主题一 第一次世界大战和战后初期的世界

第六单元世界现代史(20世纪初至今) 主题一第一次世界大战和战后初期的世界

一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分)

1.这场战争历时四年多,30多个国家、15亿人口被卷入了战争,死伤3000多万,它对人类造成了物质上和精神上的巨大损害。在该战争过程中,退出图中所示军事集团而加入对方军事集团的国家是()

A.德国

B.奥匈帝国

C.法国

D.意大利

2.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是()

A.1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战

B.1917年,美国对德宣战

C.第一次世界大战是一场帝国主义战争

D.1918年11 月,德国投降

3.(2019四川成都,19)捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中,描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。下列战役,为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是()

A.凡尔登战役

B.莫斯科保卫战

C.诺曼底战役

D.斯大林格勒保卫战

4.俄国十月革命在共产主义运动史上的地位()

A.标志着马克思主义的诞生

B.标志着高度集中的政治经济体制形成

C.是实施社会主义工业化的开端

D.是人类史上第一次胜利的社会主义革命

5.(2019四川成都,20)在历史叙述中,有的是对历史事件的客观描述,有的是对历史事件的评述。下列属于评述的是()

A.1917年11月7日,以列宁为首的工农苏维埃政府成立

B.新经济政策是对具有苏俄特色社会主义建设道路的有益探索

C.1937年,苏联工业总产值居欧洲第一位、世界第二位

D.苏联赫鲁晓夫当政期间,在经济领域进行了一系列改革

6.(2019江苏南京,21)“1921—1922经济年度的粮食税额为2.4亿普特,比原定的余粮收集额4.23亿普特低了很多。”这一变化,有助于() A.结束沙皇统治B.恢复国民经济

C.实现农业集体化

D.防止生产过剩

7.(2019福建,27)1919年,战胜国在巴黎召开会议,安排战后和解,却留下了痛苦的遗产。“痛苦的遗产”是指()

A.《凡尔赛和约》

B.《九国公约》

C.《慕尼黑协定》

D.《北大西洋公约》

8.1937年,苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%,工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。苏联取得这一成就的原因是()

A.两个五年计划的完成

B.赫鲁晓夫的改革

C.戈尔巴乔夫的改革

D.新经济政策的实施

9.下图是某次辩论中辩论双方的观点。双方辩论的是哪国经济体制的影响()

A.列宁领导下的苏俄

B.斯大林执政时的苏联

C.罗斯福执政时的美国

D.卡达尔领导下的匈牙利

10.近年来,中美摩擦一直不断,美国狼子野心与20世纪初的行为如出一辙。20世纪20 年代,美国为争夺亚太地区的霸权,倡议召开了()

A.巴黎和会

B.华盛顿会议

C.慕尼黑会议

D.雅尔塔会议

11.凯末尔说:“我们希望成为一个现代化国家,我们的头脑愿意接受现时代思想,但我们仍得保持自身不变。”为此他推行的改革有()

①废除政教合一

②用拉丁字母拼写土耳其语

③走苏俄发展道路

④大力发展农业

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

12.甘地和凯末尔都是亚洲民族解放运动中的杰出领袖人物。对他们相同点的概括不正确的是()

①他们都反抗殖民侵略

②他们都主张暴力革命

③他们的革命都取得了成功

④他们都发动了人民群众

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

二、材料题(9分)

13.19世纪末20世纪初发生的一些重大历史事件对世界产生了深远影响,阅读材料,回答问题。

材料一萨拉热窝事件爆发后。俄国外交大臣激动地说:“这就是我们的战争!”德国皇帝威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国主张,“我们必须彻底征服法国,使它永远不再能够挡住我们的路”。英国外交官写道:“我们读到的尽是那些一味鼓吹打仗的文章,战争影响到所有的人。”英国、法国认为,“德国军国主义是橄榄枝上的肿瘤”。

(1)根据材料一并结合所学知识回答:萨拉热窝事件爆发后,欧洲帝国主义国家对战争的态度是什么?产生这一态度的原因是什么?(2分) 材料二第一次世界大战期间,有900万军人牺牲在战场上,大约1000万平民在战争中饿死或病死。战争后期,一位女大学生写道:“只有邪恶和邪恶的化身才是这场战争的主宰”,“荣耀、光荣、勇敢或神圣等字眼变得可憎”。为了应付战争开支,俄国沙皇政府大借外债,许多城市发生饥荒。1917年3月,俄国人民举行起义,推翻了沙皇专制统治。

(2)根据材料二并结合所学知识回答:第一次世界大战和十月革命之间有什么内在联系?(2分)

材料三20世纪30年代在西方经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉压制和民众的贫困,但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响,尤其是当时种种经济困难正使西方陷于困境。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)根据材料三并结合所学知识,苏联这一“独特实验”指什么?概括作者肯定苏联这一“独特实验”的原因有哪些。(3分)

材料四在我看来土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒攻击下岌岌可危。

——摘编自《甘地自传:我体验真理的故事》(4)据材料四并结合所学知识,指出甘地领导非暴力不合作运动在印度民族独立中的积极作用。(2分)

三、探究题(17分)

14.(2019原创)20世纪是世界现代史的开端,世界各地区、各国的联系更为紧密,国际格局也发生了重大变化,围绕这一历史时期,张老师从历史学科素养的角度设计了下面的学习任务单。请你完成相关任务。任务一【思维导图——解释战争要素】

(1)根据下列思维导图,从第一次世界大战的背景和影响两个角度结合史实说明。(4分)

任务二【情境再现——感受改革细节】