汇总圆的面积说课课件.ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
说课内容：人教版小学六年级数学上册第四单元
沙头中心小学 李碧婵
课件
1、说联系。 在这节课中学生将初步学习研究曲线
图形的基本方法---“化曲为直”，“化 圆为方”，为以后学习圆柱、圆锥等知 识奠定基础。
课件
2、说目标：
（1）知识与能力目标 （2）情感目标
3、说学情： 4、说重难点：
教学重点
教学难点
所以：圆的面积= πr×r s= π r²
课件
3、说练习处理。 结合所学的知识，让学生学以致用。
基础练习
能力训练
拓展提高
4、说教学评价。 通过各种形式的评价，大大提高整
节课的学习效率，达到预设的目标。
课件
1：填空 （1）把圆平均分成若干份，然后把它剪 开，可以拼成一个近似的长方形，这个长 方形的长等于圆的（ ）,宽等于圆的（ ）。 （2）圆的半径扩大2倍，它的周长扩大( ) 倍，面积扩大（ ）倍。
119918 21 220019
32
31
30
29 28 28
29 28
27 27
2277
26 26
2266
25 25 2525
22244424222333
22 22
22
23
21 21
来自百度文库22
20
19 18 17
课件
课件
片断二： 推导出圆的面
积计算公式.
r C÷2
宽
长（πr）
课件
因为长方形的面积=长×宽
1 2 3 41 5
67 8 9
10 11 12 1316 14 15 16
1 2 3 432 5 32
67 8 9
10 11 12 13 1714 15 16 17
1 2 3 43321 5 6 7 8 9 31 313300 302299 28
10 11 12 13181714 15 16 18
2、如下图，绳长2米，问小 狗的活动的最大范围是多少 平方米？
课件
1、一根铁丝长31.4厘米，把它围成一个圆， 圆的面积是多少平方厘米？ 2、学校运动场（如下图），两端是半圆形， 中间是长方形。这个运动场的面积是多少？
32米
10课0件米
下图中圆的周长是12.56厘米，圆的面积正好 等于长方形OABC的面积，你能求出这个长方 形的周长吗？
课件
1、说教材处理。
第一个策略：知识呈现生活化
课件
在草地上拴着一 只小狗，问：这 只小狗可以活动 的最大范围是多 少？
课件
第二个策略：学习过程活动化 第三个策略：以展示促自主
课件
2、说新知教学的创新点：
片断一： 把圆形化曲为直。
课件
课件
课件
课件
1 1 1 1 1 1
1
2 2 2 2 2 2
O
C
A
B
课件
课件
13 13
14 14
1111 1212 1133 14
11 1122 1133 14
11 11
12 12
1313 1134
14 141154
1154
15 15 15 15 15 15
15
16 16 16 16 16 16
16
1
2
3
42
1 15
67 8 9
10
11 12
1315 1146 15 16
16
2
3 3 3 3 3 3
3
4 4 4 4 4 4
4
5 5 5 5
5
35522334
6 6 6
5 4 65 456
6
6
6
7 7
76 6
7 7 7
7
7
8
78 78
8 8
8
8
8
89 89
99
9 9 9
9
9 9
10 10
1100
10 10 10
10
11 12 13 14
1011 1011
1111112212
沙头中心小学 李碧婵
课件
1、说联系。 在这节课中学生将初步学习研究曲线
图形的基本方法---“化曲为直”，“化 圆为方”，为以后学习圆柱、圆锥等知 识奠定基础。
课件
2、说目标：
（1）知识与能力目标 （2）情感目标
3、说学情： 4、说重难点：
教学重点
教学难点
所以：圆的面积= πr×r s= π r²
课件
3、说练习处理。 结合所学的知识，让学生学以致用。
基础练习
能力训练
拓展提高
4、说教学评价。 通过各种形式的评价，大大提高整
节课的学习效率，达到预设的目标。
课件
1：填空 （1）把圆平均分成若干份，然后把它剪 开，可以拼成一个近似的长方形，这个长 方形的长等于圆的（ ）,宽等于圆的（ ）。 （2）圆的半径扩大2倍，它的周长扩大( ) 倍，面积扩大（ ）倍。
119918 21 220019
32
31
30
29 28 28
29 28
27 27
2277
26 26
2266
25 25 2525
22244424222333
22 22
22
23
21 21
来自百度文库22
20
19 18 17
课件
课件
片断二： 推导出圆的面
积计算公式.
r C÷2
宽
长（πr）
课件
因为长方形的面积=长×宽
1 2 3 41 5
67 8 9
10 11 12 1316 14 15 16
1 2 3 432 5 32
67 8 9
10 11 12 13 1714 15 16 17
1 2 3 43321 5 6 7 8 9 31 313300 302299 28
10 11 12 13181714 15 16 18
2、如下图，绳长2米，问小 狗的活动的最大范围是多少 平方米？
课件
1、一根铁丝长31.4厘米，把它围成一个圆， 圆的面积是多少平方厘米？ 2、学校运动场（如下图），两端是半圆形， 中间是长方形。这个运动场的面积是多少？
32米
10课0件米
下图中圆的周长是12.56厘米，圆的面积正好 等于长方形OABC的面积，你能求出这个长方 形的周长吗？
课件
1、说教材处理。
第一个策略：知识呈现生活化
课件
在草地上拴着一 只小狗，问：这 只小狗可以活动 的最大范围是多 少？
课件
第二个策略：学习过程活动化 第三个策略：以展示促自主
课件
2、说新知教学的创新点：
片断一： 把圆形化曲为直。
课件
课件
课件
课件
1 1 1 1 1 1
1
2 2 2 2 2 2
O
C
A
B
课件
课件
13 13
14 14
1111 1212 1133 14
11 1122 1133 14
11 11
12 12
1313 1134
14 141154
1154
15 15 15 15 15 15
15
16 16 16 16 16 16
16
1
2
3
42
1 15
67 8 9
10
11 12
1315 1146 15 16
16
2
3 3 3 3 3 3
3
4 4 4 4 4 4
4
5 5 5 5
5
35522334
6 6 6
5 4 65 456
6
6
6
7 7
76 6
7 7 7
7
7
8
78 78
8 8
8
8
8
89 89
99
9 9 9
9
9 9
10 10
1100
10 10 10
10
11 12 13 14
1011 1011
1111112212