2015年高三下学期学习计划

合集下载

高三下学期学习计划8篇

高三下学期学习计划8篇

高三下学期学习计划高三下学期学习计划精选8篇(一)高三下学期是非常重要的时期,因为离高考已经越来越近了。

制定一个科学合理的学习计划对于备战高考至关重要。

以下是一个可能的高三下学期学习计划的建议:1. 定下明确的目标:确定你的高考目标和志愿,然后反推出所需的成绩,为自己树立远大目标。

2. 制定日程安排:合理分配时间,保证每天有充足的时间用于学习、复习和练习。

坚持每天做到课外阅读,拓展知识面。

3. 合理规划科目学习:根据自己的薄弱科目和优势科目,安排学习的重点和时间分配。

4. 制定每周计划:每周设定具体的学习计划和目标,包括完成的任务、复习内容和练习题目等。

每周总结自己的学习情况,及时调整计划。

5. 多做真题:重点关注历年真题,多练习,掌握考点和考试技巧。

6. 注意身心健康:保持良好的作息习惯,适当运动和休息,保证充足的睡眠时间。

7. 寻求帮助:遇到问题及时向老师、同学和家长请教,不要等到问题加大才寻求帮助。

8. 坚持不懈:高三是一个考验毅力和耐心的时期,要坚定信念,坚持不懈,不要轻易放弃。

9. 保持积极心态:保持积极的心态,相信自己,相信自己的努力一定会取得成功。

以上是一个较为通用的建议,你可以根据自己的实际情况和需求进行适当调整。

祝你顺利通过高中学业,取得优异成绩!高三下学期学习计划精选8篇(二)1. 制定每周数学组会议的时间表,确定会议内容和议程。

2. 安排每周的小组讨论和课外练习安排,以加深对数学知识的理解和掌握。

3. 设立一对一辅导计划,帮助提高学生个别的数学能力。

4. 定期举办数学竞赛活动,激发学生的学习兴趣和竞争意识。

5. 督促学生完成数学作业和实验,确保每位学生的学习质量达到要求。

6. 设立奖励制度,鼓励学生在数学学习中取得优异成绩。

7. 协助学生备考高考,提供专业的备考指导和资源支持。

8. 关注学生在数学学习中存在的问题和困难,并及时进行帮助和解决。

9. 加强与家长的沟通,及时反馈学生在数学学习中的表现和进展情况。

2015年高三语文第二学期教学计划

2015年高三语文第二学期教学计划

2015年高三语文第二学期教学计划
语文学科高三年级第二学期教学计划
 一、本学期教学总目标:
 1、知识与技能:
 根据我校高三复习工作的整体安排,结合我校语文教学工作的实际,本学期语文复习计划分为三个阶段。

 第一周——第六周:
 以学习第六册文言文单元及文言文阅读复习为主,中间安排适量的语文综合训练,点面结合。

综合训练每周一次,周末进行。

 第七周——第十三周:
 以现代文阅读及写作训练为主。

对第一轮复习内容进行认真的反思、回顾,做好语文基础知识复习的查漏补缺工作。

综合训练每周一次。

 第十四周——第十六周:
 用这个时间对一模、二模进行反思、分析,做好语文知识的查漏补缺工作,然后进行强化训练,同时关注高考的最新信息,对高考热点进行重点训练。

 2、方法与过程:
 (1)认真学习《考试说明》,深入研究高考试卷,加强复习的针对性。

(2)加强集体备课,发挥集体智慧,打团体战,精心备课,确保质量。

 (3)切实提高练习质量,讲求语文教学效益,注重语文复习的实效性。

 (4)坚持做到精选、精讲、精练、精评,抓牢抓实备课、上课、课外辅导等复习工作的各个环节。

高三学生下学期学习计划(推荐3篇)

高三学生下学期学习计划(推荐3篇)

高三学生下学期学习计划(推荐3篇)第一篇:高三学生下学期学习计划作为一名高三的学生,而且是一名步入了高三下学期的学生,我目前最主要的任务就是把自己的学习成绩快速的提升上去,争取在高考中发挥一个好水准。

不过,要想在高考中考一个好成绩可不是随便说几句、想几下就能做到的,这一定是一个漫长且充满了坎坷的过程。

首先,我要争取让自己的各科成绩得到明显的提升,我目前擅长的科目有、,但是我的其它科目就没有这么平衡了,不少科目是给我拖了后腿的,所以我想要提升自己分数的前提就是把自己的弱势科目补上来,不然就没法取得自己想要的成绩。

所以,在新的学期里,我会投入更多的时间到自己弱势科目上,这可以通过参加一些补习和多多做一些练习题来做到,不过这也让我有了不小的压力啊,毕竟若依靠着一学期的时间,我也不能确保自己能取得明显的进步,但是我会尽力让自己在听课的时候认真一些,并多买一些练习题册做一做,于此同时我也会利用网络的力量在网上观看一些名师的教学视频,通过不间断地学习来让自己对知识有一个更全面、更深入的了解。

现在的高考压力是十分巨大的,虽然我的目标就是把学业弄好,但是我也不能忘记了自己思想和身体方面的磨练,在这个时候我不能自慌阵脚,即便在这个时候遇上了一些失败和挫折,我也应该勇敢面对它,不能逃避下去,我听说过不少高三的学生因为精神上的压力导致了身体出现了一些异常,结果就导致了学业变得一落千丈起来,我可不想这种事情发生在自己的身上,所以在把学习弄好的同时也要注重自己的生活才行。

现在的小考试是越来越多了,这是为了检验我们的学习情况,也是为了让我们适应考试带给我们的压力,我觉得从自己目前的状态来看,自己的前进道路是很波折的啊,但是我可不会轻易认输服软的,我一定会在高考之前把自己的成绩提升到一个能令人满意的水平!第二篇:高三学生下学期学习计划指导思想:根据市区教育局2024年教育工作意见和教科研工作计划为指导,围绕创建“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为抓手;突出体现“抓队伍,重师德,抓管理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。

高三学生第二学期学习计划范文(三篇)

高三学生第二学期学习计划范文(三篇)

高三学生第二学期学习计划范文暑假过后,很快就要进入高三的紧张学习中去了,为了能拥有好的状态迎接高考,我把高三分为三大阶段,在每一个阶段都有不同的目标,只要达到自己想要的效果,就得做好学习计划。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道万丈高楼增地起,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末。

这次十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次小高考。

这次还有一层特殊的涵义:它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要依据。

我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第二阶段从至第一次模拟考试前,时间大约四个月。

这个阶段是复习中的最宝贵的时期,堪称复习的黄金期。

之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高的复习。

也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。

一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。

应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。

2015年高三下学期生物学习计划安排

2015年高三下学期生物学习计划安排

2015年高三下学期生物学习计划安排2015年高三下学期生物学习计划安排找准自身定位,制定切实可行的计划每个人的学习状况、自身特点和思维方式都不一样,因此我们不能把同一个计划套用在所有人的身上。

只有先了解了自己的学习特点和现状,才能合理安排出适合自己的学习计划,达到高效学习的目的。

以海淀区期末考试试题为例,这次试题难度比期中考试稍低,平时生物成绩不错的学生这次应该不难拿到80分以上的分数,而成绩处于中游的学生这次的分数可能介于60分到80分之间,而如果没有拿到及格线以上的分数,那就说明学生的生物底子比较薄弱,需要加强复习。

总之,分数线处于不同档次的学生需要的配套的学习方案也不同,因此应该因人而异,制定个性化的学习计划,才能做到充分利用剩下的时间有效率的学习。

基础薄弱的考生应该继续紧抓基础题高考的试题是按照80/20的原则来出题的,即80的题目都是基础题和中档题,只有20的题目是有难度的综合性试题。

因此即使目前成绩不够理想,考生也不要太气馁,只要能集中精力把时间花到比较容易提分的基础题上,最终就能够拿到一个比较理想的分数。

具体说来的话,首先在这个寒假直到下学期一模前后的时间里,考生应该继续按照第一轮复习的思路夯实基础。

务必要将必修1、2、3和选修1、3这五本书的知识点进行一遍全面的梳理,整理出一套完整的笔记来。

在此期间做题不宜太多,但要注重质量。

要用做题来熟悉知识点的常见考查方式,加深对基础知识点的理解,建立知识模块之间的联系。

在一模以后,考生则应该开始对薄弱环节的重点突破,尤其是孟德尔遗传定律、变异与育种、三大代谢调节、生态系统、基因工程与微生物工程等经常出大题的模块要能够做到抓住基本点,争取达到常考的生物学概念不丢分的水平。

同时还要在课本基本实验的学习基础上进一步理解和理顺实验原则和实验设计的方法,以抓住实验大题的分数。

其实从另一个侧面来说,基础薄弱就意味着进步的空间很大。

考生应该多关注基础层面的知识,为多积累了每一个知识点而高兴,多多培养自己的自信心。

高三下学期学习计划模板(5篇)

高三下学期学习计划模板(5篇)

高三下学期学习计划模板高三是一个重要的时段,经过了高三上学期对书本知识的梳理之后,会迎来更加残酷的挑战,新学期将要在年后正式开始了,在新学期里同学你们会经历高三比较重要的考试:一模、二模以及对知识更加系统复习的二轮复习,还有很多的活动:高考报志愿,成人礼及体育考试。

那么在这么多考试和活动中如何保持良好的考试状态和详细的学习计划呢?____月份过后离高考的日子慢慢临近,学生们必须制定有效的学习计划针对基础薄弱生:1、前一个月重新做第一轮的复习,对已学知识进行总的复习。

高三没有新知识需要学习了,此时最主要的就是回归课本,看看书上的知识点有哪些不会的,没弄明白清楚的,必须在复习的时候把这些死角拎出来,逐一解决,自己还是不能解决的要请教同学和老师,做到没有遗漏的,这就是常说的查漏补缺。

2、后一个月第二轮,其实为什么第一轮很重要,因为第二轮就是在第一轮基础上来的,那些书上的知识点弄明白了,书上的典型题目也看了,那接下来就是要正对这些“点”来做相应的题目,记住,题不要太多太难,一定要正对知识点来,就算是简单的会了,也还要讲究训练自己的细心,因为高考难题并不多,那些命题的人会考虑绝大多数的考生来,进行命题,所以在高考考场大家拼的就是细心。

3、最后,在大考前,学生应该尽量多的做各地区的模拟或者真题,有条件的应该进行模拟考试,这样可以让学生感觉到考试的紧张程度,并且可以缓解高考的心理压力。

针对基础扎实生:1、这段时间应该多做一些外地的模拟题,使自己的做题能力继续有所提升。

2、中等学生其实不是知识层面,主要是做题的技巧是出现问题,做题不自信,有时候会马虎,这些事情归根结底都是学生对重点题型理解不透彻,应该好好对高考必考题和常考题进行练习。

3、给学生重新规划____小时高考试卷的做题时间,经过大量的限时练习后,最后达到最好的时间控制是:____分钟做选择填空,____分钟做前边的四道大题,再用____分钟做个全面的检查,最后剩下的时间充分想倒数2道大题。

高三学生第二学期学习计划范本(五篇)

高三学生第二学期学习计划范本(五篇)

高三学生第二学期学习计划范本从学习时间上说,同学们在休息之余一定要坚持每天拿出一定的时间进行学习,每天用来学习数学的时间不一定很长,大约在一小时左右即可,关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证,数学的学习切忌一曝十寒,要知道每天学习一小时数学连续学习____天,与一天之内连续看____个小时的数学然后后面____天完全不学习的效果是完全不一样的。

在保证学习时间的同时,大家也要讲究学习效率,在学习的过程中千万不要心浮气躁,同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。

其次再来说说学习哪些内容:第一,重视课本知识:任何科目的学习都万变不离其宗,数学也不例外,数学里面的这个“宗”,就是课本,因为所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪部分。

所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。

尤其是在学习新知识的时候,必须要保证将课本的知识点和例题弄明白,书后的每个练习都要认真地做一遍,这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。

在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习。

有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况最终还是得体现在解题中。

第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题。

暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机。

但是数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。

正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念。

如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果。

高三下学期学习计划标准范文(3篇)

高三下学期学习计划标准范文(3篇)

高三下学期学习计划标准范文新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。

认真投入到学习中。

曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。

挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。

强项是数学和物理。

每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。

一般先以课本为先,书上的内容是基础。

在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。

我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。

因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

空闲时间多看课外书,每天记1-2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。

争取每次作文练习都在____分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。

多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。

认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。

认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。

注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。

认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。

根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的____个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

高三最后一学期学习计划书

高三最后一学期学习计划书

高三最后一学期学习计划书一、学习目标高三最后一学期是一个非常关键的时期,也是一个决定未来的时刻。

为了顺利完成高中学业,我制定了以下学习目标:1. 在各科目中取得优异成绩,力争各科目平均分在90分以上;2. 全面复习高三上学期学习的内容,夯实基础;3. 保持健康的生活习惯,保持良好的体能和精神状态;4. 积极备战高考,通过努力获得理想的高考成绩。

二、学习安排1. 争分取秒,高效备战高考高三最后一学期,我将保持每天至少8个小时的高效学习时间。

我会周中和周末进行不同的学习安排,保证能够在各科目中获得均衡的复习。

具体的学习安排如下:周一至周五上午:8:00-11:00 英语复习中午:11:00-12:00 午休下午:14:00-17:00 数学复习晚上:19:00-21:00 物理或化学复习周六上午:8:00-11:00 适当休息,进行体育活动中午:11:00-12:00 午休下午:14:00-17:00 历史或政治复习晚上:19:00-21:00 生物复习周日上午:8:00-11:00 语文或其他学科复习中午:11:00-12:00 午休下午:14:00-17:00 课外阅读和高考复习晚上:19:00-21:00 休息和娱乐2. 高效备考,做题熟记高考复习是高三学习最重要的任务。

我将每天进行题海战术的复习,尤其是要保证做到每一套大题的每一个知识点都得到熟记掌握,并进行举一反三的思考和练习。

特别是对于一些易错知识点,我会进行有针对性的练习,加强记忆和理解。

同时,我会每周进行一次模拟考试,检验自己的学习成果,了解自己在学习中的不足之处,及时调整学习策略。

3. 保持锻炼,保持健康为了保持良好的身体状态和精神状态,我会每天进行适当的体育锻炼,包括慢跑、游泳、篮球等,以保持身心健康。

此外,我也将保持充足的睡眠,保证每天有8小时的睡眠时间。

4. 做好时间规划高三是一个时间紧迫的阶段,时间规划至关重要。

我将高度重视时间管理,合理分配每天的时间,保证能够实现学习、锻炼和休息的平衡。

高三学生第二学期学习计划

高三学生第二学期学习计划

高三学生第二学期学习计划1500字高三学生第二学期学习计划高三是一个重要的学习阶段,第二学期更是备战高考的关键时期。

为了能够顺利完成学业,我制定了以下学习计划。

一、分析问题,总结经验我将对自己第一学期的学习情况进行仔细分析和总结,找出问题所在,并寻找解决问题的有效方法。

我将对自己在各科学科的学习情况进行评估,找出薄弱环节,在复习备考过程中有针对性地加以强化。

二、制定合理的学习计划在深入分析问题的基础上,我将制定一份合理的学习计划。

我将根据高考大纲和教材的要求,科学地安排每天的学习内容和时间。

我将以高考为中心,重点突破重难点,注重基础的巩固和提高。

三、合理分配时间,做到高效学习我将认真分析自己的学习时间和学习效果,找出浪费时间的原因,并努力改正。

我将根据自己的学习情况,合理分配每天的学习时间,充分利用高质量的时间来学习。

在学习过程中,我将养成良好的学习习惯,如定时休息、合理安排课外活动和娱乐时间等。

四、制定重要知识点的复习计划我将制定一份详细的重要知识点的复习计划。

我将根据高考大纲和老师的指导,系统地复习各科的知识点,并进行归纳总结。

我将坚持每天复习一定的知识点,同时注重理解和记忆,培养自己的思维能力和解决问题的能力。

五、加强错题和试题的巩固我将把之前的错题和各类试题进行整理,加强巩固。

对于错题,我将仔细分析错题的原因,并查漏补缺。

对于各类试题,我将进行大量的练习,提高自己的解题能力和应试能力。

六、优化备考方法,做到高效备考我将不断探索适合自己的备考方法,如总结归纳法、讲解复述法、问答法等。

我将寻找合适的学习资料和辅导资料,积极参加模拟考试和练习,提高自己的应试能力。

我将积极与同学和老师交流,互相学习和取长补短。

七、保持健康的身体和良好的心态学习是一项持久的任务,为了保持良好的学习状态,我将注重锻炼身体和保持健康的饮食习惯。

我将通过参加体育锻炼和健身运动,保持积极向上的心态和良好的学习状态。

最后,我将定期对自己的学习计划进行评估和调整,使之更加符合实际情况和自身需求。

2014-2015学年高三年级下学期工作计划

2014-2015学年高三年级下学期工作计划

2014-2015学年高三年级下学期工作计划
一、指导思想:
二、工作思路:
三、工作中心:
四、具体措施:
(一)咬定高考目标,勇争一流业绩
学校给高三的目标是:______12争13,一本目标保700,争720。

我们高三年级在学校的领导下,科学安排本学期时间,以“抓铁有痕,踏石留印”的决心和力度,求真务实,勇于担当,
发扬雷厉风行的作风,狠抓工作落实,争取今年高考再创辉煌,为学校添彩,为一中争光。

(二)加强年级管理,树立四种意识。

具体措施包括:加强学生作风规范,着重培养学生的自律能力;加强班级管理,建立班级考核机制;加强家校沟通,增强家长的参与感和责任感;加强师德建设,提高教师的专业素养和工作热情。

注重教学反馈,强化教学有效性。

高三教学任务重、难度大,教学中要重视学情,一切从效果出发,一切要从学生实际
出发,及时批改作业、试卷,集体补差与个别指导相结合,并不断调整教学的思路和方式。

在课堂管理方面,我们要加强管理,确保各项措施得到落实。

在开学前两周和前一个月,我们可以进行规范周、规范月活动,重点抓纪律整顿,抓良好的学风建设,利用高考百日冲刺誓___,激发学生的研究动力,力争使高三教学秩序有较大的改观。

对学生提出严格、细致的要求,如作业、课后复、上课纪律等,并重点落实,营造良好的研究氛围。

高三个人学习计划15篇

高三个人学习计划15篇

高三个人学习计划15篇高三个人学习计划11. 计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。

比如说,周一晚 8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30 学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟。

2. 为意外留出时间。

每周的计划要为意外留出时间。

比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补这一天的计划。

本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题,需要时间补。

这些都是需要预留时间的。

3. 每周留出总结的时间。

检查这个星期计划完成的时间。

不要想计划做完了,就没有我们的事情了。

我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?4. 计划要具体。

比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分,必须明确。

不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。

我们定的目标:1. 做到一科,二科功课考前不用复习。

要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。

坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会非常有信心。

2. 没有特别弱的课程,也就是没有落分的课程。

首先,我们把学生目前的水平做一个判断,我暂且分了四档:1. 入门-不能够完成老师作业的;2. 初级-刚刚能够完成老师作业的;3. 中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间;4. 高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。

这里讲的是学生总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。

要把课程也分类:1. 班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。

这些科目考生比较有信心,学习起来也比较有兴趣,也可以从完成作业的时间看。

作业能较快做完的,也是学的比较好的。

我们称为A类课程。

2. 成绩中等的,作业基本能够完成。

这些学科考生认为多花些时间就可以提高。

我们称为B类课程。

3. 成绩靠后。

高三学生下学期学习计划 (2)

高三学生下学期学习计划 (2)

高三学生下学期学习计划1500字高三下学期学习计划高三是每个学生都要经历的重要阶段。

下学期的学习计划将会决定学生在高考中的成绩和未来的发展。

因此,制定一份合理、科学的学习计划对于高三学生来说至关重要。

下面是我个人的高三下学期学习计划。

首先,我计划每天坚持早起早睡的习惯。

每天早上起床后,我会进行一些锻炼,如慢跑、瑜伽等,以提高我的身体素质和注意力集中能力。

晚上我会设定一个合理的睡眠时间,确保我有充足的休息时间,以保持精力充沛。

其次,我会根据高考大纲和各学科的知识点,制定详细的学习计划。

我会将每个学科的知识点进行整理和归类,制定每周的学习目标,并将其分解为每日的学习任务。

这样我可以有条不紊地进行学习,确保能够尽快掌握各个学科的知识点。

第三,我会充分利用课余时间进行有效的复习和训练。

我会每天安排一定的时间进行课内知识的复习,并进行一些练习题的训练,以巩固自己的基础知识和提高解题能力。

同时,我还会参加一些相关的竞赛和活动,以拓宽自己的知识面和增强应变能力。

第四,我会积极参加学校组织的各类培训和辅导活动。

学校通常会组织一些高三学生的复习讲座、模拟考试等活动,我会积极参与并从中获取更多的学习资源和经验。

此外,我还会积极寻求老师和同学的帮助,与他们进行交流和讨论,以提高自己的学习效果。

第五,我会有针对性地解决自己的学习问题。

在学习过程中,我会不断总结和反思自己的学习方法和策略,发现问题并找到解决办法。

我会利用各种学习资源,如图书馆、网上资料等,寻找适合自己的学习方法和工具,提高自己的学习效率和质量。

最后,我会保持积极的心态和健康的生活方式。

高三是一个压力巨大的阶段,但我会努力保持乐观的心态,相信自己的能力和潜力。

同时,我还会关注自己的身心健康,保持良好的饮食习惯和生活作息,以增强自己的抗压能力和学习动力。

以上是我的高三下学期学习计划,希望通过合理的安排和坚持不懈的努力,我能够在高考中取得理想的成绩,并为自己的未来发展打下坚实的基础。

高三学生第二学期学习计划标准范文(三篇)

高三学生第二学期学习计划标准范文(三篇)

高三学生第二学期学习计划标准范文一、放松身心健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。

考生经过一个学期的紧张复习,深感身心疲惫。

好不容易熬到了一个假期,确实该好好地休息一下,使心灵得到放松,精神得到调整。

尽管高三学生大多都感到时间总是不够用,还有很多东西需要学,但人毕竟不是机器,即是机器也要定期进行保养,只有这样,才能开足马力高速运转。

文武之道,有张有弛,劳逸结合,相得益彰。

寒假是漫漫复习路上的驿站。

在假期好好过把瞌睡瘾,睡它个天昏地暗;好好与亲朋好友团聚,尽享家庭亲情的温暖;抽空陪家人到公园、田野漫步……从而使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。

当然,凡事都要有个度。

对高三学生来说,虽是假期,也不可给自己彻底“放假”。

不能天天躺在床上睡大觉,不能无休止地玩,更不可迷恋网络游戏、言情武打小说。

因为你还有很多知识需要学习,别忘了高考这个大目标。

生命之中最快乐的是拼搏,最痛苦的是懒散。

学习要耐得住寂寞、抵御住诱惑,“业精于勤,荒于嬉”,我们应该用理性战胜惰性。

如果你白白浪费了一个假期的时间,即使到了下学期开学也很难把浮躁的心很快收回。

二、制订复习计划寒假虽只有半个月左右的时间,但对于分秒必争的高三复习来说,也算是一个不小的整块时间了。

如果能把假期有效地利用好,从某种程度来说,可能会比在校正常复习效果还好。

因为在校有统一的时间,课堂上有老师有计划的讲解。

学生几乎没有自主学习的时间,很难根据自身的实际弥补学习的不足。

假期就不一样了,时间完全由你支配,你可以根据自身的学习情况来安排复习。

如果物理是拉后腿的学科,你就可以利用这个时间来系统弥补物理的不足;如果你的基本概念不牢,知识体系不完整,你就可以系统地对各科进行查漏补缺。

假期在家复习还有一大好处:“静”。

你听不到了那教室的喧闹,离开了同学之间的相互干扰,抛开了各种纪律约束,也没了考试、排名的烦恼。

“凡事预则立,不预则废。

”要想提高复习效率,首先要制订一个符合自身实际的“假期复习计划”。

XX级15年高三下学期复习备考工作计划

XX级15年高三下学期复习备考工作计划

XX级15年高三下学期复习备考工作计划一、一轮拓展目标:解决一轮复习遗留的主要问题措施:专题训练分类专题突破读背材料每周一张薄弱点:、答题不规范,填空题很多时候是意思对但是不精准2、审题能力不足,不理解要考什么。

3、识记存在模糊环节4、遗传部分没有彻底掌握5、实验部分基础不牢6、图表信息获取能力欠妥2月12日----15日:规范解题、科学答题2月27日----3月4日:科学探究能力分类训练:实验部分精确记忆突破分类训练责任人:王X3月5日-----3月9日:图表信息题分类训练:分析类专题突破分类训练责任人:张X3月10日-----3月17日:遗传专题突破分类训练:光呼专练分类训练责任人:李XX二、二轮复习(1)每周印制当周读背材料(2)2月12到四月中旬,每天一份小题大做(3)4月中旬开始每天一份考前特训,共计30天强化训练(4)每周2次理科综合训练(5)每周2—3次课堂限时训练(6)试验段要求学生购买天星、天利、天一系列理综试卷,穿插讲解3月18日-----3月25日:专题一生命的物质基础和结构基础分类训练:记忆类训练责任人:涂XX3月26日-----4月1日:专题二细胞代谢分类训练:计算类训练责任人:王X4月2日-----4月8日:专题二细胞代谢分类训练:表格解读类训练责任人:禹X4月9日-----4月15日:专题三细胞的生命历程分类训练:坐标曲线类训练责任人:赵XX4月16日-----4月22日:专题四生命活动的调节分类训练:坐标柱状图类训练责任人:张X4月23日-----4月29日:专题五遗传变异和进化分类训练:多项组合类训练责任人:闫XX4月30日-----5月6日:专题五遗传变异和进化分类训练:图解分析类训练责任人:王XX5月7日-----5月13日:专题六生物与环境分类训练:情景信息类训练责任人:王X三、三轮复习(1)关注新类型题,及时反馈给学生(2)及时考前指导,关注每个孩子,尤其是加强学生心理辅导(3)6月1日后每天一小份考前适应性练习5月14日-----5月20日:综合演练责任人:各段组长5月21日-----5月27日:综合演练责任人:各段组长5月28日-----5月6日:考前基础回归责任人:王X。

高三最后一个学期学习计划

高三最后一个学期学习计划

高三最后一个学期学习计划随着高三最后一个学期的到来,我们即将迎来高中生活的最后一个重要考验——高考。

在这个阶段,我们需要制定合理的学习计划,来保证我们能够顺利度过这个关键时期。

以下是我为高三最后一个学期制定的学习计划。

1. 目标设定高三最后一个学期的学习目标是明确的,即取得优异的高考成绩。

在这个阶段,我的目标是获得理想的高考成绩,进入一所名校继续深造。

因此,我的计划将以高考复习为重点,同时兼顾高三学业和其他能力的提升。

2. 时间管理在这个学期里,我将严格遵守时间管理,制定每天的学习计划,并确保高效的学习。

每天设立固定的学习时间,包括早上的课上和自习,下午的自习和晚上的自习,同时合理安排课外活动和休息时间,保持良好的精力和状态。

同时,我也会根据学习情况进行调整,确保按时完成所有学习任务,并保证有充足的时间休息和放松。

3. 学科规划针对高考的要求,我将重点复习数学、物理和英语三门科目。

其中,数学和物理作为文理科的基础科目,需要我花更多的时间和精力去巩固和提升。

英语作为高考必考科目,我也会花时间巩固基础知识,并提高写作能力。

同时,我也会适当复习其他科目的内容,确保全面的知识储备。

4. 复习方法在高三最后一个学期,我将继续采用多种学习方法,包括听课、做题、看书、讨论等多种方式。

对于数学和物理等理科课程,我将多做题、多总结、多练习,不仅提高基础能力,还能提高解题能力和应试技巧。

对于语文和英语等文科课程,我将多读、多写、多背诵,提高语文和英语表达能力。

5. 心态调整在高三最后一个学期,我将保持乐观积极的心态,面对学习和生活中的困难和挑战。

不仅要坚持学习,还要保持健康的生活方式,包括睡眠、饮食和锻炼等方面,保持良好的身心状态。

同时,我也会寻求老师和同学的帮助,及时解决遇到的问题。

6. 课外活动在高三最后一个学期,我会适当参加一些与学业相关的课外活动,如参加数学、物理等学科竞赛,参加英语角和演讲比赛等,这些活动既能锻炼学科能力,又能提高自信心和沟通能力,为高考增加更多分数。

高三下学期学习计划范文(3篇)

高三下学期学习计划范文(3篇)

高三下学期学习计划范文我这个学期的学习计划:一、要平衡心态不要过于紧张,虽然高考很重要,但也要保持一颗平常心,胜不骄,败不馁,把平时做题都当成高考,这样高考时就能像平时一样自如。

并且适当进行娱乐活动,保持好心情,但不能耽误学习。

二、要找到适合自己的学习方法上课认真听讲,下课多做习题,查漏补缺,分层次的系统的复习。

要保持各科均衡发展,千万不能偏科。

三、要调整作息时间不要晚上熬夜到太晚,不然可能会影响白天的学习,得不偿失。

四、多跟老师同学沟通不懂就问,既能丰富知识,也能搞好人际关系,为自己减轻心里压力。

五、要对自己有信心时常憧憬一下未来,可以增加学习的动力。

不妨试试心理暗示。

六、要有计划的复习比如为自己定下每次考试的目标,制定每天的学习计划,把时间和知识都分成小块,效率比较高。

七、要做好四轮复习1、全面复习的基础知识(看课本)。

2、用试卷来检验自己第一轮的复习情况。

详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习3、分版块复习。

做到同中有异,异中有同。

4、专题复习。

综合能力的培养,拓展自己的应用能力高三下学期学习计划范文(二)新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做开学的计划,如下:一、做好预习预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;。

2、列写出这节的内容提要。

3、找出这节的重点与难点。

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的。

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要。

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤。

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求。

3、明确解题思路,确定解题方法步骤。

高三学生下学期的学习计划

高三学生下学期的学习计划

高三学生下学期的学习计划1500字下学期学习计划下学期是高三学生备战高考的重要阶段,为了顺利地完成高考任务,制定一个合理的学习计划是必要的。

下面是我制定的下学期的学习计划。

一、学习目标1. 提升学习成绩。

在下学期中,我将努力提高各科目的学习成绩,尤其是数学、语文和英语这三门重点科目。

2. 夯实基础知识。

高考对基础知识的要求相当高,因此我将注重巩固和夯实各科目的基础知识,为高考打下坚实的基础。

3. 提高解题能力。

高考数学对解题能力的要求很高,我会加强对各种题型的理解和应用能力的训练,提高自己的解题水平。

4. 增强自信心。

面对高考的巨大压力,我将培养良好的心态,增强自己的自信心,以应对高考过程中的各种挑战和困难。

二、学习计划1. 每日规划。

我会每天制定学习计划,合理安排学习时间,尽量避免拖延和分心。

按照计划做好每天的作业和复习任务。

2. 课下强化。

在每天的课余时间,我会对学过的知识进行课下强化,做好笔记和复习,以巩固基础知识。

3. 扩大阅读面. 我会多读一些高质量的学习资料和参考书籍,增加自己的阅读量和阅读广度,拓宽知识面。

4. 做好题目总结。

我会对每一章的知识点和习题进行总结,制作个人复习笔记,便于之后的回顾和复习。

5. 密切配合老师。

我会积极配合老师的教学活动,主动参与课堂讨论和考试评讲,向老师请教问题,及时解决自己的学习困惑。

6. 进行模拟考试. 我会定期参加学校组织的模拟考试,及时查漏补缺,发现自己的不足之处,并及时调整学习计划。

7. 合理安排休息. 高三学习任务繁重,我会合理安排休息时间,保证充足的睡眠,避免过度疲劳对学习的影响。

三、自律与规矩1. 坚持按时完成作业和复习任务,不拖延,不偷懒,保持高度的责任感。

2. 做到自律,不玩手机,不过度沉迷于游戏和社交平台,合理控制上网时间。

3. 遵守学校规章制度,尊敬师长,珍惜教育资源,勤奋学习,明辨是非。

4. 培养良好的学习习惯,保持良好的学习状态,充分利用每一分钟,做到高效学习。

2015年高三下册数学教学计划

2015年高三下册数学教学计划

2015 年高三下册数学教学计划
的高中频道为广大师生编辑了2015 年高三下册数学教学计划,希望在您的授课与学习过程中起到辅助作用,欢迎大家点击参考下面的教学计划,谢谢您对的支持!
一、加强集体备课优化课堂教学
新的高考形势下,高三数学怎幺去教,学生怎幺去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。

即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基础。

在集体备课中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课前,每位教师都准备一周的课,集体备课时,每位教师都进行说课,然后对每位教师的教学目标的制定,重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。

集体备课后,各位教师根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,这样,总体上,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度,对于各位教师来讲,又能发挥自己的特长,因材施教。

二、立足课本夯实基础
实行新教材后,高考的要求和高考的内容都发生了很大的变化,这就要求。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2015年高三下学期学习计划
2015年高三下学期学习计划
关于高三下学期学习计划,高三下学期是同学们高考最后的冲刺时期,所以同学们在高三下学期开学的时候,要做好高三下学期的学习计划,这样才能按部就班最好最后的高考备考工作。

下面小编为大家提供高三下学期学习计划,供大家参考。

一:不要被老师牵着
走高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切结合自身情况学习。

然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。

所以高三需要学会的第一点就是:不要被老师牵着走。

譬如抄写,如果你觉得不用抄写你也能背出单词,那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法,如果你觉得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了••…时间宝贵,得把它用在
更需提高、更见成效的地方!
二:参考书的使用
应求“精”《高中历史怎样学》、光明日报版的《高三数学测试与评估》龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。

吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。

有些同学光做习题不对答案,这种做法的效果几乎是零。

不对答案,意味着根本无法“从错误中提高” 但做错的题并非看懂答案就行,而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。

三:别忙着查词典做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查! 陌生的
词多碰到几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。

查生词时,注的解释最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感,另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

四:老老实实地背诵高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。

因此,背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍天后再背一遍相信很多人对繁重的背诵很是头疼,但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所以,老老实实地背吧!
五:精选讲座、补课班在高三后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。

对于讲座,要选择针对自己水平的去听,十分关键的一点是要当个“包打听”,询问有经验的老师,一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。

花些时间去听个“经典”的补课班,一旦参加就要认真去学。

但补课得保证自己是学有余力的,先基础后提高。

六:通过“玩”进行“学” 一整年毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不了。

但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦应有“学”。

看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读能力;听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵,我保证那决不会比流行音乐差;看
看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》•…在紧张枯燥的高
三学习中,这些已是足够有趣的消遣了。

常被人问起:“有没有什么学习捷径?”我想说的是:学习没有捷径,只有技巧和方法。

怀一颗“天道酬勤”
的心,以技巧结合切实的努力,成功便有可能为你所得。

开学后,高三将进入集中复习阶段,作为过来人,我想谈谈我的感受。

我们通过调查各类学生的学习方法,总结成下表,供学生借鉴。

上面的高三下学期学习计划,是大家进行高三学习非常有效的复习计划,希望对大家有帮助。

相关文档
最新文档