【教案4 《文化生活》】 第九课：建设社会主义精神文明教案

第九课：建设社会主义精神文明

一、【教学目标】

知识目标：

（1）识记社会主义精神文明建设的根本任务；

（2）知道社会主义精神文明建设建设的主要途径，了解发展教育、科学和文化事业的各种措施；

（3）明确和谐文化的重要性，知道如何建设和谐文化。

能力目标：

（1）能够积极参加有意义的精神文化活动，丰富我们的精神生活。

（2）将社会主义核心价值观作为行动指导，加强精神文明建设。

情感态度与价值观目标：

自觉参加各种形式的精神文明创建活动，保持昂扬向上的精神状态，追求更高的思想道德目标，用行动落实社会主义核心价值观

二、【重点难点】

1、重点：建设社会主义精神文明的根本任务和主要途径，和谐文化重要性。

2、难点：如何建设和谐文化，进行精神文明创建活动。

三、【教学方法】

讨论法探究法讲授法

四、【教学过程】

导入：江泽民同志在庆祝建党八十周年大会上明确指出，“在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。”党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

三个概念是完全一致的。当强调这种文化不同于落后腐朽文化时，就说它是先进文化；当强调这种文化不同于其他国家文化时，就说它是中国特色社会主义文化；当强调这种文化对社会文明进步的作用时，就说它是社会主义精神文明。

学生阅读课本100页下边材料，

思考：（1）某村盛行赌博，导致“万元户”村变成贫困村，说明了什么？

学生：落后腐朽文化消磨人们的斗志，使人精神颓废，影响生产发展，影响家庭和谐和社会稳定。

展示：图片材料。

问题：（2）南岭村人为什么能做到“物质富有、精神也富有”？

学生：提倡积极向上的思想观念，兴建公共文化设施，倡导健康向上的文化活动，形成健康文明的社会风尚。精神文明搞的好。

学生：是否注重精神文明建设。

（一）根本目标：培育“四有”公民

老师：社会主义精神文明建设的作用是什么？

学生：（1）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，各项事业都难以搞好。（2）精神文明建

设能为社会主义物质文明、政治文明的发展提供方向保证、精神动力

和智力支持。

老师：补充，为什么进行？必要性：社会主义社会是“四个文明”相辅相成，协调发展的社会。

老师：上面材料中南岭村注重了精神文明建设，那精神文明建设的根本任务是什么？

学生：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。（培育“四有”公民，提高两个“素质”）

老师：何为“四有”，其关系怎样？

（ppt）展示：

有理想，是指在全党牢固树立对马克思主义和共产主义的坚定信仰，在全民族牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念

有道德，是指在全党牢固树立以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会主义道德有文化，是指社会主义公民应当具有良好的科学文化素质，拥有为社会主义现代化建设事业服务所必备的科学文化知识和本领

有纪律，是指要遵守以维护全体人民共同利益为目的的行为规范

老师：补充有创新。“四有”之间相辅相成，互相补充，互相促进，缺一不可，是一个统一的整体。

（二）发展教育、科学和文化事业

过渡：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。”——邓小平

发展教育和科学，是文化建设的基础工程。——江泽民

老师：这两句话强调了教育和科技的重要性。发展教育、科学和文化事业是建设社会主义精神文明的主要途径。

展示：两幅教育图片

老师：国家为什么重视发展教育事业？

学生：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

老师：怎样发展教育？措施是什么？

学生：①优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。②全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

展示：2008年国家最高科技奖获得者图片，奖金500万。

老师：国家为什么重视发展科学事业？采取的措施是什么？

学生：①大力加强科学基础设施建设；②普及科学知识，弘扬科学精神；③坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

探究：哲学社会科学与自然科学哪个更重要？

学生：

展示：临沂兵学博物馆、临沂市博物馆

老师：建成以后，这些公共文化设施免费向公民开放。临沂还有哪些公共文化设施是免费的？

展示：滨河大道百里健身长廊

老师：这些都属于公益性文化事业。怎样发展我国的文化事业？

学生：扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。

（三）建设和谐文化，培育文明风尚

展示：图片，和谐校园现场会。

建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。——十六届六中全会小词典,“和谐”也是社会主义核心价值观中的重要概念。

什么是和谐文化？

和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向，融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、制度体制于一体的一种文化形态。

老师：为什么要建设和谐文化？

学生：和谐文化是全体人民团结进步的重要支撑。