duo he ch a d a shu sh a f a mu m a
匕斗星小学学前班语言家庭测试作业
制卷人:李阿兰审核人:李阿兰完成时间: 月日天气: 家长签字: 书写自己的名字。

(10分)
写一写6个单韵母及23个声母。

(29分)
单韵母
iq QU
iq
(创
QU
(m
s

—<s
!卍——
)-I I —


)
学—
—4
£
--- E
岀—
!_p —
q
(moL)
六、抄写汉字。

(10分)
0() 大()天()月(
di (
)
八、我会写笔顺(6分)。

zh
sh ()
小()人()云() 左(
右(
七、我会找出音节中的声母。

(7 分)
d u ()
ch e (
) n Q()
zi(
北斗星小学学前班语言寒假作业(四)
制卷人:李阿兰
1、春节
《元日》
(宋)王安石
东风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。

2、清明
《清明》
(唐)杜牧
牧童遥指杏花村
审核人:李阿兰
完成时间:
月 日 天气:
家长签字:
爆竹声中
岁除,
时节雨纷 纷, 行人欲断 魂。

酒家何处
有?
(唐)李白


霜。



乡。

3、重阳
《九月九日忆山东兄
弟》
(唐)王维
独在异客

每逢佳亲。

遥知兄处

遍插朱人。

匕斗星小学学前班语言家庭测试作业(五

制卷人:李阿兰审核人:李阿兰完成时间: 月日天气: 家长签字:
我会认生字
匕斗星小学学前班语
言家庭测试作业
完成时间:
月 日天气:
横折(
口字加一笔是
天字减一笔是
大字加一笔是
田字减一笔是
我会写汉字。

(38 分)
三、快乐加减法。

(12 分)
北北 . ........ 制卷人:李阿兰
审核人:李阿兰
(六

我会写笔画。

(12 分)
人字加一笔是电字减一笔是
四、看图写汉字。

(分)
()() ()()
五、找朋
友。

(分)





大()






我会拼(9分)
例:q--- if q 》
d---u f ( )
(
)---uf z u
q ( ) w ( ) zh ( ) s ()
匕斗星小学学前班语言寒假作业
LJ
制卷人:李阿兰 审核人: 李阿兰
完成时间:
月 日 天气: 家长签字:
b--- of(
)
p--- of ( q---(
) f q u x--- uf (
1-(
(
)---af m a
二、我会写笔顺( 16 分)。

三、读一读,再将它们按要求分类。

(24 分)
zh si ch ri sh s gu a ku a ch a 整体认读音节:
韵母:()
三拼音节:(
声母:()
四、找朋友。

(20 分)
m a m
m u m 1
五、读一读,并背诵儿歌。

小U小U,有礼貌,见了j q x就脱帽。

声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

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