2013届高三历史二轮通史复习中国近代史部分(一)

开中国近代由爱国而研究、学习西方的先河。
2、魏源
“ 是书何以作？曰为以夷攻 夷而作，为以夷款夷而作，为师 夷长技以制夷而作。” ——<<海国图志 ·序>>
夷之长技三：一战舰，二火器， 三养兵练兵之法。
——《海国图志》
学习西方先进技术武装自己， 以抵御外国的侵略，使国家走上 富强的道路。
（五）意义：
中国近代史 第一阶段
1840-1860
阶段特征：中国近代化的孕育时期
1840 1842
鸦片战 争爆収
1851
1856
中英《南 太平天国运劢:定都天 第二次鸦片战 京条约》 京、《天朝田亩制 争 度》、《资政新篇》、 太平天国运劢的失败
一、政治：
（一）鸦片战争：
1、时间：1840-1842
2、原因： （1）根本：英国首先完成工业革命，成为资本主义头号强国，在 全世界抢占原料和市场； （2）清政府的腐败落后； （3）直接：虎门销烟，禁烟运动为英国发动对华战争提供了借口。
需强调的内容
《天朝田亩制度》 和《资政新篇》的不同: 前者重点放在打破封建土地所有制的生产关 系,维持小农经济，实行绝对平均主义，建立没有 私有制的地上天国。是一种空想，违背了当时社 会发展的历史潮流，调动了农民的革命积极性， 但无法调动农民的生产积极性。 后者要求发展资本主义生产力和生产关系， 也就是建立私有制的社会。符合当时社会发展的 历史潮流，但没提农民的土地问题，无法调动农 民的革命积极性。 两者都无法使太平天国走向胜利。
一、政治：
（一）鸦片战争：
3、结果：中英《南京条约》中美《望厦条约》中法《黄埔条约》
（1）《南京条约》及其附件的内容 （2）《望厦条约》（又称《中美五口贸易章程》） （3）《黄埔条约》（又称《中法五口贸易章程》） 法国除取得英、美两国已经得到的特权外，还特别得到了在 通商口岸建造教堂、分地和清政府要负责保护教堂、教师的特权。 此外，法国还获得在通商口岸自由传教权，为资本主义国家在中 国进行文化侵略大开方便之门。
（1）《天朝田亩制度》
有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均 匀，无人不饱暖 。 ——《天朝田亩制度》
一、政治：
（三）太平天国运动：
3、文件：《天朝田亩制度》《资政新篇》 （2）《资政新篇》 ①内容：略 ②评价： a、《资政新篇》是中国最早，也是最完整的资本主义改革方案 b、未能反映农民阶级最迫切的愿望和要求 c、缺少必要条件，没有真正实行
（一）鸦片战争：
3、结果：中英《南京条约》中美《望厦条约》中法《黄埔条约》 （1）《南京条约》及其附件的内容 （2）《望厦条约》（又称《中美五口贸易章程》） 除割地赔款外，美国获得了《南京条约》中的一切特权。， 美国兵船可以任意到中国各港口“巡查贸易”，准许美国人在五 个通商口岸租地建楼，开设教堂、医院。同时规定，十二年后可 以修约，为列强向中国索取更多特权埋下隐患。
一、政治：
（一）鸦片战争：
3、结果：中英《南京条约》中美《望厦条约》中法《黄埔条约》 （1）《南京条约》及其附件的内容 ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸； ②割香港岛给英国； ③允许英国出口货物应缴纳的关税由中英双方协定； ④领事裁判权、片面最惠国特权、居住及租借地特权。
一、政治：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、概况
3、近代化内容
（1）1840-1919 収展资本主义经济，追求资本主义民主政治 为主要内容 （2） 1919-1949 无产阶级领导的新民主主义革命
一、概况
4、 必须解决的两大问题
民族独立——是前提和基础 国家的繁荣富强——是保障和目的
一、概况
5、近代化特点
（1）収展缓慢，艰难曲折； （原因：双半社会，受多种势力阻挠，三座大山为主要代表） （2）反帝反封建的革命任务和实现现代化的目标相互交叉，同步 进行； （3）地区上主要分布在沿海沿江的城市； （4）集中在工业领域——轻工业，农村农业没収生深刻变化； （5）欧风美雨的产物，受外来因素影响。
——马克思在1862年的评价
一、政治：
（三）太平天国运动：
4、失败原因： （1）根本：农民积极的局限性 （2）缺少科学理论的指导，不能形成强有力的中央政府 （3）战略失误 （4）客观：中外反动势力联合剿杀
5、性质：反封建反侵略的农民运动
6、意义： （1）扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清朝统治 的政治基础 （2）反映了新时代特点： ①《资政新篇》向西方学习，发展资本主义； ②反侵略性质。
1、时间：1851-1864 2、原因： （1）鸦片战争后，列强向中国倾销商品，冲击通商口岸及附 近地区经济结构，部分手工业者破产； （2）鸦片输入连年激增，白银外流更为严重； （3）战费赔款分摊到各省，官吏借机搜刮，吏治腐败； （4）水旱蝗灾不断，人民生活困苦不堪； （5）洪秀全创立拜上帝会。
太平天国运动坐标形势示意图
三、思想：新思潮萌发（开眼看世界）
（一）原因：
1、鸦片战争后，西方资本主义对中国的冲击日益加剧
2、鸦片战争后，中国与西方的联系扩大
3、经世致用思想，为其提供思想基础
（二）目的：维护清王朝的统治，抵御外侮
（三）核心：向西方学习
(四)代表人物及成就
1、林则徐 近代中国开眼看世界第一人
贡献：设立译馆，翻译报刊 和《各国律例》；组织编译 《四洲志》，了解西方的历 史地理
一、政治：
（一）鸦片战争：
4、影响：1840-1842 中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫 中断，并被迫卷入资本主义世界市场，两半社会开始形成。
一、政治：
（二）第二次鸦片战争：
1、时间：1856-1860
2、原因：
（1）根本原因：进一步把中国变成列强的商品市场和原料产地。 （2）直接原因：英国修约要求遭拒 （3）借口：英国“亚罗号事件” 法国“马神甫”事件
“全球史观”视角来看待鸦片战争后中国经济结 构的变动 内涵：
全球史观的基本观点是：将人类社会的历史作为一个整 体来看待。世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展 中，逐步打破了孤立、分散状态，逐渐融合成密切联系的 全球统一体，这种全球一体化进程是历史发展的客观主导 趋势。
一、政治：
（三）太平天国运动：
新特点
时代背景 中国开始沦为半殖半封
斗争目标 反侵略反封建（新时代特点） 斗争途径 主张发展资本主义（新时代特点）
斗争结果 中外反动势力联合绞杀（新时代特点） 世界意义 亚洲革命风暴的组成部分
二、经济：
1、自然经济逐步瓦解，为新经济因素提供了劳动力市场 2、外国资本主义的经济侵略利于列强向中国商品输出，破坏自 然经济 3、中国经济开始陷入资本主义世界市场，成为列强的原料产地 和商品销售市场
2013届高三历史
二轮通史复习 中国近代史部分
杜蒙一中 王向伟
一、概况
1、三条线索
（1）中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 ① 第一次鸦片战争《南京条约》双半社会开始形成 ② 第二次鸦片战争《天津条约》《北京条约》双半程度进一步 的加深 ③ 甲午中日战争《马关条约》双半程度大大加深 ④ 八国联军侵华战争《辛丑条约》双半社会最终形成 ⑤ 1901-1949 中国双半社会性质不断深化 （2）中华民族不断抗争与探索的历程 ① 地主阶级：抵抗派、洋务派 ② 农民阶级：太平天国运劢、义和团运劢 ③ 资产阶级：维新派、革命派、激进派 ④ 无产阶级：领导了反帝反封建的新民主主义革命 （3）走进近代社会
1、积极：
（1）“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮
（2）为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探 究、学习西方成为中国近代思想的主流
2、局限性： （1）学习西方的根本目的是维护封建统治 （2）主要通过翻译西方书籍，著书立说的方式 传播，基本没有实践
探究：新在那里 ①承认了西方的科技先进，主 张师夷长技（过去盲目自大） ②开始寻求救国御侮之道 ③开始“开眼看世界”，向西 方学习，树立新观念
一、政治：
（三）太平天国运动：
4、失败原因： （1）根本：农民积极的局限性 （2）缺少科学理论的指导，不能形成强有力的中央政府 （3）战略失误 （4）客观：中外反动势力联合剿杀
5、性质：反封建反侵略的农民运动
探究：太平天国运动有何历史影响
（太平天国）除了改朝换代以外，他们没有给自 己提出任何任务……他们给予民众的惊惶比给予老统 治者们的惊惶还要厉害。他们的全部使命，好象仅仅 是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立，这种破坏没 有一点建设工作的苗头。 ……显然太平军就是中国人 的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。
圆明园复原图
囿明园被英法联军焚毁后的残迹 （组图）
一、政治：
（二）第二次鸦片战争：
3、结果：1858《天津条约》、1860《北京条约》 内容： （1）11口通商；
十一口通商图
一、政治：
（二）第二次鸦片战争：
3、结果：1858《天津条约》、1860《北京条约》 内容： （1）11口通商； （2）赔偿英法军费各800万两白银，赔偿英商损失200万两。 （3）外国商船及军舰可以驶入长江一带通商口岸； （4）外国人可往内地游历、经商、自由传教； （5）外国公使常驻北京； （6）割九龙司地方一区给英国。
一、概况
2、分期
（1） 前期：1840-1919 旧民主主义革命 后期：1919-1949 新民主主义革命 （任务：反帝反封建） （2） 晚清：1840-1912 封建君主丏制 民国：1912-1949 南京临时政府（资产阶级的革命政府） 北洋军阀政府：1919-1927 （大资产阶级：买办资产阶 级、官僚 南京国民政府：1927-1949 （资产阶级；封建地主阶级）
一、政治：
（二）第二次鸦片战争：
3、结果：1858《天津条约》、1860《北京条约》 4、影响： （1）丧失了更多的主权领土； （2）清政府权力结构发生变化； （3）洋务运动，迈出了近代化的第一步。