1.1体味文化-可以
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中国特色社会主义文化
4、全面正确理解“文化”
特点
三个面向 民族的 科学的
大众的
（三）文化的力量
1、文化的外延 （丰富） 静态：形式、现象
动态：过程
2、文化的实质：社会精神力量 （1）对个人成长的影响 （2）对社会发展的影响
(具有双重性)
精神力量转化为物质力量
选择题
1、下列属于文化现象的是（ AD ） A.蒙古包 B.蒙古草原
发展：文化无时不在
文化“万花筒”范围：文化无处不在（丰富多彩）
比较：文化各具特色 文化是一种精神现象 文化是一种社会现象 文化传承离不开物质载体
文化是什么
特 点
文化的力量
文化的外延:形式,现象,过程 文化的实质：社会精神力量
对个人成长的影响
对社会发展的影响
文化现象:无时不有
文化现象:无处不在
校 园 文 化 社 区 文 化
福娃晶晶是一只憨态可掬的大熊 猫，无论走到哪里都会带给人们 欢乐。作为中国国宝，大熊猫深 得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林，象征 着人与自然的和谐共存。他的头 部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。 晶晶憨厚乐观，充满力量，代表 奥林匹克五环中黑色的一环
福娃欢欢是福娃中的大哥哥。 他是一个火娃娃，象征奥林匹克 圣火。欢欢是运动激情的化身， 他将激情散播世界，传递 更快、 更高、更强的奥林匹克精神。欢 欢所到之处，洋溢着北京2008对 世界的热情。 欢欢的头部纹饰源自敦煌壁 画中火焰的纹样。他性格外向奔 放，熟稔各项球类运动，代表奥 林匹克五环中红色的一环。
区别： • 文化（culture）：与“自然”相对， 重点强调“化”的过程。 • 文明（civilization）：与“野蛮” 相对，主要指“明”的结果。 联系： • 文化发展中的积极成果就是文明
一箪食，一瓢 饮，在陋巷。人不 堪其忧，回也不改 其乐。
贤
汕头精神: 海纳百川，
自强不息。
试一试
这些张家界的景点都是文化现象吗？
节庆
藏族有自己的历法。藏 历始于1027年，以十一 月一日为新年。每年阳 历的8月初，过“望果 节”。人们穿着节日服 宗教文化 藏民大都信奉的 装敲锣打鼓唱着歌绕着 是大乘佛教。其中占主导地 田边地头转，以庆祝丰 位的是黄教，其余还有红教、 收。这一天还举行赛马、 白教、花教。黄教禁止僧人 射箭等比赛，以及野餐。 娶妻，其它教派不限制。西 藏族的葬礼有天葬、水 藏西部和青海，四川牧区还 葬、火葬、土葬和塔葬。
你能用这个图示,描述人类文化 创造和演进的过程?
海尔文化的七个层次
海 尔 文 化： 一 年 孵 化 六 百 亿 元
1、表层文化——海尔标志、中心大楼、广告、样品展室、 园区绿化、商标…… 2、浅层海尔文化——海尔职工礼貌、素养、…… 3、中层海尔文化——产品、服务 4、深层海尔文化——OEC管理模式、定额淘汰、竞争上 岗的组织平台、自主管理班组…… 5、里层海尔文化——质量理念“有缺陷的产品就是废 品”；市场扩张观念“东方亮了，再亮西方”；营销理念 “首先卖信誉，其次卖产品”；人才观“人人是人才，赛 马再相马”；售后服务理念“用户永远是对的，把用户的 烦恼降到零”； 6、内层海尔文化——海尔远景——十年之内，进入世界 500强。 7、海尔文化内核——敬业报国，追求卓越；海尔真诚到 永远……
企 业 文 化
网 络 文 化
文化现象:丰富多彩
日本的动漫作品:
文化生活:各具特色
穆斯林文化
斗牛文化
好 莱 坞 文 化
文化多样性的表现
（一）文化“万花筒”
1、发展：文化无时不在 2、范围：文化无处不在（丰富多彩） 3、比较：文化各具特色
探究共享
1、“文化”是什么？
2、“文化”与“文明”相 同吗？
（二）文化是什么
1、文化是一种精神现象
相对于政治、经济而言
2、文化是一种社会现象 （1）人类特有 人=动物+文化
人类通过实践创造文化
个人通过实践培养文化素养
（2）来源于人类实践
3.文化传承离不开物质载体
正确理解文化的内涵
①广义的“文化”是对人类改造世界的一 切活动及其创造的物质成果和精神成果的 统称，用来区分自然现象与社会现象、区 分自然界的物质活动和人的活动。这种广 义的“文化”概念与“文明”的含义相近。 ②狭义的“文化”专指文化艺术和科学知识， 或指人们受教育的程度。
福娃贝贝传递的祝福是繁荣。在 中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们 用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和 梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年 年有余的蕴涵。 贝贝的头部纹饰使用了中国新 石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯 洁，是水上运动的高手，和奥林匹 克五环中的蓝环相互辉映。
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阅读提纲 1、在课本找出下列观点： （1）文化现象无时不在、无处不在。 （2）不同的地域、不同的自然环境，也有不同的文 化环境，文化生活呈现出各自特有的色彩。 2、文化是什么？ 3、文化有什么特点？ 4、文化有哪些形式？ 5、在课本找出这一观点：文化是一种社会精神力量。 6、文化有什么影响？
c
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
结本 束节 课 再 到 见 此 ！
2、文化是什么
（1）文化是一种精神现象
这里的“文化”的内涵:是相对于经济、政 治而言的人类全部精神活动及其产品。其 中，既包括 世界观 、 人生观 、 价值观 等具 有意识形态性质的部分，又包括自然科学 和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
wenku.baidu.com
• 扎库米是2010年南非世界杯足 球赛的吉祥物。扎库米身着白 色T恤，绿色短裤，一头打着许 多结的运动长发，就像一个驰 骋绿茵场上的足球明星。扎库 米（Zakumi），它长着一头绿 色鬃毛，这代表了足球的绿茵 场。猎豹是陆上奔跑速度最快 的动物，主要分布在非洲。南 非世界杯赛组委会说，扎库米 在南非11种官方语言中有许多 意思：Zakumi由“Za”和 “Kumi”两部分组成，“Za”代 表南非，而“Kumi”在非洲大 陆多种语言中都是“10号”的 意思；扎库米还可以解释为 “快来”。
例题
下列活动属于文化现象的有（
①工人、农民从事生产活动 ②参加学校运动 会 ③参加演讲会、辩论会 ④购买蔬菜、水果 ⑤ 参加文学社、书画协会、读书俱乐部 ⑥合唱团、 舞蹈队、时装表演队 ⑦浏览网站，领略世界各地 风土人情⑧某国议员竞选 A、①③⑤⑦
C、②③⑤⑥⑦
c）
B、②④⑥⑧
D、①②④⑦⑧
文化与文明
A、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的 文化环境 B、文化是人类社会特有的现象 C、文化是人们社会实践的产物 D、文化能够丰富人的精神世界
4.2001年9月，中共中央印发了《公民建设实施纲 要》；2004年2月，中共中央、国务院颁布了《关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》，党的十六大报告强调：按照面向现代化、 面向世界、面向未来的要求，大力发展民族的科学 的大众的文化，建设中国特色社会主义文化。党和 国家之所以如此重视思想道德文化建设，这是因为 （ ） ①文化是一种巨大的精神力量 ②文化对社会发展 及个人成长有着深刻的影响 ③文化是个人成长的 催化剂 ④先进的、健康的文化对个人成长和社会 的发展产生巨大的促进作用
福娃迎迎是一只机敏灵活、驰 骋如飞的藏羚羊，他来自中国 辽阔的西部大地，将健康的美 好祝福传向世界。迎迎是青藏 高原特有的保护动物藏羚羊， 是绿色奥运的展现。 迎迎的头部纹饰融入了青 藏高原和新疆等西部地区的装 饰风格。他身手敏捷，是田径 好手，代表奥林匹克五环中黄 色的一环。
福娃妮妮来自天空，是一只展翅 飞翔的燕子，其造型创意来自北 京传统的沙燕风筝。“燕”还代 表燕京（古代北京的称谓）。妮 妮把春天和喜悦带给人们，飞过 之处播撒“祝您好运”的美好祝 福。 天真无邪、欢快矫捷的妮妮 将在体操比赛中闪亮登场，她代 表奥林匹克五环中绿色的一环。
人与自然
C.深山老林
D.深山古庙
2、以下观点正确的是（ D ） A. 广义的文化就是文明 （和文明相近）
（介于两者） B.《文化生活》所讲的“文化”是狭义的文化
（文化包括过程） C.《文化生活》所讲的“文化” 就是文明 D.《文化生活》所讲的“文化”是民族的科学的大众的 文化
3、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利 用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生 动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边 远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上 材料说明（ ）
• 中国2010年上海世博会吉 祥物的名字叫“海宝 （HAIBAO）”,意即“四 海之宝”。“海宝”的名 字琅琅上口，也和他身体 的色彩呼应，符合中国民 俗的吉祥称谓原则。“海 宝”的名字与吉祥物的形 象密不可分，寓意吉祥。 海宝是中国2010年上海世 博会的形象大使，他正用 热情的双臂、自信的微笑 欢迎来自全球各地的朋友 们。
存在着早期宗教--本教，也 称黑教。
4、全面正确理解“文化”
特点
三个面向 民族的 科学的
大众的
（三）文化的力量
1、文化的外延 （丰富） 静态：形式、现象
动态：过程
2、文化的实质：社会精神力量 （1）对个人成长的影响 （2）对社会发展的影响
(具有双重性)
精神力量转化为物质力量
选择题
1、下列属于文化现象的是（ AD ） A.蒙古包 B.蒙古草原
发展：文化无时不在
文化“万花筒”范围：文化无处不在（丰富多彩）
比较：文化各具特色 文化是一种精神现象 文化是一种社会现象 文化传承离不开物质载体
文化是什么
特 点
文化的力量
文化的外延:形式,现象,过程 文化的实质：社会精神力量
对个人成长的影响
对社会发展的影响
文化现象:无时不有
文化现象:无处不在
校 园 文 化 社 区 文 化
福娃晶晶是一只憨态可掬的大熊 猫，无论走到哪里都会带给人们 欢乐。作为中国国宝，大熊猫深 得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林，象征 着人与自然的和谐共存。他的头 部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。 晶晶憨厚乐观，充满力量，代表 奥林匹克五环中黑色的一环
福娃欢欢是福娃中的大哥哥。 他是一个火娃娃，象征奥林匹克 圣火。欢欢是运动激情的化身， 他将激情散播世界，传递 更快、 更高、更强的奥林匹克精神。欢 欢所到之处，洋溢着北京2008对 世界的热情。 欢欢的头部纹饰源自敦煌壁 画中火焰的纹样。他性格外向奔 放，熟稔各项球类运动，代表奥 林匹克五环中红色的一环。
区别： • 文化（culture）：与“自然”相对， 重点强调“化”的过程。 • 文明（civilization）：与“野蛮” 相对，主要指“明”的结果。 联系： • 文化发展中的积极成果就是文明
一箪食，一瓢 饮，在陋巷。人不 堪其忧，回也不改 其乐。
贤
汕头精神: 海纳百川，
自强不息。
试一试
这些张家界的景点都是文化现象吗？
节庆
藏族有自己的历法。藏 历始于1027年，以十一 月一日为新年。每年阳 历的8月初，过“望果 节”。人们穿着节日服 宗教文化 藏民大都信奉的 装敲锣打鼓唱着歌绕着 是大乘佛教。其中占主导地 田边地头转，以庆祝丰 位的是黄教，其余还有红教、 收。这一天还举行赛马、 白教、花教。黄教禁止僧人 射箭等比赛，以及野餐。 娶妻，其它教派不限制。西 藏族的葬礼有天葬、水 藏西部和青海，四川牧区还 葬、火葬、土葬和塔葬。
你能用这个图示,描述人类文化 创造和演进的过程?
海尔文化的七个层次
海 尔 文 化： 一 年 孵 化 六 百 亿 元
1、表层文化——海尔标志、中心大楼、广告、样品展室、 园区绿化、商标…… 2、浅层海尔文化——海尔职工礼貌、素养、…… 3、中层海尔文化——产品、服务 4、深层海尔文化——OEC管理模式、定额淘汰、竞争上 岗的组织平台、自主管理班组…… 5、里层海尔文化——质量理念“有缺陷的产品就是废 品”；市场扩张观念“东方亮了，再亮西方”；营销理念 “首先卖信誉，其次卖产品”；人才观“人人是人才，赛 马再相马”；售后服务理念“用户永远是对的，把用户的 烦恼降到零”； 6、内层海尔文化——海尔远景——十年之内，进入世界 500强。 7、海尔文化内核——敬业报国，追求卓越；海尔真诚到 永远……
企 业 文 化
网 络 文 化
文化现象:丰富多彩
日本的动漫作品:
文化生活:各具特色
穆斯林文化
斗牛文化
好 莱 坞 文 化
文化多样性的表现
（一）文化“万花筒”
1、发展：文化无时不在 2、范围：文化无处不在（丰富多彩） 3、比较：文化各具特色
探究共享
1、“文化”是什么？
2、“文化”与“文明”相 同吗？
（二）文化是什么
1、文化是一种精神现象
相对于政治、经济而言
2、文化是一种社会现象 （1）人类特有 人=动物+文化
人类通过实践创造文化
个人通过实践培养文化素养
（2）来源于人类实践
3.文化传承离不开物质载体
正确理解文化的内涵
①广义的“文化”是对人类改造世界的一 切活动及其创造的物质成果和精神成果的 统称，用来区分自然现象与社会现象、区 分自然界的物质活动和人的活动。这种广 义的“文化”概念与“文明”的含义相近。 ②狭义的“文化”专指文化艺术和科学知识， 或指人们受教育的程度。
福娃贝贝传递的祝福是繁荣。在 中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们 用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和 梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年 年有余的蕴涵。 贝贝的头部纹饰使用了中国新 石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯 洁，是水上运动的高手，和奥林匹 克五环中的蓝环相互辉映。
• • • •
• • • • •
阅读提纲 1、在课本找出下列观点： （1）文化现象无时不在、无处不在。 （2）不同的地域、不同的自然环境，也有不同的文 化环境，文化生活呈现出各自特有的色彩。 2、文化是什么？ 3、文化有什么特点？ 4、文化有哪些形式？ 5、在课本找出这一观点：文化是一种社会精神力量。 6、文化有什么影响？
c
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
结本 束节 课 再 到 见 此 ！
2、文化是什么
（1）文化是一种精神现象
这里的“文化”的内涵:是相对于经济、政 治而言的人类全部精神活动及其产品。其 中，既包括 世界观 、 人生观 、 价值观 等具 有意识形态性质的部分，又包括自然科学 和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
wenku.baidu.com
• 扎库米是2010年南非世界杯足 球赛的吉祥物。扎库米身着白 色T恤，绿色短裤，一头打着许 多结的运动长发，就像一个驰 骋绿茵场上的足球明星。扎库 米（Zakumi），它长着一头绿 色鬃毛，这代表了足球的绿茵 场。猎豹是陆上奔跑速度最快 的动物，主要分布在非洲。南 非世界杯赛组委会说，扎库米 在南非11种官方语言中有许多 意思：Zakumi由“Za”和 “Kumi”两部分组成，“Za”代 表南非，而“Kumi”在非洲大 陆多种语言中都是“10号”的 意思；扎库米还可以解释为 “快来”。
例题
下列活动属于文化现象的有（
①工人、农民从事生产活动 ②参加学校运动 会 ③参加演讲会、辩论会 ④购买蔬菜、水果 ⑤ 参加文学社、书画协会、读书俱乐部 ⑥合唱团、 舞蹈队、时装表演队 ⑦浏览网站，领略世界各地 风土人情⑧某国议员竞选 A、①③⑤⑦
C、②③⑤⑥⑦
c）
B、②④⑥⑧
D、①②④⑦⑧
文化与文明
A、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的 文化环境 B、文化是人类社会特有的现象 C、文化是人们社会实践的产物 D、文化能够丰富人的精神世界
4.2001年9月，中共中央印发了《公民建设实施纲 要》；2004年2月，中共中央、国务院颁布了《关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》，党的十六大报告强调：按照面向现代化、 面向世界、面向未来的要求，大力发展民族的科学 的大众的文化，建设中国特色社会主义文化。党和 国家之所以如此重视思想道德文化建设，这是因为 （ ） ①文化是一种巨大的精神力量 ②文化对社会发展 及个人成长有着深刻的影响 ③文化是个人成长的 催化剂 ④先进的、健康的文化对个人成长和社会 的发展产生巨大的促进作用
福娃迎迎是一只机敏灵活、驰 骋如飞的藏羚羊，他来自中国 辽阔的西部大地，将健康的美 好祝福传向世界。迎迎是青藏 高原特有的保护动物藏羚羊， 是绿色奥运的展现。 迎迎的头部纹饰融入了青 藏高原和新疆等西部地区的装 饰风格。他身手敏捷，是田径 好手，代表奥林匹克五环中黄 色的一环。
福娃妮妮来自天空，是一只展翅 飞翔的燕子，其造型创意来自北 京传统的沙燕风筝。“燕”还代 表燕京（古代北京的称谓）。妮 妮把春天和喜悦带给人们，飞过 之处播撒“祝您好运”的美好祝 福。 天真无邪、欢快矫捷的妮妮 将在体操比赛中闪亮登场，她代 表奥林匹克五环中绿色的一环。
人与自然
C.深山老林
D.深山古庙
2、以下观点正确的是（ D ） A. 广义的文化就是文明 （和文明相近）
（介于两者） B.《文化生活》所讲的“文化”是狭义的文化
（文化包括过程） C.《文化生活》所讲的“文化” 就是文明 D.《文化生活》所讲的“文化”是民族的科学的大众的 文化
3、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利 用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生 动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边 远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上 材料说明（ ）
• 中国2010年上海世博会吉 祥物的名字叫“海宝 （HAIBAO）”,意即“四 海之宝”。“海宝”的名 字琅琅上口，也和他身体 的色彩呼应，符合中国民 俗的吉祥称谓原则。“海 宝”的名字与吉祥物的形 象密不可分，寓意吉祥。 海宝是中国2010年上海世 博会的形象大使，他正用 热情的双臂、自信的微笑 欢迎来自全球各地的朋友 们。
存在着早期宗教--本教，也 称黑教。