小学学习雷锋活动总结范文

小学学习雷锋活动总结范文

良好的素养需要从小培养，这是一篇关于小学学习雷锋活动总结，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

雷锋生命短暂，22岁时因公牺牲。雷锋生活的年代距离今天的孩子较远，很多学生不了解雷锋。为了让学生们更全面、更深入地了解雷锋和他生活的时代，在他们心目中建立

起一个有血有肉有感情的雷锋形象，我校于组织了师生一起观看了电影《雷锋》。电影记

录了雷锋一件件感人的故事，同学们深深地被电影中雷锋冒雨晚上送大妈回家，一双破旧

的袜子打满补丁的情景和画面所打动，孩子们的心灵被雷锋的无私奉献、勤奋刻苦、时刻

为他人着想的精神震撼。

小学学习雷锋活动总结(一)

端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强

了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

3月12-13日，青年志愿者总队开展了“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”的爱心

募捐活动，组织全校学生为广东“红领巾基金”募捐，这些善款已经通过广东“红领巾基金”转交到贫困孩子手中。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更

让我们无时无刻都在学习他。

3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋

活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作

出自己应有的贡献。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一

代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童

健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。现将具体情况小

结如下：

(五)、在“三八”妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一

件有意义的事。队员们向班主任汇报，登记在好人好事本，全体队员参与活动，通过活动

受到感恩教育，深受家长、亲戚的好评。

一、营造气氛,深入宣传

二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有

部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,

黑板报和班队会进行了雷锋的故事简介及生平事迹，雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡

目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的

小雷锋,

1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，把环境

清理干净，为人们营造一个良好的生活环境。

(4)、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

学雷锋活动总结范文一：

时间飞逝，又来到了春暖花开的三月。今年是伟大的毛泽东主席题词“学习雷锋同志” 51周年，也是第八届“中国青年志愿者服务日” ，以进一步推动“奉献，友爱，互助，

进步的“的精神，红塔区各级团组织在” 3.5 “期间的一系列丰富多彩的活动。

2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，

切实解决其急待解决的难点问题。

3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展

实践活动。

为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要

求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选

交流。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我

们学校开展了“三要”和“三不要”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学

们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事

情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做

好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡

的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

小学学习雷锋活动总结(二)

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少

年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，

提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，

在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进

一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结

如下：

一、营造气氛深入宣传

根据县局文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署，在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，

张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)，并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣

传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学

对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有

色地开展，涌现出许多校园小雷锋,

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失

把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，

我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造

一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。

3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与

雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到

实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文

进行了评选。

通过开展“我们的节日·端午”活动，让学生充分感受到过节的快乐，做中国人的光荣，体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发

展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号

召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开

展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。