人教版七年级上册政治复习提纲
人教版-七年级上册政治复习提纲
七上政治第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1.如何创建新集体?(3)1、共同的目标,前进的动力2、各尽其能,发挥所长奉献集体3、团结协作,互助前行第二课把握学习新节奏2.如何做学习的管理者?(3)1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间3.了解自己的学习方式(3)1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方法4.学习中的苦与乐学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
第二单元认识新自我第三课珍爱生命5.生命间如何相处?(对待生命人类应怎样做)每种生命都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。
我们要尊重生命、关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
6.人的生命的独特性表现在哪些方面?(2)1、每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
7.知识点:人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
8.如何珍爱生命?(3)1、永不放弃生的希望2、一定生命,尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点:在一定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。
10.知识点:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
第四课欢快的青春节拍11.身体变化表现在哪些方面?青春期的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。
12.如何从容面对青春期的生理变化?我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。
即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。
但我们要相信,是蓓蕾从会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。
人教版思想品德七年级上册复习提纲
人教版七年级上册思想品德复习提纲第一课珍惜新起点1.如何适应新生活(怎样珍视新友谊)?P4-6(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里,积极认识新同学、老师。
与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(3)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。
★2、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你理想中的班集体?(怎样创建新集体)P7-P9答:我想拥有一个优秀的班集体。
我理想中的班集体应该是:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。
3、如何看待个人在班级中的位置?P8(辨析:班级的美丽在于学习成绩,只有学习好在班级才有位置)。
班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位臵,谁都无法替代。
当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人色彩。
4、辨析:创建优秀的班集体,有没有共同目标无所谓(一个新集体为什么要有共同的目标?)。
P7这种观点是错误的。
(1)我们生活在一个班集体中,如果没有共同的期望,各想各的各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为我们为之自豪的班集体。
(2)而当我们有了共同的目标后,我们就有了团结奋进的不懈动力。
第二课把握学习新节奏★1、如何做学习的管理者——学会学习? P12①学会自主学习。
(作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,否则就不能独立的承担学习的任务。
)②提高学习效率。
(只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习),才能从整体上提高学习效率。
)③科学安排时间。
(初中学习的科目增多,难度加深,如果对学习时间进行合理的安排,就可以做到心中有数,从容不迫。
)2、辨析:只要上课专心听讲就能提高学习效率。
P13这种观点是错误的。
(1)学习的过程包括很多环节,学习的效率就蕴含在各个环节之中。
(2)只有把握好每个环节的质量,如:课前认真预习、上课专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。
七年级思想品德(人教版_上册)复习提纲
七年级思想品德(人教版上册)复习提纲与知识点总结第一单元笑迎新生活1、走进新学校,面对新同学,应该怎样做?怎样对待初中新生活?P5-P6(1)初中生活新体验。
我们要珍惜初中生活新起点,以积极的心态适合中学新生活,体验成为一名初中生的快乐。
(2)珍视新友谊。
我们要理解更多的新同学,结交更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐。
(3)与新朋友结伴成长。
要与新同学和谐相处,互相关心、互相协助,共同进步,团结友爱,与新朋友结伴成长。
2、如何建设好新的班集体?建设优秀班级应具备的条件?P7-P9(1)、要有共同的目标,从而拥有团结奋斗的不懈动力;(2)、各显其能,发挥特长,奉献集体;(3)、团结协作,互助前行。
3、初中学习新特点?P11(1)、课堂学习知识的增多,科目增多,难度增大;(2)、能够使用已学知识和技能学习课外知识。
4、如何做自己学习的管理者?搞好初中学习的有效方法和策略?P12-P13(1)、学会自主学习(2)、提升学习效率(3)、科学安排时间5、制定科学的学习计划遵循的原则?P13(1)、弹性原则;(2)、适合自己;(3)、自我激励6、最有效的学习方法是什么?P14符合自己的个性特点和认知规律,就是最有效的学习方法,即最适合自己的才是最好的。
7、为什么学习是苦乐交织的?怎样理解学习中的苦与乐?P18-P21(1)、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
(2)、学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们持续地发现自己的潜能,获得一种持续超越自己的快乐。
(3)、一些人因失学而给他们的人生留下了沉重的阴影和不可补充的遗憾。
(4)、学习中有苦更有乐。
假如在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会,这是多么令人快乐。
(5)、当我们从学习中逐渐理解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己的潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。
人教版《道德与法治》七年级上册复习提纲
七年级《道德与法制》复习提纲1、中学时代对人有什么重要意义?(1)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、中学时代给了我们哪些成长的礼物?(或中学时代为我们提供了哪些机会?)(1)中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
3、我们为什么要有梦想?(梦想对我们有什么重要意义和作用?)(1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
(2)它虽然总是和现实有一定距离,但因为有了梦想,才能不断地进步和发展。
4、我们应怎样确立自己的梦想?(1)要与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标能够帮助我们找到前进的方向。
(2)要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
5、怎样让梦想成为现实?(我们怎样去实现自己的梦想?)①实现梦想,不应止于心动,更应在于行动。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②实现梦想需要努力,努力需要立志。
要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力,需要坚持。
只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
④努力也需要方法。
方法正确,事半功倍。
6、如何正确认识学习?学习的内容:(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
人教版《道德与法治》七年级上册知识要点提纲
人教版《道德与法治》七年级上册知识要点
提纲
一、道德与法律的关系
1. 道德和法律的概念及其区别
2. 道德和法律的相互关系
3. 道德和法律的共同点和不同点
二、宪法和法律
1. 宪法的概念和作用
2. 法律的概念和种类
3. 法律的作用和意义
三、公民的权利和义务
1. 公民的权利和义务的概念
2. 公民的基本权利和义务
3. 公民的政治权利和义务
四、法律意识和法治精神
1. 法律意识的概念和作用
2. 法治精神的内涵和意义
3. 培养法律意识和法治精神的方法
五、法律知识和法律常识
1. 法律知识的概念和种类
2. 法律常识的概念和作用
3. 常见法律问题的解决方法
六、预防和制止违法犯罪行为
1. 违法犯罪行为的危害和后果
2. 预防和制止违法犯罪行为的方法和途径
3. 遇到违法犯罪行为时的应对方法
七、网络安全和信息保护
1. 网络安全和信息保护的重要性
2. 网络安全和信息保护的基本知识
3. 预防网络安全和信息泄露的方法和途径
八、消费者权益保护
1. 消费者权益保护的概念和意义
2. 消费者权益保护的法律法规
3. 维护自身权益的方法和途径
以上是人教版《道德与法治》七年级上册的知识要点提纲。
通过学习这些知识,我们可以更好地了解道德和法律的关系,了解宪法和法律的作用,掌握公民的权利和义务,培养法律意识和法治精神,了解法律知识和法律常识,预防和制止违法犯罪行为,保护网络安全和信息,以及维护消费者权益。
希望大家能够认真学习这些知识,做一个遵纪守法、有道德、有责任心的公民。
七年级上册政治复习提纲(人教版)
七年级,上册,政治,复习,提纲,人教,版,七年级,七年级上册政治复习提纲(人教版)第一课;1、进入新的初中生活接触新环境,你的感受和体验可能是(新奇、喜悦、紧张----),这些都是(正常的)心理反映,要尽快适应新环境,我们可以尝试(①调整心态,以积极健康的心态去迎接新环境②尽快了解新环境,消除陌生感③主动结识新朋友,建立良好的人际关系等)2、列举名人交友的故事(如马克思和恩格斯)、名言(友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
)3、怎样与新同学相处:①积极进行自我介绍,热情和同学交往②主动和同学交往,在平时生活和学习中展示自己的优点才华③发扬宽容、诚信、理解、支持等美德与同学交往4、怎样创建一个优秀的集体①建立班级共同的目标,形成前进的动力②每个班级成员都各尽所能,发挥所长,奉献集体③相互之间团结协作,互相前行5、理想的班集体是什么样的①有明确的班级奋斗目标和努力方向②有良好的班级秩序,同学们认真守纪③同学之间温馨和睦,有集体凝聚力6、我能为集体做些什么①为班级出谋划策②积极参与班级各项活动,为班级争取荣誉③认真学习,守纪有序,为班级良好的秩序做贡献7、观察以下词语:班集体,集体凝聚力,归属感,力量感。
(1)请结合《思想品德》课所学知识,把上面词语整合成意思完整的一句话(或观点)。
(提示:可以适当添加词语)一个优秀的班级体应该是充满集体凝聚力的,所有集体成员感到有归属感的,从中能寻求到力量感的组织。
(2)请就你所整合的内容(或观点)加以简要的分析。
(3)请你为创建这样的班集体出个金点子。
第二课:8、进入初中,学习新特点有哪些?①学习科目多,进度快,任务重②自主学习要求增加,需要增强自觉性③学习既要强调勤奋,更需要讲究方法,需要制定相应的计划9、进入初中,应采取哪些有效的学习方法和策略:①学会自主学习,增强自觉性②把握每个学习的环节,提高学习效率③科学安排时间,制定学习计划10、了解自己的学习方式(结合插图和自己的实际情况)11、学习中有哪些苦与乐苦(需要花时间,需要付出很多努力;面临激烈的竞争,很容易遭受失败;学无止境,内容非常广泛,有时不知从何学起。
新版人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲
新版人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲1、中学生活为我们带来了哪些成长的礼物?中学生活是生命赐予我们的成长礼物,它带来了新的机会和挑战,也带来了新的目标和可能。
在中学生活中,我们有机会发展自我、涵养品格、探索新的知识领域、发展兴趣、认识社会。
新的目标和要求激发我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。
2.我们应该如何对待成长的礼物?我们应该珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
中学生活的序幕刚刚拉开,我们需要以积极的态度面对各种可能与挑战,不断努力成长。
3.理想的“我”应该具备哪些特质?理想的“我”应该越来越有活力、能坚持、有韧劲,越来越坚强、会合作、能包容,越来越有主见,敢于表达自我。
4.为什么少年需要拥有梦想?少年需要编织人生梦想,因为梦想是青少年时期的重要生命主题,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
5.对待梦想应该有怎样的态度?有些人会放弃梦想,将其视为一种臆想,而有些人会坚持不懈,将进取变成一种信念。
6.我们应该怎样才能实现梦想?实现梦想需要不懈地追梦、圆梦,改变生活,改变自己。
努力是梦想与现实之间的桥梁,是一种生活态度,需要立志、坚持,并且分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。
只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
1)学会研究需要掌握一些方法和技巧。
例如,制定研究计划,合理分配时间,积极思考,善于总结,多问问题,多交流等等。
这些方法和技巧可以帮助我们更高效地研究,更好地掌握知识和能力。
2)学会研究还需要培养好的研究惯。
例如,坚持每天复,养成阅读惯,保持好奇心和探索欲望,积极参与课堂和社会活动等等。
这些惯可以让我们更容易地融入研究环境,更快地适应研究生活。
3)学会研究还需要不断地自我反思和调整。
我们需要不断地评估自己的研究效果,发现自己的不足并加以改进。
最新人教版七年级上册政治复习提纲
最新人教版七年级上册政治复习提纲
一、中国特色社会主义事业的开创和发展(约200字)
- 中国特色社会主义的基本特征
- 中国的性质、指导思想和基本路线
- 社会主义初级阶段的基本要求和主要矛盾
- 改革开放的背景和意义
- 中国特色社会主义事业在新时代的历史使命与战略安排
二、公民的基本权利与义务(约200字)
- 公民的基本权利主要包括人身权利、政治权利、经济权利和文化权利
- 公民的基本义务主要包括守法、服务、敬老爱幼、保护环境等
- 基本权利与义务的相互关系以及权力与责任的平衡
三、尊重和保护个性发展(约200字)
- 个性的概念和重要性
- 尊重和保护个性发展的原则和基础
- 个性发展的内在动力和外在条件
- 个性发展与社会共同体的关系
四、法律与道德的基本关系(约200字)
- 法律和道德的定义和特点
- 法律和道德的共同点和区别
- 法律与道德的相互促进和制约
- 遵守法律和培养道德的重要性
五、我国的国家制度和基本政治制度(约200字)
- 我国的国家制度概述
- 我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、民族区域自治制度和基层民主制度等
- 我国的政府机构和其职能作用
- 我国的民族区域自治制度及其意义
六、社会主义核心价值观与社会主义荣辱观(约200字)
- 社会主义核心价值观的涵义和体现
- 社会主义核心价值观的基本内容
- 培育和践行社会主义核心价值观的重要性和作用
- 建设社会主义荣辱观的必要性和价值理念
以上为《最新人教版七年级上册政治复习提纲》的总体内容,希望对您的学习有所帮助。
人教版《道德与法治》七年级上册(全册)复习提纲1
七年级道德与法治上册知识汇总第一课中学时代第1框中学序曲1.为什么说中学生活是我们的新起点?(1)我们有了一个新的名字----中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。
2.中学时代的重要意义有哪些?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
体现在:①身心发展②自我意识③思维水平和理解能力④生活体验3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(4)在新的环境中,我们有机会重新塑造一个理想中的“我”。
4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
5.理想中的“我”是怎样的?①越来越有活力,能坚持,有韧劲;②越来越坚强,会合作,能包容;③越来越有主见,敢于表达自我。
6.怎样对待中学生活?珍视当下;把握机遇;点滴做起;不懈努力。
第2框少年有梦1.什么是梦想?梦想是对未来美好生活的愿望。
2.少年的梦想有什么特点?(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密连。
(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.梦想的作用是什么?(为什么少年要有梦想?)(1)梦想能不断激发我们生命的激情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
(2)因为有了梦想,人类才能不断地进步和发展。
4.对待梦想有哪些不同的态度?(1)有人放弃,将梦想视为一种臆想。
人教版七年级《道德与法律法规》上册复习提纲(超全版)
人教版七年级《道德与法律法规》上册复
习提纲(超全版)
人教版七年级《道德与法律法规》上册复提纲
第一单元:道德理论基础
- 道德的概念和特征
- 道德行为的标准和条件
- 道德的分类和价值
第二单元:道德与个人行为
- 自我意识和自控力的培养
- 社交规则与礼仪
- 诚实守信和遵守承诺
第三单元:道德与人际关系
- 爱、宽容和互助的重要性
- 同理心和尊重他人
- 矛盾处理和解决方法
第四单元:法律法规的基本知识
- 法律的概念和特点
- 法律的作用和功能
- 法律的来源和层级
第五单元:法律与个人权利
- 人权的概念和种类
- 个人隐私的保护
- 平等和公正的追求
第六单元:法律保护与公共利益
- 法律保护的对象和措施
- 公民责任和义务
- 公共利益的维护
以上是《道德与法律法规》上册的复提纲,包含了各个单元的核心内容。
在复时,建议重点理解道德的概念与特征,个人行为的道德标准和条件,以及法律的基本知识和作用。
同时,掌握好道德与人际关系、法律与个人权利以及法律保护与公共利益等方面的知识。
在研究过程中,可以通过案例分析和讨论来加深对道德和法律的理解和应用能力。
复习过程中,可以结合课本、相关参考资料和习题进行练习和巩固。
希望以上提纲对你的复习有所帮助。
七级上册政治复习提纲(人教版)
七级上册政治复习提纲(人教版)第一单元:笑迎新生活1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者?答:做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间2.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则。
3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体?答:我想拥有一个优秀的班集体。
建设我理想中的班集体应该做到:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。
(4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。
第二单元:认识自我1、人的生命的独特性表现在哪里?答:人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧。
(1)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
(2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
2、我们应该怎样珍爱自己的生命?答:①永不不放弃生的希望;②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩。
3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢(如何演绎生命)?答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。
(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。
让有限的生命拥有无限的内涵。
4、青春期的身体变化主要表现在三个方面答:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟。
5、青春的烦恼:(1)不大愿意和爸妈谈心;(2)不喜欢爸妈的管教;(3)希望引起同学的注意;(4)希望独立而不能自立;(5)否定童年又眷恋童年。
(总之,心理上成人感和幼稚性并存)8、怎样处理好青春期的心理矛盾?答:(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的“心理医生”。
人教版道德与法治七年级上册知识要点提纲
人教版道德与法治七年级上册知识要点提纲一、道德素质与道德修养1. 道德概念及作用a. 道德的定义与解释b. 道德的作用与价值2. 道德与习惯的区别a. 道德与习惯的概念b. 道德与习惯的特点及作用3. 培养良好道德习惯a. 学习与遵守社会公德b. 学习与遵守校园公德c. 学习与遵守个人道德二、法律意识与法律修养1. 法律概念及作用a. 法律的定义与解释b. 法律的作用与价值2. 法律与道德的关系a. 法律与道德的区别与联系b. 法律对道德的引导与规范作用3. 学习与遵守法律a. 尊重法律、遵守法律b. 学习和宣传法律知识c. 学习法律的途径和方法三、公民基本权利与义务1. 公民的基本权利a. 平等权利b. 人身权利c. 财产权利2. 公民的义务与责任a. 遵纪守法的义务b. 维护社会公共秩序的义务c. 履行社会责任的义务四、消费者权益与维权知识1. 消费者权益保护法的意义a. 消费者权益保护法的目的与内容b. 消费者权益保护法对消费者的保护措施2. 识别和防范消费陷阱a. 识别虚假广告和夸大宣传b. 防范网络诈骗和不合理销售手段3. 维权渠道与方式a. 维权渠道的选择与联系方式b. 维权方式的合法性与效果五、网络安全与个人隐私保护1. 网络安全意识与行为准则a. 常见的网络安全威胁与风险b. 个人网络安全行为准则2. 个人隐私保护与防范a. 个人隐私泄露的危害与后果b. 个人隐私保护的措施与方法六、环境保护与生态文明建设1. 环境污染与环境保护a. 环境污染的概念与种类b. 环境保护的意义与方式2. 生态文明建设与可持续发展a. 生态文明的内涵与目标b. 可持续发展的原则与实践总结:通过本册课程的学习,学生应该能够树立正确的道德观念和法律意识,培养良好的道德习惯和法律修养,增强公民的基本权利与义务意识,学会保护自己的消费者权益和个人隐私,同时关注环境保护和生态文明建设,推动社会的道德进步和法治建设。
七年级人教版政治上册复习提纲
七年级人教版政治上册复习提纲
一、导论
- 简要介绍政治学科的定义和研究内容
- 引导学生了解七年级政治研究的重点和目标
二、国家与人民
- 国家的定义和特点
- 国家的形成与发展
- 人民的概念及其与国家的关系
三、政治与权力
- 政治的概念和作用
- 政治权力的来源和性质
- 政治权力的类型和分配
四、政治制度与民主
- 政治制度的定义和作用
- 非民主制度与民主制度的对比
- 民主制度的特点和优势
五、国家机关与公务员- 国家机关的概念和功能
- 国家机关的组成和职责
- 公务员的定义和使命
六、公民的权利与义务- 公民的权利概念和种类
- 公民的义务和责任
- 公民的参与和建设
七、政治与社会
- 政治对社会的影响
- 社会对政治的作用
- 政治与社会的共同发展
八、政治发展与变革
- 政治制度的变革和发展
- 政治改革的意义与目标
- 政治变革对社会经济的影响
九、政治学科的研究方法
- 政治学科的研究方法概述
- 调查研究与文献研究的区别与联系
- 运用正确的研究方法加深对政治学的理解
以上是《七年级人教版政治上册复习提纲》的主要内容,希望对你的学习有所帮助。
部编本人教版《道德与法治》七年级上册复习提纲
部编本人教版《道德与法治》七年级上册复习提纲Unit 1: XXX Rhythm of GrowthLesson 1: Middle School Era1.The New Starting Point - New Experiences in Middle School Life1.1 The Prelude to Middle School Life1.2 XXX1.1 The New Starting Point - New Experiences in Middle School LifeMiddle school life takes us to a different world: challenging courses。
XXX。
colorful extracurricular activities。
new campus。
new teachers。
and new classmates。
We stand at a new starting point.1.2 XXXWhat gifts of growth does life give us?1) Middle school life means new opportunities and possibilities。
as well as new goals and challenges。
These are the gifts of growth that life gives us.2) Middle school life provides us XXX extracurricular activities provide us with a platform to develop our XXX.3) Entering middle school。
XXX。
"If you want to make progress every day。
人教版七年级上册政治复习提纲
人教版七年级上册政治复习纲要第一单元笑迎再生活第一课珍惜新起点如何创立新集体?(3)1、共同的目标,行进的动力2、各尽其能,发挥所长奉献集体3、团结协作,相助前行第二课掌握学习新节奏如何做学习的管理者?(3)认识自己的学习方式(3)学习中的苦与乐学习,对我们每一个人来说都是苦乐交叉的。
由于学习是一个研究和发现的过程,需要战胜困难,勤苦努力。
第二单元认识新自我第三课爱惜生命生命间如何相处?(对待生命人类应如何做)人的生命的独到性表此刻哪些方面?(2)知识点:人的生命独到性更多的表此刻,人的个性质量、人生道路、实现人生价值的方式和门路的多样性。
8.如何爱惜生命?(3)1、永不放弃生的希望2、必定生命,尊再生命3、延长生命的价值知识点:在必定、尊敬、悦纳、爱惜自己生命的同时,也应相同善待别人的生命。
知识点:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
身体变化表此刻哪些方面?青春期的身体变化主要表此刻三个方面:身体外形的变化,身体内部器官的完美,性机能的成熟。
如何冷静面对青春期的生理变化?我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。
即便同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不相同的。
但我们要相信,是蓓蕾从会开出漂亮的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。
青春期心理充满着矛盾?这些心里矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾又是让我们感觉愁闷,但正是他们组成了我们向前发展的动力。
自然,假如办理不好这些矛盾,他们也会成为阻碍我们发展的阻力。
所以,经过各样方式,借助各样力量调控心里心理矛盾,是很重要的。
知识点:相互尊敬是我们需要按照的基本准则。
求异心理固然每一个人都希望成为一个独出心裁的人,但追求个性不必定要在装束上别开生面,人品独立也不是故作姿态。
真实的个性在于从心里深处发散的魅力,真实的独立是渐渐挣脱依靠,勇于为自己行为负责的精神。
男女生交往的好处?知识点:青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、英勇和意志。
人教版《道德与法治》七年级上册总复习提纲
人教版《道德与法治》七年级上册总复习提纲第一单元:成长的节拍第一课:中学时代1、中学生活是我们人生的一个新起点。
这个新起点代表着我们个人成长的新阶段。
2、每个成长阶段都有独特的价值和意义。
中学时代为我们的一生奠定了重要基础,并见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3、梦想是对未来美好生活的愿望。
4、梦想的作用是不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更加有色彩。
有梦想就有希望。
5、中国梦的含义是实现中华民族伟大复兴。
6、中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
7、实现中国梦的途径是必须走中国道路、必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
8、努力是梦想与现实之间的桥梁。
9、努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
10、“千里之行,始于足下”给我们的启示是从头做起,从小事做起。
11、少年梦想具有天真无邪、美丽可爱的特点,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
11、少年实现梦想的方法是有梦就要行动起来,努力是梦想与现实之间的桥梁;立志是人生的航标;坚持努力可以让梦想更近一步;努力也需要方法。
第二课:研究新天地1、中学阶段,研究是我们的重要任务。
初中阶段的研究包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
2、研究需要自觉、主动的态度。
3、“知之者,不如好之者,好之者,不如乐知者”给我们的启示是学会研究,需要发现保持对研究的兴趣。
4、“工欲善其事,必先利其器”给我们的启示是学会研究,需要掌握科学的研究方法。
5、“独学而无友,则孤陋而寡闻”给我们的启示是学会合作研究。
6、“活到老,学到老”告诉我们要树立终生研究的观念。
7、研究的特点包括需要自觉、主动的态度,伴随我们成长,没有终点。
8、研究的重要性是为了获取知识、培养能力和成为一个更好的人。
答:友谊对一个人的影响是巨大的。
我们会受到朋友言谈举止、兴趣爱好甚至性格的影响。
我们会关注朋友做的事情,尝试朋友感觉有趣的事情。
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七年级思品上册期末复习提纲(人民版)第一课新天地新感觉1、从小学到中学,这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃。
是我们自身成长的新起点,人生旅程的新阶段。
2、初中的学习生活有着不同的新鲜体会,别人也对我们有了新的要求,新的看法。
3、面对新的问题和困难,我们应有哪些对策?(为适应初中新生活,你做了哪些准备?)(1)要学会独立生活,提高生活自理能力,不断适应新的环境。
(2)要科学安排时间,合理分配任务。
(3)正确处理同学之间的关系,建立新的人际关系。
(4)增强自我保护能力,学会拒绝不良诱惑。
(5)学会适应新环境、新老师、新同学、新知识等。
4、作为一名初中生,你是怎样理解“我们是一个群体”的?答:(1)初中生约占全国总人口的4.5% ,初中生是一个庞大的群体,我们每一位初中生都是这个群体中的一员。
(2)同属于初中生这个群体,学习条件存在明显的差异。
(3)我们每一位初中生都要珍惜现有的学习机会。
5、虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地区,受经济条件等因素的限制,我们的学习条件存在着明显的差异。
原因在于:①地区经济发展不平衡,家庭贫困。
②父母思想封建,读书无用论。
③重男轻女。
因此我们要加倍珍惜现有的学习时光。
6、我们应该怎样珍惜受教育的权利?答:接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。
我们应该做到:(1)自觉接受九年义务教育,不中途辍学。
(2)自觉遵守法律和学习纪律,尊敬师长,团结同学,努力学习。
(3)学会运用法律武器来维护自己的受教育权。
(4)做一个德智体美全面发展的好学生。
7、当我们的受教育权被剥夺时,我们应该怎么办?答:(1)做父母的思想工作。
(2)请老师和相关部门说服父母。
(3)运用《宪法》、《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律来维护自己的受教育权利。
8、针对我国义务教育现状(辍学、厌学严重),提出几条合理建议:答:(1)加强对义务教育法的宣传力度。
(2)政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助。
(3)加大学校课程改革,激发学生学习的积极性。
9、为保障我们接受九年义务教育,国家采取了哪些措施?答:(1)国家实行了“两免一补”政策。
(2)国家实行了营养餐补助制度。
(3)教育资源均衡。
(4)国家提倡捐资助学,实施“希望工程”、“春蕾计划”等。
第二课我的自律宣言1、我们身边有哪些不良诱惑?答: 我们身边有金钱的诱惑、网络的诱惑、电子游戏的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑、抽烟喝酒的诱惑等。
2、不良诱惑有哪些危害?答:(1)影响青少年的身心健康。
(2)严重影响青少年的学习。
(3)严重影响青少年的正常生活。
(4)容易使青少年走上违法犯罪的道路。
3、怎样抵制身边的不良诱惑?(战胜不良诱惑有哪些方法?)答:①坚持做到管住自己;②正确对待家长和老师的教育;③把主要精力放在学习上;④积极参与健康有益的活动;⑤加强道德修养,提高自身素质,提高辨别是非的能力。
4、我们怎样面对学校的合理要求和不合理要求?答:我们要关注学校的要求,正确对待学校的合理要求。
我们知道学校的很多要求是为学校公共生活服务的,没有这些要求,学校生活肯定会陷入混乱,不用说,这些要求不仅是合理的,更是必要的。
所以,我们要享受约束,认真遵守。
面对学校的不合理要求,我们要主动向学校提出意见和建议,要求学校取消不合理要求。
5、我们怎样看待约束?(为什么社会生活离不开约束?)答:(1)在我们这个世界上,约束是无时不有,无处不在。
(2)恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益,反映绝大多数人的良好愿望,对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。
(3)平静幸福的生活建立在约束的基础之上。
我们在享受生活,也是在享受约束。
如果有谁拒绝约束,其实就是拒绝生活。
6、怎样理解你已经长大了?答:(1)能够自觉地遵守合理要求,可以抵制诱惑,也敢于向不合理的外在要求说不。
(2)懂得了自己的事情自己做,遵纪守法,努力学习,能够承担更多的责任。
(3)“长大”更明显的标志是对自己也有了要求,能用自律宣言来约束自己。
第三课生命的节奏1、时间的重要性:人生只有“三天”:昨天、今天、明天。
抓紧时间、珍惜时间就是珍惜人生。
我们应学会反思昨天,珍惜今天,畅想明天。
时间是生命的刻度,是人生最初也是最重要的财富,一个人失去了时间也就失去了生命。
2、时间和生命的关系:①时间是生命的刻度,时间留下了生命的痕迹。
②时间是生命的节奏,时间意味着节奏,任何生命都有节奏的。
③时间是有限的,我们要珍惜时间,发挥生命的最大价值。
3、我们怎样对待时间?答:时间是生命的刻度,是人生最初的也是最重要的财富。
但我们不能做时间奴仆,而要做是时间的主人。
不能让时间牵着我们的鼻子走,而要让我们牵着时间的项圈走。
★4、我们怎样做时间的主人?(怎样珍惜时间?)①科学合理的安排时间。
②用“分”计时,学会充分利用时间,把握生命的每一分钟。
③区分轻重缓急,将繁多的事情排个次序。
④统筹安排时间,学会“一心二用”。
⑤捉拿“时间窃贼”,减少不必要的耗时,珍惜时间。
⑥守时是美德。
5、为什么说守时是一种美德?(谈谈你对守时是一种美德的理解。
)答:守时是一种美德。
如果你不尊重别人的时间,你就别指望别人会尊重你的时间。
如果你不守时,你就失去了诚信,你的信誉就会降低。
为了守时,有时甚至要付出一定努力和代价,而这正体现了一个人的品德修养和人格魅力。
第四课第一次“握手”1、怎样与别人交往?(“交往”的技巧或方法)答:①学会微笑,微笑是一把神奇的钥匙,可以打开交往的大门。
②学会幽默,幽默是一种机智和友善,是交往的润滑剂。
③学会宽容,宽容是一种积极健康的心态,有利于交往的成功。
④真心待人是人际交往的最大技巧,是交往的最好方法和最重要的原则。
⑤用心倾听、学会尊重对方,接受对方的不同。
2、人际交往的基本原则:学会宽容,真心待人,接受不同。
3、怎样理解宽容之心?宽容是一种心态,是一种健康的心理;宽容是一颗包容之心,学会宽容是和睦相处的基础;宽容是一颗仁爱之心,是打开人与人和解之门的钥匙;宽容是一种修养,需要我们用心去学习、去体会、去感悟,需要勇气和智慧。
宽容能使人际交往变得轻松,会给人带来快乐。
4、如何理解“君子和而不同,小人同而不和”?答:人与人之间的交往贵在求同存异。
你可以不欣赏、不喜欢他人,但是你不能轻视他人,他只是和你不同而已,你要尊重这种不同;同时也不要在与别人的交往中一味地迁就别人,从而丢掉自己的个性。
第五课为他人开一朵花1、心中有他人有何意义?答:让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一心地,增加一缕温馨,就是提高自己的生存质量;用自己的心为他人做园圃,给他人吐一地绿茵,染一片色彩,就是给自己的人生喝彩。
2、心中有他人的人是一种什么样的人?答:能为别人开花的心是善良的心,能为别人付出的人是不寻常的人。
这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。
3、换位思考的心理基础是心中有他人。
4、能为他人着想的人具有哪些品质?能为别人开花的心是善良的心,能为别人付出的人是不寻常的人。
这类人必定有着:①高贵的精神;②高尚的品格;③天使般的心灵。
5、“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜欢的、不希望得到的,不要施加给别人。
实质是:①体谅他人;②平等的对待他人;③理解他人、心中有他人。
6、假如“天女”散的“花”落到你的头上,你会怎么想?答:会觉得这些人没有素质,因为这些人只顾自己方便,而不顾他人的生命和财产安全,随意破坏环境。
7、怎样为他人开一朵花?(怎样才能做到善待他人,善待自己?)答:(1)学会为他人开一朵花,心中有他人。
(2)理解他人的感受,学会换位思考。
(3)“己所不欲,勿施于人。
”(4)理解至上,善待他人。
①生活中,我们不能匆匆下结论,急着否定一个人,要知道他(她)的一些行为也许另有原因。
②在学习、生活中不为小事斤斤计较。
第六课走近老师1、老师在我们成长中的作用?答:①老师是文化知识的传播者;②老师是我们成长的引路人;③老师是我们心灵的保健医生;④老师是我们的朋友;⑤老师是我们的榜样。
2、老师对我们成长的意义?答:是老师,把我们从懵懂引向成熟,使我们从无知变得学有所长;是老师,领着我们看到了天有多高,地有多广,梦想可以有多大!3、怎样克服对老师的惧怕心理?答:(1)我们应该走进老师,多和老师交流,主动沟通、真诚理解、充分信任老师。
(2)了解、熟悉老师,才能与老师和谐相处。
4、我们怎样正确对待老师的表扬与批评?答:①老师的表扬是一种肯定,是一种鼓励,同时也是期待,希望我们再接再厉。
②对待老师的批评要有则改之,无则加勉,当老师批评正确的时候,我们要认真改正,当老师批评不正确的时候,我们要换位思考,理解尊重老师,主动和老师交流沟通,消除误解。
5、我们怎样对待老师的出错?(老师出错时我们应该怎么办?)答:(1)我们应巧妙地提醒老师,指出老师的错误时,要把握时机,分清场合。
(2)语言平和,注意方寸。
(3)坦诚相待,多一点宽容。
(4)可以借助书信等方式提醒等,以增进师生之间的感情。
6、如果老师在批评你的时候用了过激的语言,你该怎么办?①信任和理解老师;②客观分析老师批评的原因;③换位思考,主动和老师沟通;④克服感情用事,消除不必要的误解和怨恨;⑤坚持得理让人,无理认错的态度。
7、假如老师冤枉了你,你应该怎么办?答:(1)应该反思自己平时的表现;(2)在尊重老师的前提下,私下和老师沟通解释清楚,消除老师对自己的误会。
8、当老师违背师德或作出违法行为的时,你应该怎么办?答:当老师有违背师德甚至违法行为的时候,应该敢于与老师交涉,当老师有严重体罚行为时,要敢于拿起法律的武器,维护自己的合法权益。
9、老师是值得我们尊敬和爱戴的人,我们该如何尊敬老师?答:(1)主动与老师沟通,多从老师的角度看问题。
(2)正确对待老师的表扬和批评。
(3)要尊重老师、了解老师,原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误。
(4)与老师交往,应礼貌待师,注意场合,勿失分寸。
10、应该怎样对待老师?答:①尊重老师,理解老师,和老师分享快乐与烦恼。
②积极协助,配合老师的工作。
③有了问题、困难、建议,主动与老师沟通,取得老师的理解、支持和帮助。
④正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受了批评不气馁、不抱怨。
⑤对老师也要体谅和宽容,对老师工作中的疏忽、缺点,善意提出。
第七课我属于……1、为什么说人类生活离不开群体?答:因为从呱呱落地的那一刻起,我们便生活在人类的各种群体中。
我们每天在群体中生活、学习和成长,每天感受着来自各种不同群体的温馨和力量。
一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的,否则就不可能正常的发展。
所以,人类生活离不开群体。
2、为什么说个体离不开国家?(国家的重要性是什么?)答:因为每当重温中国近代史上一幕幕中华民族遭受列强欺凌的历史,我们每一个人都会产生强烈的耻辱感;当我们国家取得一个又一个举世瞩目的建设成就时,我们每一个人的心里又会不由地产生无比的自豪感。