2015届毕业论文(设计)计划

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

金华职业技术学院经管学院

2015 届市场营销专业毕业(设计)论文教学环节工作计划

为进一步强化毕业教学环节的质量监督,提高营销专业学生毕业环节教学质量,现依据《金华职业技术学院毕业教学环节管理暂行规定》(修订稿)、《金华职业技术学院毕业教学环节工作规范(修改)》文件精神,对经管学院营销专业毕业教学环节有关具体事项,制定工作计划如下。

一、毕业论文指导工作程序

1. 市场营销专业制定计划下达到学生和指导教师。

2. 指导教师召开所指导学生见面会,确定与学生的联系方式和指导途径;沟通选题情况,初步确定选题, 向课程组提交所指导学生论文选题汇总表。

3. 专业审定论文题目,下达审定意见。

4. 指导教师给学生下达任务书。

5. 教师指导学生搜集选题相关文献, 撰写开题报告。

6. 学生撰写并提交论文初稿。

7. 教师指导学生修改论文。

8. 论文定稿,指导老师撰写评语并评分,上交论文及相关材料。

9. 论文答辩。

二、时间安排

1.下达论文计划2014年11月10日前

2. 确定论文选题2014年11月20日前

3. 任务书2014年11月25日前

4. 开题报告2014年11月20日—12月10日

5. 初稿2015年1月15日前

6. 二稿2015年3月10日前

7. 终稿及答辩2015年5 月底

三、开题

(一)下达任务书

1.题目确定后,

由指导教师在毕业论文计划规定的时间内向学生下达课题任务

书,任务书采用学校统一格式。

2.任务书中应至少向学生推荐5 篇主要参考文献,参考文献应具有一定代表性,对学生把握所选题目的研究现状及研究方法具有较好的借鉴性。

3.任务书须经专业负责人审批签字。

(二)开题报告

1 .开题报告须按照学校制定统一格式撰写,内容包括课题的任务与要求、课题目的与意义、课题的实施方法或方案、进度计划、预期的阶段成果(含操作技能水平或等级)及最终结果。

2.开题报告的字数不少于2000 字,调研报告和营销策划书可略少,但最低不得少于1500 字。

3.开题报告经指导教师审阅同意后报专业负责人审核,通过开题审核后,学生方可开题,按计划进程实施,未达到要求的需落实整改措施,按程序重新审核。

四、撰稿与指导

(一)初稿

学生在计划规定的时间内撰写初稿,交指导教师检查指导。初稿可以是纸质稿或电子稿交存指导教师。

(二)二稿及三稿学生根据指导教师提出的初稿修改意见,在计划规定的时间内完成修改,以电子稿的方式提交二稿。并根据教师指导意见及时修改提交三稿。

(三)终稿

1.定稿前必须经过指导教师不少于三次的系统指导,成果达到课题的任务要求,符合毕业论文规范要求。

2. 撰写内容论文、应用方案、调研报告类等成果形式的文字材料原则上按一般论文要求撰写,具体内容有:

(1)标题标题应该明确,要有概括性。一般不宜超过20 个字。如该标题不足以说明问题时,也可以加副标题。

(2)摘要摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点,以及取得的主要成果和结论,应能够反映整个论文的精华。中文摘要在200 字以内。

(3)关键词

选用3〜5个关键词,每个关键词的字数应在10个以内

(4)目录

目录编号与正文章节编号相对应,可参照如下标准

采用汉字与阿拉伯数字混用方法编号,第一级为等,第

二级为“ (一)”、“(二)(三)”等,第三级为“ 1. 2.” 3.”等,第四级为“ (1 )”、“(2)”、“(3)”等。分级编号一般不超过四级,每一级的末尾不加标点;若有需要进一步分级,则不再另起分段。也可采用“第一章”、“第一节”的类型。

5)引言(前言)

引言(前言)是全篇论文的概述或导论,引言(前言)可以不加标题

6)正文

正文要有鲜明的观点(目的、思想或问题)、充分的论据(说理、推理或论述)、明确的结果与讨论(心得体会、成效或收获)等,要求层次分明,条理清楚;语言准确、简练;数据或引用确切。

(7)结论

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结;所得结果与已有结果的比较,

以及在本课题的研究中尚存在的问题;对进一步开展研究的见解与建议。结论部分也可与正文

章节连续编号。

(8)谢辞

谢辞位于正文的结尾处,以简短文字,对课题进行与协作过程中曾给予帮助的人员,例

如指导教师、答疑教师及其他人员,表示自己的谢意。

(9)参考文献

参考文献是不可缺少的组成部分。它反映取材来源,材料的广博程度及材料的可靠程

度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。要求查阅文献不少于5

篇,策划方案、分析报告和调查报告作为毕业作品的,参考文献可减少。参考文献应按下述格

式列写:

序号、作者1,[作者2,作者3…],刊物名称[著作名],刊号,出版地、出版单位、出版时间[期卷号],参考页码。

一般要求在正文引用位置标注参考文献索引。

3.格式要求

(1)字数要求 正文(含引言、结论)字数不少于 3000 字 (2)版面要求

纸张大小:一律采用 A4 纸。

页面设置:上边距2.5cm ,下、左、右边距2cm,左侧装订线1cm 在页脚设页号, 页脚设置1.8cm ;页号居中,并左右加

3)字体与段落

副标题:宋体三号加粗,固定行距 目录编号:宋体小四号加粗,行距 其他:宋体小四号,行距 1.5 倍,

4.装订要求

( 1 )成果封面 (使用学校统一规格的封面 ) (2)目录

( 3)摘要、关键词 (4)引言 (5) 正文 (6) 结论与谢辞 (7)参考文献

( 8)附件(程序清单、图纸等,也可单独装订)

3.定稿后学生应提交论文打印稿三份(其中一份附件要完整,应包括论文任务 书、开题报

告、成绩评定表、答辩记录表)及论文电子稿给指导老师,由指导教师填 写评语、评定成绩(评定标准见附件)后提交给答辩组秘书。

(四)教师指导

1.指导教师对论文应及时提出修改意见,指导意见应体现在论文稿中,可采用 修订状态或在

论文稿后提出修改意见的方式(备查)。

2.指导教师对论文指导过程材料要求保留一个学期,包括修订状态的论文电子 稿或有指导

意见的论文稿。

五、答辩

1 .所有完成毕业设计(论文)的学生都应通过答辩,由答辩小组确定最终成绩 2.一次答辩后成绩未通过者,须在一周内参加二次答辩。

a ”

-”。

主标题:宋体二号加粗,固定行距

32 磅;

24 磅,段后 12 磅。 1.5 倍,段前、段后为 0 。

段前、段后为 0。

相关文档
最新文档