小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条讲课稿
数学课堂上怎么夸学生
1、你的方法很有探讨价值!2、你的表现很出色,我很欣赏你!3、你的思维很独特!很想听听你的想法!4、为你的成绩而自豪!5、你真了不起!6、你很有发展潜力!7、别怕困难,多想一想!8、坚持一下,你一定会比现在好!9、我相信你一定能行!10、只要肯动脑,你一定会进步!11、错了没关系,马上改,功夫不负有心人!12、我相信你是最出色的!关于数学课堂教学评价用语在课堂上我经常感受到学生的学习热情,回答问题非常积极,恨不得把小手伸到你的脸上去。
我总是被这种热情所感染,上起课来很带劲。
但当学生回答完问题后,我对他们的评价总是“很好”、“你真聪明”、“你真棒”“再想一想”之类的,学生听起来没感觉,我自己也觉得对他们的评价太过大众化、普通化,缺乏个性,语言很贫乏。
我深知教师的评价对学生的情感、学习态度都会产生深远的影响。
有的教师对学生是“恨铁不成钢”,很生气的批评学生“真笨”、“你长没长脑子”,虽说是情急之下说出来的气话,却无意中深深地伤害了学生的自尊心,打击了学生学习的热情和信心;有的教师循循善诱,耐心地讲解鼓励,学生学习的信心渐渐高涨,对这门教师任教的学科也莫名的感兴趣。
所以作为教师,课堂上巧妙地、艺术化地评价学生,不仅使学生感到鼓舞,也使课堂气氛更加的活跃。
我在网上搜索了一些关于学生的课堂评价用语把它摘录了下来,这样做的目的并不是把这些评价生搬硬套地用到课堂上去,而是借鉴这些评价,从中领悟教师是如何带着发展的眼光、鼓励的眼光看待学生的,从而内化为自己的教学积累更好地为课堂教学服务。
摘录如下:发展性课堂教师评价用语1、你非常聪明,我很喜欢你!2、请你帮我一个忙,可以吗?3、你提的问题很有思考价值,我们共同研究一下。
4、你的表现很出色,我很欣赏你!5、你的思维很独特!能说说你的想法吗?6、我真为你取得的成绩而自豪!7、你真了不起!我很佩服你!8、你敢于向教材(老师)提出个人见解,非常了不起!9、你很有发展潜力!10、你是一个懂事的孩子,愿你能发挥更大作用!11、别着急,再想一想。
数学老师课堂表扬话术
数学老师课堂表扬话术尊敬的同学们:大家好!我是你们的数学老师。
今天我想借这个机会向你们表扬一下,为什么呢?因为你们在数学学习的道路上,取得了令人瞩目的进步和成就。
接下来,请允许我以一种特殊的方式,用一些赞美的话语来表扬你们。
首先,我要表扬你们在数学课堂上展现出的积极态度和专注度。
每一堂课,你们都能够端正坐姿,认真听讲,积极思考。
你们从不在课堂上分心,而是保持了对数学的浓厚兴趣,并积极主动地参与讨论和互动。
这种态度和精神,不仅让我感到由衷的高兴,更让我对你们充满了信心。
其次,我要表扬你们在解题能力方面的提升。
在这段时间里,你们通过认真学习和勤奋练习,不断提高自己的数学水平。
你们积极思考问题,敢于探索,勇于创新。
解题时,你们能够谨慎思考,全面分析,找出问题的核心,灵活运用各种解题方法,取得了很大的突破。
你们的进步不仅体现在成绩上,更体现在对数学思维的理解和运用上。
此外,我还要表扬你们在课堂上的互助和合作精神。
在学习中,你们经常彼此帮助,互相鼓励。
你们乐于分享自己的思路和解题方法,愿意帮助其他同学克服困难。
这样的团队合作精神,不仅增强了你们之间的友谊,也促进了互相学习和共同进步。
并且,你们在集体活动中充分展示了团队协作的力量,给我留下了深刻的印象。
最后,我要表扬你们在思维能力和创新意识方面的提升。
在数学学习中,你们不仅掌握了基本的解题方法,更能够灵活运用所学的知识解决实际问题。
在讲解数学定理和公式时,你们也能够思考其背后的逻辑和原理,深化对数学的理解。
同时,你们也提出了许多新颖的问题和独特的见解,展现了独立思考和创新的能力。
总之,你们在数学学习中表现出色,无论是在态度上、解题能力上、合作精神上,还是在思维能力和创新意识上,都给我留下了深刻的印象。
我对你们感到由衷的骄傲和满意。
最后,我想告诉你们,成绩只是衡量学习的一种方式,珍惜过程并持续努力才是更重要的。
希望你们能够保持这份对数学的热爱和学习的热情,继续在数学学习上追求卓越,创造更加优异的成绩。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条之欧阳美创编
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
小学数学课堂表扬语
小学数学课堂表扬语Revised at 16:25 am on June 10, 2021I hope tomorrow will definitely be better常用表扬语1.对很好不错OK你真行你真棒你是最棒的你真聪明你真会动脑筋你头脑真灵活你接受力真强你真有胆量,不简单这位同学思维真敏捷、思路也很清晰真是巧思妙这位同学真是勤奋好学,值得大家学习2.你与众不同的见解真是让人耳目一新3.你的观点太富有想象力,太具有创造性了;4.说得真好,太好了,了不起5.我非常赞成欣赏你的想法,说说你是怎样想的,好吗6.这么难的题,居然还做对了一题,太好了7.你们的发现非常重要8.观察真仔细,同学们真能干,能从不同的角度观察思考9.大家说得好,特别是xx同学,更是难能可贵,值得大家学习;同学的这种方法很有创新,很有新意;11.你真行,对刚才的问题,不满足于找到结果,而是观察思考,又有新的发现,如果能说出其中的道理,那就更了不起了;12.同学们的问题提得很有水平,同学们的回答更精彩;看来,你们想知道的东西真不少;13.没想到这节课我们的收获真不小,看来,学好xx能让我们生活更丰富、更精彩;14.哇你们真是好样的,对学习真有耐心,也很有毅力老师佩服你,为你感到骄傲;15.让我们一起为xx喝彩同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造16. 说得太好了,你的想法很新颖,为你感到骄傲17. 你的见解真与众不同,让人耳目一新;18. 我非常欣赏你的想法,如果能说得更具体点,就更好了;19. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害20. 让我们一起为某某喝彩同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造21. 你的观点太富有想象力了,太具有创造性了;22.你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你;23.你真行一次比一次有进步24.你认识的字真多,真是“识字大王”啊25.你提出的问题可真多你注意观察周围的事物,可真细心啊26.你提的问题很有价值,都快成“小老师”了;27.老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧28.你的进步真快,没想到你这么聪明相信你还能说得更好29.你敢于发言,是一个真正的男子汉;30.比老师说得都好,老师真羡慕你,我也要向你学习;31.老师伸出大拇指,说:“瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的;”32.你的思维方式很特别,让我们耳目一新,自愧不如,为我们打开了思维的一扇窗,谢谢你对我们的启发;33.你的表达能力真棒,同学们都应当向你学习;34.你能勇敢地站起来回答问题,有进步35.你的作业有进步了,加油啊36.你的字很漂亮,再认真点会更漂亮;37.你今天的作业方法多样,你真厉害,你真棒38.你回答问题时,是那样认真,声音是那样响亮;老师都被你感染了;39.我们这个团结奋进的集体,有着巨大的凝聚力、号召力;不存在差生,你们都是最优秀的;40.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起41.这节课你发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子;42.你的想法很有创意,看来你是认真思考了;43.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决44.你好厉害敢于对课本提出疑问,你的勇气令人羡慕45.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,继续加油46.你预习得可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好47.你的进步可真大,老师为你感到高兴48.你虽然没有完整地回答这个问题,但你能大胆发言就是好样的49.老师真想在下节课看到你更出色的表现50.你们不仅说得好,而且乐于听取别人的意见,其他人应该向你们学习;51.听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们;52.你太棒了不随波逐流,能从相反的角度思考问题;你怎么会想到这一点的53.咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢同学们还想多听听你那清脆的声音呢再大声回答一遍问题好吗54.虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子;有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢55.请你来谈谈这个问题;我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法;勇敢地站起来说一说吧56.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助57.这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色58.你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他;59.你真是一个知识渊博的孩子,懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊60.你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强;61.不错,学习就得认真;62.你真棒能有这么大的进步,老师感到非常高兴;63.大有进步,再加油;希望你再接再励不骄不燥,继续努力64.功到自然成你瞧,你比以前进步多了,望继续努力,争取更优异的成绩;65.你试一试,相信你一定能成功老师和同学们相信你一定能进步老师相信你能自己想出来相信你能做得更好66.你是一个很棒的孩子,知道怎样去做才好67.你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去;68. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起你是我们班的小爱因斯坦;69. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好70. 哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,好像百度一样,同学们以后有问题要就找你帮忙;71. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇72. 你真棒,能有这么大进步,老师感到非常高兴;73. 大有进步,真不错;74. 你比之前进步多了,在努力点,会有更大的进步;。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条甄选
全新小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条.优选小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言条
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
数学老师课堂表扬话术
数学老师课堂表扬话术尊敬的各位同学们:大家好!我是你们的数学老师,今天我要表扬一下我们班级里的几位同学。
他们在数学学习中展现出了出色的表现和杰出的能力,在下面的内容中,我将为大家逐一介绍并表扬。
希望他们的故事能够激励更多的同学们,努力学习、勇敢向前。
首先,我要表扬的是我们班的学霸——小明。
小明在数学上一直是我的得力助手,他对知识的理解非常深刻,学习态度也非常积极。
每次上课,小明总是认真听讲,热心发问,他的问题总能引起全班的思考。
不仅如此,小明还乐于助人,愿意与同学们分享他的学习心得和解题方法,使得班级的学习氛围更加融洽。
在数学考试中,小明所取得的优异成绩更是让我刮目相看。
他在班级里树立了一个积极向上的榜样,我相信他的努力将继续引领着大家。
接下来要表扬的是我们班级里的努力者——小芳。
小芳虽然在数学方面起步较晚,但她没有因此气馁,反而付出了更多的努力。
小芳在课堂上始终保持专注,积极思考,对待每一个知识点都充满了渴望和探索的精神。
她勤奋地完成每一个作业,认真复习每一次考试,不仅掌握了基础知识,还拓展了更多的数学技巧。
正是因为她的努力和坚持,她在最近的模拟考试中取得了令人瞩目的进步,她已经不再是那个刚开始学习数学时的小芳,而是一个越来越自信和成熟的学生。
我为她的进步而感到骄傲,并且期待她在数学学习上的更多成就。
此外,我还要表扬另外一位学生——小杰。
小杰是我们班级里的数学天才,他对数学的天赋异常突出。
尽管小杰的学习成绩一直稳居前列,但他从不骄傲自满,而是持续保持着对知识的渴望和追求。
小杰在解题中总能给出简洁而且符合逻辑的答案,在课堂上还能给我们分享一些新颖有趣的数学题目。
除此之外,他还经常参加一些数学竞赛,并且取得了一些优异的成绩。
小杰的出色表现激励着整个班级,我相信他将会在数学的道路上取得更加辉煌的成就。
最后,我还要表扬我们班级里的一位勇者——小红。
小红在数学学习中一直面临着困难和挑战,但她从不退缩,勇敢地面对。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条
学生在数学学习中表现出较强的自主学习能力,能够通过自己的思考和推理解决数学问题。
表扬学生能够通过想象将抽象 的数学问题转化为具象的图形 问题。
描述学生能够理解并运用三 维空间的概念。
强调学生能够通过观察和想象, 理解复杂的空间结构和关系。
当学生愿意与同学分享自己的想法和答案时,老师可以给予肯定和鼓励,让学生感 受到自己的价值和重要性。
老师可以引导学生通过分享自己的思路和答案来促进课堂互动和交流,这有助于培养 学生的合作精神和沟通能力。
老师可以表扬学生在分享自己的思路和答案时表现出积极的态度和情感,这有助于 培养学生的情感素养和社交能力。
老师可以说:“你专心听讲,不放过每一个细节,真的很棒!”
老师表扬学生:“你全神贯注地听讲,这种专注度值得全班同学学习!”
老师可以对学生说:“你认真听讲的样子真的很可爱,继续保持哦!”
表扬学生主动 思考问题的态 度,激发他们
的求知欲。
赞扬学生善于 从日常生活中 发现问题,培 养观察力和思
考能力。
肯定学生勇于 挑战难题,不 畏难,不轻易
表扬学生的合作与交流能力
表扬学生能够主动与同学合作,共同完成任务 表扬学生在合作中能够发挥自己的特长,为团队做出贡献 表扬学生能够认真倾听同学意见,尊重他人观点 表扬学生在交流中能够清晰表达自己的想法,与同学有效沟通
老师可以表扬学生在课堂上积极分享自己的解题思路和答案,这有助于培养学生的表 达能力和自信心。
表扬学生的创造性和批判性思维
表扬学生能够独立 思考,不拘泥于传 统思维模式。
肯定学生能够提出 新颖独特的观点或 解决问题的方法。
表扬学生在学习过 程中展现出的创新 意识和创造力。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!"15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法.21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神.能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子.有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来.26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他.29、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!30、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题.31、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!32、你的想法真不错,向你学习。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
ﻫ5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!ﻫ8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子.11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”ﻫ15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、ﻫ19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?21、你们说他(她)是不是天20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
ﻫ天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!ﻫ22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服.23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子.有25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?ﻫ你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来.26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!ﻫ27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!ﻫ28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他.29、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!ﻫ30、31、你是一个聪明的孩子,如果你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条一、在这个问题上,你可以当老师了!二、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几回,看得出来你是个擅长思考的好孩子。
五、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
六、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!勇于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!八、通过你的发言,老师感觉你不仅认真听,而且踊跃动脑思考了,加油哇!九、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方式介绍给同窗们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一生。
1一、你的进步可真大,老师为你感到高兴!1二、你虽然没有完整地回答问题,但你能斗胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更超卓的表现!14、对学习较费力学生常常说:“老师相信你通过尽力必然能行!”1五、你很勇敢,第一个举起手来,说错没关系,关键是勇于发表个人观点!1六、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同窗们都很佩服你的勇气,下次尽力!1八、你的声音真好听,你能高声读一遍吗、1九、这个问题提出得真好,谁愿意帮忙他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取他人的意见和观点。
2一、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!2二、同窗样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同窗们还想多听听你那清脆的声音呢!再高声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不熟悉的字,但你一直尽力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?2五、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中必然是有了与其他同窗不一样的观点。
勇敢地站起来。
2六、你们是老师心目中最棒的孩子,此刻老师需要你们的帮忙!27、这个问题你处置得太棒了,连老师也自愧不如,继续尽力,你必然会更超卓!2八、你真了不起,竟能想出如此独特的方式,很有新意,大家用掌声鼓励他。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
2021年小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条
*欧阳光明*创编 2021.03.07小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条欧阳光明(2021.03.07)1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
数学老师课堂表扬话术
数学老师课堂表扬话术小学数学教师课堂评价语言集锦一、质疑时的评价(一)表扬1、你的这个问题差点把全班同学都难倒,希望今后能多听到这样高水平的问题。
2、你能提出这样的问题,说明你已经比别人更早地学习这个知识了,这很好。
3、你提的问题很有研究价值,说说你是怎么想到的?4、你这个问题,老师都没想到,真是好样的。
5、你的问题正是老师想问的,我们想到一块了。
6.如何看待这样一个创新的问题?7、这个问题值得大家来思考。
8.老师还没想到你的问题。
太神奇了!9.可以大胆提出自己不懂的寺庙,有科学家的探索精神。
老师喜欢你!10、你提的问题正是我们这节课要解决的重要问题,你提得很准。
11、发明创造就是从发现问题开始的,今天你已迈出了创造的步伐。
(二)鼓励1、发现问题比解决问题更难,会提问问题的同学就是爱动脑子同学。
2.你能问出这样的问题,说明你有进步。
3、再想想,怎样问得恰当?4.再试一次,你肯定能问出比以前更好的问题。
5、你很会动脑筋,可是你提的问题还应再琢磨一下。
6.你的推测真的很惊人。
如果能把猜想、探索、实践紧密结合起来就更好了。
7、现在你会提问,老师相信你以膈会变得乐于提问、善于提问。
(三)否定1、能大胆地提出问题,其实就是一个良好的开端。
2.虽然你的问题比较简单,但也是你自己想通的。
二、发言时的评价(一)表扬1、你的发言简直让人刮目相看,太精彩了!2、你的想法很独特,了不起。
3、你很有自己独特的见解。
4、ok!5、他(她)的发言很精彩,大家不想表示一下吗?6、(即兴鼓掌)你的发言得到同学们的认可!(翘起大拇指)7.你真像个小老师。
你说话很有逻辑。
8、太棒了!你能再让大家欣赏一次吗?9.你的想法新颖而流畅,鼓舞着老师和孩子们。
10、今天,你的想法让老师大吃一惊11、你说得非常好,让老师都佩服。
12、你值得班里每一个小朋友学习!13、我为你感到骄傲!14、你真厉害!(竖起大拇指)15、你这么能干,告诉我们,你是怎么学会的?16、这样分析确实高人一筹。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120 条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条之欧阳语创编
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条
小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言.3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!"15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法.21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子.有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25、来,请你谈谈这个问题.我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来.26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
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小学数学课堂老师如何表扬学生语言120
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小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条
1、在这个问题上,你可以当老师了!
2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”
15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!
16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!
17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、
19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?
20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!
22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?
24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?
25、来,请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!
28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
29、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!
30、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。
31、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!
32、你的想法真不错,向你学习。
33、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。
34、你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?
35、你是聪明、可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!
36、每次见到老师,你总是甜甜地问一声:“老师好!”老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!
37、你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一
样得第一的。
38、你的解题思路很奇妙。
39、你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。
40、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。
41、你真行!一次比一次有进步!
42、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!
43、你认识的字真多,真是“识字大王”啊!
44、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊!
45、你提的问题很有价值,都快成小老师了。
46、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。
47、你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!
48、老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!
49、老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
50、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!
51、你敢天发言,是一个真正的男子汉。
52、比老师说得都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。
53、老师伸出大拇指说:“瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。
”
54、你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。
55、你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
56、你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。
57、瞧!问题在你面前害怕了。
58、问题小老鼠跑出来了,同学样能消灭它吗?
59、错了,没关系,下次努力!
60、你的字如果再大点会更漂亮!
61、你的作业又进步了,再整齐点会更好!
62、你的表达能力真棒,同学都应当向你学习。
63、只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。
64、没关系,说得很好,再来一遍好吗?
65、你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?
66、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的意料之外。
67、你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。
68、老师希望同学再接再厉,取得更大的进步。
69、不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。
70、从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌。
71、你能勇敢地站起来回答,有进步!
72、你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点下次肯定会更好!
73、说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。
没关系,再说一遍!
74、你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。
75、你回答得很正确,思路也简捷,若声音再响亮一点,就更好了。
76、你的声音真好听,能再大点声吗?
77、这次考试成绩你有很大的进步,老师为你的进步而高兴。
78、你的数字写得比老师写得还漂亮。
79、你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。
80、你的作业有进步了,加油啊!
81、你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。
82、你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒。
83、你的想法很好,希望你做得更好。
84、你的作业真整洁。
85、你很有创造力,但还要继续努力。
86、你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。
87、你每天都有进步,老师真为你们高兴。
88、大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。
89、大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师都为你骄傲。
90、你回答问题时,是那样的认真,声音是那样的响亮。
老师都被你感染了。
91、在我们这个团结、奋进的集体中,有着巨大的凝聚力,号召力。
有存在差生,你们都是最优秀的。
92、同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。
93、相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行。
94、难题最怕认真的人,你就很认真。
95、猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。
96、别把你的聪明藏起来。
97、别害怕!我们支持你!
98、你确实很会思考。
99、你的发言很有条理,也很有见解。
100、你充满自信的发言真棒。
101、我为你今天的表现感到骄傲。
102、你的自学能力真让我惊讶。
103、你的语言组织能力真棒。
104、我真喜欢你努力钻研的精神。
105、你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。
106、你在学习上这种尝试精神很可贵。
107、你这种探索学习方式很值得我们学习。
108、你是一个有志气的孩子,今天的作业就说明了一点。
109、你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!
110、没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!
111、你的观点很新颖,这种想法真独特,你的创造性观点,让同学都受益匪浅。
112、你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!113、老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。
114、你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际中去,真了不起!
115、xx同学这道题的解法新颖独特,敢于创新,聪明!
116、你的解法不同凡响,很有数学才能。
117、虽然我们班男子汉居多,可巾帼不让须眉,对吧!女孩。
118、女同学,把你们的魄力展示出来,让男孩刮目相看!
119、你解题的方法很独特,说明你思维很灵活。
120、你的解答更简单、更妙,出乎老师意料,好!。