保育员见习工作总结
实习保育员工作总结6篇
实习保育员工作总结6篇实习保育员工作总结篇1不久前系里组织去附小幼儿园实习一周，和以往一样去之前开了个小会。
很快，实习的日子到了，我怀着对幼儿的热情和向往，踏上了实习之路。
进入幼儿园，一下子被里面的气氛所感染，抛开一切杂念，只想好好地在一周中汲取更多的知识与经验。
因为是一周保育实习，所以基本上关注的是幼儿生活饮食、教室卫生等方面，不过也要观察老师上课的一些方法。
我实习的班是中二班，刚开始进去不知道往哪儿站、往哪儿坐，问过老师后坐在了幼儿吃饭的位置上。
每天早上7点半到8点是幼儿进园时间，自己进教室后先玩儿一会儿游戏区，等到8点半人来齐了，大家拿着道具一起去操场做早操。
做完回教室喝水上厕所，9点开始上课。
在一周里，我发现每当上课老师都能很好地将幼儿的'注意力集中并吸引过去，然后开展教学活动，而且上课的效果很好，老师问的问题，幼儿都能给予很好的回应。
除了上课之外，幼儿保育方面还是很重要的，幼儿一天中8个小时都在幼儿园度过，在这期间，幼儿的状况极其重要，不得马虎。
好心的保育员阿姨还拿出了有关保育方面的资料给我们看，让我们对保育员这个职业更加了解。
关注在班上，有几个小朋友让我影响深刻。
x，一个6岁可爱的小女生，长得很漂亮，据了解她在学钢琴，已经考到了5级。
她还跟我说，爸爸是个科学家，还是个博士。
季绎很乖、很听话，就是有个缺点：动作慢。
那是下午吃完副餐洗手坐回位置，因为洗得慢前排的位置被别人抢走了（位置是随便坐的），就她一个人站着找不着位置。
老师就跟她分析原因为什么找不到，希望在以后的行动中能看到她的改变。
x，6岁的小帅哥，很懂事，上课积极参与，认真思考老师提出的问题，并能准确地回答出来。
星期二上课的时候，因为姚一楠的行为，我对他印象深刻。
老师上课前让大家猜谜语（用与上课内容有关的谜语来吸引幼儿的注意力，能更容易地将有关知识教给幼儿），大家都猜不出来，讨论了很久，忽然有个小男孩儿举手说出了谜底，还说是姚一楠告诉他的。
2021幼儿园保育实习总结（通用12篇）
2021幼儿园保育实习总结(通用12篇)幼儿园,是个非常特殊,纯真的一个地方。
这里的孩子无忧无虑地成长着,但是作为保育员的我们也面临着各种突发状况,要我们必须掌握各种心理素质和相应的技能去应付. 点击“幼儿园总结”查看更多的幼儿园总结。
2021幼儿园保育实习总结1不知不觉，我们一周的保育实习已经结束了。
通过这次的保育实习，让我在保育这方面收益颇丰。
首先，保育老师要在小朋友还没到幼儿园时将所有的桌子，栏杆等小朋友会接触的地方进行消毒。
因为小朋友们喜欢到处摸到处碰，根本不知道这些东西上面有多少的细菌，所有这方面我觉得做得很到位。
其次，保育老师要管理小朋友的午餐和副餐，先由保育老师去食堂领取，拿到班上再分发给每个小朋友，她会细心的按照每个小朋友的食量来分发。
最后晚上放学的时候，保育老师要将白天小朋友们用的水杯进行清洗，虽然看上去简单，但每天都要洗这么多杯子还是蛮辛苦的。
一周的实习让我们在教学方面也或多或少的收获了点经验。
教学和活动不能死板，要因地制宜，因环境的改变而改变。
我们班的两个老师将这几点做得非常好，她们上课会让小朋友们兴趣大发，也可以很好地控制课堂纪律，教学内容更是极为精彩。
通过老师的教学让我知道了，由一个话题引出教学内容是关键之一，而且这个话题是要小朋友感兴趣的，这样他们就不会感觉到枯燥，反而会认真的听老师讲课。
上课过程中还有一个重点，就是老师必须不断地向小朋友们提问，这样可以很好地检验他们是否在认真听讲。
通过这次实习，让我真正了解怎样才能做一名合格的幼儿教师。
在欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。
幼儿的教育和成长都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份责任的重大。
在这次实习中，我也找到了自己的不足，我也会通过剩下的时间填补我的不足。
有当一日，我也是一名优秀的幼儿教师!2021幼儿园保育实习总结2不知不觉，这次的保育实习工作进入了尾声。
只觉得我才刚刚适应了这里的生活工作，便马上就要离开这里了。
两周不到的时间，仿佛把我带回和这群可爱的小精灵一样的孩童时期。
幼儿园保育实习总结【三篇】
【导语】⽆忧考搜集的范⽂“幼⼉园保育实习总结【三篇】”，供⼤家阅读参考，查看更多相关内容，请访问实习报告频道。
幼⼉园保育实习总结【⼀】 何为“保育”?我想，通过这次保育实习的实践，深化了我对“保育”⼀词的理念。
⾸先，在去幼⼉园之前，我先了解了有关于保育的⼀些基本职责。
顾名思义，即是对幼⼉的⽣存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼⼉精⼼的照顾和养育，帮助其⾝体和机能良好的发育，促进其⾝⼼健康地发展。
其次，我本着“保育实习”为主要⽬的，带着保育观察之⼼来到了这会见习的附⼩幼⼉园。
当然，我被分在了⼤班。
⼀进教室，我便看到保育员阿姨在⽤84消毒液擦桌⼦等，后来经过了解，我才知道原来这些都是保育的其中⼀些基本要素，⽽并不是起先我所想的那些只对幼⼉⽣活、⾝体上的进⾏照顾的想法。
承载着保育员阿姨对我的介绍，后来，我也查找了相关其⼯作中的岗位职责，以便我更全⾯了解，摒除我原先错误的想法与观点。
以下，便是具体内容 ⼀、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫⽣⼯作。
做到每天⼩扫除，每周⼤扫除，经常保持活动室内空⽓的流通，保证幼⼉有⼀个舒适、⼲净的环境。
⼆、按照消毒制度的规定，认真做好⽔杯、⽑⼱、碗、筷的消毒⼯作，认真做好⽔杯架和饭前餐桌的消毒⼯作。
每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内⽆污垢，保持厕所内清洁⽆臭味。
三、在教师指导下，组织好幼⼉⼀⽇⽣活，做好保中有教，全⾯了解幼⼉的饮⾷、睡眠情况，保持幼⼉仪表整洁，精⼼护理幼⼉⽣活。
四、在医务⼈员和本班教师指导下严格执⾏幼⼉园安全、卫⽣保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇⼯作，保证幼⼉开⽔供应，每天擦净席⼦。
冬季做好防寒保暖⼯作，定时拆洗和翻晒幼⼉的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫⽣。
五、妥善保管幼⼉的⾐物和本班的设备、⽤具，防⽌霉烂、损坏、丢失。
六、根据本班教育教学要求做好配班⼯作。
(1)保持⼉童⽣活作息制度，贯彻⼀⽇⽣活常规要求; (2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖⼯作; (3)配合教师进⾏晨、午检，协助保健员带⼉童看病，督促教师给幼⼉服药; (4)帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加⼀定环节的组织⼉童⼯作(如作业、游戏、值⽇等); (5)坚持正⾯教育，对幼⼉耐⼼细致，态度和蔼; (6)仪表整洁，以⾝作则，处处做⼉童的表率，严禁体罚或变相体罚。
幼儿园保育实习总结（通用5篇）
幼儿园保育实习总结（通用5篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，想必你学习了很多新方法，是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。
那么如何把实习总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园保育实习总结（通用5篇），欢迎大家分享。
幼儿园保育实习总结1转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。
在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。
先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。
大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。
幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从以下几个方面着手：1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老师应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“xxx你早!”“xxx你好!”并轻声问：“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理。
2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有一定的余地，以教师本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。
3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的，老师用各种色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言发展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外散步时去观察、欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感。
幼儿园保育实习工作总结5篇
幼儿园保育实习工作总结5篇实习作业圆满结束了，回顾这一个月的生活，慨叹颇多：从刚开始的不适应到后边的应付自如，从刚开始的懵懂到后边的清晰，从刚开始的困惑到后边的恍然大悟，从刚开始的辛苦到后边的简洁，可以说咱们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟。
咱们学习东西很快，短短的一个多月，咱们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾御一堂课，有点甚至不逊于准教师。
可以说实习让咱们学到了太多东西，咱们对教师作业也有了更深刻的认识，为咱们今后从事幼教事业打下了坚实的根底。
第一次踏入__市第三幼儿园取胜园区，是在实习前一个星期的星期三，咱们怀着紧张的心境等候这咱们的辅导师来给咱们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，辅导师不忘引咱们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很希望下星期与他们生活的日子第2次踏入便是20__年__月__日，第一周是见习，在见习期中，咱们尽量学习三幼的惯例，尽量的与孩子们成为好朋友，辅导师也很是负责的鄙人课后告知咱们如果遇到他们上课时发作的这种事情时，咱们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很简单了解的，可是在接下来的一周，便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给辅导师试教时，我感觉到了自我的非常不足，辅导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自我压力很大，为什么我没有想到。
第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向辅导师投求助的目光。
但通过辅导师的引导，我理解了，在上课的过程中，你自我首先要很有自傲，你的语调有必要要有轻又重，要波澜起伏，要有吸引力，你的教具也有必要要很周到，很有吸引力，这样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中，你有必要照顾到一切的幼儿，请到一切的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的讲堂，让每一个幼儿都觉得自我是重要的。
在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有演示，在体育课中，场所有必要要设计好，规划好，让讲堂可以紧凑起来，任何活动后，都有必要引导幼儿整理好操作过的教具。
幼儿园保育员实习总结范文6篇
幼儿园保育员实习总结范文6篇篇1一、引言在幼儿园保育员实习的这段时间里，我学到了很多关于幼儿教育和保育的知识。
通过实践，我不仅了解了保育员的工作内容和职责，还深刻认识到保育工作对于幼儿的成长发育的重要性。
本文将对我实习期间的经历和所学知识进行总结，并探讨保育工作的未来发展趋势。
二、实习经历1. 实习岗位介绍在实习期间，我担任了幼儿园保育员的角色。
我的主要职责是照顾幼儿的日常生活，包括饮食、睡眠、个人卫生等方面，同时还要协助教师进行教育活动。
保育员的工作看似简单，实则非常繁琐且重要。
2. 日常工作体验在幼儿园的日子里，我每天都过得非常充实。
早晨，我会帮助孩子们整理床铺，打扫寝室卫生，为孩子们营造一个整洁舒适的生活环境。
接着，我会协助主班老师进行晨检，检查孩子们的身体状况，确保他们能够健康快乐地度过每一天。
在孩子们上课期间，我会在教室外巡视，关注孩子们的表现和情绪状态。
如果发现异常情况，我会及时向主班老师汇报，并积极参与处理。
此外，我还会协助主班老师准备教学材料和布置教室环境，为孩子们提供一个良好的学习氛围。
在午餐和午休时间，我会负责照顾孩子们的饮食和睡眠。
我会确保孩子们能够按时进餐，并监督他们的个人卫生习惯。
午休时，我会陪伴孩子们入睡，并时刻关注他们的睡眠质量。
3. 特殊情况处理在实习期间，我遇到了一些特殊情况，比如有的孩子突然生病了，有的孩子之间发生了争执等等。
面对这些情况，我始终保持冷静和耐心，及时向主班老师汇报，并积极参与处理。
通过实践，我学会了如何应对突发事件，如何保护孩子的安全和健康。
三、所学知识1. 保育员的工作内容和职责通过实习，我深刻了解到保育员的工作内容和职责。
保育员不仅需要照顾幼儿的日常生活，还需要关注幼儿的身心发展，协助教师进行教育活动，为幼儿的成长发育提供全方位的关怀和支持。
2. 保育工作的重要性保育工作对于幼儿的成长发育具有至关重要的作用。
在幼儿园阶段，幼儿需要得到充分的关爱和照顾，以培养他们的自尊心和自信心。
保育实习总结8篇
保育实习总结8篇第1篇示例：在保育实习中，我有幸参与到了动物保育工作，这给了我一个很好的机会来学习和体验保护动物的重要性。
通过这次实习，我不仅学到了很多有关动物保育的知识，还意识到了我们每个人都有责任来保护我们的珍稀物种。
在实习的过程中，我被分配到了照顾一只受伤的小猴子。
在开始阶段，我感到有些无所适从，不知道如何照料这只小动物。
但随着时间的推移，我渐渐地适应了这种工作，并且和小猴子建立了一种特殊的关系。
我每天都会给它喂食、清洁它的笼子，还会和它进行互动。
通过和这只小猴子的相处，我学会了耐心、细心和责任感。
除了照顾小猴子，我还参与了一些关于动物保护的讲座和实地考察。
在这些活动中，我了解到了很多有关野生动物的情况，比如它们的栖息地状况、受到的威胁，以及保护工作的重要性。
我还参与了一次野外调查，跟随专业的保育人员一起前往野外，了解野生动物的生存状况。
通过这次实地考察，我更加深刻地认识到了许多珍稀动物所面临的困境，也意识到了我们每个人都有责任来保护它们。
在实习的过程中，我也结识了许多志同道合的伙伴，我们一起合作、学习，相互帮助。
大家共同努力，共同成长，让这次实习变得更加有意义。
通过合作，我还学会了团队精神和沟通能力，这对我未来的发展将是很大的帮助。
这次保育实习让我受益匪浅。
我不仅学到了很多关于动物保护的知识，还增强了我的责任感和使命感。
我相信，只有每个人都意识到保护野生动物的重要性，我们才能更好地保护我们共同的家园。
希望未来能有更多的人加入到动物保护的行列中，让我们共同努力，保护我们的自然环境，保护我们的地球家园。
【2000字】第2篇示例：保育实习总结近期，我有幸参加了一次保育实习，这是我第一次参与保育工作，也是我第一次深入了解这个领域。
在实习的过程中，我收获颇丰，对于保育工作有了更深刻的认识和理解。
在实习的第一周，我被分配到了动物保育中心进行工作。
这个保育中心位于郊区，环境优美，有大片的草地和几处湖泊，是许多动物的家园。
保育实习总结(15篇)
保育实习总结(15篇)保育实习总结1回想起来我这里实习快一年了，回顾这一年来，时间过的飞快。
思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
下面是第二学期的工作总结：积极参加园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教师学习。
以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。
活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
教学中，还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到一定的效果。
一、保教结合两位老师轮流当保育员。
班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。
由于他年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。
经过努力，班小朋友可以说进步很大。
自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他自我服务意识，改变他依赖思想。
对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。
纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，采取的及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。
小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。
有了初步的生活自立能力。
教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同程度的`提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。
能积极配合班主任做好工作和保育工作。
保证教室的整洁，帮助孩子勤换衣服。
要求孩子饭前便后都要洗手，用我的爱和耐心培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境卫生，照顾他们的日常生活。
二、家园工作经常和父母保持联系，家里联系是保障。
在工作。
了解家里孩子的情况。
通过家庭联系手册、晨间接待、电话交谈等方式，及时与家长沟通孩子在园学习生活情况，反馈孩子在家的信息，便于家长和老师沟通。
三、认识不足很高兴我学到不少东西，通过这一年的工作。
2024年保育员实习工作总结（5篇）
2024年保育员实习工作总结作为一名新手保育员，我承担着大班孩子们的日常照料工作。
在新的学期开始之际，面对孩子们因长时间假期后不适应幼儿园生活的状况，我采取了以下措施：一、全身心投入工作，以高度的责任心对待每一项任务。
我注重用温和的语气和亲切的笑容去安抚孩子们，模仿母亲般的关爱，帮助他们尽快适应幼儿园的环境，将他们视为己出，给予真切的关怀。
二、关注幼儿的情感与生活需求。
面对早晨入园时孩子们的哭闹，我耐心引导，用母爱般的温暖去吸引他们，让他们感受到安全和快乐，从而顺利过渡到校园生活。
三、高度重视环境卫生工作。
每日清晨，我确保开窗通风，打扫室内外卫生，保持环境整洁有序。
我认真做好晨间准备工作，并保持卫生区域的清洁，确保地面无污物、无积水，盥洗室干净干燥，定期清洗毛巾和水杯，保持厕所卫生无异味，活动室物品整齐，教具、玩具清洁无尘，幼儿被褥叠放有序，并严格执行每日的卫生消毒工作，确保资料记录详尽清晰。
四、在卫生保健方面，我注重培养幼儿良好的生活习惯。
我指导孩子们认识自己的用品，培养他们饭前便后洗手、饭后漱口的好习惯。
对于挑食的孩子，我耐心讲解挑食的坏处，并给予适当的鼓励，逐渐帮助他们克服这一习惯，孩子们因此取得了明显的进步。
经过一个学期的努力和学习，我已从最初的不熟悉工作变为现在的熟练掌握。
这一转变得益于领导的指导与同事的支持。
尽管在工作中我仍有疏漏和不足，但我将不断总结经验，吸取教训，努力提升自身工作能力，以更高的标准履行保育员的职责，确保孩子们的身心健康发展。
2024年保育员实习工作总结（二）作为保育员教师，我们肩负着培养下一代的重要责任，以下是我在工作实践中的心得体会及未来工作方向的阐述。
一、持续学习，提升专业素养随着社会的不断发展和进步，对保育员教师的要求也在不断提高。
我始终将学习作为工作的核心，以园所的任务和班级教育为中心，努力与同事和谐相处，积极吸收他们的专业知识和经验，不断提升自身的教育和保育能力。
幼儿园保育教师实习总结范文（通用5篇）
幼儿园保育教师实习总结范文（通用5篇）幼儿园保育教师实习总结范文（通用5篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，想必你的视野也得到了开拓，如果我们能够写好实习总结，可以收获更多。
千万不能认为实习总结随便应付就可以，以下是小编整理的幼儿园保育教师实习总结范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园保育教师实习总结1在这一个星期的保育实习期间，每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，与孩子们亲切的问候，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进他们的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们也记住了我的名字，能亲切的叫我一声梅老师，跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们也会记得和我道一声再见。
看着孩子们天真烂漫的笑脸我内心充满了幸福。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你，孩子的爱是最真实、最纯真的。
在保育实习中，我积极和保育员老师配合。
保育老师许阿姨很亲切，教我们如何做好保育工作，同时她也做得很到位，户外活动时，孩子热了，马上给孩增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭前，餐具反复清洗，饭桌擦了一遍又一遍。
吃饭时，认真观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，能做好巡视工作，为孩子盖好被子。
孩子们午睡完，帮他们穿好衣服。
认真做好一天的保育工作，让我明白幼儿园保育工作真的很重要。
这次的实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高各项技能的水平。
幼儿园保育教师实习总结2时光匆匆，一个星期的保育实习时间已经到了，在这一个星期的时间里，我所负责的班级为中二班。
作为一名大二的学生，我带着对实习的好奇心情，迎接了第一天的实习。
刚到幼儿园，我感觉很陌生，很害怕，因为在这之前。
保育员实习总结(精选5篇)
保育员实习总结（精选5篇）保育员实习总结1保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：一、保育工作：幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心："关心、爱心、耐心、细心"。
在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
２、"每天检查，每周汇总，每月考核"的安全卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性———每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。
安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席专门分管安全工作。
对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
４保健员努力做好各项保健工作。
班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。
做到家长放心、老师自己安心。
5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的`精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。
保育实习的自我总结与反思十篇
保育实习的自我总结与反思十篇保育实习的自我总结与反思1暑假期间，20__年七月十三至七月二十四中在湖南省长沙市金色同年幼稚园进行保育实习.实习两周。
这是我的第二次实习，第一次是学校安排的市政府机关三幼儿园。
这两次是显然不同的经验。
也许是巧合，两次都被分到小二班，一直是很讨厌小班的，因为觉得小班孩子小，特别难照顾。
但经过这两次我却爱上了这群小家伙们，舍不得离开他们。
在小班实习很累，但也算体验了生活吧!刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
刚进班时小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，孩子们只是在主班老师唐老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天早上我会早早进班，把班上的卫生搞了，准备迎接小朋友。
刚开始几天不是很习惯，所以不太会跟其他老师一样跟孩子交流。
但是两天下来，孩子们也渐渐跟我熟悉了。
我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
每天早上听到孩子们的一声“黄老师，早上好”，这是最高兴的时候了，一直是我叫别人老师，没想到我也能被叫老师。
在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心。
跟他们比起来，我就像个大孩子一样。
但做为一个保育实习的我要照顾他们的起居饮食，这还真有点难度。
户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，换衣服;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。
幼儿园保育老师个人实习总结5篇
幼儿园保育老师个人实习总结5篇保育负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
这里给大家分享一些关于幼儿园保育老师个人实习总结，供大家参考。
幼儿园保育老师个人实习总结120__年4月23日，我在树人幼儿园开始了为期5天的保育实习，在这五天这五天里，我学到了很多在学校学不到的'专业知识，我对自己的专业有了更多的了解，同时也对这个专业更加的热爱。
一、保育实习基本情况(一)实习任务的见习见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟悉实习所在班级的基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。
对幼儿的一日活动特点，知识的掌握程度，对知识的接受能力有一个初步的了解。
在这一个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么，但是从一进园开始我们就开始了做保育工作，一直到结束。
(二)保育工作实习第二天，第三天，我们开始跟着保育老师，跟着她学习怎么为幼儿更好的服务，怎样给老师配班。
保育老师的工作很多也很细，所以我基本上都有是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与耐心，我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。
这些工作都很重要，要保障幼儿得到健康快乐的成长，又不得影响老师的集中教育工作。
在此期间，我积极的向指导老师请教，虚心听取指导老师的意见，认真的修改自己在设计课程出现的错误，并积极寻求一种改过的方法。
(三)游戏和活动组织的实习第四天，第五天，我们开始自己给幼儿组织游戏，活动。
对于从没有经验的我们，这是个难点。
我刚开始很胆怯，但是为了锻炼到自己，我开始请老师指导我。
在这个期间，我提前就把游戏设计给老师看，并请老师进行指导，我自己也加以更正，在组织完游戏后又虚心听老师的指导和教诲，认真反思自己上的课里面出现的问题，并在这个过程中不断琢磨应该怎么把游戏组织好。
保育员实习总结报告五篇
保育员实习总结报告五篇保育员实习总结报告一我是一名大三的学生，专业是学前教育。
这个暑假，我在一家幼儿园进行了为期一个月的保育员实习。
在实习期间，我主要负责教室内的卫生保洁工作，包括清洁地面、玩具、床上用品等，以及协助老师进行孩子们的日常生活照顾。
同时，我也能够在老师的帮助下独立完成一些简单的管教工作，对幼儿的行为进行相应的规范和引导。
通过这个实习，我进一步了解了保育员职业的重要性和不易，更深刻地认识到保育员需要具备敏锐的观察力、严谨的工作态度、细致的动手能力以及对幼儿的爱心和包容心。
通过与同事和老师的交流，我还学习到了很多有关幼儿教育的经验和技巧，如如何调动幼儿的积极性、如何更好地指导幼儿学习等。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
其中最大的问题就是如何处理幼儿的情绪和行为问题，如打闹、哭闹、争抢等。
但是，通过与老师和同事的合作和交流，我逐渐掌握了解决问题的方法和技巧，有效地缓解了危机和矛盾。
总之，这个实习对我而言是一次非常宝贵的经验。
通过这个实践，我更好地了解了幼儿教育的重要性和不易，同时也提升了自己的能力和经验。
我希望在今后的学习和工作中，能够不断地学习和积累，更好地服务于幼儿的教育和成长。
保育员实习总结报告二这个暑假，我在一家幼儿园进行了为期一个月的保育员实习。
在实习期间，我主要负责照顾幼儿的日常生活和行为管教，以及配合老师进行各种活动和游戏。
通过这个实习，我得到了很多宝贵的经验和收获。
首先，我在实践中掌握了许多有关幼儿行为管教的知识和技巧。
比如，如何在花园里组织游戏，如何平衡幼儿个体和集体的利益关系，如何掌握适当的处罚和鼓励方法等等。
这样，我可以更好地应对各种问题和挑战，让幼儿们感受到更好的服务和关爱。
其次，我在实践中获得了更多的团队合作经验。
在幼儿园里，保育员之间紧密合作，互相帮助，共同照顾孩子们的生活和学习。
在这样一个团队中，我学到了许多沟通和协作的技能，更好地了解了如何在和同事及外界交流和合作中，实现共赢的目标。
保育员见习工作总结四篇
保育员见习工作总结四篇总结一一、保育见实习的目的、意义和内容要求幼儿园是对幼儿进展保育和教育的社会机构。
为了培养合格的幼儿老师，按照学校的教育实习方案，安排同学们在一年级下学期进展为期一周的幼儿园保育实习。
每位同学都应该认真地完成各项保育工作实习任务。
(一)见实习目的1.初步理解幼儿园教养工作的内容、形式、方法。
加强对幼儿教育工作意义的认识，接触幼儿，理解幼儿，培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情。
2.明确保育员工作的意义、内容和职责。
理解幼儿老师(或保育员)在对幼儿进展保育的过程中的重要作用。
学习护理和组织幼儿日常生活的技能，增强保育的观念。
3.结合幼儿卫生学的教学，理解幼儿的生理特点，理解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和施行情况。
4. 听幼儿园优秀老师、保育员的工作经历介绍。
(二)见实习内容与要求利用一切时机参与保育的理论工作，锻炼和进步自己从事保育工作的实际才能。
同学们在保育实习时应做好以下工作：1.来园(1)按幼儿园的要求，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，给幼儿创造一个良好的生活、学习环境。
指导中、大班、学前班的幼儿轮流当好值日生，学会分发、摆放和拾掇餐具、扫地和发放玩具等力所能及的工作。
(2)热情接待幼儿家长，对幼儿的皮肤、五官、精神状态等方面逐一观察和询问。
特别是对有病的幼儿要与家长做好交接工作，对病情要有所理解，并记录吃药、病症、病因等情况。
如发现有异常情况的幼儿，要及时交保健医生处理。
(3)主动与幼儿及其家长问好，使幼儿能愉快地来园，学会用礼貌语言打招呼，观察幼儿的精神相貌，做好个别幼儿的工作。
(4)指导并帮助幼儿穿脱衣服、鞋帽，做好幼儿衣服、鞋帽等的放置工作。
2.离园(1)指导和帮助幼儿整理好个人的服饰，提醒幼儿带好回家的用品(如衣服、文具等)。
(2)离园前通过与幼儿谈话，理解幼儿一日活动的情况，并布置和提醒幼儿回家后的活动和要做的事情。
(3)热情接待好每一位家长，主动地、有目的地与家长进展简短的交谈。
保育实习工作总结模板5篇
保育实习工作总结模板5篇篇1光阴似箭，日月如梭，为期三个月的保育实习工作已经结束。
在这段时间里，我深刻地体会到了保育工作的重要性和意义，也收获了许多宝贵的经验和教训。
下面，我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。
一、工作目标在这次实习中，我主要承担了保育员的工作职责。
我的工作目标是帮助孩子们养成良好的生活习惯，促进他们的身心全面发展。
同时，我也希望能够通过自己的努力，提升保育工作的整体水平。
二、工作内容与完成情况1. 日常生活照顾：在实习期间，我负责照顾孩子们的日常生活起居，包括饮食、睡眠、穿衣等方面。
我严格按照保育员的工作流程操作，确保孩子们的生活需求得到满足。
此外，我还注重培养孩子们的独立生活能力，教他们如何自己穿衣服、整理床铺等。
2. 健康护理：我时刻关注孩子们的身体状况，定期测量体温、观察精神状况等。
在发现异常情况时，我会及时报告并采取相应的处理措施。
同时，我还协助医生进行疫苗接种工作，确保孩子们的身体健康。
3. 教育与陪伴：除了日常生活照顾和健康护理外，我还注重对孩子们的教育和陪伴。
我会组织各种教育活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，以激发孩子们的兴趣和潜能。
此外，我还鼓励孩子们积极参与集体活动，培养他们的团队合作意识和社交能力。
在实习期间，我圆满完成了以上工作任务，得到了领导和家长们的一致好评。
三、经验与教训1. 沟通技巧：在保育工作中，沟通技巧至关重要。
通过与家长、同事和孩子们的沟通，我可以更好地了解他们的需求和想法，从而提供更优质的服务。
在实习过程中，我不断磨练自己的沟通技巧，学会了如何与不同年龄段的孩子和家长建立良好的沟通渠道。
2. 专业知识：保育工作需要具备一定的专业知识，如儿童心理学、教育学等。
在实习过程中，我不断学习相关知识，并将其运用到实际工作中。
这使我能够更好地理解孩子们的需求和行为，从而提供更合适的照顾和教育。
3. 耐心与细心：保育工作需要耐心和细心。
孩子们的成长需要时间和关注，而保育员则需要耐心地引导和照顾他们。
保育实习工作总结3篇
保育实习工作总结3篇保育实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
以下是保育实习，欢迎阅读!一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累，但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉，我很感谢学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的时机。
同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中，我较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。
例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的本卷须知等细节问题;消除对幼儿存在的各种平安隐患;每天必做的清洁卫生等等。
保育教师的工作在幼儿身心的安康开展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。
幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚决信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。
我学会了用语言和非语言的方式表示关注、承受和鼓励幼儿的谈话。
如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
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保育员见习工作总结总结一一、保育见实习的目的、意义和内容要求幼儿园是对幼儿进行保育和教育的社会机构。
为了培养合格的幼儿教师，按照学校的教育实习计划，安排同学们在一年级下学期进行为期一周的幼儿园保育实习。
每位同学都应该认真地完成各项保育工作实习任务。
(一)见实习目的1.初步了解幼儿园教养工作的内容、形式、方法。
加强对幼儿教育工作意义的认识，接触幼儿，了解幼儿，培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情。
2.明确保育员工作的意义、内容和职责。
了解幼儿教师(或保育员)在对幼儿进行保育的过程中的重要作用。
学习护理和组织幼儿日常生活的技能，增强保育的观念。
3.结合幼儿卫生学的教学，了解幼儿的生理特点，了解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和实施情况。
4.听幼儿园优秀教师、保育员的工作经验介绍。
(二)见实习内容与要求利用一切机会参与保育的实践工作，锻炼和提高自己从事保育工作的实际能力。
同学们在保育实习时应做好下列工作：1.来园(1)按幼儿园的要求，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，给幼儿创造一个良好的生活、学习环境。
指导中、大班、学前班的幼儿轮流当好值日生，学会分发、摆放和收拾餐具、扫地和发放玩具等力所能及的工作。
(2)热情接待幼儿家长，对幼儿的皮肤、五官、精神状态等方面逐一观察和询问。
特别是对有病的幼儿要与家长做好交接工作，对病情要有所了解，并记录吃药、病症、病因等情况。
如发现有异常情况的幼儿，要及时交保健医生处理。
(3)主动与幼儿及其家长问好，使幼儿能愉快地来园，学会用礼貌语言打招呼，观察幼儿的精神面貌，做好个别幼儿的工作。
(4)指导并帮助幼儿穿脱衣服、鞋帽，做好幼儿衣服、鞋帽等的放置工作。
2.离园(1)指导和帮助幼儿整理好个人的服饰，提醒幼儿带好回家的用品(如衣服、文具等)。
(2)离园前通过与幼儿谈话，了解幼儿一日活动的情况，并布置和提醒幼儿回家后的活动和要做的事情。
(3)热情接待好每一位家长，主动地、有目的地与家长进行简短的交谈。
介绍幼儿在园的表现和健康情况，回答家长的询问，特别是对在饮食、健康上有异常情况的幼儿要及时、详细地向家长汇报有关的情况。
(4)在离园这一环节上的首要问题是：要亲手把幼儿交给家长，不得将幼儿交给不相识的人(包括没有见过的家长或离婚后没有抚养孩子的家长)。
(5)主动与家长打招呼，提醒幼儿向家长问好，向老师、阿姨问好和向其他小朋友说声再见。
(6)有组织地对暂时没有接走的幼儿开展活动(如：自选玩具、图书和做安静游戏等)。
对过点没有接走的幼儿要做好思想工作，自己要离开时一定要亲手把幼儿交给值班的老师。
(7)幼儿全部离园后，要认真检查本班的门、窗、水、电是否关闭好。
对今天的工作在头脑中做一次简单的小结，方可离园。
3.盥洗幼儿的盥洗活动包括大小便、洗手、洗脸等等。
通过盥洗活动，培养幼儿掌握正确的洗手、脸的方法，养成早晨和午睡起床后及晚睡前，以及便后、吃饭前后、手脸脏后，主动清洗的习惯。
(1)做好盥洗前的准备工作，放好肥皂、消毒毛巾和卫生纸等。
(2)同幼儿一起进盥洗室，给予幼儿以适当的指导和帮助，教育幼儿按顺序、正确地洗手、洗脸、漱口，盥洗后用自己的毛巾。
对个别幼儿要手把手地教。
(3)提醒幼儿不要玩水和打闹，保持室内地面的清洁;注意安全，防止幼儿滑倒。
(4)逐步培养幼儿独立盥洗的能力。
对能力较弱和便脏衣裤的幼儿应给予热心的关怀和帮助，不得恶语伤人，加重幼儿的生理和心理负担。
(5)对低龄幼儿要注意培养他们的大小便习惯，随时观察他们是否要大小便，提醒他们不要弄脏裤子，不得限制幼儿入厕。
4.饮食(1)用餐前要稳定幼儿的情绪,防止幼儿因过度兴奋而影响食欲,培养幼儿习惯于安静地等待进餐。
(2)餐前用消毒水擦干桌子，准备餐具和漱口水。
(3)根据幼儿的饭量随时为幼儿添加饭菜，不许催促幼儿多吃、快吃。
(4)吃饭前后不要批评幼儿，以免影响幼儿进餐前后的情绪，进而影响幼儿的食欲或消化。
(5)指导幼儿正确地使用餐具，大班或学前班应学会使用筷子。
(6)逐步培养幼儿文明进餐的习惯，细嚼慢咽，不挑食，基本保持桌面、地面和衣服的清洁，不剩饭菜。
(7)为幼儿提供随时饮水的条件，提醒幼儿餐后要擦嘴，用温水漱口。
5.睡眠(1)入寝前，拉上窗帘，适当开窗，保持室内空气流通，为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。
(2)指导幼儿正确地穿脱衣服，并且在脱衣服时将其摆放在固定的地方。
(3)帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡眠姿势和不良的习惯，要求幼儿安静就寝。
(4)随时巡察幼儿睡眠，发现异常情况要及时处理并做好记录。
(5)注意提醒个别幼儿大小便。
对尿床的幼儿要耐心、安慰，不要讽刺、挖苦，防止幼儿身心受到伤害。
(6)指导或帮助幼儿整理床铺、仪表，注意对幼儿生活自理能力的培养。
(7)对睡眠时有错误的幼儿要耐心说服教育，严禁体罚或变相体罚。
6.户外活动(1)活动前，检查场地和运动器械，检查幼儿的服装、鞋子，保证幼儿活动的安全。
(2)根据气候条件和幼儿的体质状况，提醒和帮助幼儿增减衣服。
(3)体育活动时，要备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱的幼儿要进行个别照顾。
(4)活动时要注意观察幼儿身体情况，遇到有身体不适的幼儿时，要及时处理。
(5)要经常向幼儿进行安全教育工作，使幼儿逐步懂得自我保护。
(6)如发生意外事故，要及时找有关人员处理，不要隐瞒和拖延。
7.教学活动(1)适当协助教师做好教学前的准备工作。
(2)教学中要注意培养幼儿正确的学习姿态。
(3)教学中要提醒并指导幼儿正确地使用教具、学具、玩具，注意安全。
(4)教学活动结束后，要迅速收拾好教具、学具、玩具等物品。
8.实习时间及其安排：实习时间为一周，前两天为见习，后三天为实习，第五天下午，听优秀教师、保育员的工作经验介绍。
实习结束，实习生可采用生动活泼的形式，集体组织与原任指导老师、幼儿园小朋友话别。
总结二近日到临泉县双语艺术幼儿园参观学习，在园长办公室看到了几份保育员的工作总结。
一位叫李兰的保育员的工作总结吸引了我，该总结文理清晰，层次分明，语言简练，词句优美，既实事求是地写出了自己工作中的不足，又说出今后工作的打算，实在是一份难得的好资料。
征得园长及李兰同志的许可，现奉献给大家。
“教育好幼儿，服务好家长。
”是我园的办学宗旨。
多年来，在园长的正确领导下。
在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。
虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。
这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。
因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。
多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。
有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。
管教幼儿方法不科学，不灵活。
幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。
导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。
有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。
都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。
不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。
为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。
我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。
给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。
衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。
看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。
和同事搞好团结，互帮互助。
对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。
对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。
不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近自己。
用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。
让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。
总结三时间过得真快，我担任了中二班的保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢笑与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长，我感到很欣慰和自豪。
回顾本学期的工作，本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作，配合二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务。
下面，我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面：积极参加幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政治理论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养。
同时严格遵守各项规章制度，自觉接受纪律约束，乐于接受领导安排的各项临时性任务并尽力完成!二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中二班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、努力方向这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。
平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
总结四去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了很多道理和教育小孩的方法。
刚去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几乎所有的烦恼都忘记了，都会自然的笑起来!让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明了学校的规矩，学校的纪律，让我们清楚的认识学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律。