FMA康复评定的常用量表—康复科资料
康复评定(量表)(可编辑修改word版)
台
3—能独立安全的完成8次，但时间超过20 秒
2-无帮助下完成4次踏台，需要监督
1 一稍微帮助可完成2次以上踏台阶
0—需要帮助以防摔倒或不能尝试此动作
（13）双足前后位站
立
站立
为患者演示，将双 足宜于踵趾位或
4一能独立放置踵趾位，并保持30秒
3—能独立将一足置于另一足之前，保持
指导恿者前足跟
移至后足脚尖之
前
30秒
2—能迈一小步并保持30秒
1 一迈步需要帮助，但能保持前后位站立
15秒
0—迈步或站立时失去平衡
C14)单脚站立
站立
请尽可能长的保 持单脚站立，外 要扶持任何物体
4一能独立抬超一侧下肢，并保持10秒以 上
3—能独立抬起一侧卞肢，保持5-10秒
2—能独立抬起一侧下肢，保持3秒以上
IV
脱离了基本共同运动的运动（痉挛状态稍减轻）
取坐位，膝关节屈90°以上向后滑动
取坐位，只踝关节背屈
取坐位，膝关节屈曲、伸展（微动）
取立位，膝关节屈曲、伸展（微动）
V
从基本共同运动到独立运动（痉挛状态减轻）
取立位，伸撷、屈滕
取立位，只踝关节背屈
VI
协调运动大致正常
取立位，伸膝状态下朋关节外展
取坐位，内外侧胭绳肌交替收缩
4-
70
好+,Fair-r, F+
3+
60
能抗肢体重力至测试姿位或维持此姿位
好，Fair, F
3
50
抗肢体重力运动至接近测试姿位，消除重力时运动至测试 姿位
好Fair-, F-
3-
康复评定几种评价量表完整
康复评定几种评价量表完整
为了准确评估康复程度和效果，医疗专业人员通常使用不同的
评价量表。
以下是几种常见的康复评定量表：
1. 短式健康状况调查问卷（SF-36）：SF-36是一种广泛应用的
健康评估工具，用于了解个体的生理和心理健康状况。
该问卷包含
8个维度，涵盖了身体功能、生理疼痛、社交功能、心理健康等方面。
2. 蒙特利尔认知评估（MoCA）：MoCA是一种用于评估认知
功能的量表，适用于早期发现和监测认知障碍的患者。
该量表包含
了辨别力、注意、语言、记忆、空间和执行功能等项目。
3. 萨金特量表（Lichtblau Sachdev Test）：萨金特量表是一种
用于评估抑郁症状和程度的工具，常用于康复期间的心理健康评估。
该量表包含了情绪、认知和躯体症状等项目。
4. 贝克焦虑量表（Beck Anxiety Inventory）：贝克焦虑量表用于评估焦虑症状和程度。
通过询问个体的内心体验和感受，可以对焦虑情绪进行较为全面的评估。
这些评价量表是康复评定过程中常用的工具，可以帮助医疗专业人员准确了解患者的康复情况和需要。
选择合适的评价量表可以提高康复评估的效率和准确性，从而有效指导后续治疗和康复计划的制定。
步态评估评分FMA量表
步态评估评分FMA量表1. 简介步态评估评分FMA（Fugl-Meyer Assessment of Gait）量表是一种用于评估患者步态功能的标准化工具。
它由Fugl-Meyer等人开发，旨在评价中风患者以及其他神经系统病变患者的步态功能恢复情况。
2. 评分项目FMA量表主要包含两个评分项目：步行和坐立平衡。
2.1 步行评分项目步行评分项目主要评价患者在行走过程中的平衡性、协调性和步态。
评分标准如下：- 0分：没有步态功能。
- 1分：能以辅助器具（如拐杖）行走，但需要明显的帮助。
- 2分：能独立行走10米，但存在明显的异常或协调性问题。
- 3分：能独立行走10米，步态略有异常。
- 4分：能独立行走10米，步态接近正常。
- 5分：能独立行走10米，步态正常。
2.2 坐立平衡评分项目坐立平衡评分项目主要评价患者在坐位保持平衡的能力。
评分标准如下：- 0分：没有坐立平衡能力。
- 1分：需要他人的支持才能保持坐位平衡。
- 2分：能够自己保持坐位平衡，但存在明显的不稳定性。
- 3分：能够自己保持坐位平衡，稍有不稳定。
- 4分：能够自己保持坐位平衡，基本稳定。
- 5分：能够完全稳定地保持坐位平衡。
3. 使用方法使用FMA量表进行步态评估时，评估者应观察患者的步行和坐立平衡情况，并根据评分标准进行评分。
评分应尽可能客观地反映患者的实际情况。
评分结果可用于评估患者的步态恢复情况，指导康复治疗计划的制定和调整，并跟踪患者的康复进展。
4. 注意事项在使用FMA量表进行步态评估时，需要注意以下几点：- 评估应在专业人员的指导下进行。
- 评分过程应严格按照评分标准进行，避免主观因素的影响。
- 患者的身体状况和治疗进展可能会对评分结果产生影响，评估者应及时记录相关信息。
- 评分结果应与其他康复评估工具的结果相结合，综合评估患者的康复情况。
5. 总结步态评估评分FMA量表是一种用于评估患者步态功能的标准化工具，主要包含步行和坐立平衡两个评分项目。
康复医学评定量表大全
8、前臂肌肉
ﻬ
9、手部肌肉
10、髋部肌肉
11、大腿肌肉
ﻬ
1２、小腿肌肉
ﻬ
1３、足部肌肉
压疮
1、压疮分级
①、褥疮依其病理过程分为４级.
1级-皮肤完整出现指压不会变白的红印；
２级-表皮或真皮受损,但尚未穿透真皮层;
３级-表皮或真皮全部受损,穿入皮下组织，但尚未穿透筋膜及肌肉层;
４级-全皮层损害；涉及肌肉，骨头。
原则:彻底清创，控制感染,促进愈合。
焦痂:水凝胶进行自溶性清创:如康乐保清创胶;
伤口有黄色腐肉、渗液多:高吸收敷料:如藻酸盐敷料、渗液吸收帖；
合并感染:银离子敷料或使用含碘敷料，但不能长期使用，１-2次炎症控制后应停止；细菌培养及药敏试验;
创面大且深的伤口：基底肉芽好，可外科植皮
第IＶ期
全皮层损害,涉及筋膜、肌肉、骨头。
0分:肩部无外展或肘关节无伸展
1分：反应减弱
２分:反应正常
Ⅳ支撑站位
0分:不能站立
1分:在他人的最大支撑下可站立
２分:由他人稍给支撑即能站立1mｉn
Ⅴ无支撑站立
0分：不能站立
1分:不能站立1miｎ或身体摇晃
2分：能平衡站立1min以上
Ⅵ健侧站立
0分:不能维持１~2s
1分:平衡站稳达4～９s
2分:平衡站立超过10s
记录表（２-1)ﻩ49
肌 围 度 检 测 记 录 表ﻩ52
脊髓损伤步行指数5３
简易吞咽功能评定5４
颈部功能障碍评估ﻩ5５
Ｒivermｅad运动指数ﻩ57
偏瘫上下肢功能检查综合评价表(上田敏法)ﻩ5８
腕关2．视觉类比评分法(VＡPＳ)ﻩ6１
长谷川式智力检查表６２
康复医学科评定量表大全
目录全身主要肌肉起止点、作用及支配的神经------------------------------------- 11、头部肌肉---------------------------------------------------------------- 12、颈部肌肉---------------------------------------------------------------- 13、背部肌肉---------------------------------------------------------------- 14、胸部肌肉与膈肌---------------------------------------------------------- 15、腹部肌肉---------------------------------------------------------------- 16、肩部肌肉---------------------------------------------------------------- 17、臂部肌肉---------------------------------------------------------------- 18、前臂肌肉---------------------------------------------------------------- 19、手部肌肉---------------------------------------------------------------- 110、髋部肌肉--------------------------------------------------------------- 211、大腿肌肉--------------------------------------------------------------- 212、小腿肌肉--------------------------------------------------------------- 213、足部肌肉--------------------------------------------------------------- 2压疮--------------------------------------------------------------------------- 21、压疮分级---------------------------------------------------------------- 22、临床分度---------------------------------------------------------------- 33、压疮的分期与处理工作指引------------------------------------------------ 4平衡量表----------------------------------------------------------------------- 51、Fugl-Meyer平衡功能评定-------------------------------------------------- 52、Berg平衡量表------------------------------------------------------------ 73、检查内容---------------------------------------------------------------- 7简式Fugl-Meyer运动功能评定法------------------------------------------------- 121、上肢------------------------------------------------------------------- 122、下肢------------------------------------------------------------------- 15功能独立性评定FIM量表-------------------------------------------------------- 171、FIM量表---------------------------------------------------------------- 172、FIM功能水平和评分标准：------------------------------------------------ 17昏迷量表GCS ------------------------------------------------------------------- 19简明精神状态检查表MMSE -------------------------------------------------------- 20抑郁自评量表(DSD) ------------------------------------------------------------- 21焦虑自评量表(SAS) ------------------------------------------------------------- 22日常生活活动ADL --------------------------------------------------------------- 241、日常生活活动ADL -------------------------------------------------------- 242、ADL评分（改良Barthel指数）-------------------------------------------- 26汉语失语症检查表ABC法-------------------------------------------------------- 30 Holden步行功能分级------------------------------------------------------------ 311、Hoffer步行能力分级----------------------------------------------------- 312、Holden步行功能分类----------------------------------------------------- 32痉挛评定量表------------------------------------------------------------------ 321、修订Ashworth痉挛评定量表---------------------------------------------- 322、Clonus分级法----------------------------------------------------------- 33心功能评定-------------------------------------------------------------------- 33心脏功能分级及治疗分级（美国心脏学会）------------------------------------ 33肺功能评定-------------------------------------------------------------------- 341、呼吸困难分级----------------------------------------------------------- 342、呼吸功能分级评定------------------------------------------------------- 353、主观呼吸功能障碍程度评定----------------------------------------------- 36 Brunnstrom脑卒中恢复分级------------------------------------------------------ 36 Frenchay构音评定总结表-------------------------------------------------------- 38肌肉力量评定------------------------------------------------------------------ 381、MRC分级评定标准-------------------------------------------------------- 382、Lovett分级评定标准----------------------------------------------------- 40 BDAE失语症严重程度分级-------------------------------------------------------- 40 Carroll手功能试验------------------------------------------------------------- 41 Fugl－Meyer运动功能评分记录表------------------------------------------------- 431、Fugl－Meyer运动功能评分记录表（2－1）---------------------------------- 432、Fugl－Meyer运动功能评分记录表（2－2）---------------------------------- 44 JOA下腰痛评价表--------------------------------------------------------------- 46 Rivermead行为记忆功能评定表--------------------------------------------------- 48 Zung 焦虑自我评定量表--------------------------------------------------------- 50 Zung 抑郁自我评价量表--------------------------------------------------------- 51伯恩斯忧郁症清单（BDC）------------------------------------------------------- 53额叶功能评定表（FAB）--------------------------------------------------------- 54功能综合评定量表（FCA）------------------------------------------------------ 56关节活动度检查（ROM-T）徒手肌力检查（MMT）------------------------------------ 57记录表（2-1）------------------------------------------------------------- 57记录表（2-2）------------------------------------------------------------- 59肌痉挛（牵张反射）评价记录表-------------------------------------------------- 61肌围度检测记录表------------------------------------------------------- 62脊髓损伤步行指数-------------------------------------------------------------- 63简易吞咽功能评定-------------------------------------------------------------- 65颈部功能障碍评估-------------------------------------------------------------- 66 Rivermead运动指数------------------------------------------------------------- 68偏瘫上下肢功能检查综合评价表（上田敏法）-------------------------------------- 70腕关节功能评估---------------------------------------------------------------- 71腕管综合症功能评估------------------------------------------------------------ 73下腰痛评定表（JOA）----------------------------------------------------------- 742.视觉类比评分法（VAPS）-------------------------------------------------- 76长谷川式智力检查表------------------------------------------------------------ 76植物状态评分标准-------------------------------------------------------------- 78足部功能指数------------------------------------------------------------------ 79 Oswestry 腰痛问卷------------------------------------------------------------- 82 Lyshom膝部评分系统------------------------------------------------------------ 84西安大略和麦克马斯特大学骨关节指数-------------------------------------------- 87评估踝部受伤的动作试验记录与评分标准------------------------------------------ 87关节活动度的测量-------------------------------------------------------------- 90全身主要肌肉起止点、作用及支配的神经1、头部肌肉2、颈部肌肉3、背部肌肉4、胸部肌肉与膈肌5、腹部肌肉6、肩部肌肉7、臂部肌肉8、前臂肌肉9、手部肌肉10、髋部肌肉11、大腿肌肉12、小腿肌肉13、足部肌肉压疮1、压疮分级①、褥疮依其病理过程分为4级.1级-皮肤完整出现指压不会变白的红印；2级-表皮或真皮受损，但尚未穿透真皮层;3级-表皮或真皮全部受损，穿入皮下组织，但尚未穿透筋膜及肌肉层;4级-全皮层损害；涉及肌肉，骨头。
资料GMFM康复评定表
资料GMFM康复评定表中文版GMFM(Gross motor function measure)量表88项A(卧位与翻身1(仰卧位:头正中位:在四肢保持对称的情况下旋转头部 0头不能维持于中线1头能维持于中线1-3秒2头能维持在中线，转头时四肢不对称3完成位置:头位于中线，有可能的话手臂放松且对称放置方法:引导孩子的头从一侧转向另一侧，或跟随物体从一侧转至另一侧。
孩子能在引导下保持手臂不动，或者可以在较小孩子尽力去得到物体的时候，观察其上肢运动是否对称。
2(仰卧位:双手纠正到中位，手指相接触0双手没有向中线移动1双手开始时向中线移动2手能放在身体前面，但不能手指相对3完成位置:头位于中线且手臂放松。
方法:引导孩子将手放在一起或模仿你的示范，较小的孩子常常会将手自发地放在一起，尤其是在关注玩具的时候。
“手指相对”指孩子必须保持两手在一起足够长的时间，从而显示出有一只手或双手指尖的接触(可以是一个手指碰到另一个手指，但不能是两个拳头的短暂接触)。
3(仰卧位:抬头45度0颈部没有屈曲1颈部有屈曲，但不抬头，抬不起来2抬头小于45度3完成位置:头位于中线方法:试用孩子感兴趣的玩具来吸引他们，当他们把注意力放在玩具上时，渐渐地将玩具朝他们脚的方向移动并离开他们的视线，希望他们为追逐玩具而抬头。
也可以假装抱孩子期望他能抬头。
4(仰卧位:右侧髋、膝关节能在全关节范围内屈曲0右侧髋、膝关节没有屈曲1右侧髋、膝关节有屈曲2局部屈曲右髋、膝关节3完成位置:头位于中线、腿舒适地伸展方法:要求大年龄孩子其将膝尽量靠近胸部。
小年龄孩子在玩耍中自然地完成，指导者拿一只有趣的玩具放在一只或两只脚上从而诱导小年龄孩子屈髋或膝。
全关节范围是指膝触及胸，大腿触及小腿。
5(仰卧位:左侧髋、膝关节能在全关节范围内屈曲0左侧髋、膝关节没有屈曲1左侧髋、膝关节有屈曲2局部屈曲右髋、膝关节3完成位置、方法同46(仰卧位:右上肢过中线抓玩具0没有像中线移动的迹象1开始伸手向中线移动2伸出右臂、但手不能过中线3完成位置:头位于中线、手臂放松(只要双手不过中线，在中线上或任何位置都可)玩具放置胸部水平使孩子容易得到且又离胸部足够远、引导孩子手伸向空中取物。
下肢Fug l-Meyer评定量表(运动功能) (FMA)
指导语：这部分要测定您下肢运动功能情况，请您配合我的指令完成相应的动作和检查，在检查和完成动作时您尽自己最大的努力即可。
0分
1分
2分
得分
(1)跟腱反射
无反射活动
有反射活动
(2)膝腱反射
同上
同上
2.屈肌协同运动
(3)髋关节屈曲
不能进行
部分进行
充分进行
(4)膝关节屈曲
同上
同上
同上
(5)踝关节屈曲
同上
同上
同上
3.伸肌协同运动
(6)髋关节伸展
没有运动
微弱运动
几乎与对侧相同
(7)髋关节内收
同上
同上
同上
(8)膝关节仲展
同上
同上
同上
(9)膝关节跖屈
同上
同上
同上
(10)膝关节屈
无主动运动
膝关节能从微伸位屈
屈曲≥90°
康复医学科评定量表大全
康复医学科评定量表大全康复医学科评定量表是评定患者康复状况及治疗效果的常用工具，也是康复医学科医生必备的基本技能之一。
根据患者疾病及其严重程度的不同，医生可以选择不同的评定量表，以达到更准确、更客观的康复评估结果，促进康复治疗的进展。
脑卒中相关评定量表1.美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）美国国立卫生研究院卒中量表是对急性脑卒中患者进行病情检查和评估的常用工具。
它通过对患者的神经系统功能和行为表现进行评定，评估患者脑卒中的严重程度和预后。
该量表共计15个指标，包括意识、语言、运动等方面，每个指标分数都有相应的评分标准。
2.腰椎间盘突出症评定量表（ODI）腰椎间盘突出症评定量表是用于评价腰椎间盘突出症患者的症状严重程度和生活质量的量表。
该量表共计10个指标，包括疼痛、行动能力、生活压力等方面，每个指标分数都有相应的评分标准。
该量表可用于康复医学科医生进行腰椎间盘突出症患者的康复评估和治疗计划制定。
骨关节相关评定量表1.西雅图人类运动分级量表西雅图人类运动分级量表是对骨关节运动能力进行评估的工具，可用于评估运动障碍、肢体肌力、关节运动度等方面。
该量表共有6个等级，并根据评估结果制定相应的治疗计划和康复方案。
2.疼痛认知状况问卷（PCQ）疼痛认知状况问卷是用于评价骨关节疼痛病患者的痛苦程度、疼痛影响和疼痛认知状况的量表。
该量表共有20个指标，包括对疼痛的认知、影响疼痛的因素、疼痛产生的原因等方面。
康复医学科医生可根据疼痛认知状况问卷评估患者的疼痛水平，制定相应的康复治疗计划。
神经退行性疾病相关评定量表1.大鼠转移试验（Morris Water Maze）大鼠转移试验是评估大鼠空间学习和记忆能力的一种方法，可用于实验性阿尔茨海默症、帕金森病等神经退行性疾病的研究。
该量表包括潜伏期、游泳路径等方面，可反映大鼠的学习和记忆能力。
2.失眠严重指数（ISI）失眠严重指数是用于评估失眠症状和严重程度的量表，包括入睡困难、夜间易醒、早醒等方面。
康复评定常用量表
康复评定常用量表完美WORD格式康复评定常用量目录一．肌力评定XXX．肌张力评定三.关节活动度的评定四．平衡功能的评定1.Fugl-Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试3.Berg平衡量表4.Semans平衡障碍分级法5.MAS平衡功能测试6.三级平衡评定标准五．运动平衡协调功能评定1.协调功能分级2.平衡性协调试验评定方法3.非平衡性协调试验评定方法4.平衡功能分级XXX.步态分析1.步行周期各关节活动度2.步行周期中肌肉活动情况3.Hodden步行能力评定专业整理分享完美WORD格式4.Hoffer步行功能分级5.异常步态汇总XXX.感觉功能评定八.神经反射发育评定九.心功能评定1.心脏功能分级及治疗分级（XXX十.肺功能评定十一.肌电图检查十二.认知功能评定1.简明精神状态检查表（MMSE）2.认知功能筛查量表（CASI）3.焦虑自评量表(SAS)4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)5.XXX焦急量表(HAMA十三.ADL能力评定1.改良Barthel指数评定表2.功能独立评定量表（FIM）3.Frenchay活动指数专业整理分享完美WORD格式十四.生活质量评定1.脑卒中患者的疾病影响调查表中风专用量表-30(SA-SIP30)2.社会功能缺点筛选量表(SDSS)十五.脊髓损伤评定1.感觉损伤的评定2.运动功能损伤的评定3.AS2A脊髓功能损伤分级十六．偏瘫运动功能评定1.Brunnstrom评定2.偏瘫手功能评定3.Fugle-Meyer评定十七．神经损伤评定1.Glasgow昏迷量表2.韦氏影象量表3.Albert线段划消测验4.XXX二平分线段十八．压疮的评定1.美国压疮协会压疮分级十九．上肢断肢再植功能评定试用标一.肌力评定专业整理分享完美WORD格式1.Lovett肌力评定标准.分级名称评级尺度零未触及肌肉收缩1柔弱可触及肌肉收缩，但不克不及引起枢纽活动2差解除重力影响能完成全枢纽活动规模的运动3大概抗重力完成全枢纽活动规模的运动，但不克不及抗阻力4优秀能抗重力及轻度阻力，完成全枢纽活动规模5正常能抗重力及最大阻力，完成全枢纽活动规模分级评估标准5能抗阻力作全规模活动，与正常肌肉相同5-能抗5级相同的阻力，活动范围＜100%＞50%4+活动初中期能对抗4级相同阻力，末期对抗5级的阻力4能对抗轻度阻力全范围活动4-能对抗与4级相同阻力，活动范围＜100%＞50%3+与4-只是阻力大小的区别3能抗重力全规模活动3-能抗重力，活动规模＜100%＞50%2+能抗重力，活动规模＜50%2去除重力全规模活动2-去除重力活动范围＞50%1+去除重力活动范围＜50%1可触及肌肉收缩，但不能引起关节运动不能触及肌肉收缩XXX.肌张力评定1.改良Ashworth痉挛评定标准级别评定标准级无肌张力的增加Ⅰ级肌张力轻微增加，受累部分被动屈伸时，在ROM之末时出现突然卡住然后呈现最小的阻力或释放Ⅰ+级Ⅱ级肌张力轻度增加，表现为被动屈伸时，在ROM后50%范围内出现卡住，然后均呈现最小的阻力肌张力较明显的增加，通过ROM的大部分时肌张力均较明显的增加，但受累部分仍能较容易的被挪动Ⅲ级肌张力严重增高，进行ROM检查有困难Ⅳ级僵直：受累部分被动屈伸时呈现僵直状态，不能活动2.肌张力的神经科分级分级表现级肌张力降低1级肌张力正常2级肌张力稍高，但肢体活动未受限3级肌肉僵硬，肢体被动活动困难或不克不及4级肌肉僵硬，肢体被动活动困难或不克不及专业整理分享完美WORD格式三．关节活动度的评定关节颈椎屈曲伸展旋转侧屈胸腰椎屈曲伸展侧屈旋转肩屈曲后伸外展水平外展水平内收内旋外旋肘和前臂愚昧旋后旋前腕掌屈背伸尺偏活动度°~45°°~45°°~45°°~60°°~80°°~30°°~40°°~45°°~170°°~60°°~170°°~40°°~130°°~70°°~90°°~135°-150°°~80°-90°°~80°-90°°~80°°~70°°~30°枢纽桡偏手指掌指枢纽（MP）屈曲掌指关节过伸近端指间关节愚昧远端指间关节屈曲外展拇指掌指关节屈曲指间关节屈曲外展髋屈曲伸展外展内收内旋外旋膝屈曲踝背屈跖屈内翻外翻活动度°~20°°~90°°~15°-45°°~110°°~80°°~25°°~50°°~80°-90°°~50°°~120°°~30°°~40°°~35°°~45°°~45°°~135°°~15°°~50°°~35°°~20°四.均衡功能的评定1.Fugl-Mayer平衡反应测试评定内容支持坐位分评定尺度不克不及保持均衡专业整理分享完美WORD格式健侧展翅反应患侧展翅反应支持站立无支持站立健肢站立患肢站立1分2分分1分2分分1分2分分1分2分分1分2分分1分2分分1分2分能保持平衡，但时间短，不超过5分钟能保持平衡，超过5分钟被推动时，无肩外展及伸肘健肢有不完全反应健肢有正常反应被推动时，患肢无外展及伸肘患肢有不完全反应患肢有正常反应不克不及站立完全在他人帮助下站立1人帮助站立1分钟不能站立站立少于1分钟或身体摇摆站立平衡多于1分钟维持均衡少于1~2秒维持平衡4~9秒维持平衡多于9秒维持平衡少于1~2秒维持均衡4~9秒维持均衡多于9秒2.Lindmark平衡反应测试评定内容自己做分1分2分3分保护性反应--病人闭分上眼睛，从左侧向右侧1分推；再从右侧向左侧推2分3分在帮助下站立分1分2分3分独立站立分1分2分3分单腿站立（左腿、右腿）分1分评定标准不克不及坐稍许帮助（如一只手）即可坐独自坐超过10秒零丁坐超过5秒无反应回响反映很小回响反映迟钝，动作鸠拙正常回响反映不能站立在2小我中度帮助下才能站立在1个人中毒帮助下能够站立稍许帮助（如一只手）即可站立不能站立能站立10秒，或质心明显偏向一侧下肢能站立1分钟，或站立时稍不对称能站立1分钟以上，上肢能在肩水平以上活动不能站立能站立，不超过5秒专业收拾整顿分享完美WORD格式2分能站立，超过5秒3分能站立，超过10秒可能最高得分：15分3.Berg平衡量表（BBS专业整理分享完美WORD格式评分成效共14个项目，每个项目最低分为分，最高分为4分，总分56分。
康复科量表资料精选全文
可编辑修改精选全文完整版电生理诊断:电生理诊断在康复医学中主要包括肌电图检查与神经电图检查。
肌电图是应用电子学仪器记录肌肉静止或收缩时的电活动，及应用电刺激检查神经、肌肉兴奋及传导功能的方法，通过此检查以确定周围神经、神经元、神经肌肉接头及肌肉本身的功能状态。
感觉功能测评：感觉功能测评主要包括感觉障碍评定与疼痛的评定。
感觉障碍包括:①周围性感觉障碍，②根性或节段性感觉障碍，③脊髓型感觉障碍，④脑干型感觉障碍，⑤丘脑型感觉障碍，⑥内囊型感觉障碍，⑦皮质型感觉障碍。
疼痛的评定方法包括：①疼痛部位的评定,②疼痛强度评定，③多因素疼痛调查评分法，④压力测痛法,⑤疼痛日记评分法，⑥六级行为评分法，⑦婴儿和儿童的疼痛评估.疼痛评定需要确定疼痛的原因，判定疼痛的程度以提供制定治疗措施的依据并评价治疗效果。
偏瘫综合功能评价：偏瘫综合功能评价主要包括：①肌力评定,②肌张力评定，③关节活动范围评定，④步态分析，⑤平衡和协调功能评定，⑥感觉评定,⑦心肺功能评定，⑧日常生活活动能力评定.脊髓损伤综合功能评价：脊髓损伤是由于各种伤病导致脊髓结构和功能损害，从而引起损伤水平以下运动、感觉和植物神经功能障碍的临床综合征。
脊髓损伤的综合功能评价包括：①脊髓损伤程度评定，②ASIA残损指数,③脊髓休克评定，④SCI平面评定，⑤感觉评定，⑥运动检查，⑦关节活动度评定,⑧Ashworth，⑨Bsrthel指数，⑩心理功能测评等。
规范化心理测评：心理测评有助于了解患者的心理变化，准确的掌握其心理状况,对于患者的康复具有重要意义。
在康复过程的初期、中期和末期都可以进行心理评定。
常用的心理评定的方法有：一、智力检测，二、人格检测，三、情绪检测。
心肺功能测评:心肺功能评定包括：一、心功能评定，心功能评定不仅对于慢性心脏疾病的诊断、康复治疗及预后的判断非常重要，而且也是其他许多残疾患者康复评定的重要内容.二、肺功能评定，通过肺功能评定，可以确定阻塞性和限制性通气功能障碍,确定小气道功能障碍,从而有助于临床诊断的确立。
康复评定几种测量量表完整
康复评定几种测量量表完整目标：本文档的目标是介绍康复评定中几种常用的测量量表，以帮助医疗专业人员选择合适的测量工具。
简介：康复评定是评估患者康复程度和需求的重要环节。
准确的测量量表可以提供客观的康复评估指标，对制定个性化康复方案和评估康复效果具有重要意义。
下面是几种常用的康复评定测量量表：1. 功能独立测量量表（Functional Independence Measure，FIM）功能独立测量量表是评估患者日常生活活动（如进食、洗漱、穿衣）能力的量表，包括身体功能子项和认知功能子项。
该量表广泛应用于各种康复环境中，对康复评估和护理计划制定具有重要意义。
2. 激活问卷（Activation Questionnaire，AQ）激活问卷是评估患者对康复治疗的积极程度和自我参与度的量表。
该量表包括Self-determination（自我决定）、Initiation（主动性）和Persistence（持久性）三个维度，能够帮助医疗专业人员了解患者的康复态度和合作程度。
Schulte复杂程序测试是一种评估患者注意力和认知能力的量表。
该测试以寻找和点击数字的顺序为主要任务，可用于评估不同类型的认知障碍患者，如注意力不集中和信息加工困难。
4. 杜尔里奇条码运动量表（Dorrich-Barthel Index）杜尔里奇条码运动量表是一个评估患者日常生活中运动能力的量表。
该量表包括十项常见的日常活动任务，如起床、行走、上下楼梯等，可用于评估患者运动功能的恢复情况。
结论：以上介绍的几种康复评定测量量表都是常用且有效的工具，能够提供客观的康复评估指标和信息。
医疗专业人员可以根据患者的具体情况和需求选择合适的测量量表，以辅助康复治疗的个性化制定和评估过程的监测。
康复评定常用量表
康复评定常用量目录一．肌力评定二．肌张力评定三.关节活动度得评定四．平衡功能得评定1.Ｆugl-Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试3.Berg平衡量表4.Ｓeｍanｓ平衡障碍分级法5.MAS平衡功能测试6.三级平衡评定标准五.运动平衡协调功能评定１、协调功能分级２、平衡性协调试验评定方法3、非平衡性协调试验评定方法4。
平衡功能分级六、步态分析1、步行周期各关节活动度2.步行周期中肌肉活动情况3.Hｏddeｎ步行能力评定4.Ｈｏfｆeｒ步行功能分级5.异常步态汇总七.感觉功能评定八.神经反射发育评定九.心功能评定1.心脏功能分级及治疗分级(美国心脏协会十.肺功能评定十一.肌电图检查十二。
认知功能评定１、简明精神状态检查表(MMＳＥ)2.认知功能筛查量表(CASI)3.焦虑自评量表(SAS)4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA十三.AＤL能力评定1.改良Barthel指数评定表2.功能独立评定量表(FIM)３、Fｒenｃhay活动指数十四.生活质量评定1。
脑卒中患者得疾病影响调查表中风专用量表－3０(SＡ－SIＰ30) 2.社会功能缺陷筛选量表(ＳDSS)十五.脊髓损伤评定1.感觉损伤得评定2.运动功能损伤得评定3.AS2A脊髓功能损伤分级十六．偏瘫运动功能评定1.Brｕnnsｔｒom评定2.偏瘫手功能评定3。
Fｕgle-Mｅｙｅr评定十七.神经损伤评定1、Gｌasgｏｗ昏迷量表2.韦氏记忆量表３。
Albｅrt线段划消测验４、Ｓchenkenｂerg二等分线段十八、压疮得评定１、美国压疮协会压疮分级十九.上肢断肢再植功能评定试用标一、肌力评定1.Loveｔt肌力评定标准.分级ﻩ名称ﻩ评级标准0ﻩ零ﻩ未触及肌肉收缩1ﻩ微弱可触及肌肉收缩,但不能引起关节活动2ﻩ差ﻩ解除重力影响能完成全关节活动范围得运动3ﻩ可ﻩ能抗重力完成全关节活动范围得运动,但不能抗阻力４良好ﻩ能抗重力及轻度阻力,完成全关节活动范围5ﻩ正常ﻩ能抗重力及最大阻力,完成全关节活动范围分级评估标准5ﻩ能抗阻力作全范围活动,与正常肌肉相同5-ﻩ能抗5级相同得阻力,活动范围＜1００％＞５０%4＋活动初中期能对抗4级相同阻力,末期对抗5级得阻力4ﻩ能对抗轻度阻力全范围活动４- 能对抗与4级相同阻力,活动范围<10０％＞５0%3+ 与４-只就是阻力大小得区别３能抗重力全范围活动３—能抗重力,活动范围<10０%＞５0％2+ﻩ能抗重力,活动范围＜50％2ﻩ去除重力全范围活动2—ﻩ去除重力活动范围＞50％1＋ﻩ去除重力活动范围〈５0％1ﻩ可触及肌肉收缩,但不能引起关节运动０ﻩ不能触及肌肉收缩二、肌张力评定1.改良Ashworｔｈ痉挛评定标准2.肌张力得神经科分级三.关节活动度得评定四.平衡功能得评定1.Ｆｕgl—Mａyeｒ平衡反应测试2.Linｄmaｒk平衡反应测试３。
偏瘫手功能分级及评估
偏瘫手功能分级及评估偏瘫是指一侧肢体出现运动障碍的病理状态，常见于中风、脑外伤、脑肿瘤等疾病，严重影响患者的日常生活能力。
针对偏瘫患者的手功能，有不同的评估方法和分级标准，主要包括手功能评估量表、功能短期评定和功能分级等。
下面将详细介绍偏瘫手功能分级及评估方法。
一、手功能评估量表1. 弗里达曼手功能评估量表（Fugl-Meyer Assessment of Motor Recovery after Stroke，FMA）弗里达曼手功能评估量表是最主要的手功能评估量表之一，广泛应用于偏瘫患者的康复评估中。
该量表包括33个项目，可以全面评估运动和感觉功能。
评估内容包括主动活动和被动活动，每个项目都有分数，最高分为66分。
得分越高，表示患者手功能恢复得越好。
2. 乍得手功能测量表（Chedoke-McMaster Stroke Assessment，CMSA）乍得手功能测量表是加拿大乍得医院康复中心开发的手功能评估工具，主要用于评估中风患者的功能恢复情况。
该量表包括7个项目，评估内容包括被动活动、主动活动和握力。
每个项目都有分数，总分为63分。
得分越高，表示患者手功能恢复得越好。
二、功能短期评定功能短期评定是在患者入院初期进行的手功能评估，主要用于评估患者的病情和康复潜力。
常用的评估工具包括：1. 欣托力学测力仪（Jamar Hand Dynamometer）欣托力学测力仪是一种用于测量握力的仪器，通过握持仪器上的把手，检测患者握力的强度。
测力仪具有较高的测试可重复性和灵敏度，可用于评估患者握力的恢复情况。
2.握物能力评估握物能力评估是评估患者手指灵活性和握物能力的一种简单有效的方法。
常见的评估项目包括捏取纸张、握持硬币、拧螺丝帽等。
通过评估患者的握持能力、灵活性和协调性，可以初步判断患者手功能的恢复情况。
三、手功能分级根据患者手功能的恢复情况1.0级：完全丧失手功能，无法进行握持和灵活的动作。
2.1级：能进行简单的握持动作，但功能较差，无法进行精细的动作。
康复医学评定量表
康复医学评定量表是一系列用于评估患者康复状况的工具和标准。
这些量表通常包括多个方面，如运动功能、平衡能力、日常生活活动能力、言语和认知功能等。
以下是一些常见的康复医学评定量表：
1.Fugl-Meyer运动功能评定法：用于评估上肢和下肢的运动功能，
包括关节活动度、肌力、协调性和平衡能力等方面。
2.Berg平衡量表：用于评估患者的平衡能力，包括坐位和站位平
衡的测试。
3.功能独立性评定（FIM）：用于评估患者的日常生活活动能力，
包括进食、洗澡、穿衣、转移等日常活动。
4.汉密尔顿焦虑量表（HAMA）：用于评估患者的焦虑程度。
5.汉密尔顿抑郁量表（HAMD）：用于评估患者的抑郁程度。
6.生活质量量表：用于评估患者的生活质量，包括身体健康、心
理健康、社会适应等方面。
这些量表在康复医学中广泛应用于患者评估和康复计划的制定。
需要注意的是，不同的患者和不同的康复目标可能需要使用不同的量表进行评估。
因此，在选择使用何种量表时，应根据具体情况进行选择。
康复评定常用标准量表
Fugl-Meyer平衡反应测试评定内容评定标准支持坐位0分不能保持平衡1分能保持平衡，但时间短，不超过5分钟2分能保持平衡，超过5分钟健侧展翅反应0分被推动时，无肩外展及伸肘1分健肢有不完全反应2分健肢有正常反应患侧展翅反应0分被推动时，患肢无外展及伸肘1分患肢有不完全反应2分患肢有正常反应支持站立0分不能站立1分完全在他人帮助下站立2分1人帮助站立1分钟无支持站立0分不能站立1分站立少于1分钟或身体摇摆2分站立平衡多于1分钟健肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒患肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒Lindmark平衡反应测试评定内容评定标准自己坐0分：不能坐1分：稍许帮助（如一只手）即可坐2分：独自坐超过10秒3分：独自坐超过5秒保护性反应—病人闭上眼睛，从左侧向右侧推；再从右侧向左侧推0分：无反应1分：反应很小2分：反应缓慢，动作笨拙3分：正常反应在帮助下站立0分：不能站立1分：在2个人中度帮助下才能站立2分：在1个人中度帮助下能够站立3分：稍许帮助（如一只手）即可站立独立站立0分：不能站立1分：能站立10秒，或质心明显偏向一侧下肢2分：能站立1分钟，或站立时稍不对称3分：能站立1分钟以上，上肢能在肩水平以上活动单腿站立（左腿、右腿）0分：不能站立1分：能站立，不超过5秒2分：能站立，超过5秒3分：能站立，超过10秒说明：可能最高得分：15分Semans平衡障碍分级法脊髓损伤受试者的平衡测试日本东京大学康复部的平衡评定功能级分值微弱0～25很差26～50差51～75功能不完全76～89完全有功能90～98功能达最大99（利手）、96（非利手）④甚少出现大便失禁，病人在使用栓剂或灌肠器时需要监督，或需要定时有人从旁提示，以防失禁。
⑤没有大便失禁，在需要时病人也可自行使用栓剂或灌肠器。
其他方法：肛门造口或使用纸尿片。
考虑因素：“经常大便失禁”是指有1个月内超过一半的时间出现失禁，“间中大便失禁”是指1个月内有一半或以下的时间出现失禁，“甚少大便失禁”是指每个月有不多于一次的大便失禁。
收藏!常见的康复医学专业评定量表
收藏！常见的康复医学专业评定量表
康复医学专业评定量表是用于评估患者在康复治疗过程中的身
体功能、生活能力、心理状态等方面的工具。
以下是一些常见的康
复医学专业评定量表：
1. 功能独立测定量表（Functional Independence Measure，FIM），FIM是评估患者进行日常生活活动的能力和独立程度的常用
量表，包括床上转移、步行、上下楼梯、个人卫生、进食等项目。
2. 贝克抑郁量表（Beck Depression Inventory，BDI），BDI
是用于评估患者抑郁症状的量表，包括情绪、自我评价、生活兴趣
等项目，常用于评估康复患者的心理状态。
3. 肢体功能障碍指数（Disability of the Arm, Shoulder
and Hand，DASH），DASH是用于评估上肢功能障碍的量表，包括患
者在日常生活和工作中使用上肢的困难程度。
4. 美国国立卫生研究院肢体残疾评定量表（Functional Assessment of Chronic Illness Therapy，FACIT），FACIT是用
于评估患者在慢性疾病下的生活质量和功能状态的量表，包括生理、
心理、社交和情感方面的评估。
5. 肢体残疾评定量表（Physical Disability Index，PDI），PDI是评估患者肢体残疾程度的量表，包括肢体功能、活动能力、生活自理能力等方面的评估。
以上是一些常见的康复医学专业评定量表，这些量表可以帮助医护人员全面评估康复患者的身体功能、心理状态和生活能力，从而制定更有效的康复治疗方案。
希望这些信息对你有所帮助。
各项康复量表汇总
改良Ashworth量表（Modified Ashworth Scale，MAS）等级标准0 肌张力不增加，被动活动患侧肢体在整个范围内均无阻力。
1 肌张力稍增加，被动活动患侧肢体到终末端时有轻微的阻力。
1+ 肌张力稍增加，被动活动患侧肢体时在前1/2ROM中有轻微的“卡住”感觉，后1/2ROM中有轻微的阻力。
2 肌张力轻度增加，被动活动患侧肢体在大部分ROM内均有阻力，但仍可以活动。
3 肌张力中度增加，被动活动患侧肢体在整个ROM内均有阻力，活动比较困难。
4 肌张力高度增加，患侧肢体僵硬，阻力很大，被动活动十分困难。
MMT肌力分级标准级别名称标准相当正常肌力的%0 零（Zero , O）无可测知的肌肉收缩01 微缩（Trace , T）有轻微收缩，但不能引起关节活动102 差（Poor , P）在减重状态下能作关节全范围运动253 尚可(Fair , F) 能抗重力作关节全范围运动，但不能抗阻力504 良好（Good , G）能抗重力、抗一定阻力运动755 正常（Normal , N）能抗重力、抗充分阻力运动100Bronnstrom偏瘫运动功能评定标准阶段特点上肢手下肢Ⅰ无随意运动无任何运动无任何运动无任何运动Ⅱ引出联合反仅出现协同运动模式仅有极细微的屈曲仅有极少的随意运动应、共同运动Ⅲ随意出现的可随意发起协同运动可有勾状抓握，但在坐和站立位上，有共同运动不能伸指髋、膝、踝的协同性屈曲Ⅳ共同运动模式出现脱离协同运动的能侧捏及松开拇指，在坐位上，可屈膝900 打破，开始出活动：肩00，肘屈手指有半随意的小以上，足可向后滑现分离运动900的条件下，前臂范围伸展动。
在足根不离地可旋前、旋后；肘伸的情况下踝能背屈直的情况下，肩可前屈900；手臂可触及腰骶部Ⅴ肌张力逐渐恢出现相对独立于协同可作球状和圆柱状健腿站，病腿可先复，有分离精运动的活动：肘伸直抓握，手指同时伸屈膝，后伸髋；细运动时肩可外展900；展，但不能单独伸伸膝下，踝可背屈肘伸直，肩前屈30～展900时，前臂可旋前旋后；肘伸直，前臂中立位，上肢可举过头Ⅵ运动接近运动协调近于正常，所有抓握均能完成，在站立位可使髋外展正常水平手指指鼻无明显辨距但速度和准确性比到抬起该侧骨盆所能不良，但速度比健侧健侧差达到的范围；坐位下慢（≤5s）伸直膝可内外旋下肢，合并足内外翻Fugl-Meyer评定量表（运动功能）(FMA)*上肢部位运动功能检测评分标准上肢（坐位）I.上肢反射活动(4分)a.肱二头肌反射0分：不能引出反射活动b. 肱三头肌反射2分：能引出反射活动II.屈肌共同运动（12分）（手背触同侧腋窝）肩上提。
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C．手
（a)集团屈曲 （b)集团伸展
评分： 0--不能屈曲/伸展； 1--可以部分屈曲/伸展； 2—充分屈曲/伸展
C．手
（c） 抓握 A（钩状握）：患者的Ⅱ-Ⅴ指的掌指关节伸直，近
端与远端指间关节屈曲 评分： 0--不能达到要求的位置； 1--力弱； 2---能够抵抗相对大的阻力
C．手
B（侧捏）：拇指内收，拇指的腕掌关节与指间关节均在 0°位，拇指与食指掌指关节之间夹一张纸
C（笔握）：拇指与食指相对，在之间夹一支铅笔 D（筒握）：握一个圆柱体，拇指与食指的指腹相对 E（球握）：抓住一网球
评分： 0--不能达到要求的位置； 1—可以握住，但轻轻地一拉就可以拉出； 2--可以握住，不易拉出
2—完全完成
Ⅲ的最高分为6分。
Ⅳ 不依赖或极少依赖共同运动的活动
（a） 肩外展90°（肘关节完全伸直，前臂旋前） 评分：
0分—开始外展即出现肘关节屈曲或前臂旋后； 1分—肩关节只能部分外展，或在外展过程中出现肘关 节屈曲或前臂不能保持在旋前位； 2分—完全完成。
Ⅳ 不依赖或极少依赖共同运动的活动
D 协调/速度（指鼻试验，睁眼、闭眼各连续 做5次）
（a） 震颤： 评分： 0--明显震颤；1--轻度震颤；2--没有震颤 （b） 辩距不良： 评分： 0--明显的或非系统性的辩距不良； 1--轻度的系统性的辩距不良； 2--没有辩距不良 （c）速度 评分： 0—大于5s；1—2-5s；2—小于1s
1—能够主动将肩关节与肘关节置于正确的位置并且 前臂可以作有限的旋前旋后的活动；
2—完全完成
Ⅳ的最高分为6分。
Ⅴ 正常的腱反射活动
肌腱反射可以引出，评测肱二头肌、肱三头肌与指 屈肌反射。
评分： 0—至少2个肌腱反射亢进； 1—1个肌腱反射亢进或至少2个肌腱反射活跃； 2—至多可有1个肌腱反射活跃并且没有肌腱反射
（b）肩关节屈曲90°-180°（肘0°，前臂中立位） 评分： 0—肩关节一开始作屈曲运动，肩关节立即外展或屈肘； 1—肩关节屈曲运动的过程中出现肩关节外展或屈肘； 2—完全完成
Ⅳ 不依赖或极少依赖共同运动的活动
（c）前臂旋前/旋后（肘0°，肩关节屈曲30°-90°） 评分：
0—不能主动将肩关节与肘关节置于正确的位置或前 臂完全不能旋前旋后；
亢进。 Ⅴ的最高分为2分，但只有在Ⅳ的评分得6分的情
况下，该评分才计入总分中。
A部分即肩/肘/前臂的最高分为36分。
B．腕
（a）腕关节背屈15°左右的稳定性（肘90°，肩0°，前 臂旋前）
评分： 0--患者腕关节不能背屈至要求的位置； 1--患者腕关节可背屈至要求的位置，但不能抵抗任何阻 力； 2--患者腕关节可背屈至要求的位置，且能在该位置抵抗 一点阻力
FUGL-MEYER评测法
一、上肢（坐位）
A．肩/肘/前臂 Ⅰ 反射活动
评测肱二头肌、肱三头肌与指屈肌反射 评分：
0---未引出反射活动； 2---屈肌与/或伸肌反射活动引出 上肢反射最高分为4分
Ⅱ 共同运动：
后缩
肩 上提
屈肌共同运动
外展（90°）
外旋
肘 屈曲
前臂 旋后
肩 内收/内旋
0—肩关节立即外展或屈肘； 1—在肩关节开始屈曲运动后的过程中出现肩关节外 展或屈肘； 2—充分完成。
Ⅲ 伴有共同运动的活动
（c）旋前-旋后（肘90°，肩0°） 评分：
0—不能主动将肩关节与肘关节置于正确的位置或前臂完 全不能旋前旋后；
1— 能够主动将肩关节与肘关节置于正确的位置并且前 臂可以作有限的旋前旋后的活动；
0分---具体部位完全不能完成； 1分---具体部位部分完成； 2分---具体部位充分完成
（b) 伸肌共同运动
患者仰卧位，起始位为完全的屈肌共同运动的位置，患 者伸髋、伸膝与踝跖屈，施加阻力以消除重力的易化作用， 髋关节内收也施加阻力，髋关节内收可以与伸髋结合在一起 评价。
B．腕
（b）腕关节反复背屈/掌屈（肩关节0，肘关节90°， 前臂旋前） 评分：
0分--没有随意运动； 1分--关节活动范围受限； 2分--完全完成
B．腕
（c）腕关节背屈15°左右的腕关节稳定性。 （肘0°，前臂旋前，肩关节轻度屈曲/外展）
评分： 0分---患者腕关节不能背屈至要求的位置； 1分---患者腕关节可背屈至要求的位置但不能抵抗任何
上肢总分：66分
二、下 肢 E．髋/膝/踝
Ⅰ.反射活动 仰卧位，评测膝腱反射、跟腱反射。 评分：
0--未引出反射活动； 2--反射活动引出 最高分为4分
Ⅱ 共同运动
（a）屈肌共同运动 患者仰卧位，让患者最大程度地屈髋、屈膝与
踝背屈，与此同时髋关节将会外展与外旋。在 屈曲过程中，应该用手触摸膝屈肌的远端肌腱 以判断膝屈肌的主动活动。 评分：
伸肌共同运动 肘 伸展
前臂 旋前
评分：
0---完全不能完成；
1---部分完成；
2---充分完成
Ⅱ的最高分为18分。
Ⅲ 伴有共同运动的活动
（a）手触腰椎 评分：
0--不能完成，手越过髂前上棘； 1--在不借助于任何重力的帮助，手越过髂前上 棘； 2--充分完成。
Ⅲ 伴有共同运动的活动
（b）肩关节屈曲0°-90° （肘伸直，中立位） 评分：
康复评定的常用量表
——FUGL-MEHale Waihona Puke ERXX医院 康复科 单xx
FUGL-MEYER概述
运动（66） 上肢 感觉（12）
ROM（24） 疼痛（24） 运动（34） 下肢 感觉（12） ROM（20） 疼痛（20） 平衡（14）
简式FUGL-MEYER运动评测依据
重新出现反射； 完全以共同运动为模式的随意运动； 部分脱离共同运动； 轻度依赖于共同运动的随意运动； 完全脱离共同运动的随意运动； 反射恢复正常。
阻力； 2分---患者腕关节可背屈至要求的位置且能在该位置抵
抗阻力
B．腕
（d）腕关节反复背曲/掌屈（肘0°，前臂旋前，肩关 节轻度屈曲/外展）
评分： 0分--没有随意运动； 1分--关节活动范围受限； 2分--完全完成
B．腕
（e）腕关节的环转运动 评分：
0分--不能做环转运动； 1分--跳动性的运动或不充分的环转运动； 2分--流畅的充分的环转运动