幼儿情绪 PPT课件

孩子的喜怒哀乐通常是很真实的，也很强烈，往往直接支配着他的行为。一件在成人看来是芝麻 绿豆大小的事，常常可以引发孩子十分强烈的情绪波动，甚至引起情绪的“海啸”，使孩子的表
情、 声调、手势和姿态发生变化。 当一个成人发脾气的时候，旁观者常会知趣地离去，或者以好言相劝。然而，当一个孩子发脾气 的时候，他受到的可能却是训斥，甚至会因此而挨打，大家觉得这样公平吗？ 因此，爸爸妈妈们如果能学习和掌握，甚至教会宝宝管理情绪的方法，来缓解心理紧张和不安, 养成良好的情绪表达习惯。
家长大讲堂之孩子情绪化
——武进执行校长Star
关于利玛窦
致力于儿童教育事业
2003年3月17日，洪博教育机构正式成立，2012年正式 更名为利玛窦教育机构，成立10年，一直致力于中国儿童 教育事业，旗下现有两大教育连锁学校，分别是：洪恩英 语教育连锁，超越机器人教育连锁。以常州为总部向江苏， 浙江辐射，以稳健的步伐建立近20家分校，在校学员约 6000人，员工200余人。
家庭教育对于父母来说，首先是自我教 育。 父母的头衔不是自然赋予的，不是有了
孩子自然而然具有了作为父母的资格。时代在 发展，社会在进步，作为家长需要不断地学习 才能跟得上孩子前进的脚步！
.当您的的孩子要求得不到满足的时候他会表现怎么样？
.当您的孩子非常有兴趣的做一件事情的时候，他会有怎
样的表现？
音乐/美术/语言/体育活动 • 通过游戏来丰富； • 通过专门的活动来提高幼儿的情绪认知能力； （绘本）
建议步骤：
1. 接纳负面情绪，让孩子说出自己的愤怒或者各种不开心 并安抚；比如：孩子，你现在一定很难受吧！
不要怕，爸爸妈妈/老师在这里 2. 转移注意力或者分享，赏识或者适度满足幼儿的需要 我建议，你选择；你选择，你承担；你承担，我陪伴。 这样来和孩子心与心的相处。 3. 宣泄情绪，再引导； 如果还不行，那就让孩子发泄好了，孩子的情绪是他自己的 管理范畴，不是我们应该负责的，所以不要因为孩子不高兴 的时候觉得自己很失败！
• 《小绿狼》
常见培养情商绘本
• 《凯能行》
常见培养情商绘本
常见培养情商绘本
• 《打破杯子的鼠小弟》
常见培养情商绘本
• 《想吃苹果的鼠小弟》ห้องสมุดไป่ตู้
• 《没关系 没关系》
常见培养情商绘本
• 《方格子老虎》
常见培养情商绘本
• 《小步走路》
常见培养情商绘本
• 学会独立和坚强； • 培养孩子的最终目标
就是让孩子独立； • 坚强是成就孩子独立
的必备条件；
多积极反馈，多沟通，老师是太阳， 照到哪里，哪里亮！
让我们携手教育好我们的孩 子！
肯定和自信性质 • 哭 分析哭的原因很重要；
总结特征：情绪的外露性、易冲动性、不稳定性
方法一：运动
• 打球，扔沙包，玩水，玩沙，唱歌，跳 舞——使幼儿表达或者发泄情绪
方法二：专门开辟“发泄角”
• 拳击手套，软沙袋等材料，在这个活动区 小朋友可以得到情绪上的宣泄和满足
方法三：学会积极情绪的培养
• 教师/爸爸妈妈要以愉快的心情去感染，引导幼儿； • 通过各种活动来丰富幼儿的情绪体验；
正面情绪
一，兴趣；早期婴儿对外界刺激的反应，是由于兴 趣这种内在动机驱动引起身体运动而发生的；
二，快乐；1.与生俱来 2. 从体验中获得 快乐情绪最早出现在3-6周，撕纸！
三，笑 父母要对婴儿的笑有回应！大孩子鼓励多交 朋友，参加集体活动！
负面情绪
• 痛苦 • 愤怒 愤怒使人失去理智；但是也有正面效果，带有自我