大学生网络心理及其调试PPT课件

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•个性化
网络呈现出的分散性、自主性和隐蔽性等特 点正是网民生活的个性化的表现,这种表现, 包括上网时间和地点带有很大的随意性和不确 定性。
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互联网与大学生
2000年,香港一研究公司进行的调查发现,香港大 学生每星期平均上网五天,每次上网平均为2.5小时。
2002年,上海市信息辅导服务公司的调查显示,上 海各高校的在校大学生中,接触过网络的人数高达 77%,其中经常上网的(指平均每周上网6小时以上) 将近35%。
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互联网的特征
• 开放性与全球性
低准入、无边界、无限 扩张的“城市” 对用户、服务者、未来 的开放性 “地球村”、“电子社 区”
• 虚拟性与隐匿性
关系虚拟、物质虚拟
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• 广容性与丰富性
海量信息,无所不包
• 平等交互性与去抑制性
绝对没有中心的网络世界。 都没有绝对发言权,但都有发言权。 平等性也导致了去抑制性和弱的社会规范性,
• 你是否对家庭成员、治疗医生或其他人隐瞒了你 对互联网着迷的程度?
• 你是否把互联网当成了一种逃避问题或释放焦虑 不安情绪的方式?
大学生网络心理及其调试
心理学教研室 陈端颖
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BBS 围脖(微博)
在线 升级
……
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互联网的历史
• 1957年10月4日,苏联第一颗人造卫星上 天,引起了美国朝野的巨大恐慌。大家感觉 国家安全遭遇了威胁。军队和政府的信心一 落千丈。保洁公司前任销售经理内尔·麦克 罗伊临危受命,担任了美国国防部长。
• 1958年1月7日,国防部高级研究规划署正 式成立,开始努力改进美军的通讯网络,把 “中央控制的通讯网络”改变为“分布式通 讯网络”。
• 1969年12月,世界上第一个没有中央控制 的分布式网络在美国诞生,以高级研究规划 署的英文简称来命名,称为阿帕网(ARPA)。
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互联网的历史
• 互联网在商业化之前,主要用途是军事、科研和 教育。上网费用昂贵,操作也异常的复杂。传送 的信息主要是文字,没有图片。
(中国互联网络信息中心CNNIC)
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这些事实都表明,青年大学生始终 是互联网的忠实追随者,上网正逐步 成为大学生生活的重要组成部分。
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案例
• 小方,女,20岁,某大学二年级学生。 • 几个月前在网上认识了一位“情投意合”的网友,随后陷
入“网恋”之中,经常与对方聊到深更半夜,学习成绩直 线下降。不久,小方约“网上情人”见面。见面当天,她 等了几个小时,网友却迟迟不露面,小方开始绝望,她总 觉得周围的人都在嘲笑自己,最后不知道自己是怎样回到 学校的。从此,小方的情绪有些失常,她认定这是同班的 一位男生在网上化名同自己开玩笑,质问无果。小方执意 认为是对方在“考验”自己,始终纠缠不休。不久后,小 方被送进精神病院,经诊断,她患上了精神分裂症。
• 1994年5月,中国科学院高能物理研究所与互联 网联通。这是中国最早与互联网联通的单位。
• 商业的界入改变了互联网的命运。商业公司降低 了上网的费用;开发了浏览器,使上网基本上不 需要任何专业培训;网上传输的内容也由文字发 展到图片、声音、视频。
• 至2002年底,全世界上网人数已达6.55亿。
• QQ密码被网友攻破,半小时不到,有匿名网友发帖称得知该 女子的详细信息,她的身份证号、家庭成员、具体地址、工作 地点,甚至父母亲和哥哥的电话全被“挖”了出来。
• 21日下午1时,沈阳市公共安全专家局苏家屯区分局根据网上 提供的该女子的信息资料,在一家网吧将其抓获,后将其拘留。 警方称,该女因对网吧停止游戏娱乐活动不满而录制了辱骂视 频。她已对自己的言论表示忏悔和道歉
互联网是一个最为彻底的无政府主义的地方。
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沈阳张雅发帖单挑 冒名男友遭网络暴力袭击
• 2008年5月21日,国外最大视频网上出现一段长4分40秒的视 频,在视频中一名女子身处网吧,用很轻蔑的口气大谈对四川 地震和灾区难民的看法,激烈和肮脏字眼充斥其中。她对地震 表示有幸灾乐祸的感觉。
• 随后不到1个小时,该视频被中国网民链接到了天涯、猫扑等 国内大型论坛上。一个“号召13亿人一起动手把她找出来”的 “搜索令”发起。
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网络偏差行为的种类
• 网络焦虑症 • 网络孤独症 • 网络身份迷失和自我认同混乱 • 网络欺诈与犯罪 • 网络成瘾综合症
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考霸
张非 2004 清华大学 18-7-5 开除 麻木 2005 北京大学 703 退学 “专业原因” 2007 清华大学 677
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(一)网络成瘾综合症
• 网络成瘾是指“上网使用者达到一定的时间 量后反复使用互联网,其认知功能、情绪情 感功能以及行为活动,甚至生理活动,已偏 离现实生活,受到严重伤害,但其仍不能减 少或停止使用互联网”。包括如下症状: 第一,网络成瘾耐受性 第二,强迫性上网症状 第三,网络退瘾症状 第四,网络成瘾相关问题
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互联网是一把“双刃剑”
扩宽知识视野 提升创造空间 便于人际互动 拓展教育空间 描绘视野蓝图
抑制思维发展
易产生心理疲劳 网 络

产生孤独心理


滋生Baidu Nhomakorabea学情绪

造成人格扭曲
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大学生网络心理问题及其调试
一、网络偏差行为的界定
• 所谓“网络偏差行为”,是指网络使用者 在上网过程中发生的各种不良适应行为、 反社会行为或非社会行为的总称。包括网 络使用者在上网过程中一切可引起焦虑、 强迫、忧郁、依赖、逃避等消极心理,以 及引发破坏、违规、犯罪等反社会和不适 应社会行为的各种现象。
在2003年1月公布的第十一次中国互联网发展状况统 计报告中,我国共有互联网用户5910万。其中,18 到24岁的用户占37.3%,在各年龄段中居首位;大 专和本科文化的用户占53.7%,在各文化层次中占首 位;学生用户占28.0%,在各类职业类别中占首位。
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第23次中国互联网络发展状况统计报告
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你是否患有“互联网依赖症”
• 你是否着迷于互联网? • 为了达到满意你是否感觉需要延长上网时间? • 你是否经常不能控制自己上网、停止使用互联网? • 停止使用互联网的时候你是否感觉烦躁不安? • 每次在网上的时间是否比自己打算的要长? • 由于互联网你的人际关系、工作、教育或者职业
机会是否受到影响?
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