文明礼仪电子小报

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礼仪小报内容

礼仪小报内容

刊首语中华民族是一个礼仪之邦。

“不知礼,无以立也。

”学礼,懂礼,行礼,是一个人为人做事的根基。

文明礼貌也是一个人成功的基石。

举止文明受人欢迎,傲慢粗鲁让人反感。

从小养成良好的礼仪习惯,会让孩子受益终身。

营造良好的礼仪环境,让孩子置身于芝兰之室,久而自然散发出怡人的香气,则是需要我们老师、家长以及社会各个部门的共同努力。

礼仪知识你知道多少?你知道多少先贤的礼仪故事?在这梅花绽放、空气清明的冬日,希望这张礼仪小报,能够抛砖引玉,吸引你智慧的双眸,叩击你共鸣的心扉,从而促进我们带领孩子走进美好的礼仪天地!礼仪格言1.良好的礼貌是由微小牺牲组成。

——爱默生2.不学礼,无以之。

——孔子3.凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。

——《晏子春秋》4.在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。

——莎士比亚5.无礼是无知的私生子。

——巴特勒6.勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。

——刘备7.不患位之不尊,而患德之不崇,不耻禄之不秋,而患德之不博。

——张衡8.周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。

——卡内基夫人9.先相信你自己,然后别人才会相信你我。

——屠格涅夫10.人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。

——林肯11.兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。

——富兰克林12.朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。

——英莎士比亚文明礼仪童谣1.一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来。

小朋友,要珍惜,用心用好每分钱。

2.早上早,中午好,下午放学说再见,见面主动打招呼,千万不要不理又不睬,做个文明懂事的好小孩。

3.说是容易做时难,说到做到难上难,同学之间要守信,说了就要努力做。

孔融让梨爸爸端来一盘梨,几个孩子来分吃。

孔融他有五个哥,还有一个小弟弟。

哥哥先让孔融拿,孔融伸手拿小梨。

他说自己年纪小,应该拿个最小的。

他说自己又是哥,大梨该给弟弟吃。

孔融是个乖孩子,又让哥来又让弟。

文明礼仪小笑话(一)一个上校检查新兵的仪表,忽然发现一个新兵上衣的一个扣没系,便严厉地说:“扣子没系你应该怎样?“这时,新兵颤颤巍巍地把上校的扣子系上了。

202X 文明礼仪电子小报 (A4附线稿可打印)

202X 文明礼仪电子小报 (A4附线稿可打印)

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习愤呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼间好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了
这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。

但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐
养成。

表现对他人尊重和理解的过程和手
段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教
养的体现,也是个人道德和社会公德
的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史
的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,
也是弘扬民族文化、展示民族精
神的重要途径。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习愤呢?首先要重视自身的道德修养。

一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。

而礼貌与道德是互为表里的。

文明礼仪简单的手抄报内容

文明礼仪简单的手抄报内容

文明礼仪简单的手抄报内容文明礼仪简单的手抄报内容营造良好社会氛围和风气的过程,就是人们文明礼仪素质不断提高的过程。

在良好社会氛围和风气中,人们会很自然地受到感染和熏陶,对自己那些不文明的行为感到不好意思和疚歉,从而自觉地纠正不良行为习惯。

文明礼仪简单的手抄报内容1文明礼仪简单的手抄报内容2文明礼仪简单的手抄报内容3文明礼仪简单的手抄报篇一:文明礼仪知识教育礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

文明礼仪简单的手抄报篇二:见面礼仪1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。

与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。

在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

文明礼仪手抄报简短内容

文明礼仪手抄报简短内容

文明礼仪手抄报简短内容
《文明礼仪手抄报简短内容》
嘿,大家知道不,文明礼仪可太重要啦!就说我上次遇到的一件事儿吧。

那天我去坐公交车,车上人还不少呢。

有个阿姨带着个小朋友上了车,那小朋友看着特别可爱。

这时候呀,一个年轻小伙子立马就站起来给他们让座了,阿姨连声道谢,小朋友也奶声奶气地说:“谢谢叔叔。

”这一幕可把我给逗乐了,也觉得特别暖心。

你瞧,就这么一个小小的让座举动,让整个车厢都充满了温暖和善意。

大家说说,这是不是文明礼仪的魅力呀!它就像一束光,能照亮我们的生活,让人与人之间的关系更加美好和融洽。

所以呀,我们都要做文明有礼的人,从身边的小事做起,比如主动给老人让座呀,见面微笑打招呼呀,排队不插队呀,这些小小的行为汇聚起来,就能让我们的世界变得更加美好哟!让我们一起行动起来吧,把文明礼仪传递给每一个人!。

文明礼仪手抄报文字内容

文明礼仪手抄报文字内容

文明礼仪手抄报文字内容文明礼仪是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

我们为大家整理了文明礼仪手抄报文字内容,仅供参考,希望能够帮到大家。

文明礼仪手抄报文字内容 11、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的`事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

11、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。

不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

12、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

13、礼仪体现细节,文明展现素质。

14、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

15、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

16、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

文明礼仪手抄报文字内容 21、骑自行车:要严格遵守交通规则。

不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。

遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。

2、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。

上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。

在车厢、轮船里,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑果皮,也不要让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。

上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。

遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

文明礼仪手抄报文字内容 31、有礼走遍天下,无礼寸步难行。

简单美观的文明礼仪手抄报内容

简单美观的文明礼仪手抄报内容

简单美观的文明礼仪手抄报内容(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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1~2年级文明礼仪手抄报

1~2年级文明礼仪手抄报

1~2年级文明礼仪手抄报手抄报是一种模仿报纸的小报,是片面的,用钢笔写的,可以传阅或张贴。

在学校,手抄报是第二课堂很好的活动形式。

和黑板报一样,手抄报也是一种大众宣传工具。

1.手抄报的大意。

一份手抄报如何在有限的空间里容纳一定量的知识,版面又精彩又美观?这不仅仅是技巧的问题。

对于一个编辑来说,组稿、编辑、排版、插图、写作是一个全神贯注、动手的创作过程,是他的文化素养、生活情趣、精神面貌、艺术修养的综合体现。

这无疑是一个学生发展个性的广阔天地。

办手抄报,一般来说,首先要确立主题。

手抄报第一期的版面非常有限。

要独树一帜,就要在内容上突出一个主题,这样主题突出,丰富多彩。

版面和美化设计也要围绕主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃性和生动性,做到形式和内容的统一。

二、手抄报的版面设计。

手抄报版面设计的总体要求是:主题鲜明、新颖美观。

1.版面划分:先把版面分成两块,每块又可以分成几块。

在划分一篇文章的块面时,要做到横平竖直、大而小、多变对称。

页眉应该放在显著的位置。

2.如果区块布局不符合原划分,就要对布局区块布局进行必要的调整;如果排不出文章,可以用引用、转移的形式,用字号、颜色、花边等与相邻文章块区分开来。

3.除了根据内容进行页眉的设计和绘制外,还要对每篇文章的标题进行整体考虑,根据文章的优先顺序确定每篇文章标题的字体、字号、颜色、水平和垂直位置。

文章内容以横排为主,行距大于字距。

一些题花、插画、花边、尾花用在文章之间,起到装饰、活泼、片面的作用。

三、手抄报的写作1。

标题的书写主要或重要的文章标题应醒目、庄重;对于娱乐或者次要的文章,可以使用轻快活泼的字体。

同一期或同一版的文章标题也要用不同的字体书写。

标题字体要比文章内容字体大,颜色也要强调。

题名多以艺术字为主,尤其是楷书、行书、魏书、隶书。

2.文字的书写字体要清晰、美观大方,字里行间要工整,字体不能太小,避免乱涂乱画和错别字。

四、手抄报的装饰美化主要运用色彩、绘画等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动、优美、和谐的美感和启迪。

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起图文PPT课件

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起图文PPT课件
文明礼仪从我做起
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
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一颗颗 地上、
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文明礼仪伴我行简单手抄报(通用23篇)

文明礼仪伴我行简单手抄报(通用23篇)

文明礼仪伴我行简单手抄报(通用23篇)文明礼仪伴我行简单手抄报(通用23篇)我为社会,社会为我,用心去经营我们的社会。

下面我们为你带来文明礼仪伴我行手抄报简单图片大全,仅供参考,希望能够帮到大家。

文明礼仪伴我行简单手抄报篇1我们是新世纪的少年儿童,时时刻刻注意自己的言行,做一名讲文明、懂礼貌的好学生。

自从,我班开展文明礼仪伴我行活动以来,我们进步可大了,文明礼貌用语到处可见,“请、您好、谢谢、对不起,再见”,这些礼貌用语,我们牢牢记在心里,用了十字礼貌用语,我和同学交谈十分亲切,用了十字礼貌用语,生活变得格外甜蜜,阳光照,花儿笑,我背书包上学校,早上叫声老师早,放学离槉说再见,老师夸我有礼貌。

我是文明示范员,文明精神我宣传,在家孝敬父和母,帮助他们做家务,洗洗碗、扫扫地,爷爷奶奶夸我很懂事。

节约用水又节电,见到水笼头的水哗哗流,急忙关上水笼头。

我们班的同学王刚和李雷在操场上踢足球,把旁边同学撞倒了,他们赶快跑过去,把他扶起来,拍拍身上的土,说:“小朋友,对不起。

”我们小学生真是时时讲文明,事事讲文明。

那些环保小卫士,每天坚持在校园捡纸屑、落叶、维护环境整洁,爱护校园一草一木,我们班的同学还给小树挂牌呢!我们真是无比的高兴。

讲文明,树新风,我们变化可大了,当人们走进校园、教室,感到清新、明净。

没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,当看到掉队的同学,伸出一双双手臂,送出鼓劲儿的春风。

当学期初已经结束,清点教室的桌椅,老师总会高兴地宣布:不缺少一颗螺丝钉。

乘客踏进库厢,会传来阵阵童声:“爷爷请坐,阿姨请坐。

“那样清脆、甜蜜、动听。

新道德,新风尚美化着我们的心灵,为人民,为大家成为我们的使命。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从身边的事做起,从小事做起,从一点一滴做起,在校园里,我们是文明的学生,在家庭里,我们是文明的孩子,在社会上,我们就是文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。

文明礼仪小报内容

文明礼仪小报内容

文明礼仪小报内容
文明礼仪小报内容可以包含以下主题和内容:
1. 文明礼仪的定义和重要性:强调文明礼仪是个人素质和教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

同时,它也是展示城市和国家民族文化、民族精神的重要途径。

2. 文明礼仪的具体规范:例如,仪表之礼(面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方)、餐饮之礼(讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅)、言谈之礼(用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善)、待人之礼(尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人)、行走之礼(遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座)、观赏之礼(遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩)、游览之礼(善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德)、仪式之礼(按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗)等。

3. 文明礼仪和个人素质的关系:强调文明礼仪和个人素质的密切联系,良好的文明礼仪能够提高个人素质,而个人素质的提高又能促进整个社会的文明礼仪进步。

4. 文明礼仪和社会和谐的关系:强调文明礼仪在促进社会和谐方面的重要作用,通过个人和集体的共同努力,营造一个和谐友善的社会环境。

5. 文明礼仪的实践和应用:介绍一些在日常生活中如何实践和应用文明礼仪的方法和技巧,例如尊重他人、宽容礼让、遵守规则等。

6. 文明礼仪的推广和教育:强调文明礼仪的推广和教育对于提高全民素质和促进社会进步的重要性,呼吁人们积极参与到文明礼仪的推广和教育活动中来。

在制作小报时,可以根据以上主题和内容进行设计,结合图片和文字,生动形象地展示文明礼仪的相关知识和内容。

文明礼仪手抄报大全

文明礼仪手抄报大全

文明礼仪手抄报大全文明礼仪手抄报大全文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

下面是小编收集整理的文明礼仪手抄报大全,欢迎阅读参考~文明礼仪手抄报1文明礼仪手抄报2文明礼仪手抄报3文明礼仪手抄报4影剧院观众应尽早入座、如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的、应注意衣着整洁,即使天气炎热,也不要袒胸露腹,在影剧院千万不可大呼小叫,笑语喧哗,要把手机调成振动,也别把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。

图书馆阅览室图书馆、阅览室是公共的学习场所。

①要注意整洁,遵守规则。

不能穿汗衫和拖鞋入内。

就座时,不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。

②要保持安静和卫生。

走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。

③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。

文明礼仪手抄报5文明礼仪手抄报6文明礼仪手抄报7文明礼仪手抄报8文明礼仪常识之一--基本礼仪个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现,是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。

总的规范为:整洁清爽、端庄大方。

1、仪表仪态礼仪保持头发清洁,修饰得体,发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。

男士应每天修面剃须。

女士要简约、清丽、素雅,避免过量使用芳香型化妆品,避免当众化妆或补妆。

表情自然从容,目光专注、稳重、柔和。

手部保持清洁,在正式的场合忌有长指甲。

站姿挺直、舒展,手臂自然下垂。

正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前,不要有下意识的小动作。

女性站立时双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应。

“文明礼仪”黑板报手抄报 文字资料+图片+版式(全套直接可用)

“文明礼仪”黑板报手抄报   文字资料+图片+版式(全套直接可用)

“文明礼仪”黑板报手抄报文字资料+图片+版式文明礼貌歌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵得牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。

小学生公共场所礼仪1.图书馆、阅览室是学习的公共场所(1)保持安静和卫生。

步行速度慢,不要大声说话,不要吃食物。

(2)图书馆,阅览室的书属于公共财产,如桌子和椅子应该注意照顾好,不要进行伤害。

(3)注意整洁,遵守规则。

不能穿t恤和拖鞋。

当坐着,不抢占位置。

参考目录卡片,我们不要把卡撕裂,或用一支笔在卡片上涂改。

2.电影院观众应该尽快就座。

如果自己的座位在中间,应当有礼貌表示,自己坐着,请。

相对积极的座位上,不要让臀部在人家的脸,这是很失礼的。

应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸腹部不雅观的。

在电影院里不大喊大叫。

后观众应该有秩序的离开,不要推。

3.旅游礼仪(1)酒店住宿:乘客住在酒店房间里不要大声说话,以免影响其他客人。

服务员礼貌的感谢提供的服务。

(2)餐厅用餐:尊重服务员的工作,服务员应该谦虚和礼貌,当服务员忙碌,应该耐心等待,不要敲击桌子的碟子或大叫。

服务员工作中的错误,不要进行讽刺,应该善意对待。

(3)观光:每个旅游胜地都应该珍惜旅游区的公共财产。

公共建筑、设施和文物,甚至花草树木,不随意破坏,墙,石头和其他建筑的写作,绘画,雕刻,不要随地吐痰,随地大小便,污染环境,不要把乱丢杂物。

小学生日常文明礼仪规则1.参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。

2.着装得体,佩戴学生证和团徽(团员)。

3.仪表整洁,不化妆,不烫发,不染发,不佩开戴首饰,不涂指甲油,不纹身。

4.举止文雅,谈吐文明,坐立正直,行走靠右,不与师长争道。

5.不打骂人,不说脏话,不叫侮辱性绰号,不欺侮弱小。

6.使用好文明礼貌用语,请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。

7.使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。

8.上下课,起立向老师行礼,课堂上发言先举手。

202X 文明礼仪我先行—大手拉小手文明一起走 电子版手抄小报 (A4附线稿可打印)

202X 文明礼仪我先行—大手拉小手文明一起走 电子版手抄小报 (A4附线稿可打印)

争做文明好学生
作为一个新时代的小学生,有三“要”:
在家做一个好孩子,在校做一个好学生,
在社会上做一个好公民。

我们要向雷锋
叔叔学习,学习他助人为乐的精神。


如:帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里,在公
共汽车上为老人让座,主动帮助同学等。

我真想说:“同学们,为了我们的蓝天更
加美丽,为了我们的大地充满绿意,为
了我们呼吸的空气更加清新,抛弃种种
不文明的行为吧!我们一定要从现在做
起,从我做起,从点滴做起,为我们的
城市增光添彩。

到那时,我会自豪的说:
“我是文明的小学生!”小手拉大手文明一起走“加强文明建设、构建和谐社会”,这句话处处都有它的足迹。

“文明”,你可别小瞧这两个字。

比如:行人要靠右行、不要乱扔垃圾,不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。

除了这些,在日常生活中,还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守。

文明是需要我们大家一起去维护与遵守的。

做为一个小学生,不仅自己一定要做遵守文明行为的模范,而且还要监督和帮助身边的人去遵守
这些文明规范。

让我们一起手拉手去行动。

讲文明懂礼貌1、会使用文明用语,见到师长主动行礼,遇见客人要礼貌大方地
问好,对待同学有礼貌要主动打招呼。

2、不在走廊喧哗,保持安静。

3、待人热情,讲普通话,见到老师,不直接呼姓名,要用尊称。

4、
进入办公室要先敲门,不打扰别人工作、休息,说话有礼貌。

2020年文明礼仪黑板报手抄设计图片和内容

2020年文明礼仪黑板报手抄设计图片和内容

文明礼仪黑板报手抄设计图片和内容有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

下面是给大家的文明礼仪黑板报手抄设计图片和内容,希望对大家有所帮助!文明礼仪黑板报手抄图片5"礼”,在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。

“礼”是指人的容貌,举止。

“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。

”中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。

孔夫子曾说过“不学礼,无以立。

"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。

可见,礼仪教育对培养文明有礼,道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。

在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。

一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊。

自古以来的“礼仪之邦”的美称,会不会断送在当今青少年手中。

可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上获得成功。

周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业做出了许多贡献。

但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务人员等一一握手道谢。

周恩来爷爷是尊重他人的典范,是我们青少年学习的的榜样。

作为祖国的新一代,我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。

让祖国越来越昌盛,越来越伟大啊!前一阵子,常州在申请“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么随地吐痰、乱扔垃圾、不尊老爱幼……数不胜数。

前几天从乐购回家,乘车时,在我身边站了一个看似文质彬彬的人,手中拎了两大袋东西。

车缓缓的开了过来,我第一个走了上去,找了一靠后的位子坐了下来,那个人呢,则是在最后面靠窗的位子,又顺手把东西放在了旁边的位子上。

文明礼仪手抄报文字内容

文明礼仪手抄报文字内容

文明礼仪手抄报文字内容1、强本而节用,则天不能贫。

2、土扶可城墙,积德为厚地。

3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

4、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

5、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。

6、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。

7、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

8、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

9、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。

10、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

11、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

12、礼貌经常可以替代最高贵的感情。

13、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。

14、贫而无谄,富而无骄。

15、静以修身,俭以养德。

16、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

17、侈而惰者贫,而力而俭者富。

18、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

19、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

20、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。

21、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

22、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

1、明德尚美,求真扬善。

2、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

李商隐3、礼貌是人类共处的金钥匙。

松苏内吉4、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。

西班牙。

塞万提斯5、有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌。

德。

歌德6、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。

清。

颜元7、天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。

8、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。

荀子9、安上治民,莫善于礼孝经10、人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的`特权詹?拉?洛威尔11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

英。

洛克12、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

讲文明行礼仪的手抄报模板 文明礼仪手抄报模板

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讲文明行礼仪的手抄报模板文明礼仪手抄报模板中国是礼仪之邦,炎黄子孙更有责任有义务将其发扬光大。

做文明礼仪手抄报可以提高学生人文素质。

小编为大家带来的讲文明行礼仪的手抄报模板,供大家学习参考。

讲文明行礼仪的手抄报的图片模板参考讲文明行礼仪的手抄报图片(1)讲文明行礼仪的手抄报图片(2)讲文明行礼仪的手抄报图片(3)讲文明行礼仪的手抄报图片(4)讲文明行礼仪的手抄报图片(5)讲文明行礼仪的手抄报的资料:文明礼仪伴我行文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。

说文明话,做文明人。

我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。

育人为本,养成为先。

要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹难道这些就是很文明的行为吗?爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!!同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!讲文明行礼仪的手抄报的内容:尊师礼仪(1)见老师主动问好,分别时说再见。

(Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!)(2)进出校及上下楼梯给老师让行。

(3)进办公室要喊报告,听到请进后方可进入;问老师要用请问,老师答后要道谢,说再见后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

(May I come in?) (Excuse me,?) (Thanks.Goodbye.)(4)指出老师的错处要有礼貌。

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文明礼仪歌谣
同学们,都知道, 礼貌用语记得牢 对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,平时互相问问“好”。

分别“再见”别忘了, 若求人,“请”字先, 最后别忘说“谢谢”, 影响别人,“对不起”, 回答请说“没关系”。

做个文明好孩子, 人人夸奖数第一。

懂 礼 貌
好孩子,懂礼貌,文明用语记心头。

见面互相问“早”“好”, 告别“再见”把手招。

需要帮助“请”出口,“谢谢”常常挂在口。

孔融小时候聪明好学, 才思敏捷,巧言妙答, 大家都夸他是奇童。

4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且 懂得礼节,父母亲非常喜爱他。

一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。

父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长 幼顺序分给兄弟。

孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨, 大梨该给哥哥们。

”父亲听后十分惊喜,又问:“那 弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,。

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