四年级音乐上册大提琴曲《梦幻曲》

弦乐四重奏《小夜曲》

教学基本要求

1、学会安静地聆听音乐，养成良好的欣赏习惯是提高聆听效果的重要途径。因此，在教学中老师要提醒学生静静地聆听，才能体验到乐曲表现的静谧、梦幻的情景。

2、初听时，教师可让学生谈谈对乐曲的整体感受，然后简单介绍：这首乐曲是由德国著名音乐家舒曼所作的一首钢琴曲，名叫《梦幻曲》，是他钢琴组曲《童年情景》中的一首。此曲除了作为钢琴曲外，还被改编成各种器乐独奏曲、合奏曲以及无伴奏合唱曲。

3、再次聆听时，可让学生了解演奏乐器，并听辨其音色特点。

设问：

①你知道乐曲是用什么乐器演奏的吗？

②它的音色和小提琴比较有什么不同？

③给你什么感觉？

随乐曲欣赏介绍“大提琴”（出示图片或课件）：大提琴是管弦乐队中必不可少的乐器，音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情。演奏方法常用拉弦和拨弦。

4、复听《梦幻曲》主题旋律，探究旋律、节奏要素的特点。

（1）出示主题旋律谱，指导学生哼唱主题。唱后交流讨论：你发现这句旋律和节奏有什么特点？

（2）随音乐用“m”哼唱，并用手势或身体动作表现旋律的起伏。

（3）听出主题旋律在乐曲中共出现了几次。

小结：这首乐曲是由一个主题发展变化而成的。

5、再一次完整聆听全曲，说说这首乐曲又让你想到了什么情景？带给你怎样的心情？