质量信得过班组.pptx
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质量信得过班组 ppt课件
Delivery
Quality Delivery Quality
பைடு நூலகம்
4
矩阵制
矩阵制是一种非长期 的组织结构，矩阵小 组的成员在理论上一 般要受两位主管的领 导。矩阵制组织结构 又可以分为按照项目 设置的矩阵结构和按 照产品的地区设置的 矩阵结构两种。
5
控股型结构
非相关领域开展多元化 经营的企业所常用的一 种组织结构形式，由于 经营业务的非相关或弱 相关，大公司不对这些 业务经营单位进行直接 的管理和控制，而是代 之以持股控制。这样大 公司成为一个持股公司 ，受其持股的单位不但 对具体的业务有自主经 营权，而且保留独立的 法人地位。
2
直线职能式
在直线每一级的领导 层中增设必要的职能 管理部门，以协助该 层次管理工作。一般 适用于组织规模较小 、产出比较单一，集 中在一个地区的组织 。
3
事业部制
通常是大企业采用的 一种组织结构。其特 征是按照企业生产的 产品或各个不同市场 建立事业部，这些事 业部是独立的利润中 心，在总公司的领导 之下实行独立经济核 算、自负盈亏的经营 。
班组工作非常具 体，任务分配细， 各种考核细，管 理工作细，需要 班组长耐心、细 致的面向每一名 员工，把任务落 实到人，考核到 人，管理到人。 所以班组是企业 生产管理中最细 的一个层次。
上面千条线， 下面一根针， 企业所有的 生产内容和 管理内容都 要落实到班 组。是实际 创造价值的 一个环节
Delivery
Delivery
Quality Delivery Quality
第四章：班组组织结构简介
总裁 懂事
总经理
传统的企业组织结构
金字塔式
中层管理
质量信得过班组改进与创新优质PPT资料
质量信得过班组改进与创新
第一章：企业的组织结构
企业组织是现代组织最重要的形式之一，作为社会性实体，企业组织具有明确 的目标和协调责任。
直线式
直线职能式
网络型
组织 结构
事业部制
控股型结构
矩阵制
1
直线式
组织从决策到执行形 成一个单线系统，组 织的最高领导人是组 织的决策者，最低一 级的是执行者，从上 至下执行着单一的命 令，其中每一级主管 人员都不设参谋机构 ，向上级上级负责并 直接指挥下级。
4 因质量问题影响其他班组生产的—5分/次
5
6 控股型结构 网络型 是实际创造价值的一个环节
一个月后，质量部门统计现场的焊接不良率时惊喜的发现，每个班组的焊接不良都有了改善，当然乙班的焊接水平更是突飞猛进，而
且负通有赵班 通组每督第班， 在所最责常的杰组过织一促一组管现以终 对 是 任 这 成自 从 级 班 章 工 理代 班通员大务次员 荐决主组：作到 化组过工企需是召 、策管员企非人 过工三遵业要真开 班到人工业常。 程作矩 的 组 般 导又 设 照 矩轮章采年的一 组执员实的具，是阵 组 的 要 。可 置 产 阵的守用龄急个 成行都行组体科企制 织 成 受 矩以 的 品 结比法的较了项 员形不自织，学业拼进一大，目 评成设检结任技全是 结 员 两 阵 分 矩 的 构获行种的他启议一参、构务术部一 构 在 位 制 为 阵 地 两得引组人立动 ，个谋互分是工种 ， 理 主 组 按 结 区 种了导织来马会 选单机检配关作年和结承着， 举线构、细键的非 矩 论 管 织 照 构 设 。度考构担急发 设系，专，。缩长 阵 上 的 结 项 和 置的核。，班动 定统向检各影期 小 一 领 构 目 按 的“。有组焊 质，上制种。先的五接 量组级度考进则大人 、织上，核班需员员 成的级开细组要召参 本最负展，”中开与 、高责管QC称年了其 生领并理活号人一中 产导直工动非经种经相业的之公，对。和个。 、人接作。年碰安是指细相营组营关务管以司受具轻头全组挥，关的织业，经理持成其体人会、织下需领企结务大营和股为持的去，工的级要完宣会决。班域业构的公单控控一股业成布小策组开所形非司位制制个的务。了组者长展常式相不进，。持单有消长，耐息五最心多用，关对行而这股位自和大低、元的由或这直是样公不主领员一细化一于弱些接代大司但经导级致对的的本是面次执向活行每动者一的 ， 名重从员利 段 一 是 中 系 础 行 重 组视上工用 建 种 一 心 的 ， 制 要 织，至，现 立 新 种 机 建 依 造 业 形班下把组执任代 和 型 只 构 立 靠 、 务 式委行务信 发 组 有 ， 和 外 销 经 。员着落息 展 织 很 以 维 部 售 营会单实建一到技 起 结 精 契 持 机 或 活立的人术 来 构 干 约 为 构 其 动召命，手 的 ， 的 关 基 进 他 的集令考所，核有其到的中人
第一章：企业的组织结构
企业组织是现代组织最重要的形式之一，作为社会性实体，企业组织具有明确 的目标和协调责任。
直线式
直线职能式
网络型
组织 结构
事业部制
控股型结构
矩阵制
1
直线式
组织从决策到执行形 成一个单线系统，组 织的最高领导人是组 织的决策者，最低一 级的是执行者，从上 至下执行着单一的命 令，其中每一级主管 人员都不设参谋机构 ，向上级上级负责并 直接指挥下级。
4 因质量问题影响其他班组生产的—5分/次
5
6 控股型结构 网络型 是实际创造价值的一个环节
一个月后，质量部门统计现场的焊接不良率时惊喜的发现，每个班组的焊接不良都有了改善，当然乙班的焊接水平更是突飞猛进，而
且负通有赵班 通组每督第班， 在所最责常的杰组过织一促一组管现以终 对 是 任 这 成自 从 级 班 章 工 理代 班通员大务次员 荐决主组：作到 化组过工企需是召 、策管员企非人 过工三遵业要真开 班到人工业常。 程作矩 的 组 般 导又 设 照 矩轮章采年的一 组执员实的具，是阵 组 的 要 。可 置 产 阵的守用龄急个 成行都行组体科企制 织 成 受 矩以 的 品 结比法的较了项 员形不自织，学业拼进一大，目 评成设检结任技全是 结 员 两 阵 分 矩 的 构获行种的他启议一参、构务术部一 构 在 位 制 为 阵 地 两得引组人立动 ，个谋互分是工种 ， 理 主 组 按 结 区 种了导织来马会 选单机检配关作年和结承着， 举线构、细键的非 矩 论 管 织 照 构 设 。度考构担急发 设系，专，。缩长 阵 上 的 结 项 和 置的核。，班动 定统向检各影期 小 一 领 构 目 按 的“。有组焊 质，上制种。先的五接 量组级度考进则大人 、织上，核班需员员 成的级开细组要召参 本最负展，”中开与 、高责管QC称年了其 生领并理活号人一中 产导直工动非经种经相业的之公，对。和个。 、人接作。年碰安是指细相营组营关务管以司受具轻头全组挥，关的织业，经理持成其体人会、织下需领企结务大营和股为持的去，工的级要完宣会决。班域业构的公单控控一股业成布小策组开所形非司位制制个的务。了组者长展常式相不进，。持单有消长，耐息五最心多用，关对行而这股位自和大低、元的由或这直是样公不主领员一细化一于弱些接代大司但经导级致对的的本是面次执向活行每动者一的 ， 名重从员利 段 一 是 中 系 础 行 重 组视上工用 建 种 一 心 的 ， 制 要 织，至，现 立 新 种 机 建 依 造 业 形班下把组执任代 和 型 只 构 立 靠 、 务 式委行务信 发 组 有 ， 和 外 销 经 。员着落息 展 织 很 以 维 部 售 营会单实建一到技 起 结 精 契 持 机 或 活立的人术 来 构 干 约 为 构 其 动召命，手 的 ， 的 关 基 进 他 的集令考所，核有其到的中人
质量信得过班组PPT幻灯片
使用，转运吊装过程 中对产品保护措施
吊装运输途中任何的质量损耗，都会给下道工序造成极大障碍，严重影响工期 和业主期望。因此严格执行班前学习制度，对当日工作任务进行交底，详细指出当 日产品所需重点维护之处及作业指导说明，确保工作安全和质量。并根据公司及车 间的生产计划明确起重组职责，采取系列措施予以落实加强。
安全质量承诺书
班组作业记录
起重操作规程
平板车操作规程
质量安全巡查记录
编一份签字盖 章拍照贴上
拍照贴上
拍照贴上
拍照贴上
编一份拍照贴 上
2020/2/22
8
3
明确目标 落实职责
3.2 机制健全，岗位合理
起重组机制健全，岗位设置合理，各工种在组长的分工下配合紧密，每 个工区相互协作，极大的提高了效率，保证了产品质量的完整性。
班组简介
1.1 班组概况
起重组共有成员（）名，起重技师（）名，高级工（）名，中级工 （）名，初级工（）名。负责内场零部件及成品转发运工作，涉及到 大件转运，桥梁节段装船发运等工作。操作设备有船台大车两台，船 台小车30台，大型液压平板车2台，50T起重机6台。
班组全家福一张（统一工作服，安全帽）
2020/2/22
3
1
班组简介
1.2 组员分工
组
长
作业分工
陈方先
做成表格形式
副组长
现场施工及管理
吴继明
安全监督员 施工安全 设备安全
潘海祥
质量技术员 方案设计 质量监督 余德顺
材料工具员 设备保养 6S管理 汪宇杰
劳保监督员 施工劳保 现场协调 陈伟
公会组长 民主生活 生产协调
钟玉俊
起重机司机 （姓名）
质量信得过班组培训课ppt课件.ppt
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
七、活动内容及标准
• （一）加强班组基础建设。班组应围绕组织战略布署 分解目标开展活动；坚持用户至上，质量第一思想， 坚持活动原则，明确班组在组织内承担的主要职能工 作；建立健全质量、安全等管理制度，坚持严格有效 执行，具有质量改进和创新能力；班组基础建设措施 明确，效果突出，包括严格按照标准化作业和遵守管 理制度，建立规范、有序、优质、高效、低耗、均衡 的现场作业管理系统，岗位作业记录准确清晰、标准 规范，设备设施管理和维护科学，员工养成良好的行 为规范等。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
七、活动内容及标准
• （四）加强班组技能建设。建立学习型班组，积极 参与组织的各项质量、业务培训和交流活动，在班 组内实施灵活有效的学习培训方式，培养、提高班 组成员综合素质和业务技能，提升相互协作、开拓 创新能力等。班组成员培训率和考试合格率达90% 以上。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
八、开展质量信得过班组活动工作要求
• （二）建立机制，加大投入。各级组织应建立 质量信得过班组建设活动推进机制，制定相关 管理办法和考核奖励制度，指定负责部门和人 员，有计划、有重点、分步骤地加大投入力度， 确保班组建设和班组长的培训等活动资源和经 费，为活动的深入开展提供有力的保障。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
(完整ppt)质量信得过班组汇报材料
机械设备修理组获得QHSE体系认证，且运行QHSE体系多年， 健康、安全、环保工作有条不紊。各种安全规程、应急预案齐全 且有效运行。给员工佩带“HSE提示卡”，不断增强员工安全意 识。同时坚持以人为本，每年组织职工体检，关心职工身心健康 。
危险点源控制
HSE提示卡
职工体检表
八、质量管理，持续改进
11 天车滑轮静平衡检验找正工具
ZL 2009 2 0301919.9
ZL 2007 2 0149087.4
2 一种新型打鼠洞的方法
ZL 2007 2 0149722.9
3 多功能钻井设备试车装置
ZL 2008 2 0080663.9
4 新型钻井柴油机缸套拆装工具
ZL 2008 2 0109248.1
5 钻井泵上导板千斤顶
ZL 2008 2 0302248.3
6 钻井泵主轴承拆卸装置
成果展示1
钻井泵中心拉杆密封装置经常由于导板下沉或密封组件磨损造成漏油 或泥浆和水进入动力端，造成动力端润滑不良而发生设备事故，严重 影响了钻井泵的使用寿命。班组成员利用QC方法，积极思考，勇于创 新，设计出新型中心拉杆密封装置，将原来的动密封变成波纹套静密 封，彻底解决了这一问题。
改进前改进后ຫໍສະໝຸດ 果展示2二、质量第一，顾客至上
机械设备修理组通过开展“质量信得过”活动教育，使员工树立 了质量至上的理念。坚持源头把关、过程控制，全员参与、覆盖 体系、持续改进、强化监督，服务用户、追求卓越的原则，以“ 精、细、严、实、高”为目标，明确质量责任，提高质量水平， 增强核心竞争力。
开展“质量信得过”活动教育
机械设备修理组通过质量管理、持续改进，创下了连续6年无质 量事故，工序产品质量合格率始终保持100％的好成绩，已成为 吐哈钻井公司的一个质量信得过的班组。
施工单位质量信得过班组培训PPT
析和改进
质量管理工具
质量管理工具： PDCA循环、5W1H、 鱼骨图、帕累托图、
控制图等
PDCA循环：计划、 执行、检查、处理
5W1H：What、 Why、Who、
When、Where、 How
鱼骨图：分析问题 原因，找出关键因
素
帕累托图：识别关键 少数，优先解决主要
问题
控制图：监控过程， 发现异常，采取措 施
检、终检等
检查内容：材料、 1 设备、工艺、人
员、环境等
检查方式：定期 2 检查、随机抽查、
专项检查等
验收标准：国 3 家、行业、企
业标准
质量问题处理
01
质量问题分类： 严重、一般、轻
微
02
质量问题处理流 程：发现、报告、 分析、整改、验
收
03
质量问题整改措 施：制定整改方 案、实施整改、
跟踪整改效果
班组质量管理
质量意识：提高班组成 员的质量意识，树立正 确的质量观念
质量控制：加强班组的 质量控制，确保生产过 程的质量稳定
质量标准：明确班组的 质量标准，确保生产过 程符合要求
质量改进：持续改进班 组的质量管理，提高生 产效率和产品质量
班组考核与激励
01
考核标准：明确班组考核指标，如质量、安全、进度等
02
激励方式：设立奖励机制，如奖金、晋升、荣誉等
03
考核周期：设定合理的考核周期，如月度、季度、年度等
04
结果反馈：及时向班组反馈考核结果，提出改进建议
05
持续改进：鼓励班组持续改进，提高整体质量水平
谢谢
D
质量管理体系的作用：提高产品 质量，降低成本，提高效率，增
强市场竞争力
质量管理工具
质量管理工具： PDCA循环、5W1H、 鱼骨图、帕累托图、
控制图等
PDCA循环：计划、 执行、检查、处理
5W1H：What、 Why、Who、
When、Where、 How
鱼骨图：分析问题 原因，找出关键因
素
帕累托图：识别关键 少数，优先解决主要
问题
控制图：监控过程， 发现异常，采取措 施
检、终检等
检查内容：材料、 1 设备、工艺、人
员、环境等
检查方式：定期 2 检查、随机抽查、
专项检查等
验收标准：国 3 家、行业、企
业标准
质量问题处理
01
质量问题分类： 严重、一般、轻
微
02
质量问题处理流 程：发现、报告、 分析、整改、验
收
03
质量问题整改措 施：制定整改方 案、实施整改、
跟踪整改效果
班组质量管理
质量意识：提高班组成 员的质量意识，树立正 确的质量观念
质量控制：加强班组的 质量控制，确保生产过 程的质量稳定
质量标准：明确班组的 质量标准，确保生产过 程符合要求
质量改进：持续改进班 组的质量管理，提高生 产效率和产品质量
班组考核与激励
01
考核标准：明确班组考核指标，如质量、安全、进度等
02
激励方式：设立奖励机制，如奖金、晋升、荣誉等
03
考核周期：设定合理的考核周期，如月度、季度、年度等
04
结果反馈：及时向班组反馈考核结果，提出改进建议
05
持续改进：鼓励班组持续改进，提高整体质量水平
谢谢
D
质量管理体系的作用：提高产品 质量，降低成本，提高效率，增
强市场竞争力
LNG质量信得过班组建设课件(PPT 40张)
质量信得过班组建设
2.3 做到四个“信得过”
质量信得过班组建设
2.4 班组管理基础工作扎实
岗位职责清晰明确，目标量化分 解并有切实的管理措施；有完善的管 理制度，人人都知道并能贯彻执行； 严格按图纸工艺加工，做到符合图纸， 标准。有完善的监督考核制度与规范 并加以执行。
质量信得过班组建设
2.5 经常进行质量意识，质量管理知识教育和技术培训，开 展岗位练兵，熟练掌握本岗位技能。
质量信得过班组建设
1.2 质量信得过班组核心思想与目的 核心思想：质量为用户创造价值。 其一，提高员工技能、素质，提升班组凝聚力、执行力； 其二，用科学的质量理念方法确保产品、服务质量信得过。 目的：质量最优，用户信赖。 通过班组员工技能、素质的提高，应用科学的质量理念、 先进的质量工具方法，精益求精，使班组成为一个：为用户 提供最优质、可信任的产品和服务，为用户创造价值，赢得 用户的信任与信赖的基层组织。
2.2 遵守国家质量法规、政策，严格执行国务院颁发的产 品质量“五不准”规定。
不合格的产品不 准出厂和销售
不准弄虚作假、 以次充好、伪造 商标、假冒名牌 五不准
不合格的原材料、 零部件不准投料、 组装
没有产品质量标准、 未经质量检验机构 检验的产品不准生 产和销售
国家已明令淘汰 的产品不准生产 和销售
质量信得过班组建设
2.7 积极组织群众性质量管理活动，开展合理化建议，技术 攻关，质量改进活动。 能自觉地按PDCA循环组织工 作；根据企业方针、目标和本组 的关键（包括管理）问题订出攻 关、改进计划，组织QC小组、现 场管理、5S、精益生产、六西格 玛、合理化建议等活动；全组人 员能运用质量管理的方法，开展 革新和改进项目。
质量信得过班组建设
质量信得过班组 PPT
陈伟 吴继明
平板 车司
机
平板 车指
挥
祝国念 张力
付诗诗 罗曼
汪智化 巴一洲 袁建新 吕新国 叶松青
起重机 责任人 余德顺 潘海祥
吊车 司机
起重 指挥
（姓名）
（姓名）
2
识别需求、创造价值
2.1 核心理念
安全为基 石
无损转运，零 质量损耗
严密过程控 制
质量最优，顾 客信任
画面优化
严格质量保 护
质量考核合格 率100%
班组全家福一张（统一工作服，安全帽）
1
班组简介
1.2 组员分工
组
长
作业分工
陈方先
做成表格形式
副组长
现场施工及管理
吴继明
安全监督员 施工安全 设备安全
潘海祥
质量技术员 方案设计 质量监督 余德顺
材料工具员 设备保养 6S管理 汪宇杰
劳保监督员 施工劳保 现场协调 陈伟
公会组长 民主生活 生产协调
钟玉俊
编一个现场问题记录 单，（要求发生时间， 谁提出？人员，车辆， 问题原因，解决时间， 谁负责解决，解决问
题耗时）
4
完善基础，强化管理
4.3 建立产品质量要求自检制度，保障产品良品率
起重组是一个现场型班组，每天任务的资源配置在班前都已经安排妥当，每条指令清晰 且衔接紧密。公司生产上遇到的临时任务有时会打乱我们的计划布局，但起重组本着“顾客至 上”的原则，在现场设置了多条反馈沟通渠道，可以直接联系班组长，也可以在现场直接找负 责人或“党员示范岗”，由他们调配资源来完成。且 “紧急”任务反应时间必须在“1小时
拍照贴上（全 体工作服）与 全家福一起拍
起重组管理条例
平板 车司
机
平板 车指
挥
祝国念 张力
付诗诗 罗曼
汪智化 巴一洲 袁建新 吕新国 叶松青
起重机 责任人 余德顺 潘海祥
吊车 司机
起重 指挥
（姓名）
（姓名）
2
识别需求、创造价值
2.1 核心理念
安全为基 石
无损转运，零 质量损耗
严密过程控 制
质量最优，顾 客信任
画面优化
严格质量保 护
质量考核合格 率100%
班组全家福一张（统一工作服，安全帽）
1
班组简介
1.2 组员分工
组
长
作业分工
陈方先
做成表格形式
副组长
现场施工及管理
吴继明
安全监督员 施工安全 设备安全
潘海祥
质量技术员 方案设计 质量监督 余德顺
材料工具员 设备保养 6S管理 汪宇杰
劳保监督员 施工劳保 现场协调 陈伟
公会组长 民主生活 生产协调
钟玉俊
编一个现场问题记录 单，（要求发生时间， 谁提出？人员，车辆， 问题原因，解决时间， 谁负责解决，解决问
题耗时）
4
完善基础，强化管理
4.3 建立产品质量要求自检制度，保障产品良品率
起重组是一个现场型班组，每天任务的资源配置在班前都已经安排妥当，每条指令清晰 且衔接紧密。公司生产上遇到的临时任务有时会打乱我们的计划布局，但起重组本着“顾客至 上”的原则，在现场设置了多条反馈沟通渠道，可以直接联系班组长，也可以在现场直接找负 责人或“党员示范岗”，由他们调配资源来完成。且 “紧急”任务反应时间必须在“1小时
拍照贴上（全 体工作服）与 全家福一起拍
起重组管理条例
《质量信得过班组》课件
详细描述
质量信得过班组是一种以质量为核心的班组管理方式，其目 标是提高产品质量、降低生产成本、增强企业竞争力。这种 班组的特点在于能够通过科学的管理和有效的团队协作，实 现持续稳定的高质量产品输出。
质量信得过班组的重要性
总结词
质量信得过班组对于提高企业产品质量、增强企业竞争力、提升员工素质等方面具有重 要意义。
成功案例二
总结词
跨部门协作、创新思维、客户导向 Nhomakorabea详细描述
该医疗器械企业通过加强跨部门协作，鼓励 员工运用创新思维，以及始终以客户需求为 导向，成功地构建了一个高效、高满意度的 班组。他们注重研发和生产过程中的质量控 制，确保每个产品都能满足甚至超越客户的
期望。
成功案例三
总结词
严格培训、安全第一、预防为主
详细描述
班组应严格控制工艺参数，确保生产 过程中的各项指标符合要求。同时， 应积极探索工艺参数的优化空间，提 高产品质量和降低生产成本。
质量控制
总结词
质量控制是保障产品质量的重要手段， 包括质量检测、控制和改进等方面。
VS
详细描述
班组应建立完善的质量检测和控制体系， 确保产品符合质量要求。同时，应积极开 展质量改进活动，针对质量问题进行深入 分析和改进，提高产品质量和稳定性。
总结词
设备管理是保障生产稳定和产品质量 的重要环节，包括设备的维护、保养 和更新等方面。
详细描述
班组应建立完善的设备管理制度，定 期对设备进行维护和保养，确保设备 的正常运行和使用效果。同时，应及 时更新老旧设备，提高生产效率和产 品质量。
工艺控制
总结词
工艺控制是保障产品质量和稳定性的 关键因素，包括工艺参数的设定、控 制和优化等方面。
质量信得过班组是一种以质量为核心的班组管理方式，其目 标是提高产品质量、降低生产成本、增强企业竞争力。这种 班组的特点在于能够通过科学的管理和有效的团队协作，实 现持续稳定的高质量产品输出。
质量信得过班组的重要性
总结词
质量信得过班组对于提高企业产品质量、增强企业竞争力、提升员工素质等方面具有重 要意义。
成功案例二
总结词
跨部门协作、创新思维、客户导向 Nhomakorabea详细描述
该医疗器械企业通过加强跨部门协作，鼓励 员工运用创新思维，以及始终以客户需求为 导向，成功地构建了一个高效、高满意度的 班组。他们注重研发和生产过程中的质量控 制，确保每个产品都能满足甚至超越客户的
期望。
成功案例三
总结词
严格培训、安全第一、预防为主
详细描述
班组应严格控制工艺参数，确保生产 过程中的各项指标符合要求。同时， 应积极探索工艺参数的优化空间，提 高产品质量和降低生产成本。
质量控制
总结词
质量控制是保障产品质量的重要手段， 包括质量检测、控制和改进等方面。
VS
详细描述
班组应建立完善的质量检测和控制体系， 确保产品符合质量要求。同时，应积极开 展质量改进活动，针对质量问题进行深入 分析和改进，提高产品质量和稳定性。
总结词
设备管理是保障生产稳定和产品质量 的重要环节，包括设备的维护、保养 和更新等方面。
详细描述
班组应建立完善的设备管理制度，定 期对设备进行维护和保养，确保设备 的正常运行和使用效果。同时，应及 时更新老旧设备，提高生产效率和产 品质量。
工艺控制
总结词
工艺控制是保障产品质量和稳定性的 关键因素，包括工艺参数的设定、控 制和优化等方面。
质量信得过班组建设办法PPT学习教案
别质量信得过班组物质奖励。
第15页/共55页
第一部分：质量信得过班组建设管理办法解读
第十四条 质量信得过班组建设活动要坚持公 开、公平和公正的原则，做到制度化、规范 化，并接受社会各界的监督。
第十五条 各省市、行业质协和有关单位应积 极支持质量信得过班组创建活动，加强对质 量信得过班组活动的指导、监督和检查。
第18页/共55页
第二部分：质量信得过班组活动指导意见解读
1、对象：组织的行政班组 2、核心：提升组织核心竞争力 3、目标：以提升产品、服务质量
为目标 4、重点：提升班组管理水平和员
工队伍素质、业务技能 5、团队建设：加强班组成员在质
量工具方法第的19页学/共55页习能力、应用 能力和创新能力等方面建设
第二部分：质量信得过班组活动指导意见解读
二、活动目标 适应我国质量发展规划和
《纲要》提出的总体目标和要求， 结合组织经营战略、质量管理体 系要求，在质量信得过班组建设 中，明确活动目的、规定活动内 容、量化标准要求、细化推进步 骤、关注改进第20过页/共5程5页 、依据数据考 核，实现规范班组建设，夯实管
第二部分：质量信得过班组活动指导意见解读
三、活动原则
（一）质量信得过班组建设与实施组织发展战略衔接一致。 （二）质量信得过班组建设与提高组织核心竞争力的需要相一致。 （三）质量信得过班组建设与组织现场管理改进和创新的实际要
求相一致。 （四）质量信得过班组建设与提升组织员工素质需求相一致。 （五）质量信得过班组建设与确保产品、服务质量要求相一致。
第四条：全国质量信得过班组本着企业自愿申报和优中选 优的原则，由中国质量协会、全国总工会、全国妇联、 中国科协等主办单位，在各省、市和行业质协选拔、推 荐的基础上，核准后确定。
第15页/共55页
第一部分：质量信得过班组建设管理办法解读
第十四条 质量信得过班组建设活动要坚持公 开、公平和公正的原则，做到制度化、规范 化，并接受社会各界的监督。
第十五条 各省市、行业质协和有关单位应积 极支持质量信得过班组创建活动，加强对质 量信得过班组活动的指导、监督和检查。
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第二部分：质量信得过班组活动指导意见解读
1、对象：组织的行政班组 2、核心：提升组织核心竞争力 3、目标：以提升产品、服务质量
为目标 4、重点：提升班组管理水平和员
工队伍素质、业务技能 5、团队建设：加强班组成员在质
量工具方法第的19页学/共55页习能力、应用 能力和创新能力等方面建设
第二部分：质量信得过班组活动指导意见解读
二、活动目标 适应我国质量发展规划和
《纲要》提出的总体目标和要求， 结合组织经营战略、质量管理体 系要求，在质量信得过班组建设 中，明确活动目的、规定活动内 容、量化标准要求、细化推进步 骤、关注改进第20过页/共5程5页 、依据数据考 核，实现规范班组建设，夯实管
第二部分：质量信得过班组活动指导意见解读
三、活动原则
（一）质量信得过班组建设与实施组织发展战略衔接一致。 （二）质量信得过班组建设与提高组织核心竞争力的需要相一致。 （三）质量信得过班组建设与组织现场管理改进和创新的实际要
求相一致。 （四）质量信得过班组建设与提升组织员工素质需求相一致。 （五）质量信得过班组建设与确保产品、服务质量要求相一致。
第四条：全国质量信得过班组本着企业自愿申报和优中选 优的原则，由中国质量协会、全国总工会、全国妇联、 中国科协等主办单位，在各省、市和行业质协选拔、推 荐的基础上，核准后确定。
质量信得过班组改进与创新 ppt课件
建立圆桌式的组织结构
质量信得过班组改进与创新
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班组圆桌式组织结构的四大特征
“人人有责”取代班 组长“一人负责”
“协作”取代“单 打独斗”
Click to add Text
“沟通”取代“命令”
以“自动自发”取 代“强制执行”
质量信得过班组改进与创新
质量信得过班组改进与创新
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五大员职责
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3) 安全设备管理： a.管好用好劳保用品。 b.违反安全规程操作的现象进行指导纠正。 c.对班组的安全隐患负责排查并及时反馈。 d.负责对员工遵章守法进行引导和考核。 e.对班组所辖区域物品存放进行管理，定置存放。 f.对物品标志清楚，定置合理。 g.负责班组现场管理，检查考核。
质量信得过班组改进与创新
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五大员考核规定
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1)质量管理员： a.出现批量事故—10分/次 b.因质量问题影响其他班组生产的—5分/次 c.班组自互检责任不到位人—4分/次 d.产品合格率及废品超标否决 e.出现私扔废品或责任不清否决 2)成本（物耗控制）管理员： a.材料不及时到位—5分 b.盘点不及时、不准确—10分 c.物耗超耗—10分 3)安全设备管理员： a.每有一处隐患—2分、违反安全规程操作—5分 b.出现安全事故否决 c.未带劳动用品上岗—4分、佩带不齐全—2分 d.人离开设备未断电—5分/次、设备未例保—4分 e.工装、案台不整洁—2分
质量信得过班组改进与创新
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班组全家福一张（统一工作服，安全帽）
1
1.2 组员分工
班组简介
组 长 作业分工 陈 方 先 副 组 吴 继 明 长
做成表格形式
现场施工及管理
安全监督员 施工安全 设备安全 潘 海 祥
质量技术员 方案设计 质量监督 余德顺
材料工具员 设备保养 6S管理 汪宇杰
劳保监督员 施工劳保 现场协调 陈 伟
平板车驾驶指挥 祝国念 张力 付诗 诗 罗曼 汪智化 巴一洲 袁建新 吕新国 叶松青
5
有效学习，提升素质
5.2 多元化的学习方式
“老” 带“新”
集体交流
外出观摩
一对一讲解
工余练兵5有效学习来自提升素质5.3 培训成果评估 小组成员经过多元化培训，成长为大件作业现场多面型选手，起 重专家，技能显著提升，获得了公司领导及监理的一致认可。组员 中退伍军人和技校毕业生比例较大，2014年有8人通过自学和夜大形 式获得了专科学历。通过鼓励员工多读多写，小组每年的“思想政 治论文”都能在集团公司获奖，培育了良好的工作风气。
6
质量改进，持续创新
质量事故分析
6.1 提高员工的质量意识
找张照片贴上
安全质量承诺书
安全质量合理建议
起重组产品质量防护 规范
质量安全巡查记录
编一份签字盖章 拍照贴上 编一份签字盖章 拍照贴上
编一份签字盖 章拍照贴上 编一份拍照贴 上
6
质量改进，持续创新
6.2 创新成果实例展示
简介
找张照片贴上（创新的多贴 点）
一切努力只为 顾客满意
2.2 质量控制流程
分四部分，用大小箭 头标准，并用照片与 文字说明的方式表述
结构 漆面 保护
质 检 员 检
合 格 不合 格
研究结 构图纸
不符 合转 运质 量保 护
工艺 设计 工装
清磨 涂装
无损 装船 发运 至桥 位
大型 桥梁 节段 转运
确定 方案
现场勘 探测量 路线
节段 现场 质量 初检
质量技术员未受到处理不放过
班组长未受到处理不放过 预防措施未落实不放过
班组长未受到处理不放过
预防措施未制定不放过 预防措施未落实不放过
4
完善基础，强化管理
4.5 积极保养维护设备，保持其完好性
组内材料工具员实时记录设备使用数据，制定保养计划。组长安 排组员定期对设备进行维修保养。
设备保养计划
船台大车维护
小组荣誉展示
贴图
贴图 贴图
贴图
贴图
成绩已成为过去，展望未来，我们任重而道远，在今后的工作 中，我们将持续改进，扬帆远航，向着更高的目标前进！
符合 质保 要求 画出节 段受力 支点激 光测量 中线
支墩 点保 护防 变形 设备 进场
自检 互检
按测 量路 线出 跨
落墩 确保 支点 受力 无变 形
自 检 互 检
质 检 员 检
3
明确目标 落实职责
班组目标：无损转运，零质量损耗 工作准则： 耐心 细心 高效 优质 使用，转运吊装过程 中对产品保护措施
授课人 陈方先 余德顺 陈伟 陈方先 汪宇杰 陈方先
培训方式 集中授课 集中授课 现场讲解 集中授课 实例讲解 实例讲解 现场讲解
完成时间 2014.5 2014.7 2014.3 2014.8 2014.6 每月一次
大型构件转运装船实例讲解 全体组员 设备维护保养专业讲座 全体组员
生产现场技术难点功关实例 全体组员
5.1 建立学习型班组 1、新进员工“安全、质量、 技能”培训，因材施教帮助 其能迅速适应岗位。 3、每周一开展 “安全、质量”学习 班会，提高组员的安 全质量意识和责任感。
4、每月开展一次班 组技术交流会，由技术 骨干主持讨论，进步最 快者分享经验。
7、实时 对组员进 行培训。
5、鼓励组员多读多写，参 与公司信息平台交流。通过 写作提高组员的思想境界。
6、开展劳动竞 赛及技术比武， 每季度进行表彰。 激励组员的工作 热情，提高组员 工作积极性和班 组凝聚力。
8、与其他车间 班组开展学习交 流，分享心得， 提高组员的技能 学习兴趣。
起重组培训计划
序号 1 2 3 4 5 6
培训内容 起重知识讲座 产品转运质量防损培训 液压平板车指挥技能培顺
培训对象 起重工 全体组员 起重工
7.1 实战中累积经验，创建实例方案
国内首例，重约3000T，长达133M的港珠澳大桥滚装上船
7
突出特色，典范推广
7.1 “四严一高”班组管理措施
“ 四 严 一 高” 管 理 措 施
严班组建设 严管理措施 严标准执行
严技术创新
高执行力
8
绩效显著，广泛认可
起重组致力于培养员工质量保护意识和鼓励技术创 新，2014年我组全年转运近100万吨，生产服务满意率 ≥95%，月度生产计划实现率≥95%，无一例质量、安全 事故，真正做到了无损转运，零质量事故，获得了公司 领导、业主、监理的一致好评！
4
完善基础，强化管理
产品外 观检验
4.3 建立产品质量要求自检制度，保障产品良品率
生产 任务
班组 长
任 务 分 配
组员 落实
完成任 务
计划内生产任务，由班组长分工，每个工位 都有负责人。需求方在现场发现任何问题，都可 以直接反馈给现场负责人，由他来安排落实，做 到现场问题立即解决，减少了中间环节，提高了 效率。
找张照片贴上（创新的多贴 点）
简介
6
6.3 创新获奖
质量改进，持续创新
创新获奖
找张照片贴上，越多越好
7
突出特色，典范推广
起重组实战中累积经验，探索出一条适合公司产品线路的 育人体系。小组成员凝聚力强，执行力高，特别是在公司重 点产品“港珠澳大桥”和“雄楚大道”项目的转发运工作中， 连夜奋斗在生产前线，为国家重点项目立下了汗马功劳。 起重组根据公司产品特性，利用累积下来的宝贵经验，创建 了一套适合公司产品特性的转发运方案和质保措施，为公司大 件吊装运输提供了保障 重点市政工程，避开交通高峰，连夜吊装，林主任有图
船台轨道淤积泥沙冲洗
工具库房
单元件装车整齐 单元件码放整齐
4
完善基础，强化管理
XX活动
XX活动
4.6 营造家的氛围，增强组员归属感
XX活动
贴图
贴图
贴图
开展员工喜闻乐见的活动，增强组员归属感，营造一 份家的氛围，使员工全身心的投入到工作中来。
5
有效学习，提升素质
2、鼓励组员结合岗位实际 学习专业知识，并在实践中 推广，成效显著者实施奖励。
致电班组长
成果评估
临 时 生 产 任 务
项目
2012 84
2013 92
2014 96 100 98 98 90
找现场负责人
技能水平 团队精神
完成 85 任务95
80 80 75 95 95 83
党员示范岗
调配资源
学习意识 质量责任 心 创新能力
4
完善基础，强化管理
4.4 质量问题、安全事故处理原则 质量问题未整改不放过 质量问题原因未举一反三不放过 责任人及组员未受到教育不放过 责任人未受到处理不放过 事故原因未查清不放过 事故责任人及组员未受到教育不放过 事故责任人未受处理不放过 安全监督员未受到处理不放过
质量安全巡查记录
编一份签字盖 章拍照贴上
拍照贴上
拍照贴上
拍照贴上
编一份拍照贴 上
3
明确目标 落实职责
起重组机制健全，岗位设置合理，各工种在组长的分工下配合紧密，每 个工区相互协作，极大的提高了效率，保证了产品质量的完整性。
3.2 机制健全，岗位合理
起重组组长
安全质量巡检 员 与起重组 组长并列
单元件转运 责任人
320T平板车维护
设备一级保养单
设备二级保养单
编一份签字盖 章拍照贴上
拍照贴上（注 意施工人员工 作服安全帽的 统一）
金姐提供
金姐提供
4
4.6 班组6S管理
完善基础，强化管理
起重组是现场型班组，对现场6S管理有严格的标准。物件的摆放， 设备区域，及材料存放区都有严格要求。 工装摆放整齐 船台轨道杂草清理
公会组长 民主生活 生产协调 钟玉俊
起重机司机 （姓名）
船台起重工 （姓名）
起重机指挥 （姓名）
1
1.3 组内设备分工
班组简介
起重设备 责任人 陈方先 船台 责任人 钟玉俊 液压平板车 责任人 陈伟 吴继明 船台 小车 操作 平板 车司 机
祝国念 张力 付诗诗 罗曼
起重机 责任人 余德顺 潘海祥 吊车 司机 起重 指挥
编一个现场问题记录 单，（要求发生时间， 谁提出？人员，车辆， 问题原因，解决时间， 谁负责解决，解决问 题耗时）
4
完善基础，强化管理
4.3 建立产品质量要求自检制度，保障产品良品率
起重组是一个现场型班组，每天任务的资源配置在班前都已经安排妥当，每条指令清晰 且衔接紧密。公司生产上遇到的临时任务有时会打乱我们的计划布局，但起重组本着“顾客至 上”的原则，在现场设置了多条反馈沟通渠道，可以直接联系班组长，也可以在现场直接找负 责人或“党员示范岗”，由他们调配资源来完成。且 “紧急”任务反应时间必须在“1小时 内”，非紧急任务必须当日完成。巡查遇到安全质量问题也能在这个通道获得快速处理整改。
生 产 任 务
制 定 转 运 计 划
平 板 车 配 置 资 源
船 台
进出涂装 运至船台 装船发运
完成当日 任务
零件转场
起 重 机
零件配送
单元件发运
4
完善基础，强化管理
班前喊话
4.1 起重组基础管理制度健全，奖罚分明