个数学趣味小故事ppt课件
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趣味数学小故事ppt课件
2024/1/27
数学与艺术的交融
探讨数学在艺术领域的应用，如分形艺术、 音乐与数学的关系等。
数学与生活的联系
引导学生发现生活中无处不在的数学，如概 率统计、优化问题等。
31
寄语青少年勇敢追求梦想
勇于探索未知
鼓励青少年勇于探索未知的 数学领域，挑战自己的极限 。
坚持不懈追求梦想
告诉青少年只要坚持不懈地 追求自己的梦想，就一定能 够取得成功。
分享一些与数学相关的趣闻轶事，如数学家的趣 事、数学史上的趣闻等，增加学生对数学的兴趣 和好奇心。
数学之美
展示数学中的美感和艺术性，如分形、对称、黄 金分割等，让学生感受到数学的魅力和美感。
2024/1/27
22
05
互动式趣味数学活 动设计
2024/1/27
23
现场观众参与游戏环节
2024/1/27
29
学生对趣味数学认识提升
增强数学兴趣
通过接触有趣的数学问题和故事，激发学生 对数学的兴趣和好奇心。
拓展数学视野
引导学生了解数学在各个领域的应用，拓展 学生的数学视野。
2024/1/27
提升数学素养
通过学习和思考，提高学生的数学素养和解 决问题的能力。
30
探索更多未知领域可能性
数学与科技的结合
介绍数学在计算机科学、人工智能等领域的 应用和发展前景。
通过移动数字方块，将数 字按照从小到大的顺序排 列，挑战逻辑思维和推理 能力。
数学谜语竞猜
结合数学知识，设计有趣 的谜语题目，激发学习兴 趣和探究欲望。
10
数学游戏与竞技活动
2024/1/27
24点游戏
01
通过加减乘除运算让自己手中的牌达到24点，锻炼心算能力和
数学与艺术的交融
探讨数学在艺术领域的应用，如分形艺术、 音乐与数学的关系等。
数学与生活的联系
引导学生发现生活中无处不在的数学，如概 率统计、优化问题等。
31
寄语青少年勇敢追求梦想
勇于探索未知
鼓励青少年勇于探索未知的 数学领域，挑战自己的极限 。
坚持不懈追求梦想
告诉青少年只要坚持不懈地 追求自己的梦想，就一定能 够取得成功。
分享一些与数学相关的趣闻轶事，如数学家的趣 事、数学史上的趣闻等，增加学生对数学的兴趣 和好奇心。
数学之美
展示数学中的美感和艺术性，如分形、对称、黄 金分割等，让学生感受到数学的魅力和美感。
2024/1/27
22
05
互动式趣味数学活 动设计
2024/1/27
23
现场观众参与游戏环节
2024/1/27
29
学生对趣味数学认识提升
增强数学兴趣
通过接触有趣的数学问题和故事，激发学生 对数学的兴趣和好奇心。
拓展数学视野
引导学生了解数学在各个领域的应用，拓展 学生的数学视野。
2024/1/27
提升数学素养
通过学习和思考，提高学生的数学素养和解 决问题的能力。
30
探索更多未知领域可能性
数学与科技的结合
介绍数学在计算机科学、人工智能等领域的 应用和发展前景。
通过移动数字方块，将数 字按照从小到大的顺序排 列，挑战逻辑思维和推理 能力。
数学谜语竞猜
结合数学知识，设计有趣 的谜语题目，激发学习兴 趣和探究欲望。
10
数学游戏与竞技活动
2024/1/27
24点游戏
01
通过加减乘除运算让自己手中的牌达到24点，锻炼心算能力和
趣味数学小故事一等奖公开课ppt课件(精)
02
趣味数学小故事介绍
故事一：斐波那契数列的奥秘
总结词
斐波那契数列的神奇规律
详细描述
斐波那契数列是一个经典的数学序列，每个数字是前两个数字的和，从0和1开 始。这个数列中隐藏着许多神奇的规律，例如每隔60个数，数字就会重复，还 有与黄金分割的关联。
故事二：分形几何的美妙
总结词
分形几何的无限复杂与自相似性
03
数学与生活
生活中的数学：购物与折扣
总结词
数学在购物中的应用
详细描述
购物时，我们经常需要计算折扣和优惠券。例如，如果一件商品的原价是100元，现在打8折，那么实际需要支付 的金额是80元。此外，购物时还可能涉及到百分比的计算，例如，满200减100的优惠券，需要计算是否满足减 免条件。
生活中的数学：购物与折扣
数学在物理学中的应用
物理学的理论框架和实验方法都离不开数学。从经 典力学到量子力学，再到相对论，数学在物理学中 发挥着至关重要的作用。
数学在工程学中的应用
工程学中的设计、分析和优化都需要用到大量的数 学知识，如线性代数、微积分、微分方程等。数学 为工程学提供了解决问题的有效工具。
数学在艺术领域的应用
集体挑战：数学谜题解答
总结词
提高数学应用能力与问题解决能力
详细描述
准备一系列具有挑战性的数学谜题，如数独、数列、 几何等，让学生们集体解答，锻炼学生的数学应用能 力和问题解决能力。
05
数学与未来
数学在科技领域的应用
数学在计算机科学中的应用
计算机科学中的算法、数据结构、离散概率论等都 与数学紧密相关。数学为计算机科学提供了理论基 础，推动了计算机技术的进步。
告别回顾
回顾本次公开课的内容，总结趣味数学小故事的收获和 感悟。
10632_趣味数学《数学小故事》PPT课件
研究化学物质的性质、结构和变化规 律。例如，化学计量学、化学反应动 力学、量子化学等领域都广泛应用数 学方法。
2024/1/26
19
经济、金融等社会科学领域应用
数学在经济学中的应用
研究经济现象、分析经济数据、建立经济模型。例如，微观经济学、宏观经济学、计量经济学等领域都大量使用 数学工具。
数学在金融学中的应用
数学教育将更加注重培养学生的创新思维和实践能力， 以适应未来社会的需求。
数学在人工智能、大数据等领域的应用将更加广泛和深 入。
数学研究将不断拓展新的领域和方向，推动数学科学的 持续发展。
2024/1/26
27
THANKS
感谢您的观看
2024/1/26
28
趣味数学《数学小故 事》PPT课件
2024/1/26
1
目录
CONTENTS
• 数学趣闻与名人轶事 • 生活中的趣味数学现象 • 趣味数学问题解析与探讨 • 数学在其他领域应用及影响 • 总结与展望：让数学更有趣味性
2024/1/26
2
01
数学趣闻与名人轶 事
2024/1/26
3
古代数学家及其贡献
2024/1/26
沃尔夫奖
具有极高学术声望的多学科国际大 奖，旨在奖励对推动人类科学与艺 术文明作出杰出贡献的人士。
阿贝尔奖
挪威政府设立的国际数学大奖，表 彰在数学领域作出杰出贡献的数学 家，被誉为“数学界的奥斯卡奖” 。
7
02
生活中的趣味数学 现象
2024/1/26
自然界中的数学奥秘
蜂巢的六边形结构
14
创意数学问题挑战思维极限
火柴棒等式
通过移动火柴棒的位置，使等式 成立，锻炼逻辑思维和创新能力
2024/1/26
19
经济、金融等社会科学领域应用
数学在经济学中的应用
研究经济现象、分析经济数据、建立经济模型。例如，微观经济学、宏观经济学、计量经济学等领域都大量使用 数学工具。
数学在金融学中的应用
数学教育将更加注重培养学生的创新思维和实践能力， 以适应未来社会的需求。
数学在人工智能、大数据等领域的应用将更加广泛和深 入。
数学研究将不断拓展新的领域和方向，推动数学科学的 持续发展。
2024/1/26
27
THANKS
感谢您的观看
2024/1/26
28
趣味数学《数学小故 事》PPT课件
2024/1/26
1
目录
CONTENTS
• 数学趣闻与名人轶事 • 生活中的趣味数学现象 • 趣味数学问题解析与探讨 • 数学在其他领域应用及影响 • 总结与展望：让数学更有趣味性
2024/1/26
2
01
数学趣闻与名人轶 事
2024/1/26
3
古代数学家及其贡献
2024/1/26
沃尔夫奖
具有极高学术声望的多学科国际大 奖，旨在奖励对推动人类科学与艺 术文明作出杰出贡献的人士。
阿贝尔奖
挪威政府设立的国际数学大奖，表 彰在数学领域作出杰出贡献的数学 家，被誉为“数学界的奥斯卡奖” 。
7
02
生活中的趣味数学 现象
2024/1/26
自然界中的数学奥秘
蜂巢的六边形结构
14
创意数学问题挑战思维极限
火柴棒等式
通过移动火柴棒的位置，使等式 成立，锻炼逻辑思维和创新能力
2024年度《数学小故事》PPT课件
2024/3/23
《几何原本》
欧几里得所著的一部划时 代的数学巨著，奠定了几 何学的基础。
贡献与影响
首次将几何学建立在严密 的逻辑体系之上，对后世 数学和哲学产生了深远影 响。
8
阿基米德与浮力原理
阿基米德
古希腊著名数学家、物理 学家，被誉为“力学之 父”。
2024/3/23
浮力原理
阿基米德发现了著名的浮 力原理，即物体在液体中 所受浮力等于排开液体的 重量。
数学小故事中的问题和挑战可以锻炼同学们解决问题的能力，为未 来的学习和生活打下基础。
24
数学在未来发展中的重要性
推动科技进步
数学在物理、化学、生物等自然 科学领域以及计算机科学、工程 学等应用科学领域发挥着重要作 用，是推动科技进步的关键因素。
促进经济发展
数学在金融、经济、管理等社会 科学领域的应用日益广泛，对于 预测市场趋势、优化资源配置等 具有重要意义。
21
数据分析与预测模型
数据收集与整理
讲解数据收集的方法和技巧，以 及数据整理的基本原则和步骤， 如数据清洗、转换、归约等。
数据分析方法
预测模型与应用
介绍常用的数据分析方法和技术， 如描述性统计、推断性统计、数 据挖掘等，并结合实例进行讲解。
通过具体案例，展示如何利用预 测模型进行趋势分析和未来预测， 如时间序列分析、回归分析、神 经网络等。同时介绍预测模型在 各个领域的应用，如经济预测、 市场分析、人口统计等。
贡献与影响
浮力原理是流体力学的基 础，对航海、造船等工程 技术领域产生了重要影响。
9
祖冲之与圆周率
祖冲之
中国南北朝时期著名数学家、天文学家。
圆周率
祖冲之首次将圆周率精确到小数点后七位，即3.1415926<π<3.1415927。
《几何原本》
欧几里得所著的一部划时 代的数学巨著，奠定了几 何学的基础。
贡献与影响
首次将几何学建立在严密 的逻辑体系之上，对后世 数学和哲学产生了深远影 响。
8
阿基米德与浮力原理
阿基米德
古希腊著名数学家、物理 学家，被誉为“力学之 父”。
2024/3/23
浮力原理
阿基米德发现了著名的浮 力原理，即物体在液体中 所受浮力等于排开液体的 重量。
数学小故事中的问题和挑战可以锻炼同学们解决问题的能力，为未 来的学习和生活打下基础。
24
数学在未来发展中的重要性
推动科技进步
数学在物理、化学、生物等自然 科学领域以及计算机科学、工程 学等应用科学领域发挥着重要作 用，是推动科技进步的关键因素。
促进经济发展
数学在金融、经济、管理等社会 科学领域的应用日益广泛，对于 预测市场趋势、优化资源配置等 具有重要意义。
21
数据分析与预测模型
数据收集与整理
讲解数据收集的方法和技巧，以 及数据整理的基本原则和步骤， 如数据清洗、转换、归约等。
数据分析方法
预测模型与应用
介绍常用的数据分析方法和技术， 如描述性统计、推断性统计、数 据挖掘等，并结合实例进行讲解。
通过具体案例，展示如何利用预 测模型进行趋势分析和未来预测， 如时间序列分析、回归分析、神 经网络等。同时介绍预测模型在 各个领域的应用，如经济预测、 市场分析、人口统计等。
贡献与影响
浮力原理是流体力学的基 础，对航海、造船等工程 技术领域产生了重要影响。
9
祖冲之与圆周率
祖冲之
中国南北朝时期著名数学家、天文学家。
圆周率
祖冲之首次将圆周率精确到小数点后七位，即3.1415926<π<3.1415927。
三年级数学趣味小故事 ppt课件
ppt课件
12
❖ 于是他们每次都按约定的条件来吃饭，并记下入座次序。这 样过了几年，新的次序仍然层出不穷，八戒百思不得其解， 只好去向悟空请教。悟空听了不禁哈哈大笑，说：“你这呆 子，这么简单的帐你都算不来，还想去占便宜，你们是永远 都吃不上这顿免费的饭菜。”“难道我们吃三十年，还吃不 到吗？”悟空说那我就给你算算这笔账吧。我先从最简单的 算起，假设是有三个人吃饭，我们先给他们标上1、2、3的 序号，排列的次序就有6种，即123、132、213、231、312、 321.如果是四个人吃饭，第一个人坐着不动，其他三个人的 座位就要变换6次，当四个人都轮流作为第一个人坐着不动 时，总的排列次数就是6*4=24（种）。按就样方法，可以 推算出：五个人去吃饭，排列的次序就有24*5=120 （种）……10个人去吃饭就会有3628800种不同的排列次序。 因为每天要吃三顿饭，用3628800*3=1209600（天），也 就是将近3320年。你们想，你们能吃到这顿免费的午餐 吗？”
答案：6天，白天爬5米晚上掉4米，即每天爬1米，到第5
天则爬到了5米，到第6天又爬5米就爬出井口了。
ppt课件
7
3.苏步青的故事
❖ 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然 家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他 在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就 懂。可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。那是苏 步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学 归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而 是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船 坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫， 振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。天下兴亡，匹 夫有责，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述 了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一 句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开 路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知 听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
数学趣味小故事ppt课件
1
狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去问： “老山羊，这大葱怎么个卖法？共有多少葱 啊？”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”
2
狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白 多少，葱叶又是多少呀？”
“一棵大葱，葱 白占20％，其余 80％都是葱叶。”
“葱白哪，1千克我给你7角钱。 葱叶哪，1千克给你3角。 7角加3角正好等于1元， 行吗？”
“我狐狸从不蒙人！给 你38元，数好啦！”
4
小鼹鼠帮忙算了算，老 山羊总共亏了62元。
老山羊掉头就往回跑，看见狐狸 正在卖葱，每千克卖2元。
老山羊二话没说，一低头，用羊 角顶住狐狸的后腰，一直把他顶进了 水塘里。5 Nhomakorabea6
老山羊想了想，
觉得狐狸说得也有
道理，就答应卖给
他了。
3
狐狸笑了笑，开始算钱了。
100千克大葱，葱白占20％，就是20千克。 葱叶占80％，就是80千克。
葱白：0.7×20=14（元） 葱叶：0.3×80=24 （元） 一共：14+24=38（元）
老山羊算了半天，也没算 出个数来，只好说：“你 算对了就行。”
狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去问： “老山羊，这大葱怎么个卖法？共有多少葱 啊？”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”
2
狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白 多少，葱叶又是多少呀？”
“一棵大葱，葱 白占20％，其余 80％都是葱叶。”
“葱白哪，1千克我给你7角钱。 葱叶哪，1千克给你3角。 7角加3角正好等于1元， 行吗？”
“我狐狸从不蒙人！给 你38元，数好啦！”
4
小鼹鼠帮忙算了算，老 山羊总共亏了62元。
老山羊掉头就往回跑，看见狐狸 正在卖葱，每千克卖2元。
老山羊二话没说，一低头，用羊 角顶住狐狸的后腰，一直把他顶进了 水塘里。5 Nhomakorabea6
老山羊想了想，
觉得狐狸说得也有
道理，就答应卖给
他了。
3
狐狸笑了笑，开始算钱了。
100千克大葱，葱白占20％，就是20千克。 葱叶占80％，就是80千克。
葱白：0.7×20=14（元） 葱叶：0.3×80=24 （元） 一共：14+24=38（元）
老山羊算了半天，也没算 出个数来，只好说：“你 算对了就行。”
三年级数学趣味小故事 ppt课件
ppt课件
9
❖ 17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取 东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。 为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研 究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在 微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获 得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本 帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘 他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国， 回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步 青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是 “吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一 条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”
ppt课件
8
❖ 杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新 的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要 拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人 找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步 青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步 青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书 不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学， 不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、 思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。 现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青 一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕 业时，苏步青门门功课都在90分以上。
ppt课件
4
❖ 第二天，天气晴朗，塔利斯只带了一根棍子 来到金字塔下，国王冷笑着说：“你就想用 这根破棍子骗我吗？你今天要是测不出来， 那么你也将被扔进尼罗河！”塔利斯不慌不 忙地回答：“如果我测不出来，陛下再把我 扔进尼罗河也为时不晚。接着，塔利斯便开 始测量起来，最后，国王也不得不服他的测 量是有道理的。小朋友，你知道塔利斯是如 何进行测量的吗？
数学趣味小故事
趣味数学故事ppt课件
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8
❖ 蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形 几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘 蛛网那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这 其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从 而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己 的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上 “刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。 奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫 每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我 们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天， 而是400天。
❖ 数学家分析说：
❖ “鲁柏手里的馅饼就是一条线索。馅饼英语叫 Pie，而希腊语Pie就是π，即通常说的圆周率。人 们在计算时，常取π的近似值3.14。鲁柏是一位喜 欢数学，善于思考的人，临死时他终于想到用馅饼 来暗示凶手所住的房间。”
❖ 根据数学家的分析，警方经过侦察，最后逮捕 了米塞尔。经审讯，米塞尔承认因赌博输钱，看到 鲁柏家里汇来巨款，遂生杀机。
❖ 数学家思索着。最后，请女看门人带他到三楼，在314 号房门前停了下来，问道：
❖ “这房间是谁住的？”
❖ 女看门人答道：
❖
“米塞尔。”
❖ “这人怎样？”
❖ “他爱赌钱，好喝酒，昨天已经搬走了。”
❖
“这个米塞尔就是杀可人编辑凶课件手PP！T ”数学家肯定地说。 6
❖
❖ 女看门人非常惊奇，忙问：
❖ “有什么根据？”
可编辑课件PPT
10
❖ 因为他答到 : “是问吊 .”他的回答令这守信将 军左右难为 . 其原因是 ,若将军打算将他吊死 的话 , 也就是他答对了 . 那么将军已承诺—— “答对便枪决” 这和诺言不相符 .另一方面 , 若将军打算将他枪决的话 , 也就是说浮虏的 回答错了 .然而 , 将军的诺言是—— “ 答错的 便问吊”. 这样一来 , 将军又自食其言.这令将 军不知所措,只好让他逃生.
2024版数学小故事ppt课件
特点
融合数学知识与故事情节，寓教于 乐，能够激发读者的兴趣和思考。
数学小故事在教育中应用
01
02
03
培养学生兴趣
通过生动有趣的数学小故 事，引导学生发现数学的 趣味性和实用性，从而培 养学生对数学的兴趣。
辅助课堂教学
教师可以利用数学小故事 来引入新课、解释概念、 拓展思维，提高课堂教学 效果。
增进亲子交流
在购买装修材料时，需要考虑材料的尺寸和面积是否与房间相匹配，避
免浪费和不必要的麻烦。同时，也可以运用比例和面积计算技巧来估算
所需材料的数量和费用。
04
脑筋急转弯与逻辑思维 训练
经典脑筋急转弯题目解析
题目一
解析
一个人从一栋十层楼的大楼的窗户往外跳， 但没有受伤。为什么？
因为他从一楼的窗户往外跳。这道题目考察 了我们对常识和细节的把握，需要跳出惯性 思维来思考问题。
提升孩子逻辑思维能力途径
多做逻辑思维训练题目
通过不断的练习，可以培养孩子的 逻辑思维能力和思维敏捷度。
阅读科普类书籍
编程需要严密的逻辑思维能力，学 习编程可以提升孩子的逻辑思维水
平。
学习编程
数学竞赛需要孩子具备较高的逻辑 思维能力和问题解决能力，参加数 学竞赛可以锻炼孩子的思维能力。
参加数学竞赛
科普类书籍往往包含丰富的逻辑思 维元素，阅读这类书籍可以拓展孩 子的知识面，同时提升逻辑思维能 力。
1. 故事引入
通过简短的视频或图片展示，引出本次要介绍的数学小故事， 激发学生的学习兴趣。
2. 知识点讲解
针对每个故事中涉及的数学知识点进行详细讲解，包括概念、 公式、定理等，帮助学生掌握相关数学知识。
3. 思想方法探讨
融合数学知识与故事情节，寓教于 乐，能够激发读者的兴趣和思考。
数学小故事在教育中应用
01
02
03
培养学生兴趣
通过生动有趣的数学小故 事，引导学生发现数学的 趣味性和实用性，从而培 养学生对数学的兴趣。
辅助课堂教学
教师可以利用数学小故事 来引入新课、解释概念、 拓展思维，提高课堂教学 效果。
增进亲子交流
在购买装修材料时，需要考虑材料的尺寸和面积是否与房间相匹配，避
免浪费和不必要的麻烦。同时，也可以运用比例和面积计算技巧来估算
所需材料的数量和费用。
04
脑筋急转弯与逻辑思维 训练
经典脑筋急转弯题目解析
题目一
解析
一个人从一栋十层楼的大楼的窗户往外跳， 但没有受伤。为什么？
因为他从一楼的窗户往外跳。这道题目考察 了我们对常识和细节的把握，需要跳出惯性 思维来思考问题。
提升孩子逻辑思维能力途径
多做逻辑思维训练题目
通过不断的练习，可以培养孩子的 逻辑思维能力和思维敏捷度。
阅读科普类书籍
编程需要严密的逻辑思维能力，学 习编程可以提升孩子的逻辑思维水
平。
学习编程
数学竞赛需要孩子具备较高的逻辑 思维能力和问题解决能力，参加数 学竞赛可以锻炼孩子的思维能力。
参加数学竞赛
科普类书籍往往包含丰富的逻辑思 维元素，阅读这类书籍可以拓展孩 子的知识面，同时提升逻辑思维能 力。
1. 故事引入
通过简短的视频或图片展示，引出本次要介绍的数学小故事， 激发学生的学习兴趣。
2. 知识点讲解
针对每个故事中涉及的数学知识点进行详细讲解，包括概念、 公式、定理等，帮助学生掌握相关数学知识。
3. 思想方法探讨
数学故事 PPT课件 图文
数学故事
十进制的由来
大概所有的人都是这样从 手指与数字的对应来开始学 习数的。手指是人类最方便、 也是最古老的计数器。
让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始 人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投 枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎， 尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到 黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围 着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬 到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？
酒坛总只数 =层数乘中间层只数+(层数-1)(层数)(层数+1)/12
（备注：此公式仅限计算奇数层数）
数学笑话
笑话，顾名思义给人们带来欢笑的，是让人们放松精神，缓 解压力，排除不快的一种手段。而数学笑话不仅能逗人开心的 ，还能让人在笑声中加深对一些数学概念、公式、定理的理解 ，甚至是加深对生活哲理的理解！
第二天，这堆酒坛果然吸引了不少顾客，老板望着酒坛， 乐不可支。这时，一位衣冠楚楚的青年书生走了过来，面对酒 坛，若有所思。老板心想：我昨天为了数清这堆酒坛，花了很 大的功夫，这位青年相貌不凡，我倒要考考他看。
“年轻人，你知道这堆酒坛一共有多少个吗?”老板半开玩 笑地问道。
“这很容易，只要你告诉我这堆酒坛最上面的那层一共几 排，每排多少个，一共有几层。根本不用数，我马上就知道 这堆酒坛的数目。”年轻人这么说话，显然有十足的把握。
沈括（1031－1095），字存中，号梦溪丈人，杭州钱塘（今浙江 杭州）人，北宋科学家、改革家。
沈括从小对筹算很感兴趣，读了许多数学名著。后来自 己写成了一本数学专著《隙积术》，专门研究高阶等差级 数的求和问题。沈括数坛的方法就是利用了高阶等差级数 求和的方法，要比单纯地数方便多了。数学上还可能碰到 数字更大，项数更多的题目，用这种方法便可一下子迎刃 而解。
十进制的由来
大概所有的人都是这样从 手指与数字的对应来开始学 习数的。手指是人类最方便、 也是最古老的计数器。
让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始 人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投 枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎， 尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到 黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围 着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬 到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？
酒坛总只数 =层数乘中间层只数+(层数-1)(层数)(层数+1)/12
（备注：此公式仅限计算奇数层数）
数学笑话
笑话，顾名思义给人们带来欢笑的，是让人们放松精神，缓 解压力，排除不快的一种手段。而数学笑话不仅能逗人开心的 ，还能让人在笑声中加深对一些数学概念、公式、定理的理解 ，甚至是加深对生活哲理的理解！
第二天，这堆酒坛果然吸引了不少顾客，老板望着酒坛， 乐不可支。这时，一位衣冠楚楚的青年书生走了过来，面对酒 坛，若有所思。老板心想：我昨天为了数清这堆酒坛，花了很 大的功夫，这位青年相貌不凡，我倒要考考他看。
“年轻人，你知道这堆酒坛一共有多少个吗?”老板半开玩 笑地问道。
“这很容易，只要你告诉我这堆酒坛最上面的那层一共几 排，每排多少个，一共有几层。根本不用数，我马上就知道 这堆酒坛的数目。”年轻人这么说话，显然有十足的把握。
沈括（1031－1095），字存中，号梦溪丈人，杭州钱塘（今浙江 杭州）人，北宋科学家、改革家。
沈括从小对筹算很感兴趣，读了许多数学名著。后来自 己写成了一本数学专著《隙积术》，专门研究高阶等差级 数的求和问题。沈括数坛的方法就是利用了高阶等差级数 求和的方法，要比单纯地数方便多了。数学上还可能碰到 数字更大，项数更多的题目，用这种方法便可一下子迎刃 而解。
数学趣味小故事ppt课件
“我狐狸从不蒙人！给你38元，数好啦！”
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5
小鼹鼠帮忙算了算，老山 羊总共亏了62元。
老山羊掉头就往回跑，看 见狐狸正在卖葱，每千克卖2元。
老山羊二话没说，一低头， 用羊角顶住瘸腿狐狸的后腰，
一直把他顶进了水塘里。
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6
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7
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
“葱白哪，1千克我给你7角钱。葱叶哪，1 千克给你3角。7角加3角正好等于1元，行 吗？”
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4
老山羊想了想，觉得狐狸说得也有道理， 就答应卖给他了。狐狸笑了笑，开始算钱了。 狐狸说：0.7×20+0.3×80=14+24=38（元）， 然后说：“100千克大葱，葱白占20％，就是 20千克。葱白1千克7角钱，总共是14元；葱 叶占80％，就是80千克，1千克3角钱，总共 是24元。合在一起是38元。对不对？” 老山羊算了半天，也没算出个数来，只好说： “你算对了就行。”
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1
我到底怎样才 能发财呢？
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2
瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去 问：“老山羊，这大葱怎么个卖法？共有多 少葱啊？”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”
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3
瘸腿狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白多少，葱叶又是多少呀？”
“一棵大葱，葱白占20％，其余 80％都是葱叶。”
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8பைடு நூலகம்
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5
小鼹鼠帮忙算了算，老山 羊总共亏了62元。
老山羊掉头就往回跑，看 见狐狸正在卖葱，每千克卖2元。
老山羊二话没说，一低头， 用羊角顶住瘸腿狐狸的后腰，
一直把他顶进了水塘里。
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7
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“葱白哪，1千克我给你7角钱。葱叶哪，1 千克给你3角。7角加3角正好等于1元，行 吗？”
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4
老山羊想了想，觉得狐狸说得也有道理， 就答应卖给他了。狐狸笑了笑，开始算钱了。 狐狸说：0.7×20+0.3×80=14+24=38（元）， 然后说：“100千克大葱，葱白占20％，就是 20千克。葱白1千克7角钱，总共是14元；葱 叶占80％，就是80千克，1千克3角钱，总共 是24元。合在一起是38元。对不对？” 老山羊算了半天，也没算出个数来，只好说： “你算对了就行。”
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1
我到底怎样才 能发财呢？
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2
瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去 问：“老山羊，这大葱怎么个卖法？共有多 少葱啊？”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”
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3
瘸腿狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白多少，葱叶又是多少呀？”
“一棵大葱，葱白占20％，其余 80％都是葱叶。”
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趣味数学小故事ppt课件
来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血 直流。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大 声“救命 呀！救命呀！”动物 们听到了，就纷纷 跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮 忙了。他们组成最大的数字987654321，显示了 最大的力量， 费了九牛二虎之力，也没有把大象 拉上来。
14
• 这个时候，只听见后 面有一个微弱的声音 说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉 强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字 9876543210，它们的力量一下子 就增大10 倍。哈哈……，一下子就把大象拉上来了。 动物们都很感谢数字兄 弟，同时也为冷落 了0感到愧疚，它们都来到0的身 边，愿意 和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿 意 和它一起玩耍。 从此以后，0再也不自 卑了，它觉得自己还是很有用的。
15
第二课
16
12
0和它的数字兄弟
有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。 它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一 一介绍自己。
第一个走出来 一个瘦子，它说：“我是1，像 支铅笔细又长”。接着又走出一个说：“我是2， 像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像 只耳 朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我 是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧 嘴笑。”“我是7，像把镰刀割 青草。”“我是8， 像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛 饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍 完了，小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁最小 呢？”
9
蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美 丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的 圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
10
• • 真正的数学“天才”是珊瑚虫，珊瑚虫
在自己的身上记下“日历”，它们每年在 自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然 是一天“画”一条。
14
• 这个时候，只听见后 面有一个微弱的声音 说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉 强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字 9876543210，它们的力量一下子 就增大10 倍。哈哈……，一下子就把大象拉上来了。 动物们都很感谢数字兄 弟，同时也为冷落 了0感到愧疚，它们都来到0的身 边，愿意 和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿 意 和它一起玩耍。 从此以后，0再也不自 卑了，它觉得自己还是很有用的。
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第二课
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0和它的数字兄弟
有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。 它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一 一介绍自己。
第一个走出来 一个瘦子，它说：“我是1，像 支铅笔细又长”。接着又走出一个说：“我是2， 像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像 只耳 朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我 是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧 嘴笑。”“我是7，像把镰刀割 青草。”“我是8， 像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛 饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍 完了，小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁最小 呢？”
9
蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美 丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的 圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
10
• • 真正的数学“天才”是珊瑚虫，珊瑚虫
在自己的身上记下“日历”，它们每年在 自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然 是一天“画”一条。
三年级数学趣味小故事资料ppt课件
12
❖ 于是他们每次都按约定的条件来吃饭，并记下入座次序。这 样过了几年，新的次序仍然层出不穷，八戒百思不得其解， 只好去向悟空请教。悟空听了不禁哈哈大笑，说：“你这呆 子，这么简单的帐你都算不来，还想去占便宜，你们是永远 都吃不上这顿免费的饭菜。”“难道我们吃三十年，还吃不 到吗？”悟空说那我就给你算算这笔账吧。我先从最简单的 算起，假设是有三个人吃饭，我们先给他们标上1、2、3的 序号，排列的次序就有6种，即123、132、213、231、312、 321.如果是四个人吃饭，第一个人坐着不动，其他三个人的 座位就要变换6次，当四个人都轮流作为第一个人坐着不动 时，总的排列次数就是6*4=24（种）。按就样方法，可以 推算出：五个人去吃饭，排列的次序就有24*5=120 （种）……10个人去吃饭就会有3628800种不同的排列次序。 因为每天要吃三顿饭，用3628800*3=1209600（天），也 就是将近3320年。你们想，你们能吃到这顿免费的午餐 吗？”
5
2.蜗牛何时爬上井？
❖ 一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭 了起来。一只癞蛤蟆爬过来，瓮声瓮气的对蜗牛说： “别哭了，小兄弟！哭也没用，这井壁太高了，掉 到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年 了，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉 了！”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井 外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又 冷的井底里！”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不 能生活在这里，我一定要爬上去！请问这口井有多 深？”“哈哈哈，真是笑话！这井有10米深，你小 小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么能爬上去 呢？”
9
❖ 17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取 东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。 为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研 究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在 微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获 得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本 帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘 他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国， 回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步 青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是 “吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一 条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”
❖ 于是他们每次都按约定的条件来吃饭，并记下入座次序。这 样过了几年，新的次序仍然层出不穷，八戒百思不得其解， 只好去向悟空请教。悟空听了不禁哈哈大笑，说：“你这呆 子，这么简单的帐你都算不来，还想去占便宜，你们是永远 都吃不上这顿免费的饭菜。”“难道我们吃三十年，还吃不 到吗？”悟空说那我就给你算算这笔账吧。我先从最简单的 算起，假设是有三个人吃饭，我们先给他们标上1、2、3的 序号，排列的次序就有6种，即123、132、213、231、312、 321.如果是四个人吃饭，第一个人坐着不动，其他三个人的 座位就要变换6次，当四个人都轮流作为第一个人坐着不动 时，总的排列次数就是6*4=24（种）。按就样方法，可以 推算出：五个人去吃饭，排列的次序就有24*5=120 （种）……10个人去吃饭就会有3628800种不同的排列次序。 因为每天要吃三顿饭，用3628800*3=1209600（天），也 就是将近3320年。你们想，你们能吃到这顿免费的午餐 吗？”
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2.蜗牛何时爬上井？
❖ 一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭 了起来。一只癞蛤蟆爬过来，瓮声瓮气的对蜗牛说： “别哭了，小兄弟！哭也没用，这井壁太高了，掉 到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年 了，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉 了！”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井 外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又 冷的井底里！”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不 能生活在这里，我一定要爬上去！请问这口井有多 深？”“哈哈哈，真是笑话！这井有10米深，你小 小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么能爬上去 呢？”
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❖ 17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取 东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。 为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研 究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在 微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获 得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本 帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘 他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国， 回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步 青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是 “吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一 条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”
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10 + 9 + 8 + 7 + 6 = 5个上下两位数相加的和再相加
= 5个11相加 = 5×11 = 55
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/17
今天真 高兴!
一共有56个椰子
我们摘22个
一共有56个椰子 我们摘22个
树上还剩多少 个？
1
56-22=
十个
十
5个 6 －2 2
高斯求和的故事
高斯上小学的时候，有一天，老师给 他们班的同学出了一道数学题：
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？
同学们都拿出纸和笔，认真地算起来； 只有高斯盯着题目出神。老师认为这道题 很难，需要很长时间；但只过了一会儿， 高斯就得出了答案。
高斯是怎样快速算出答案的呢？
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 = 1+2+3+4+5
(
1
十 个 56-22=34
56
－22
(3
4 先算个位上6减2得(
()
3
4
)
4 ),在个位上写
想一想： 笔算减法要注意什么？
笔算两位数减法,要记 住二条: 1.相同数位要对齐; 2.从个位减起;
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/17
战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马， 中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几， 而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上 马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威 王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
动物比赛
动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁 判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个 位加，满十要向十位进。十位相加再加一， 得数算得快又准。”
小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“减 法计算并不难......”
大家都为它们的精彩表演鼓掌。
高斯是德国的著名数 学家、物理学家、天文学 家。高斯是近代数学的 奠（dian）基者之一，他 和阿基米德、牛顿并列为 世界三大数学家。高斯被 认为是历史上最重要的数 学家之一，被人们称为 “数学王子”。
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一共有56个椰子
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56-22=
十个
十
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高斯求和的故事
高斯上小学的时候，有一天，老师给 他们班的同学出了一道数学题：
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？
同学们都拿出纸和笔，认真地算起来； 只有高斯盯着题目出神。老师认为这道题 很难，需要很长时间；但只过了一会儿， 高斯就得出了答案。
高斯是怎样快速算出答案的呢？
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 = 1+2+3+4+5
(
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十 个 56-22=34
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(3
4 先算个位上6减2得(
()
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4
)
4 ),在个位上写
想一想： 笔算减法要注意什么？
笔算两位数减法,要记 住二条: 1.相同数位要对齐; 2.从个位减起;
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/17
战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马， 中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几， 而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上 马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威 王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
动物比赛
动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁 判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个 位加，满十要向十位进。十位相加再加一， 得数算得快又准。”
小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“减 法计算并不难......”
大家都为它们的精彩表演鼓掌。
高斯是德国的著名数 学家、物理学家、天文学 家。高斯是近代数学的 奠（dian）基者之一，他 和阿基米德、牛顿并列为 世界三大数学家。高斯被 认为是历史上最重要的数 学家之一，被人们称为 “数学王子”。