一~六年级体育测试项目及评分标准
1-6年级体测各项目及评价标准
【1-6年级体测各项目及评价标准】在1-6年级的学生体育教育中，体测是一个非常重要的环节。
通过体测，可以全面了解学生的身体素质水平，促进学生的身体健康发展。
体育教师和学校管理者都应该重视体测工作，科学合理地设置体测项目和评价标准，以促进学生的全面发展。
让我们来看一下1-6年级体测的各个项目及其评价标准。
1. 身高体重身高和体重是最基本的体格指标，也是体测的常规项目之一。
通过身高和体重的测量，可以初步了解学生的生长发育状况。
评价标准主要是参照《我国学生体质健康标准》中相应芳龄段男女生的标准体重和身高范围。
通过对比标准值，可以评估学生的生长发育是否正常。
2. 肺活量肺活量是衡量呼吸系统功能的重要指标，也反映了学生的心肺功能和体能水平。
常见的测量方法有仰卧起坐呼吸法和肺活量仪测量法。
评价标准根据不同芳龄和性别来设定，一般是根据学生的实测值与标准值的比较来进行评估。
3. 50米短跑短跑项目是测试学生爆发力和速度的好方法。
评价标准一般是根据学生跑完50米的时间来评估，可以按时间分组，比如优秀组、良好组和及格组等。
4. 立定跳远立定跳远是测试学生爆发力和下肢肌肉力量的项目。
评价标准一般是根据学生的跳远成绩来评估，同样可以设置不同的分组标准。
5. 800/1000米长跑长跑项目是测试学生耐力和心肺功能的好方法。
评价标准一般是根据学生跑完800/1000米的时间来评估，同样可以按时间分组来进行评价。
6. 拉绳拉绳项目可以测试学生的上肢力量和团队协作能力。
评价标准一般是根据学生的拉动绳子的质量和速度来进行评估。
通过以上的体测项目及评价标准，可以全面客观地评估学生的身体素质水平。
但是，体测工作中也存在一些问题。
当前的体测项目和评价标准可能不够全面和科学，比如在评价学生体质素质方面可能过于单一，忽视了学生的柔韧性和敏捷性等其他方面。
体测工作可能存在评价标准的主观性和局限性，比如对于肺活量的测量可能会受到学生个人努力程度和技术水平的影响，影响评价结果的客观性。
一~六年级体育测试项目及评分标准
—
2150
8”5
8”4
15”2
18”5
143
151
47
^
46
1’39”
1’44”
90
2700
2050
8”6
·
8”5
13”8
17”2
138
144
44
44
1’42”
—
1’47”
良
好
85
2450
1950
8”7
8”8
]
11”6
15”1
132
136
41
41
1’45”
1’50”
80
2200
1850
8”8
\
10”5
1
5”3
77
79
24
24
2’09”
~
2’14”
64
1480
1210
10”4
10”7
-0”2
$
4”2
70
72
22
22
2’12”
2’17”
，
62
1390
1130
10”6
10”9
-1”4
3”1
63
|
65
20
20
2’15”
2’20”
60
1300
~
1050
10”8
11”1
-2”6
2
56
58
18
~
18
格
^
78
1240
960
12
80
~
80
76
1180
920
11
一~六年级体育测试项目及评分标准
等
级
单项得分
肺活量
50米跑
坐位体前屈
一分钟跳绳
男生
女生
男生
女生
男生
女生
男生
女生
优
秀
100
2000
1600
9.6
10
16.2
18.9
117
127
95
1900
1500
9.7
10.1
14.7
17.6
112
120
90
1800
1400
9.8
10.2
13.2
16.3
107
113
良
好
85
1650
1300
9.9
10.5
11.9
14.8
101
105
80
1500
1200
10
10.8
10.6
13.3
95
97
及
格
78
1430
1150
10.2
11
9.5
12.2
88
90
76
1360
1100
10.4
11.2
8.4
11.1
81
83
74
1290
1050
10.6
11.4
7.3
10
74
76
72
1220
1000
10.8
13
16
99
103
良
好
85
1400
1100
10.5
11.5
12
14.7
1至6年级体育考试项目
及格：预备姿势不正确，动作不够协调、连贯，出手高度不够，
不及格：学习态度不端正，练习不认真，动作预备姿势不正确，动作不够协调、连贯。
篮球：8字运球
每人2次，每次10分
优秀：运球动作正确（眼看前方、手指、手掌按压结合），球性熟，能控制球，并有一定的运球速度
良好：运球动作正确，球性教熟，运球速度教慢，无丢球现象；
项目
考核方法及标准
三上
原地侧向投垒球
动作技评：10分远度：10分
优秀良好及格不及格
男23米以上19-14-14米以下
女16米以上14-12-12米以下
篮球：1分钟对墙传球
优秀：44次以上良好：26—43次及格：11—25次
后滚翻
每人2次，每次10分
优秀：团身紧，滚得圆、直、快
良好：团身紧，滚得圆、直，但比较慢
良：运球时触球部位基本正确，身体基本协调一致，控球感觉较好，绕障碍快速跑完来回25米。
及：运球时触球部位一般，身体协调不太协调，控球感觉一般，绕障碍跑完来回25米。
不及：运球时触球部位不正确，身体不协调一致，控球感觉差，绕障碍跑完来回25米较慢。
前滚翻—后滚翻成跪撑—跪跳起
每人2次，每次10分
优秀：动作正确、连贯
优秀：85分以上
良好：75—84分
及格：60—74分
不及格：60分以下
一下
10
立定跳远
20
原地乒乓球颠球
20
前滚翻
20
10
20
20
二上
10
原地正面投掷轻物
20
原地乒乓球颠球
20
跳短绳
20
10
小学一至六年级学生体质测试项目评分表
59
13.3
43
125
18.0
25
21
良
好
87
65
1′31〞
1'39〞
58
9.1
10.3
1.74
6.7
57
12.6
42
121
18.8
24
20
84
63
1′33〞
1'43〞
56
9.4
10.5
1.71
6.4
55
11.5
40
116
19.9
22
19
81
61
1'37〞
1'47〞
54
9.6
10.7
1.67
6.2
48
148
13.0
35
28
94
76
1'20〞
1'30〞
64
8.3
9.3
1.93
10.5
67
12.1
47
140
13.6
33
26
92
74
1'24〞
1'33〞
63
8.4
9.5
1.91
9.8
65
11.4
45
130
14.5
29
24
90
73
1′28〞
1'36〞
62
8.5
9.8
1.89
9.0
64
10.8
43
120
15.4
25
22
良
好
87
71
小学生体能测试项目标准
小学生体能测试项目标准
体能测试是评价学生身体素质的重要手段之一，在小学生身体发育的阶段，进
行科学合理的体能测试对于他们健康成长至关重要。
小学生体能测试项目标准的制定旨在全面评估小学生的身体素质状况，帮助他们建立积极的健康生活方式，提高整体体能水平。
以下是小学生体能测试项目标准的相关内容：
项目一：基础体测项目
1.体重指数（BMI）：体重（kg）/身高（m^2）。
正常范围为18.5-
23.9。
2.肺活量测试：男生平均值为1500-2200毫升，女生为1200-1800毫
升。
3.50米短跑：男生在9-12秒为合格，女生在10.5-13秒为合格。
4.立定跳远：男生平均距离为140-170厘米，女生为130-160厘米。
5.仰卧起坐：男女生均在1分钟内完成次数。
6.坐位体前屈：用尺测量手指到脚尖的距离，男生为负值为合格。
女
生为0-5厘米为合格。
项目二：敏捷与协调性测试
1.20米折返跑：男生在5-8秒为合格，女生在6-9秒为合格。
2.侧身反应速度测试：男女生平均反应时间为0.4-0.6秒。
项目三：柔韧性测试
1.肩部及上肢柔韧性：用尺测量手指相对的距离不小于10厘米为合格。
2.下肢柔韧性：采取坐姿，尽可能伸展前腿并保持30秒以上为合格。
以上为小学生体能测试项目的标准要求，通过这些有针对性的测试项目，可以
更全面地了解小学生的身体素质状况，帮助他们制定个性化的锻炼计划，提高身体素质水平，促进其全面发展。
学校和家长应密切关注小学生体能发展，共同努力为孩子打下健康基础。
一~六年级体育测试项目及评分标准
及
格
78
1820
1530
9.3
9.7
8.6
12
108
112
35
35
76
1740
1460
9.5
9.9
7.4
10.9
101
105
33
33
74
1660
1390
9.7
10.1
6.2
9.8
94
98
31
31
72
1580
1320
9.9
10.3
5
8.7
87
91
29
29
70
1500
1250
10.1
10.5
3.8
7.6
750
680
12.2
13
-1.2
1.5
22
24
40
700
660
12.4
13.2
-2
0.7
19
21
30
650
640
12.6
13.4
-2.8
-0.1
16
18
20
600
620
12.8
13.6
-3.6
-0.9
13
15
10
550
600
13
13.8
-4.4
-1.7
10
12
三年级测试项目及评分标准
等
级
单项得分
肺活量
1900
1500
9.4
9.7
11.8
14.9
110
117
39
39
一~六年级体育测试项目及评分标准
105
80
1500
1200
10
10.8
10.6
13.3
95
97
及
格
78
1430
1150
10.2
11
9.5
12.2
88
90
76
1360
1100
10.4
11.2
8.4
11.1
81
83
74
1290
1050
10.6
11.4
7.3
10
74
76
72
1220
1000
10.8
11.6
6.2
8.9
67
69
70
1150
8”5
8”4
15”2
18”5
143
151
47
46
1’39”
1’44”
90
2700
2050
8”6
8”5
13”8
17”2
138
144
44
44
1’42”
1’47”
良
好
85
2450
1950
8”7
8”8
11”6
15”1
132
136
41
41
1’45”
1’50”
80
2200
1850
8”8
9”1
9”4
13
126
128
900
900
11”8
12”1
-7”6
-2
41
43
8
8
2’38”
2’43”
六年级测试项目及评分标准
部编版小学1-6年级体育常考项目及规则解释
部编版小学1-6年级体育常考项目及规则解释一年级1. 立定跳远考核内容学生用双脚并拢站在起跳线上，起跳后两脚同时着地，成绩以最远着地点为成绩。
考核规则- 取三次跳远成绩，每个成绩保留一位小数。
- 理论上计算每一次成绩，但成绩差异不大时按最好成绩计分。
- 着地后不能后退，否则以后脚着地为成绩。
- 只有两脚同时着地成绩才算有效。
2. 翻转跳箱考核内容学生站在翻转跳箱上，两手按箱沿握住，双眼看正前方，双脚用力向前一跳，跳到平地上。
考核规则- 距离箱子不得超过一步距离。
- 跑动跳跃动作必须流畅。
- 计分时，以成熟动作计分，成绩保留一位小数。
二年级1. 铅球考核内容学生用另一只手臂搭在肩上，一只手握着球，做出旋转后将球掷出，成绩以最远距离为成绩。
考核规则- 每人3次机会，成绩保留一位小数。
- 投掷时，必须将球抛起后才能掷出。
- 实心球投掷过程中，要将手身体向前倾，突出投球的身体重心。
- 成熟动作计分，掷出的球必须落地。
2. 篮球运球考核内容将球向前传递一次，然后双手托球，两腿分开与肩同宽，双脚前后左右轮流运动来持球运动，成绩以达到指标和动作规范为评分标准。
考核规则- 要求在规定时间内完成运球，并突破或投篮，比赛结果以得分最高者为胜。
- 计分时，以成熟的运球动作计分，成绩保留一位小数。
三年级1. 篮球投篮考核内容距离3.5 米处向一个固定高度篮球架投篮，弹框或入球均为有效。
考核规则- 计分时，30秒内投篮次数最多者为优胜者。
- 计分时，以成熟的投篮动作计分，成绩保留一位小数。
2. 排球传球考核内容两人同时扑球，必须，传入传出不超过两次，并不断转移接力的位置，完成配合并且够达到指标。
考核规则- 计分时，以配合完成度、互补度、动作规范为评分标准，成绩保留一位小数。
四年级1. 田径考核内容进行男生800米、女生400米长跑，时间达到规定指标。
考核规则- 计分时，以计时为评分标准，成绩保留一位小数。
2. 跳绳考核内容轻松高效地跳绳，时间达到指标。
小学生体育达标身高体重评分标准对照表(完整版)
小学五、六年级女生评分标准小学一、二年级男生评分表小学一、二年级女生评分表身高段（厘米）营养不良较低体重正常体重超重肥胖20分 24分 40分 24分 20分106.0-106.9 <14.8 14.8-16.8 16.9-19.1 19.2-19.8 >=19.9107.0-107.9 <15.1 15.1-17.1 17.2-19.5 19.6-20.3 >=20.4108.0-108.9 <15.3 15.3-17.5 17.6-19.9 20.0-20.7 >=20.8109.0-109.9 <15.6 15.6-17.9 18.0-20.3 20.4-21.1 >=21.2110.0-110.9 <15.8 15.8-18.3 18.4-20.7 20.8-21.5 >=21.6111.0-111.9 <16.1 16.1-18.6 18.7-21.1 21.2-21.9 >=22.0112.0-112.9 <16.4 16.4-18.9 19.0-21.5 21.6-22.3 >=22.4113.0-113.9 <16.7 16.7-19.2 19.3-22.0 22.1-22.8 >=22.9114.0-114.9 <17.0 17.0-19.6 19.7-22.4 22.5-23.2 >=23.3115.0-115.9 <17.3 17.3-19.9 20.0-22.8 22.9-23.6 >=23.7116.0-116.9 <17.6 17.6-20.3 20.4-23.2 23.3-24.1 >=24.2117.0-117.9 <18.0 18.0-20.6 20.7-23.6 23.7-24.6 >=24.7118.0-118.9 <18.3 18.3-21.0 21.1-24.1 24.2-25.0 >=25.1119.0-119.9 <18.6 18.6-21.4 21.5-24.6 24.7-25.5 >=25.6120.0-120.9 <19.0 19.0-21.8 21.9-25.1 25.2-26.2 >=26.3121.0-121.9 <19.4 19.4-22.2 22.3-25.6 25.7-26.8 >=26.9122.0-122.9 <19.7 19.7-22.6 22.7-26.2 26.3-27.4 >=27.5123.0-123.9 <20.1 20.1-23.0 23.1-26.8 26.9-28.0 >=28.1124.0-124.9 <20.5 20.5-23.4 23.5-27.3 27.4-28.6 >=28.7125.0-125.9 <20.9 20.9-23.8 23.9-27.8 27.9-29.2 >=29.3126.0-126.9 <21.3 21.3-24.3 24.4-28.5 28.6-29.8 >=29.9127.0-127.9 <21.7 21.7-24.7 24.8-29.0 29.1-30.4 >=30.5128.0-128.9 <22.1 22.1-25.1 25.2-29.5 29.6-31.0 >=31.1129.0-129.9 <22.6 22.6-25.6 25.7-30.1 30.2-31.6 >=31.7130.0-130.9 <23.0 23.0-26.1 26.2-30.9 31.0-32.3 >=32.4131.0-131.9 <23.5 23.5-26.6 26.7-31.6 31.7-33.2 >=33.3132.0-132.9 <23.9 23.9-27.1 27.2-32.3 32.4-34.0 >=34.1133.0-133.9 <24.4 24.4-27.7 27.8-32.9 33.0-34.7 >=34.8134.0-134.9 <24.9 24.9-28.3 28.4-33.6 33.7-35.3 >=35.4135.0-135.9 <25.3 25.3-28.9 29.0-34.2 34.3-36.0 >=36.1136.0-136.9 <25.8 25.8-29.5 29.6-34.9 35.0-36.7 >=36.8137.0-137.9 <26.4 26.4-30.1 30.2-35.6 35.7-37.4 >=37.5138.0-138.9 <27.0 27.0-30.8 30.9-36.3 36.4-38.2 >=38.3139.0-139.9 <27.6 27.6-31.5 31.6-37.1 37.2-39.1 >=39.2140.0-140.9 <28.1 28.1-32.2 32.3-38.0 38.1-40.0 >=40.1141.0-141.9 <28.6 28.6-32.9 33.0-38.9 39.0-40.9 >=41.0142.0-142.9 <29.1 29.1-33.7 33.8-39.8 39.9-41.8 >=41.9143.0-143.9 <29.7 29.7-34.5 34.6-40.7 40.8-42.7 >=42.8144.0-144.9 <30.3 30.3-35.2 35.3-41.7 41.8-43.6 >=43.7145.0-145.9 <30.9 30.9-35.9 36.0-42.3 42.4-44.5 >=44.6146.0-146.9 <31.5 31.5-36.6 36.7-43.2 43.3-45.4 >=45.6147.0-147.9 <32.1 32.1-37.4 37.5-44.2 44.3-46.4 >=46.5148.0-148.9 <32.7 32.7-38.1 38.2-45.0 45.1-47.3 >=47.4149.0-149.9 <33.3 33.3-38.8 38.9-45.9 46.0-48.2 >=48.3150.0-150.9 <34.0 34.0-39.5 39.6-46.7 46.8-49.1 >=49.2151.0-151.9 <34.6 34.6-40.1 40.2-47.5 47.6-49.9 >=50.0152.0-152.9 <35.2 35.2-40.9 41.0-48.4 48.5-50.7 >=50.8153.0-153.9 <35.9 35.9-41.6 41.7-49.1 49.2-51.5 >=51.6154.0-154.9 <36.5 36.5-42.4 42.5-49.9 50.0-52.4 >=52.5155.0-155.9 <37.1 37.1-43.3 43.4-51.1 51.2-53.4 >=53.5注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
一~六年级体育测试项目及评分标准
14
（
14
14
40
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.
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,
5
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500
-4
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二年级测试项目及评分标准
等
级
单项得分
肺活量
50米跑
'
坐位体前屈
一分钟跳绳
男生
女生
男生
女生
男生
女生
}
男生
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优
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)
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-1”3
53
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2’28”
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#
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格
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}
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；
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小学体育测试评分标准
小学体育测试评分标准体育是小学教育中不可或缺的一部分，体育测试评分标准对学生的身体素质和运动技能进行客观评价，对学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
下面将详细介绍小学体育测试评分标准。
一、体育测试项目。
小学体育测试项目通常包括50米短跑、跳远、立定跳远、引体向上、仰卧起坐等项目。
这些项目能够全面考察学生的速度、力量、灵敏度和耐力等身体素质，是体育测试的重要内容。
二、评分标准。
1. 50米短跑，根据学生的成绩进行评分，通常分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
比如，男生50米短跑成绩在8秒以内为优秀，8-9秒为良好，9-10秒为及格，10秒以上为不及格。
2. 跳远，根据学生的跳远成绩进行评分，一般分为远、中、近三个等级。
比如，男生跳远在2米以上为远，1.5-2米为中，1.5米以下为近。
3. 立定跳远，根据学生的立定跳远成绩进行评分，同样分为远、中、近三个等级。
比如，男生立定跳远在1.8米以上为远，1.5-1.8米为中，1.5米以下为近。
4. 引体向上，根据学生的引体向上次数进行评分，一般分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
比如，男生引体向上次数在10次以上为优秀，8-10次为良好，6-8次为及格，6次以下为不及格。
5. 仰卧起坐，根据学生的仰卧起坐次数进行评分，同样分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
比如，男生仰卧起坐次数在50次以上为优秀，40-50次为良好，30-40次为及格，30次以下为不及格。
三、评分要求。
在进行体育测试评分时，需要严格按照评分标准进行，保证评分的客观性和公正性。
同时，要注重对学生的身体素质和运动技能进行全面评价，不仅看成绩，还要看动作规范、技术正确与否等方面。
四、评分方法。
体育测试评分通常采用定量评分和定性评分相结合的方法。
定量评分是根据学生的具体成绩进行评分，而定性评分则是根据学生的动作规范、技术正确与否等方面进行评分。
两者结合，能够更全面地评价学生的身体素质和运动技能。
小学生体育测试标准，看看您的孩子达标了吗！
小学生体育测试标准，看看您的孩子达标了吗！展开全文新版的《国家学生体质健康标准》，全国小学已经陆续参考这个标准进行测试。
国家学生体质健康测试都测试啥？测试对象单项指标权重（%）小学一年级至大学四年级体重指数（BMI）15肺活量15小学一、二年级50米跑20坐位体前屈301分钟跳绳20小学三、四年级50米跑20坐位体前屈201分钟跳绳201分钟仰卧起坐10小学五、六年级50米跑20坐位体前屈101分钟跳绳101分钟仰卧起坐2050米×8往返跑10初中、高中、大学各年级50米跑20坐位体前屈10立定跳远10引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）101000米跑（男）/800米跑（女）20格斗新玩法，极致火爆对决广告注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。
1、一年级测试项目及评价标准2、二年级测试项目及评价标准3、三年级测试项目及评价标准4、四年级测试项目及评价标准5、五年级测试项目及评价标准6、六年级测试项目及评价标准另外，中学阶段对该测试更为重视，根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。
学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》，存入学生档案。
确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。
各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。
测试和数据上传时间由教育行政部门确定。
小学生体育测试评分标准
小学生体育测试评分标准表1 表小学一、二年级男生各测试项目评分标准等级单项得分50米跑（秒）25米X2往返跑（秒）立定跳远投沙包（米）（米）坐位体踢毽子跳绳（次前屈（厘（次/30/1分钟）优 100 9。
4 9。
8 1.56 23.6 12。
4 140 45 秀98 9。
5 10 1.55 22。
3 12。
1 134 4396 9。
6 10。
3 1.54 20.5 11。
6 124 4094 9.7 10.6 1。
53 18.6 11。
2 115 3892 9.8 11 1.51 16 10.6 103 3490 9.9 11.4 1。
49 13.5 10 90 30 良87 10.1 11。
5 1。
47 12.9 9.4 86 29 好84 10.5 11。
8 1.43 11.9 8。
5 81 2881 10.8 12 1。
39 10。
9 7.6 75 2678 11.3 12。
3 1.35 9.6 6.4 68 2475 11.8 12。
5 1.3 8。
4 5.3 60 22 及72 11。
9 12.8 1.27 7。
9 4。
6 56 21 格69 12。
1 13。
2 1。
23 7.3 3。
5 51 2066 12。
2 13。
6 1。
19 6。
7 2.5 45 1963 12。
4 14。
1 1。
13 5.9 1。
1 38 1760 12.6 14。
6 1。
07 5 —0。
3 30 15 不50 12。
7 15 1。
06 4.8 —0.9 28 14 及40 12.9 15。
7 1.03 4.5 —1。
7 24 12 格30 13 16。
4 1 4。
1 —2.5 20 1020 13。
2 17。
3 0.97 3。
7 —3。
7 15 810 13.4 18.2 0.93 3.2 -4.8 10 5等级 单项得分 50米跑 （秒） 25米X2往立定跳 优 100 9。
9 10.11。
47秀 98 10 10.31。
小学生体育达标评分标准表
小学生体育达标评分标准表：一、一年级1. 50 米跑- 男生：优秀：10.2 秒及以下；良好：10.3 - 12.2 秒；及格：12.3 - 14.2 秒。
- 女生：优秀：11.0 秒及以下；良好：11.1 - 13.0 秒；及格：13.1 - 15.0 秒。
2. 一分钟跳绳- 男生：优秀：109 个及以上；良好：87 - 108 个；及格：17 - 86 个。
- 女生：优秀：117 个及以上；良好：95 - 116 个；及格：17 - 94 个。
二、二年级1. 50 米跑- 男生：优秀：9.6 秒及以下；良好：9.7 - 11.6 秒；及格：11.7 - 13.6 秒。
- 女生：优秀：10.0 秒及以下；良好：10.1 - 12.0 秒；及格：12.1 - 14.0 秒。
2. 一分钟跳绳- 男生：优秀：117 个及以上；良好：95 - 116 个；及格：25 - 94 个。
- 女生：优秀：127 个及以上；良好：103 - 126 个；及格：27 - 102 个。
三、三年级1. 50 米跑- 男生：优秀：9.1 秒及以下；良好：9.2 - 11.1 秒；及格：11.2 - 13.1 秒。
- 女生：优秀：9.5 秒及以下；良好：9.6 - 11.5 秒；及格：11.6 - 13.5 秒。
2. 一分钟跳绳- 男生：优秀：126 个及以上；良好：104 - 125 个；及格：34 - 103 个。
- 女生：优秀：139 个及以上；良好：115 - 138 个；及格：39 - 114 个。
一、仰卧起坐- 男生：优秀：48 个及以上；良好：40 - 47 个；及格：22 - 39 个。
- 女生：优秀：46 个及以上；良好：38 - 45 个；及格：20 - 37 个。
二、坐位体前屈- 男生：优秀：13.4 厘米及以上；良好：9.5 - 13.3 厘米；及格：2.0 - 9.4 厘米。
- 女生：优秀：16.1 厘米及以上；良好：12.0 - 16.0 厘米；及格：2.2 - 11.9 厘米。
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9
2’32”
2’39”
-2.2
2.1
45
49
17
17
不
及
格
50
1030
880
11.3
11.7
-3.2
1.3
42
46
15
15
40
960
860
11.5
11.9
-4.2
0.5
39
43
13
13
30
890
840
11.7
12.1
-5.2
-0.3
36
40
11
11
20
820
820
11.9
12.3
-6.2
-1.1
33
37
9
9
10
750
800
12.6
-3.2
-0.2
25
30
10
10
20
660
720
12.3
12.8
-4
-1
22
27
8
8
10
600
700
12.5
13
-4.8
-1.8
19
24
6
6
四年级测试项目及评分标准
等
级
单项得分
肺活量
50米跑
坐位体前屈
一分钟跳绳
一分钟仰卧起坐
男生
女生
男生
女生
男生
女生
男生
女生
男生
女生
优
秀
100
2600
2000
8.7
25
25
2’03”
2’10”
64
1700
1380
10”2
10”6
-1”4
4”1
79
80
23
23
2’06”
2’13”
62
1600
1290
10”4
10”8
-2”7
3
72
73
21
21
2’09”
2’16”
60
1500
1200
10”6
11
-4
1”9
65
66
19
19
2’12”
2’19”
不
及
格
50
1410
1170
72
2100
1740
9”4
9”8
3”8
8”5
107
108
31
31
1’54”
2’01”
70
2000
1650
9”6
10
2”5
7”4
100
101
29
29
1’57”
2’04”
68
1900
1560
9”8
10”2
1”2
6”3
93
94
27
27
2’00”
2’07”
66
1800
1470
10
10”4
-0”1
5”2
86
87
1.4
4.4
48
53
20
20
62
980
860
11.3
11.8
0.3
3.3
41
46
18
18
60
900
800
11.5
12
-0.8
2.2
34
39
16
16
不
及
格
50
840
780
11.7
12.2
-1.6
1.4
31
36
14
14
40
780
760
11.9
12.4
-2.4
0.6
28
33
12
12
30
720
740
12.1
8.7
16.4
19.5
137
149
49
47
95
2500
1900
8.8
8.8
15
18.1
132
142
46
45
90
2400
1800
8.9
8.9
13.6
16.9
127
135
43
43
良
好
85
2150
1700
9
9.2
11.7
15
121
127
40
40
80
1900
1600
9.1
9.5
9.8