新人教版一年级上册分类

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人教版一年级数学上册《分类》完整ppt课件

人教版一年级数学上册《分类》完整ppt课件

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把 同 类 的 圈 出
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★把车涂上颜色
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★圈出每行中不同的
(1)
(2)
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红色
黄色
人教新课标版一年级数学上册
龙街精中选pp心t课件小202学1 :车丽萍
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hi,大家 好,我是
蓝猫!
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设疑:
1、你想去哪一个文具店 买文具?为什么? 2、请同学们动脑筋,你 能帮小熊整理它的文具 店吗?
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请同学 们动脑 筋,你 能帮小 熊整理 它的文 具店吗?
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Байду номын сангаас 质疑:
同学们: 我们今天学习了如何将文具
分类,你还有什么问题需要老师 解答吗?考考老师和同学。
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月季花
郁金香
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你会整理自己的书 包吗? 你是怎样整 理的?
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• 同学们,今天你学到 什么新知识?

部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案

部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案

部编版人教版一年级语文上册单元及分类复习教案教学2017-2018一年级语文上册期末单元、分类复教案第一单元复教案本单元包括《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课,内容丰富,渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法,让学生在有趣的情境中走进语文,乐于识字。

第一课时一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十一(一天)(一只)(一个)二(二十)(二人)(二个)三(三只)(三月)(三个)上(上下)(天上)(上山)口(口水)(口头)(口语)目(目光)(目的)(双目)耳(耳朵)(木耳)(右耳)手(左手)(小手)(右手)日(日子)(日月)(节日)八(八十)(八月)(八天)十(十八)(十月)(十天)(要求:1、会写笔顺,知道每一笔是什么,这个字有几笔。

2、每个字最少用学过的字组两个词。

)二、会认字天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、云、风、花、鸟、虫(要求:1、会按结构归类;2、积累识字方法;3、会比较并会组词。

)三、新笔画横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提四、背诵1、XXX2、对韵歌教学教学3、咏鹅五、反义词天——地上—下第二课时教学教学第二、三单元复教案(拼音)第一课时1、掌握汉语拼音三表。

(一定要按顺序默背)(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个)平舌音:以z c s为声母的音节翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节单韵母:a o e i uü单韵母都只有一个字母2、读准声调。

(1)字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。

相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。

普通话只有四种声调,分为阴平(-),XXX(),上声(),下声(),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

一年级数学人教版(2024)上册教材简析

一年级数学人教版(2024)上册教材简析
(4)设计了富有儿童情趣的学习素材和活动情境,以激发学生学习的浓厚兴趣与动机。教材注意为学生提供富有儿童情趣且具有挑战性的数学探索活动,设计的情境、插图的内容贴近学生生活,图画的风格和色彩注意符合学生的年龄特点。有趣、美丽的图画中包含有许多奇妙的知识,需要学生去探索才能完全理解,这就容易激发儿童主动探究的欲望。教材还新编了具有亲切感的“编者的话”,设计了新颖的“目录”,努力使学生感到教材是为他们编写的,让孩子们喜欢教科书。
2、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。
本册教材的设计注意下面几点:
(1)注意以学生的已有经验为基础,提供学生熟悉的活动情境,以帮助学生理解数学概念,构建有关的数学知识。例如,分类概念的教学从学生熟悉的商店货物的摆放形式引入,让学生运用自己经验理解、体会分类的含义和作用。
(2)尽量选择、设计现实的、开放式的学习活动,让学生通过活动,积极思考、相互交流,体会数学知识的含义。例如,认识立体图形的教学,安排了两个开放性活动,让学生通过自由自在的实际活动,感受、体验各种立体图形的特征。分类教学也是让学生通过动手分一分,以及不同的分法。
4、减法是加法的逆运算,把减法和加法适当联系起来进行教学,有利于学生掌握加、减法的联系和区别,加深对加、减法意义的理解。比较熟练地掌握加、减的计算方法,也有助于培养儿童的思维能力。实验教材的10以内的加、减法,仍是把加、减法结合起来教学。从0的加法和相应的减法开始,把加法和相应的减法安排在一节课内教学,把有关的加、减法算式对照排列,便于学生通过观察和实际操作逐步体会到加、减法之间的关系,并逐步会利用联想算出加、减法式题的得数。教材最初出现根据一幅图写出一个算式,逐步过渡到根据一幅图写出两个算式(两个加法的或两个减法的),再过渡到根据一幅图写出四个算式(两个加法的和两个减法的),使儿童在头脑中逐渐建立起加、减法的内在联系。到学习得数是10的加法和相应的减法时,学生就能把这种规律性的联系运用于学习新知识中,实现学习的迁移。

人教版《数学》一年级上册《分类》

人教版《数学》一年级上册《分类》

教学内容:人教版《数学》一年级上册《分类》。

教学目标:1. 初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法。

2. 通过分一分,看一看,培养学生的操作能力,观察能力,判断能力,表达能力。

3. 培养学生合作交流的意识。

4. 让学生体会到生活中处处有数学。

教学重难点:学会对物体分类的方法,并能正确的分类。

教具学具:情境图,玩具,图片,水果。

教学过程:创设情境,探求新知。

一. 师:每个同学家里一定都有许多好玩的,好看的,好吃的东西,请同学们拿出昨天老师让准备的自己最喜欢的东西,与大家共同分享。

[学生拿出自己的东西——玩具(汽车、火车、手枪……),图片(奥特曼、机器人、变形金刚、孙悟空、猪八戒、……),水果(苹果、梨子、香蕉、桔子……)]师:同学们都带来了这么多东西,应该怎样分类摆放呢?生1:把这些东西都放在一起。

生2:摆一个一个摆整齐。

生3:把好玩的放一起,好看的放一起,好吃的放一起。

生4:把相同样的东西放在一起。

师:那么到底怎样摆放呢?这就是我们这节课要学习的新知识。

板书:分类二. 联系生活实际,感知体验分类。

1. 出示课本第38页的情境图,让学生感知分类。

师:你看到了什么?发现了什么?小组交流,汇报讨论结果。

第一小组:我们发现商场里有很多东西,如:书包、练习本、文具盒、水彩笔……第二小组:我们发现这些东西摆放的非常整齐。

第三小组:我们发现是相同的东西放在一起。

师:想一想,为什么这样分类摆放?有什么好处?学生回答:整齐,美观,方便,好看……教师评价补充,让学生明白分类就是要求按照一定的标准,进行摆放。

体会分类在我们日常生活中的重要作用。

2. 小组合作整理自己带来东西,让学生体验分类。

师:每组分4名学生,一起讨论怎样把带来的东西分类,班上汇报结果。

(教师巡视,组织引导分类。

)生1:我们组整理玩具有:汽车、火车、坦克、手枪……生2:我们组整理图片有:奥特曼、变形金刚、孙悟空、哪咤…生3:我们组整理水果有:苹果、梨子、香蕉、桔子……教师让各小组展示分类情况后,并说明分类的理由,总结出分类的方法,教师及时地给予肯定和评价。

人教版一年级语文上册容易混淆拼音的生字分类

人教版一年级语文上册容易混淆拼音的生字分类

容易混淆拼音的生字分类表(人教版小学一年级语文上册)一、是鼻音声母“n”的生字:nǐniúniǎo nán nǎnuǎn nǎi nán nãnɡ你牛鸟南哪暖奶男能ne nín nànánián呢您那拿年二、是声母“l”的生字:lǎo lǐliù lái liúliǎnɡlǜliɑnɡ lěnɡ老里六来流两绿亮冷lán lāluïlìlín lùluîlālǐ蓝拉萝力林路落啦礼lìzuîzi zài cǎo zuǒsān sìsînɡ丽做子在草左三四送三、是平舌音“z、c、s”的生字:zúsâzuîsǎn zuîzǎo sōnɡzuìzuî足色座伞坐早松最作cài cánɡzuǐsēn cïnɡsu zǒu zìcì菜藏嘴森从诉走自次zài zǐcān zěn zào在仔参怎造四、是翘舌音“zh、ch、sh”的生字:chūshūchē shuǐchīshān shī shízhú出书车水吃山师十竹shāzhǐshìshɑnɡzhēn shēnɡchūn shuōshì沙纸视上真声春说是zhōnɡchànɡshùchuānɡchuánɡchuán zhǐshǎn chánɡ中唱树窗床船只闪长chãn shuíchánɡzhe shǔshǎo shānɡchǎnɡchǐ晨谁常着鼠少商场尺zhuōchãn shǒu zhînɡchãnɡshēnɡshùzhâzhù捉尘手众城升数这住shēn shãn zhǎo shēnɡzhǒnɡchãnɡshuìzhânɡshāo 深什找生种成睡正烧zhīshězhíshù知舍直束五、是前鼻韵母“en、in”的生字:wãn zhēn jìn rãn mãn men jīn jìnɡēn 文真近人门们金进跟jīn běn xīn lín sēn cǎi hěn shēn shãn 巾本心林森彩很深什jīn今六、是后鼻韵母“enɡ 、inɡ”的生字:fēnɡdēnɡtīnɡshēnɡjīnɡqīnɡchuān zhânɡjìnɡ风灯听声惊青穿正静xīnɡɡânɡyǐnɡpínɡjīnɡchãnɡshēnɡqīnɡpínɡ星更影苹京城升清平jǐnɡxìnɡshēnɡxìnɡ景兴生杏。

新人教版一年级数学上册公开课《分类》优秀教学设计与反思

新人教版一年级数学上册公开课《分类》优秀教学设计与反思

新人教版一年级数学上册公开课《分类》优秀教学设计与反思教学目标:1、通过操作学习,让孩子选择不同的标准进行分类,掌握分类的方法,初步感知分类的意义。

初步感知不同标准分类的多样性。

2、通过分一分、看一看,培养孩子的观察能力、判断能力、操作能力、语言表达能力。

培养孩子合作交流、互相学习能力。

3、让孩子体会到我们的生活中处处有数学,处处有分类,并养成生活习惯有条有理。

教学重点:依据不同的标准对物体进行分类。

教学难点:依据不同的标准对物体进行分类学具准备:各种水果卡片、铅笔。

教具准备:各种文具盒、各类书、若干个瓶子、各种玩具。

教学过程:一、创设问题情景1、在讲台上倒出各种杂物(瓶子、玩具、书、文具盒各若干件),让孩子感受到教室杂乱的讲台。

2、引出分类的重要性和必要性。

师:同学们,你们瞧,现在在我们的讲台上堆放了许多东西呀?师:这些东西放在这里,好不好?(生:不舒服、乱七八糟等。

)师:那你说该怎么办好呢?(生:把东西分类放好;玩具一类、书一类、文具一类、瓶子一类。

)师:谁能把这堆东西分类摆放好?(请四位孩子上来整理。

)师:现在的讲台与刚才的讲台相比怎样?(生:整齐了、舒服了,美观了。

)师:其实我们还可以给同一类物品进行分类,比如说,我们还可以按照不同的标准对这堆瓶子进行分类。

(板书课题:分类)二、主动探索,实践操作(学习不同标准分类)动手分水果卡片,初步体会到不同标准分类。

1、师:现在请看看是什么(组长拿出(1)号信封,倒在桌面上)(生答:水果卡片。

)2、师:现在我们来把这些水果卡片来分一分(以小组为单位),分类前先提几点要求:1)分类前,每位同学先自己独立思考你按什么标准分的?然后再小组动手交流。

2)静静地听同学发表想法,后再讲讲自己的想法或进行补充。

3)商量一下,如果上来给大家汇报。

3、等孩子操作完后,请孩子汇报。

4、请一组孩子上来汇报,教师指导。

5、请不同分法的小组继续上来汇报。

出现的分类标准有:按形状分,按颜色分,按水果种类分。

部编新人教版 一年级语文上册知识点汇总

部编新人教版 一年级语文上册知识点汇总

部编新人教版一年级语文上册知识点汇总第一部分:拼音知识要点:(1)能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。

(2)能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

(4)能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体内容一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。

(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个)ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个)四、音节的拼读:1.两拼音节:声母+韵母。

2.三拼音节:声母+介母+韵母。

3.零声母除外,如ài é五、拼音的书写:1.一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。

2.区分清楚二声、三声和四声。

第二部分:生字组词知识要点:(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会,做到一字不差。

(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。

(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构要分清。

(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。

具体内容一、识字写字:1、生字表(一)中汉字能正确读认。

人教版一年级语文上册生字表分类(前鼻音后鼻音平舌音、翘舌音、组词)

人教版一年级语文上册生字表分类(前鼻音后鼻音平舌音、翘舌音、组词)

人教版一年级语文上册生字表生字表1bàmāwǒ爸妈我dà mǐ tǔ dì mǎ大米土地马huā ɡēdì ɡè huà花哥弟个画xià xǐ yī fújī下洗衣服鸡zuò ɡuò le búlè做过了不乐chū dú shūqíchē de huà出读书骑车的话nǐ tā shuǐ bái pí zi zài你他水白皮子在xiǎo ài chī yúhé niúcǎo hǎo小爱吃鱼和牛草好jiā fēi jī yǒuér hérù xiào家飞机有儿河入校shān tián zuǒ piàn yòu fēnɡyún tā山田左片右风云她lǎo shī wén duǒ étiáo yǔ tiān qiáo老师文朵鹅条雨天桥yí qù èr sān lǐ sì wǔ liù qī bājiǔ shí一去二三里四五六七八九十kǒu ěr mù yánɡniǎo tù rì yuè huǒ mù hé zhú口耳目羊鸟兔日月火木禾竹shā fā bào zhǐ tái dēnɡdiàn shì wǎn沙发报纸台灯电视晚shànɡsònɡɡuǒxiào yě上送果笑也dǎ qiú bá pāi tiào ɡāo pǎo bù zú xiǎnɡkè zhēn shēn tǐ打球拔拍跳高跑步足响课真身体yuǎn sè jìn tīnɡwú shēnɡchūn hái rén lái jīnɡ远色近听无声春还人来惊duì shuō shì yè yuán xià qiū xuě dùjiù dōnɡ对说是叶圆夏秋雪肚就冬pái zhōnɡyóu liú chànɡliǎnɡàn shù miáo lǜ jiānɡnán排中游流唱两岸树苗绿江南nǎ zuò fánɡ piào liànɡqīnɡmén chuānɡ哪座房漂亮青门窗xiānɡwūyào men香屋要们yé kē dào ɡěi chuān nuǎn lěnɡkāi sǎn rè爷棵到给穿暖冷开伞热jìnɡyè chuánɡɡuānɡjǔ tóu wànɡdī ɡù xiānɡ静夜床光举头望低故乡ch uán wān zuò zhǐ kàn jiàn shǎn xīnɡlán船弯坐只看见闪星蓝yánɡxiànɡjīn yě ɡènɡmiàn chánɡzǎo chén lā jìn 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tiān一二三十木禾上下土个八入大天rén huǒ wén liù qī ér jiǔ wú kǒu rìzhōnɡ人火文六七儿九无口日中le zǐ mén yuè bù kāi sì wǔ mù ěr tóu mǐ jiàn bái tián diàn 了子门月不开四五目耳头米见白田电yě chánɡshān chū fēi mǎ niǎo yún ɡōnɡchē也长山出飞马鸟云公车niú yánɡxiǎo shǎo jīn yá chǐ máo牛羊小少巾牙尺毛bo yòu xīn fēnɡlìshǒushuǐ卜又心风力手水ɡuǎnɡshēnɡzú zǒu fānɡbàn bāyè广升足走方半巴业běn pínɡshūzì jǐ dōnɡ xi本平书自己东西huí piàn pí shēnɡlǐ ɡuǒ jǐ yònɡyú jīn zhènɡyǔ liǎnɡ回片皮生里果几用鱼今正雨两ɡuā yī lái nián zuǒ yòu瓜衣来年左右人教版一年级语文上册生字表——前鼻音s hān tián piàn yún wén tiān sān diàn wǎn zhēn shēn 山田片云文天三电晚真身yuǎn jìn chūn rén yuán àn nán mén men chuān nuǎn远近春人圆岸南门们穿暖chuán wān kàn jiàn shǎn xīnɡlán jīn miàn chén jìn 船弯看见闪星蓝金面晨进qián ɡēn duǎn biǎn biān qún jīn běn yuán xīn diǎn 前跟短扁边群巾本园心点x iān chén jiān nán lín sēnān bàn wèn jiān hěn nín 鲜尘尖男林森安半问间很您shēn yàn shén xiàn yàn yán cān zěn fàn bān jīn wán 学燕什现艳言参怎饭班今玩kǎn mǎn nián tián diàn砍满年田电人教版一年级语文上册生字表——后鼻音fēnɡyánɡshànɡsònɡxiǎnɡtīnɡshēnɡjīnɡdōnɡ风羊上送响听声惊冬zhōnɡchànɡliǎnɡjiānɡliànɡqīnɡchuānɡxiānɡ中唱两江亮青窗香lěnɡxiānɡwànɡɡuānɡchuánɡjìnɡxīnɡyánɡ冷乡望光床静星阳xiànɡɡènɡchánɡyǐnɡchánɡpénɡsōnɡɡōnɡ像更长影常朋松公huánɡxìnɡpínɡhónɡs hānɡchǎnɡdōnɡcánɡ黄杏苹红商场东藏fēnɡmínɡcónɡzhònɡxiǎnɡnénɡjīnɡchénɡ风明从众想能京城ɡuǎnɡshēnɡqīnɡkōnɡfānɡpínɡjǐnɡfànɡ广升清空方平景放yànɡxìnɡshēnɡpánɡzhǒnɡyònɡchénɡdònɡ样兴生旁种用成洞xiónɡzhènɡrànɡwǎnɡdònɡfánɡ熊正让往动房人教版一年级语文上册生字表——平舌音zuòzuǒzuòzuòzuòzi cān zěn zào cìzài zǐ做左座坐作子参怎造次再仔zúsèzài cǎo sān sìsònɡsǎn sēn cónɡzì足色在草三四送伞森从自zǎo sōnɡsònɡzuìcài cǎi cánɡzuǐsùzǒu早松送最菜彩藏嘴诉走人教版一年级语文上册生字表——翘舌音c hūshān shū chēshuǐchīshīshí出山书车水吃师十zhúshāshìzhǐshànɡzhēn shēn shuō竹沙视纸上真身说shēnɡchànɡchuānɡchuān chuánɡchuán 声唱窗穿床船shǎn chén shuízhe chūn zhōnɡshùzhǐ闪晨谁着春中树只chánɡchánɡshǔshǎo shānɡchǎnɡchǐzhuō常长鼠少商场尺捉chén shǒu zhònɡchénɡchénɡshēnɡshù尘手众城成升数shēn shén zhǎo shēnɡzhǒnɡzhùzhènɡ深什找生种住正shāo zhīshězhíshùshūzhè烧知舍直束书这人教版一年级语文上册认读的生字词爸爸妈妈我们大米土地木马花朵哥哥弟弟画画上下公鸡洗衣服过桥好了不对快乐出入读书骑车说话你们他们开水白色树皮儿子小猫吃鱼和好水牛绿草大家飞机没有河马学校山上水田左右一半白云她们老师天文天鹅一条鱼下雨六条七个八月十里来去耳朵目光山羊小鸟兔子日月火花树木禾苗竹子沙发报纸台灯电视晚上水果笑话打球拔河拍皮球跳高跑步足球响亮上课真好身体远近听说无声还有人们春天吃惊叶子圆月肚子就是冬天秋天雪人竹排中午游泳河流两岸江南哪儿一座房屋漂亮青草开门窗户香气不要爷爷一棵树到了送给穿上暖和冷热雨伞安静夜晚木床举手低头远望故乡小船弯弓坐下看见蓝天太阳好像金色田野更加河面早晨拉开进去影子前后后来常常跟着黑狗它们朋友比一比尾巴长短一把猴子松鼠最好鸭子扁扁的杏子多少一群黄牛花猫桃子苹果一边一颗星一堆商场面包牛奶月牙毛巾尺子毛笔作业本东西菜园豆角萝卜开心捉迷藏嘴巴大风明天鲜花尘土尖刀灭火力气男孩森林从前大众休息告诉马路可能北京天安门长城升旗雨点数不清彩色飘落天空问题回答方向平安搭桥中间这些都有住下很好自己您好带去深水学会那儿风景美丽一次西瓜燕子什么样子得到再见仔细高兴现在找到花生旁边种树许多格外鲜艳每个语言梅花不用成长青蛙为什么参加睡觉山洞放手布熊怎么做饭班上拿走立正礼物今天孩子让座起床玩笑往常烧火知道文化砍树结满舍不得一直一束花动物过年人教版一年级语文上册生字表(二)——组词识字一(2、口耳目)十(十个)(十天)(十日)(十人)(十月一日)木(木头)(木耳)(木门)(树木)(木屋)禾(禾苗)识字一(3、在家里)上(上下)(天上)(上车)(上山)(上去)(上来)下(上下)(下面)(下车)(天下)(下来)(下山)土(土地)(沙土)(土里)个(大个)(小个)(个子)(八个)(一个人)识字一(4、操场上)八(八天)(八个)(八人)(八十)(八月)入(入口)(出入)(入门)(入土)大(大米)(大门)(大人)(大火)(大小)天(天下)(今天)(天上)(白天)(天地)1课《画》人(大人)(工人)(人口)(人们)(人生)(女人)(好人)火(大火)(火车)(火山)(生火)(水火)(火苗)文(中文)(文学)(语文)(文中)(文人)六(六天)(六月)(六个)(六人)(六年)2课《四季》七(七人)(七天)(七个)(七月)儿(儿子)(月儿)(花儿)(儿女)九(九人)(九天)(九个)(九月)无(无人)(无力)(无方)(无心)3课《小小竹排画中游》口(入口)(门口)(出口)(门口)(开口)(口水)日(日子)(生日)(日光)(日本)(日月)中(中心)(中文)(心中)(中间)(中国)4课《哪座房子最漂亮》了(走了)(来了)(知了)(笑了)子(日子)(儿子)(刀子)(叶子)(子女)门(大门)(门口)(木门)(开门)(出门)(车门)月(月儿)(明月)(月光)(月色)(月牙)(日月)5课《爷爷和小树》不(不见)(不去)(不好)(不是)(不要)开(开门)(开会)(开口)(公开)(开头)(走开)(开心)四(四天)(四月)(四个)(四人)(四月)(四年)五(五天)(五月)(五个)(五人)(五月)(五年)6课《静夜思》目(目光)(目前)(节目)(耳目)耳(木耳)(耳朵)(牛耳)(耳目)(中耳)头(木头)(开头)(上头)(回头)(心头)米(大米)(米色)(米尺)(白米)(小米)7课《小小的船》见(只见)(少见)(见面)(看见)(不见)白(白天)(白米)(白云)(白马)(白光)田(田地)(水田)(田里)(田土)电(电子)(手电)(电车)(电话)8课《阳光》也(也是)(也好)(也许)长(长生)(长年)(长江)(生长)(长大)(长子)山(大山)(下山)(山羊)(上山)(火山)(山头)出(出门)(出入)(出去)(出口)(出走)(出门)9课《影子》飞(飞机)(飞天)(飞车)(飞鸟)马(马上)(木马)(白马)(马车)鸟(鸟儿)(小鸟)(飞鸟)10课《比尾巴》云(云朵)(白云)(云中)(风云)(乌云)公(公开)(公园)(公车)(公鸡)(公里)车(马车)(电车)(火车)(风车)(上车)(车子)识字二(1、比一比)牛(牛头)(水牛)(牛羊)(牛毛)(老牛)羊(山羊)(羊毛)(羊头)(羊皮)(小羊)小(小米)(小鸟)(小雨)(小花)(大小)少(少见)(多少)(少年)(少有)(少儿)识字二(2、自选商场)巾(毛巾)(头巾)(方巾)(手巾)牙(门牙)(月牙)尺(米尺)(尺子)(皮尺)毛(羊毛)(牛毛)(毛笔)(毛巾)识字二(3、菜园里)卜(萝卜)又(又唱又跳)(又大又圆)(又说又笑)(又细又长)心(心中)(心头)(心里)(开心)(手心)(放心)(小心)风(大风)(风车)(风光)(风雨)(风衣)(东风)识字二(4、日月明)力(风力)(用力)(人力)(出力)(力气)手(手巾)(手心)(左手)(右手)(手足)(水手)水(河水)(水火)(水车)(口水)(水草)(水面)(开水)11课《我多想去看看》广(广大)(广东)(广西)升(上升)(升高)(升天)(升空)(升起)足(手足)(十足)(足下)(足月)走(走开)(走火)(走出)(出走)12课《雨点儿》方(方巾)(北方)(远方)(四方)(大方)半(半边)(半天)(一半)(半个)巴(巴西)(尾巴)(下巴)(中巴车)13课《平平搭积木》业(工业)(开业)(作业)(无业)本(书本)(本子)(本来)(本土)(本人)平(平时)(平日)(和平)(太平)(水平)(天平)书(书本)(书包)(书皮)(看书)(书生)14课《自己去吧》自(自己)(自大)(自由)(自来水)己(自己)东(东方)(东西)(东风)(东边)(广东)西(西方)(东西)(西风)(西边)(广西)15课《一次比一次有进步》回(回头)(回来)(回去)(回家)片(刀片)(鱼片)(叶片)(片面)皮(牛皮)(书皮)(羊皮)(皮衣)(头皮)16课《小松鼠找花生》生(生日)(花生)(生长)(女生)(人生)(来生)里(手里)(心里)(里面)(这里)(公里)(里头)果(苹果)(水果)(果树)(果子)(果皮)17课《雪地里的小画家》几(几个)(几天)(几种)(几人)(几年)用(用力)(用心)(公用)(不用)鱼(金鱼)(鱼苗)(大鱼)(鱼头)(小鱼)18课《借生日》今(今天)(今后)(今日)(今年)(今生)正(正在)(正门)(公正)(正方)(立正)雨(雨水)(下雨)(雨衣)(雨点)(风雨)(大雨)两(两边)(两头)(两面)(两年)(两个)19课《雪孩子》瓜(西瓜)(冬瓜)(瓜皮)(瓜子)衣(风衣)(大衣)(皮衣)(雨衣)(毛衣)(上衣)来(回来)(来去)(下来)(出来)(本来)(来年)20课《小熊住山洞》年(今年)(去年)(少年)(过年)(中年)左(左边)(左手)(左右)(左面)右(右边)(右手)(左右)(右面)。

人教版小学数学教材全套目录一年级上册[整理版]

人教版小学数学教材全套目录一年级上册[整理版]

人教版小学数学教材全套目录一年级上册0第一单元数一数0第二单元比一比: 1. 比多少 2. 比长短 3. 比高矮0第三单元1-5的认识和加减法: 1. 1-5的认识 2. 比大小 3. 几和第几 4. 2-5的分与合 5. 加法 6. 减法7. 0的认识和加减法0第四单元认识物体和图形:01. 长方体、正方体、圆柱、球2. 长方体、正方形、三角形、圆0第五单元分类0第六单元6-10的认识和加减法:1. 6和7的认识 2. 6、7的分与合 3. 和是6、7的加法与6、7减几 4. 解决问题 5. 8、9的知识 6. 8、9的分与合7. 和是8、9的加法和8、9减几8. 解决问题9. 10的认识10. 和是10的加法与10减几11. 填()12. 连加连减13. 加减混合14. 整理和复习(一)15. 整理和复习(二)0第七单元11-20各数的认识:1. 数数、读数 2. 写数 3. 10或十几加几和相应的减法0第八单元认识钟表0第九单元20以内的进位加法:1. 9加几 2. 解决问题 3. 8、7、6加几 4.解决问题5. 5、4、3、2加几 6.整理和复习0第十单元总复习:1. 20以内的数 2. 20以内的加法、10以内的加减法 3.认识图形4. 认识钟表0一年级下册0第一单元位置:1. 位置(1) 2. 位置(2)0第二单元20以内的退位减法:1. 十几减9 2. 十几减8 3. 十几减7 4.十几减6、5、4、3、2 第三单元图形的拼组:1. 图形的拼组(1) 2. 图形的拼组(2)第四单元100以内数的认识:1. 数数、数的组成 2. 读数、写数 3. 数的顺序、比较数的大小 4. 整十数加一位数、相应的减法第五单元认识人民币:1. 认识人民币 2. 简单的计算第六单元100以内的加法和减法(一):1. 整十数加和减整十数 2. 两位数加一位数和整十数 3. 两位数减一位数和整十数第七单元认识时间:1. 认识时间(1) 2. 认识时间(2) 3.单元测试题第八单元找规律:1. 找规律(1) 2. 找规律(2)第九单元统计:1. 统计 2. 单元测试题第十单元总复习:1. 总复习(1) 2. 总复习(2)0二年级上册0第一单元长度单位:1. 认识厘米和米 2. 认识线段第二单元100以内的加法和减法(二):1. 两位数加两位数(不进位加) 2.两位数加两位数(进位加) 3. 两位数减两位数(不退位减) 4. 两位数减两位数(退位减) 5. 两位数加、减两位数的应用题 6. 连加7. 连减8. 加减混合9. 加、减法估算第三单元角的初步认识:1. 角的特点2. 直角的认识 3. 单元测试题第四单元表内乘法(一):1. 乘法的初步认识 2. 5的乘法口诀 3. 1、3、4的乘法口诀 4. 乘加乘减 5. 6的乘法口诀第五单元观察物体第六单元表内乘法(二):1. 7的乘法口诀 2. 倍数 3. 8的乘法口诀 4. 9的乘法口诀第七单元统计第八单元数学广角:1.数的组合 2.数的排除第九单元总复习:1.1、00以内的加法和减法 2.表内乘法 3.米和厘米,角和直角 4.观察物体5、统计 6.综合练习(一)7.综合练习(二0二年级下册0第一单元解决问题:1. 解决问题(1 2. 解决问题(2)3.解决问题(3)第二单元表内除法(一):1. 平均分 2. 除法 3. 用2-6的乘法口诀求商(1) 4. 用2-6的乘法口诀求商(2)第三单元图形与变换:1. 锐角和钝角 2. 平移和旋转第四单元表内除法(二):1. 用7、8、9的乘法口诀求商 2. 解决问题(1) 3. 解决问题(2)第五单元万以内数的认识:1 .1000以内数的认识 2. 10000以内数的认识 3.近似数 4. 整百、整千数加减法第六单元克和千克第七单元万以内的加法和减法(一):1. 两位数加两位数 2. 两位数减两位数 3. 几百几十数的加减法 4. 估算第八单元统计:1. 统计表 2. 统计图第九单元找规律第十单元总复习:1. 总复习(1) 2. 总复习(2)0三年级上册第一单元测量:1.1 毫米、分米的认识 2. 千米的认识 3.吨的认识第二单元万以内的加法和减法:1. 加法 2. 减法 3. 加减法的验算第三单元四边形:1. 四边形 2.平行四边形 3. 周长 4. 长方形和正方形的周长 5. 估计第四单元有余数的除法第五单元时、分、秒:1. 秒的认识 2. 时间的计算 3.单元测试题第六单元多位数乘一位数:1. 口算乘法 2. 笔算乘法第七单元分数的初步认识:1. 几分之一 2. 几分之几 3. 分数的简单计算第八单元数学广角:1. 搭配问题 2. 可能性第九单元总复习0三年级下册0第一单元位置与方向第二单元除数是一位数的除法:1. 口算除法 2. 笔算除法(1)3. 笔算除法(2) 4. 笔算除法(3 第三单元统计:1. 简单的数据统计 2. 平均数第四单元年、月、日:1. 年、月、日 2. 24小时计时法第五单元两位数乘两位数:1. 口算乘法 2. 笔算乘法(1) 3. 笔算乘法(2)第六单元面积:1. 面积和面积单位 2. 长方形、正方形面积的计算 3. 面积单位间的进率 4. 公顷、平方千米第七单元小数的初步认识:1. 认识小数 2. 简单的小数加减法第八单元解决问题第九单元数学广角第十单元总复习0四年级上册0第一单元大数的认识:01.亿以内数的认识(一)2.亿以内数的认识(二)3.亿以上数的认识(一)4.亿以上数的认识(二)5.用计算器计算6.亿以上数的认识综合练习题0第二单元角的度量:1.直线射线和角(一) 2.直线射线和角(二)第三单元三位数乘两位数:1.口算乘法 2.笔算乘法(一) 3.笔算乘法(二) 4.笔算乘法(三)第四单元平行四边形和梯形:1.垂直与平行(一) 2.垂直与平行(二 3.平行四边形第五单元除数是两位数的除法:1.除数是两位数的除法(一) 2.除数是两位数的除法(二)3.除数是两位数的除法(三) 4.整理和复习(一) 5.整理和复习(二)第六单元统计:1.统计(一) 2.统计(二) 3.统计(三)第七单元数学广角:1.合理安排(一) 2.合理安排(二)第八单元总复习:1.总复习——多位数的认识(一) 2.总复习——多位数的认识(二)3.总复习——空间与图形(一) 4.总复习——空间与图形(二) 5.总复习——统计图(一) 6.总复习——统计图(二)0四年级下册0第一单元四则运算:1. 不含括号的四则运算(1) 2. 不含括号的四则运算(2) 3.含括号的四则运算 4. 有关0的运算第二单元位置与方向:1. 位置与方向(1) 2. 位置与方向(2) 3.位置与方向(3)第三单元运算定律与简便计算:1. 加法交换律 2. 加法结合律 3. 乘法交换律和结合律 4. 乘法分配律 5. 减法的运算性质 6.除法的运算性质7. 乘法的简便计算第四单元小数的意义和性质:1. 小数的意义 2.小数的读法3、小数的写法 4. 小数的性质 5. 小数的大小比较 6.小数点移动7. 生活中的小数8. 求一个小数的近似数第五单元三角形:1. 三角形的特性(1) 2. 三角形的特性(2) 3.三角形的分类 4. 三角形的内角和 5. 图形的拼组第六单元小数的加法和减法:1. 小数的加法和减法(1) 2. 小数的加法和减法(2) 3.小数的加法和减法(3)第七单元统计第八单元数学广角:1. 数学广角(1) 2. 数学广角(2)3.数学广角(3)第九单元总复习0五年级上册0第一单元小数乘法:1.小数乘整数 2.小数乘小数 3.积的近似值 4.连乘、乘加、乘减 5.整数乘法运算定理推广到小数第二单元小数除法:1.小数以整数 2.一个数除以小数 3.商的近似值 4.循环小数 5.连除、除加、除减 6.解决问题第三单元观察物第四单元简易方程:1.用字母表示数 2.解简易方程 3.列方程解应用题 4.列方程稍复杂应用题第五单元多边形的面积:1.平行四边行的面积 2.三角形面积的计算3.梯形面积的计算 4.组合图形的面积第六单元统计与可能性第七单元数学广角第八单元总复习:1.小数的乘除法 2.简易方程 3.多边形的面积 4.观察物体 5.可能性6.解决问题0五年级下册0第一单元图形的变换第二单元因数与倍数:1.因数与倍数 2.2、5、3的倍数的特征 3.质数和合数第三单元长方体和正方体:1.长方体和正方体的认识 2.长方体和正方体的表面积(一) 3.长方体和正方体的表面积(二) 4.长方体和正方体的体积(一) 5.长方体和正方体的体积(二)6、长方体和正方体的体积(三)7.长方体和正方体的体积(四)8.长方体和正方体的体积(五)第四单元分数的意义和性质:1.分数的意义(一) 2.分数的意义(二) 3.真分数和假分数 4.分数的基本性质 5.约分(一) 6.约分(二) 7.通分(一)8.通分(二)9.分数和小数的互化10、整理和复习第五单元分数的加法和减法:1.同分母分数加、减法 2.异分母分数加、减法(一) 3.异分母分数加、减法(二) 4.分数加减混合运算(一)5、分数加减混合运算(二)第六单元统计第七单元数学广角第八单元总复习:1.因数与倍数 2.分数的意义和性质 3.分数的加法和减法 4.图形的变换0六年级上册0第一单元分数乘法:1.分数乘法的意义和计算法则 2. 分数乘法应用题 3. 倒数的认识第二单元分数除法:1. 分数除法的意义和计算法则 2. 分数除法应用题 3. 比第三单元分数、小数四则混合运算和应用题:1. 分数、小数四则混合运算 2.分数应用题第四单元圆:1. 圆的认识 2. 圆的周长和面积 3. 扇形 4. 轴对称图形第五单元百分数:1. 百分数的意义和写法 2. 百分数和分数、小数的互化 3. 百分数应用题 4. 纳税 5.利息0六年级下册0第一单元比例:1. 比例的意义和基本性质 2. 正比例和反比例的意义 3. 比例的应用第二单元圆柱、圆锥和球:1. 圆柱 2. 圆锥 3. 球第三单元简单的统计(二):1. 统计表 2. 统计图0第四单元整理和复习:1、数和数的运算 2.代数初步知识 3. 应用题 4. 量的计量 5.几何初步知识 6. 简单的统计0。

人教版一年级上册数学 第三单元 分类与整理 教案

人教版一年级上册数学  第三单元   分类与整理 教案

人教版一年级上册数学第三单元分类与整理教案课堂教学设计方案(2)按颜色分类。

想一想如果按颜色分类,可以怎么分呢?每种气球又各有多少个呢,请小组内分一分,数一数。

学生分组活动。

汇报、交流。

【课堂作业】1.完成教材第29页练习七的第1题。

2.完成教材第29页练习七的第2题。

【课堂小结】小结:这节课,我们一起学习了分类的方法,知道了可以按物体的形状、颜色、用途等来分类。

在生活中,我们给物体分类时常根据不同的标准,比如:物体的大小、用途、种类……只要大家能说出适当的理由,我们都可以对物体进行分类第1课时分类与整理(1)作业设计:教学反思:课堂教学设计方案一次备课二次备课课题:分类与整理(2)学习目标:1.能选择不同的标准对物体进行不同的分类。

2.能用表格的形式把分类的结果表示出来。

3.在分类活动中,体验分类结果在不同标准下的多样性。

4.培养学生操作能力,观察能力,判断能力和语言表达能力。

5.培养学生合作交流的意识。

重点难点:1.能选择不同的标准对物体进行不同的分类。

2.能用表格的形式表示出分类的结果。

教学过程:【情景导入】1.出示一大一小两个盒子,一大一小的两个杯子,一大一小的两个球。

这些东西可以怎样分类呢?2.揭示课题:同学们按照物体的大小、形状、颜色、用途等不同的标准给这些物体进行了分类。

那按不同的标准分类,分类的结果是不是都是一样的呢?这些结果可以怎样清楚地表示出来呢?这节课我们就来研究一下。

(出示课题)【新课讲授】1.按不同标准分类。

出示例2情景图。

看看他们在干什么?分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?2.用表格表示分类的结果。

同学们想了这么多的办法。

老师要告诉你们,用表格表示分类的结果最清楚。

下面我们就来学习用表格来表示分类的结果。

(2)出示表格。

数师:请同学们先按年龄把这些人分组,看怎么分?每组有多少人?把结果填在表(一)中。

学生分组活动。

汇报、交流、展示。

请同学们再按性别把这些人分组,把分组的结果填在表(二)中。

最新人教版小学一年级数学上册分类专项练习题(精品全册)

最新人教版小学一年级数学上册分类专项练习题(精品全册)

一年级数学上册课本重点及易错题型汇总一、数一数1.数一数的基本方法是什么?从左到右、一个不落。

如果排放整齐可以几个几个数2.18页第4题如果图形多,排列不规则呢?怎么数?数一个,划掉一个。

3.看图写数题,如果什么都没有,用数字几表示?04.8页第2题划圆圈表示数,要注意什么?一行最多画5个,画够5个,拐过来,接着画。

5.18页第1题涂几个就代表数字几。

二、比大小1.根据什么写大于号、小于号?口诀:大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数。

2.90页第5题算式和数字之间比大小,先写得数再比较。

3.7页第3题一一对应比大小,要注意审题,是找多的还是少的!4.33页第5题(数字之间比大小)根据大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数。

说明方框里的数比3大还是小?能填几?5.32页第1题数一数,比一比。

必考题型。

先数个数,再比大小。

6.19页第6题算一个题型,重点是理解题意。

思考题(能力提升)三、前后左右、第几1.怎样区分左、右两个字?记住:用手把饭放到口里,所以右字下面是。

请你把这两个字写上拼音,左,右。

2.直尺上,哪个数字宝宝在最前面?。

12的前面一个数是几?。

10的相邻数是几?。

3.直尺上,19离最近?(在正确答案后面画对号)20 11 16 04.比20小得多,比10大一些,这个数可能是几?11 18 10 05.解析:1.4只和第4只一样么。

2.第几要看从哪边数,重要的话说三遍!3.每个小题都要读题目,从哪边数都不一样。

6.看下图,填空。

1在的左边;在8的右边。

5的左边是;的右边是4。

6在的上面;4的下面是。

1 2 36 5 47 8 9四、看图列式(必考题型)1.解析:实线表示合起来、一共。

用加法。

虚线表示去掉,用减法。

注意是从总数里去掉。

解析:斜线表示去掉,用减法。

注意题目要求,先划斜线,再写算式。

3. 解析:加法用实线圈表示,减法用虚线或者斜线表示。

参见第四大题的第1小题。

4.5.+ =+ =- =- =解析:问号在下,求一共。

人教版一年级语文上册教材分析

人教版一年级语文上册教材分析

人教版一年级语文上册教材分析一、教材的基本结构本册教材由入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际等六大部分组成,并附有两个生字表和一个基本笔画名称表。

第一部分是入学教育。

第二部分是汉语拼音。

(13课、四个复习)第三部分是识字。

(识字8课,分为两组)第四部分是课文。

(课文20篇,分为四组)第五部分是语文园地。

每组识字和课文之后安排一个语文园地,第六部分是口语交际。

每个语文园地后面安排一次口语交际。

最后一部分是两个生字表和一个汉字笔画名称表。

生字表(一)是全册要求认识的字,有400个;生字表(二)是全册要求会写的字,有100个;汉字笔画名称表列举了20种基本笔画。

二、教材的特点1.综合性教材采用多种方式体现语文学科的综合性,使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育,不仅在汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际等方面打好基础,而且在兴趣、能力、习惯等方面做好奠基。

内容的安排、学习能力的培养从一开始就不是单一的,而是多元的。

如学拼音阶段就出现了短语、句子和儿歌,把学拼音、识字、发展语言结合起来,不但增加了趣味性,而且培养了学生的语文综合素养。

又如在课后练习和语文园地中,设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等内容和形式,体现了语文能力的整体发展和学科的沟通与融合。

2.科学性内容的编排都注意遵循儿童学习语文的规律,以认字和写字为例,要求认的字都是常见的,出现频率是最高的,也是与孩子们的生活密切相关的。

像“爸、妈、我”等。

;要求写的字,都是最常用的,最简单的。

我们应该实行认字分开,多认少写。

3.时代性这册教材大幅度更新内容,富有时代的气息。

如《我多想去看看》表现了爱国的主题;《自已去吧》体现了自主锻炼的愿望;《借生日》、《平平搭积木》赞扬了关爱他人的品格;《爷爷和小树》、《小熊住山洞》蕴含着保护环境的教育因素。

4.趣味性教材的各个部分都体现了主动学、玩中学的编排意图。

如在儿童喜闻乐见的环境中学习拼音、认识汉字。

人教版《义务教育课程标准教科书·数学(一年级上册) 分类与整理

人教版《义务教育课程标准教科书·数学(一年级上册) 分类与整理

分类与整理教学内容:人教版《义务教育课程标准教科书·数学(一年级上册)》第38~39页。

教材分析:分类一种基本的数学思想,它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。

分类能力的发展,反映了儿童思维发展,特别是概括能力的发展水平。

分类能力既是儿童逻辑思维能力发展的重要方面,又对促进儿童逻辑思维能力的发展具有重要的意义。

进行分类时,首先要对客观事物进行分析、综合,通过比较,发现事物之间的联系与区别,并抽象、概括出事物的一般特点与本质属性,本课主要是为了使学生掌握初步的分类方法。

先让学生学会按一定标准分类,然后,让学生自己选择不同标准分类。

教学目标1、经历分类的过程,体验分类标准的多样性。

2、体验分类结果在同一标准下的确定性和不同标准下的多样性。

3、在与实际生活的联系中,体会分类的目的和作用。

重点难点学会按不同分类标准进行分类。

教具学具课件、气球教学过程一、情境导入师:今天老师给大家带来了一些礼物,想不想看,快来看一看,一共有多少件礼物?想一想你是怎么知道的?学生自由回答。

师:同学们啊,我有一个疑问,你们看,我们都是想解决一定有多少件礼物的问题,你们为什么方法都不一样啊?学生自由回答。

通过学生的回答,引出“分类”。

二、探究新知师:现在想不想看看第一件礼物里有什么?出示例题1的情景图。

师:你看小朋友手上的气球课真多啊!有多少个啊?我们能怎么办啊?生:可以按颜色分类,分为三类。

师:可以么,那请你上来给大家摆一摆。

生上黑板演示。

师:他刚刚说按颜色分,你把它们分成了哪几类?生:红色,黄色,绿色。

师:对不对,真棒!请回位,大家看他把气球按颜色一堆一堆的放在一起,在分别数它们的个数,那还有没有觉得比他更好的摆法?谁敢上来摆一摆?生上黑板演示。

师:刚才那位同学是把球分成一堆一堆的,你为什么要摆成一排一排的?生:一堆一堆的不方便数,这样摆方便数。

师:好不好,他说的特别方便看,我有一个问题了,你们能一眼看出来谁最多谁最少?生:黄的最多,红的绿的一样少。

部编版人教版一年级数学上册单元及分类复习教案

部编版人教版一年级数学上册单元及分类复习教案

部编版人教版一年级数学上册单元及分类
复习教案
本教案旨在帮助一年级学生研究数学上册的内容,并对各单元进行分类复。

第一单元自然数
1.1 自然数的认识
教学目标
1. 认识自然数的定义和符号。

2. 能够用横杠表示法表示自然数。

教学重点
1. 自然数的定义和符号。

2. 横杠表示法表示自然数。

教学难点
如何用横杠表示法表示自然数。

1.2 数的认识
教学目标
1. 了解数的含义。

2. 能够辨别出数字中的基数和序数。

教学重点
1. 了解数的含义。

2. 能够辨别出数字中的基数和序数。

教学难点
如何辨别数字中的基数和序数。

第二单元有趣的加减法
2.1 认识加法
教学目标
1. 认识加法的符号和用法。

2. 能够运用加法进行简单的计算。

教学重点
1. 加法的符号和用法。

2. 运用加法进行简单的计算。

教学难点
如何进行简单的加法计算。

2.2 认识减法
教学目标
1. 认识减法的符号和用法。

2. 能够运用减法进行简单的计算。

教学重点
1. 减法的符号和用法。

2. 运用减法进行简单的计算。

教学难点
如何进行简单的减法计算。

......
本教案涵盖了一年级数学上册的各个单元,详细列出了每个单元的教学目标、重点、难点等内容,有助于学生对数学知识进行系统、全面的复习和掌握。

人教版一年级语文上册生字表分类(前鼻音后鼻音平舌音、翘舌音、组词)

人教版一年级语文上册生字表分类(前鼻音后鼻音平舌音、翘舌音、组词)

人教版一年级语文上册生字表生字表1bàmāwǒ爸妈我dà mǐ tǔ dì mǎ大米土地马huā ɡēdì ɡè huà花哥弟个画xià xǐ yī fújī下洗衣服鸡zuò ɡuò le búlè做过了不乐chū dú shūqíchē de huà出读书骑车的话nǐ tā shuǐ bái pí zi zài你他水白皮子在xiǎo ài chī yúhé niúcǎo hǎo小爱吃鱼和牛草好jiā fēi jī yǒuér hérù xiào家飞机有儿河入校shān tián zuǒ piàn yòu fēnɡyún tā山田左片右风云她lǎo shī wén duǒ étiáo yǔ tiān qiáo老师文朵鹅条雨天桥yí qù èr sān lǐ sì wǔ liù qī bājiǔ shí一去二三里四五六七八九十kǒu ěr mù yánɡniǎo tù rì yuè huǒ mù hé zhú口耳目羊鸟兔日月火木禾竹shā fā bào zhǐ tái dēnɡdiàn shì wǎn沙发报纸台灯电视晚shànɡsònɡɡuǒxiào yě上送果笑也dǎ qiú bá pāi tiào ɡāo pǎo bù zú xiǎnɡkè zhēn shēn tǐ打球拔拍跳高跑步足响课真身体yuǎn sè jìn tīnɡwú shēnɡchūn hái rén lái jīnɡ远色近听无声春还人来惊duì shuō shì yè yuán xià qiū xuě dùjiù dōnɡ对说是叶圆夏秋雪肚就冬pái zhōnɡyóu liú chànɡliǎnɡàn shù miáo lǜ jiānɡnán排中游流唱两岸树苗绿江南nǎ zuò fánɡ piào liànɡqīnɡmén chuānɡ哪座房漂亮青门窗xiānɡwūyào men香屋要们yé kē dào ɡěi chuān nuǎn lěnɡkāi sǎn rè爷棵到给穿暖冷开伞热jìnɡyè chuánɡɡuānɡjǔ tóu wànɡdī ɡù xiānɡ静夜床光举头望低故乡ch uán wān zuò zhǐ kàn jiàn shǎn xīnɡlán船弯坐只看见闪星蓝yánɡxiànɡjīn yě ɡènɡmiàn chánɡzǎo chén lā jìn shuí阳像金野更面长早晨拉进谁yǐnɡqián hòu chánɡɡēn zhe hēi ɡǒu tā pénɡ you影前后常跟着黑狗它朋友bǐ wěi bɑduǎn bǎ hóu sōnɡshǔ biǎn zuì ɡōnɡyā比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭huánɡmāo xìnɡtáo pínɡhónɡbiān黄猫杏桃苹红边duō shǎo qún kēduī多少群颗堆shānɡchǎnɡbāo nǎi yá máo jīn bǐ商场包奶牙毛巾笔chǐ zuò yè běn dōnɡ xī尺作业本东西cài yuán dòu jiǎo luó bo xīn xìyòu菜园豆角萝卜心细又zhuōmí cánɡzuǐ yuèfēnɡ捉迷藏嘴越风mínɡxiān chén jiān miè lì nán xiū shǒu明鲜尘尖灭力男休手lín sēn cónɡzhònɡ林森从众xiǎnɡɡào su lù nénɡzǒu běi jīnɡ想告诉路能走北京chénɡān ɡuǎnɡshēnɡqí城安广升旗diǎn shù qīnɡcǎi piāo luò bàn kōnɡwèn huí dá fānɡ点数清彩飘落半空问回答方pínɡdā jiān zhè xiē dōu zhù ne āméi hěn 平搭间这些都住呢啊没很zìjǐbɑnín dài mɑshēn xué huì nà jǐnɡměi自己吧您带吗深学会那景美cì ɡuā yàn shén me yànɡdé zài kě zǐ xì xìnɡxiàn次瓜燕什么样得再可仔细兴现zhǎo shēnɡpánɡzhǒnɡxǔ ɡé wài yàn yɑměi yán yǔ找生旁种许格外艳呀每言语lā méi yònɡjǐ chénɡwā wéi cān jiā dònɡshuì啦梅用几成蛙为参加洞睡fànɡbù xiónɡkuài zěn fàn bān ná zhènɡlǐ wù jīn放布熊快怎饭班拿正礼物今hái rànɡqǐ wán wǎnɡjiào shāo zhī dào huà孩让起玩往觉烧知道化kǎn zào mǎn shě jié nián zhí dònɡshù lì砍造满舍结年直动束丽共400字生字表2yīèr sān shí mù hé shànɡxià tǔ ɡè bá rù dà tiān一二三十木禾上下土个八入大天rén huǒ wén liù qī ér jiǔ wú kǒu rìzhōnɡ人火文六七儿九无口日中le zǐ mén yuè bù kāi sì wǔ mù ěr tóu mǐ jiàn bái tián diàn 了子门月不开四五目耳头米见白田电yě chánɡshān chū fēi mǎ niǎo yún ɡōnɡchē也长山出飞马鸟云公车niú yánɡxiǎo shǎo jīn yá chǐ máo牛羊小少巾牙尺毛bo yòu xīn fēnɡlìshǒushuǐ卜又心风力手水ɡuǎnɡshēnɡzú zǒu fānɡbàn bāyè广升足走方半巴业běn pínɡshūzì jǐ dōnɡ xi本平书自己东西huí piàn pí shēnɡlǐ ɡuǒ jǐ yònɡyú jīn zhènɡyǔ liǎnɡ回片皮生里果几用鱼今正雨两ɡuā yī lái nián zuǒ yòu瓜衣来年左右人教版一年级语文上册生字表——前鼻音s hān tián piàn yún wén tiān sān diàn wǎn zhēn shēn 山田片云文天三电晚真身yuǎn jìn chūn rén yuán àn nán mén men chuān nuǎn远近春人圆岸南门们穿暖chuán wān kàn jiàn shǎn xīnɡlán jīn miàn chén jìn 船弯看见闪星蓝金面晨进qián ɡēn duǎn biǎn biān qún jīn běn yuán xīn diǎn 前跟短扁边群巾本园心点x iān chén jiān nán lín sēnān bàn wèn jiān hěn nín 鲜尘尖男林森安半问间很您shēn yàn shén xiàn yàn yán cān zěn fàn bān jīn wán 学燕什现艳言参怎饭班今玩kǎn mǎn nián tián diàn砍满年田电人教版一年级语文上册生字表——后鼻音fēnɡyánɡshànɡsònɡxiǎnɡtīnɡshēnɡjīnɡdōnɡ风羊上送响听声惊冬zhōnɡchànɡliǎnɡjiānɡliànɡqīnɡchuānɡxiānɡ中唱两江亮青窗香lěnɡxiānɡwànɡɡuānɡchuánɡjìnɡxīnɡyánɡ冷乡望光床静星阳xiànɡɡènɡchánɡyǐnɡchánɡpénɡsōnɡɡōnɡ像更长影常朋松公huánɡxìnɡpínɡhónɡs hānɡchǎnɡdōnɡcánɡ黄杏苹红商场东藏fēnɡmínɡcónɡzhònɡxiǎnɡnénɡjīnɡchénɡ风明从众想能京城ɡuǎnɡshēnɡqīnɡkōnɡfānɡpínɡjǐnɡfànɡ广升清空方平景放yànɡxìnɡshēnɡpánɡzhǒnɡyònɡchénɡdònɡ样兴生旁种用成洞xiónɡzhènɡrànɡwǎnɡdònɡfánɡ熊正让往动房人教版一年级语文上册生字表——平舌音zuòzuǒzuòzuòzuòzi cān zěn zào cìzài zǐ做左座坐作子参怎造次再仔zúsèzài cǎo sān sìsònɡsǎn sēn cónɡzì足色在草三四送伞森从自zǎo sōnɡsònɡzuìcài cǎi cánɡzuǐsùzǒu早松送最菜彩藏嘴诉走人教版一年级语文上册生字表——翘舌音c hūshān shū chēshuǐchīshīshí出山书车水吃师十zhúshāshìzhǐshànɡzhēn shēn shuō竹沙视纸上真身说shēnɡchànɡchuānɡchuān chuánɡchuán 声唱窗穿床船shǎn chén shuízhe chūn zhōnɡshùzhǐ闪晨谁着春中树只chánɡchánɡshǔshǎo shānɡchǎnɡchǐzhuō常长鼠少商场尺捉chén shǒu zhònɡchénɡchénɡshēnɡshù尘手众城成升数shēn shén zhǎo shēnɡzhǒnɡzhùzhènɡ深什找生种住正shāo zhīshězhíshùshūzhè烧知舍直束书这人教版一年级语文上册认读的生字词爸爸妈妈我们大米土地木马花朵哥哥弟弟画画上下公鸡洗衣服过桥好了不对快乐出入读书骑车说话你们他们开水白色树皮儿子小猫吃鱼和好水牛绿草大家飞机没有河马学校山上水田左右一半白云她们老师天文天鹅一条鱼下雨六条七个八月十里来去耳朵目光山羊小鸟兔子日月火花树木禾苗竹子沙发报纸台灯电视晚上水果笑话打球拔河拍皮球跳高跑步足球响亮上课真好身体远近听说无声还有人们春天吃惊叶子圆月肚子就是冬天秋天雪人竹排中午游泳河流两岸江南哪儿一座房屋漂亮青草开门窗户香气不要爷爷一棵树到了送给穿上暖和冷热雨伞安静夜晚木床举手低头远望故乡小船弯弓坐下看见蓝天太阳好像金色田野更加河面早晨拉开进去影子前后后来常常跟着黑狗它们朋友比一比尾巴长短一把猴子松鼠最好鸭子扁扁的杏子多少一群黄牛花猫桃子苹果一边一颗星一堆商场面包牛奶月牙毛巾尺子毛笔作业本东西菜园豆角萝卜开心捉迷藏嘴巴大风明天鲜花尘土尖刀灭火力气男孩森林从前大众休息告诉马路可能北京天安门长城升旗雨点数不清彩色飘落天空问题回答方向平安搭桥中间这些都有住下很好自己您好带去深水学会那儿风景美丽一次西瓜燕子什么样子得到再见仔细高兴现在找到花生旁边种树许多格外鲜艳每个语言梅花不用成长青蛙为什么参加睡觉山洞放手布熊怎么做饭班上拿走立正礼物今天孩子让座起床玩笑往常烧火知道文化砍树结满舍不得一直一束花动物过年人教版一年级语文上册生字表(二)——组词识字一(2、口耳目)十(十个)(十天)(十日)(十人)(十月一日)木(木头)(木耳)(木门)(树木)(木屋)禾(禾苗)识字一(3、在家里)上(上下)(天上)(上车)(上山)(上去)(上来)下(上下)(下面)(下车)(天下)(下来)(下山)土(土地)(沙土)(土里)个(大个)(小个)(个子)(八个)(一个人)识字一(4、操场上)八(八天)(八个)(八人)(八十)(八月)入(入口)(出入)(入门)(入土)大(大米)(大门)(大人)(大火)(大小)天(天下)(今天)(天上)(白天)(天地)1课《画》人(大人)(工人)(人口)(人们)(人生)(女人)(好人)火(大火)(火车)(火山)(生火)(水火)(火苗)文(中文)(文学)(语文)(文中)(文人)六(六天)(六月)(六个)(六人)(六年)2课《四季》七(七人)(七天)(七个)(七月)儿(儿子)(月儿)(花儿)(儿女)九(九人)(九天)(九个)(九月)无(无人)(无力)(无方)(无心)3课《小小竹排画中游》口(入口)(门口)(出口)(门口)(开口)(口水)日(日子)(生日)(日光)(日本)(日月)中(中心)(中文)(心中)(中间)(中国)4课《哪座房子最漂亮》了(走了)(来了)(知了)(笑了)子(日子)(儿子)(刀子)(叶子)(子女)门(大门)(门口)(木门)(开门)(出门)(车门)月(月儿)(明月)(月光)(月色)(月牙)(日月)5课《爷爷和小树》不(不见)(不去)(不好)(不是)(不要)开(开门)(开会)(开口)(公开)(开头)(走开)(开心)四(四天)(四月)(四个)(四人)(四月)(四年)五(五天)(五月)(五个)(五人)(五月)(五年)6课《静夜思》目(目光)(目前)(节目)(耳目)耳(木耳)(耳朵)(牛耳)(耳目)(中耳)头(木头)(开头)(上头)(回头)(心头)米(大米)(米色)(米尺)(白米)(小米)7课《小小的船》见(只见)(少见)(见面)(看见)(不见)白(白天)(白米)(白云)(白马)(白光)田(田地)(水田)(田里)(田土)电(电子)(手电)(电车)(电话)8课《阳光》也(也是)(也好)(也许)长(长生)(长年)(长江)(生长)(长大)(长子)山(大山)(下山)(山羊)(上山)(火山)(山头)出(出门)(出入)(出去)(出口)(出走)(出门)9课《影子》飞(飞机)(飞天)(飞车)(飞鸟)马(马上)(木马)(白马)(马车)鸟(鸟儿)(小鸟)(飞鸟)10课《比尾巴》云(云朵)(白云)(云中)(风云)(乌云)公(公开)(公园)(公车)(公鸡)(公里)车(马车)(电车)(火车)(风车)(上车)(车子)识字二(1、比一比)牛(牛头)(水牛)(牛羊)(牛毛)(老牛)羊(山羊)(羊毛)(羊头)(羊皮)(小羊)小(小米)(小鸟)(小雨)(小花)(大小)少(少见)(多少)(少年)(少有)(少儿)识字二(2、自选商场)巾(毛巾)(头巾)(方巾)(手巾)牙(门牙)(月牙)尺(米尺)(尺子)(皮尺)毛(羊毛)(牛毛)(毛笔)(毛巾)识字二(3、菜园里)卜(萝卜)又(又唱又跳)(又大又圆)(又说又笑)(又细又长)心(心中)(心头)(心里)(开心)(手心)(放心)(小心)风(大风)(风车)(风光)(风雨)(风衣)(东风)识字二(4、日月明)力(风力)(用力)(人力)(出力)(力气)手(手巾)(手心)(左手)(右手)(手足)(水手)水(河水)(水火)(水车)(口水)(水草)(水面)(开水)11课《我多想去看看》广(广大)(广东)(广西)升(上升)(升高)(升天)(升空)(升起)足(手足)(十足)(足下)(足月)走(走开)(走火)(走出)(出走)12课《雨点儿》方(方巾)(北方)(远方)(四方)(大方)半(半边)(半天)(一半)(半个)巴(巴西)(尾巴)(下巴)(中巴车)13课《平平搭积木》业(工业)(开业)(作业)(无业)本(书本)(本子)(本来)(本土)(本人)平(平时)(平日)(和平)(太平)(水平)(天平)书(书本)(书包)(书皮)(看书)(书生)14课《自己去吧》自(自己)(自大)(自由)(自来水)己(自己)东(东方)(东西)(东风)(东边)(广东)西(西方)(东西)(西风)(西边)(广西)15课《一次比一次有进步》回(回头)(回来)(回去)(回家)片(刀片)(鱼片)(叶片)(片面)皮(牛皮)(书皮)(羊皮)(皮衣)(头皮)16课《小松鼠找花生》生(生日)(花生)(生长)(女生)(人生)(来生)里(手里)(心里)(里面)(这里)(公里)(里头)果(苹果)(水果)(果树)(果子)(果皮)17课《雪地里的小画家》几(几个)(几天)(几种)(几人)(几年)用(用力)(用心)(公用)(不用)鱼(金鱼)(鱼苗)(大鱼)(鱼头)(小鱼)18课《借生日》今(今天)(今后)(今日)(今年)(今生)正(正在)(正门)(公正)(正方)(立正)雨(雨水)(下雨)(雨衣)(雨点)(风雨)(大雨)两(两边)(两头)(两面)(两年)(两个)19课《雪孩子》瓜(西瓜)(冬瓜)(瓜皮)(瓜子)衣(风衣)(大衣)(皮衣)(雨衣)(毛衣)(上衣)来(回来)(来去)(下来)(出来)(本来)(来年)20课《小熊住山洞》年(今年)(去年)(少年)(过年)(中年)左(左边)(左手)(左右)(左面)右(右边)(右手)(左右)(右面)。

人教版一年级上册语文知识要点归纳总结

人教版一年级上册语文知识要点归纳总结

人教版一年级上册语文知识要点归纳总结一年级上册语文知识点归纳总结一、汉语拼音1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表24个a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。

形相近的声母:b—dp—qf—t音相近的声母:z—zhc—chs—shl—n形相近的韵母:ui—XXX—ün音相近的韵母:an—XXX—engin—ing音相同的声母与韵母:y—iw—u3、音节的拼读:两拼音节:声母+韵母三拼音节:声母+介母+韵母韵母单独成音节即零声母:àiér等4、能正确拼读音节。

(1)音调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

(2)标调划定规矩先标aoe,再标iuü。

i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。

(3)拼写规律XXX有礼貌,见了jqx,要脱帽。

XXX 见大y,去掉两点还读ü。

ü拼n和l,两点省不得。

二、生字:1、熟悉生字表(会认字)中的320个汉字(126-128页),能标拼注音。

2、会写生字表(会写字)中的140个汉字(129-130页),会组词。

3、认识25个基本笔画。

汉字笔画名称表笔画名称例字笔画横竖撇捺点横折横钩竖折竖提竖弯土日中门人禾入木下头口片写皮山牙长瓜四西乙称号斜钩竖钩卧钩撇折横撇横折钩竖弯钩横折弯钩横撇提例字戏式小水心XXX又鱼也力儿巴九亿又鱼冷扛笔画名称横折斜钩撇点弯钩横撇弯钩例字飞气女好手了那奶沿论建及专马鸟横折折折钩ㄣ横折弯横折提横折折撇竖折撇竖折折钩4、掌握汉字书写笔顺规律:一般规则:(1)、先撇后捺:人八入(2)、先横后竖:十王干(3)、从上到下:三竟音(4)、从左到右:理利礼明湖(5)、先外后里:问同司(6)、先外后里在封口:国圆园圈(7)、先中间后两边:小水补充划定规矩(1)、点在上部或左上,先写点:衣立为(2)、点在右上或在字里,后写点:发瓦我(3)、上右和上左包围结构的字,先外后里:厅座屋(4)、左下包围结构的字,先里后外:远建廷(5)、左下右包围结构的字,先里后外:凶画(6)、左上右围困布局的字,先外后里:同用风(7)、上左下包围结构的字,先上后里在左下医巨匠区笔顺易错的字:水火山弓车北皮舟长片九心鸟出我再5、形近字:人()开()鸟()西()毛()在()日()自()入()天()马()雨()手()友()目()白()八()元()乌()两()月()田()山()足()小()木()妈()半()用()电()出()走()水()禾()好()羊()大()弓()问()了()儿()米()爪()太()己()同()子()几()来()瓜()6、同音字:目()十()字()几()在()九()木()石()自()己()再()久()7、多音字:只zhī()zhǐ()长cháng() zháng()少shǎo()shào()着zhe()zháo()卡kǎ()qiǎ()曲qū()qŭ()乐lè()yuè()8、加一笔减一笔一(十)(二)十(土)二(土)(干)(三)了(子)人(个)大(太)(天)(犬)木(禾)(本)口(日)(中)日(旦)(目)(田)(白)卜(下)月(用)牛(生)白(自)(百)(由)厂(广)米(来)云(去)火(灭)万(方)乌(鸟)工(王)下(不)小(少)加一笔组成新字XXX→来XXX→XXX→体小→少牛→XXX→去十→土、士人→大、个月→用火→XXX→广日→目、XXX→XXX→禾、本大——天、太、木了→子一→十、二口→中干→XXX→土、干、三减一笔构成新字自→XXX、目鸟→XXX→么加一笔变新字,再构成词语。

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