小学语文教师进城考试(精选7)
小学语文教师考调进城试题及答案
小学语文教师考调进城试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字不属于“三点水旁”的字?A. 洒B. 清C. 浪D. 雷答案:D2. 在下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是:A. 红润B. 润色C. 润滑D. 润泽答案:A3. 下列哪个词语的书写有误?A. 精彩B. 惊讶C. 装饰D. 赞叹答案:C4. 在古代汉语中,下列哪个字不是“六书”中的“象形字”?A. 日B. 月C. 木D. 山答案:C5. 下列哪个成语与“滥竽充数”意思相近?A. 鱼目混珠B. 挂羊头卖狗肉C. 混淆视听D.蒙混过关答案:A6. 下列哪个诗句出自《庐山谣》?A. 望庐山瀑布,疑是银河落九天B. 白日依山尽,黄河入海流C. 床前明月光,疑是地上霜D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟答案:A7. 下列哪个故事与“守株待兔”寓意相近?A. 狐假虎威B. 拔苗助长C. 鹏程万里D. 刻舟求剑答案:D8. 下列哪个字是“多音字”?A. 行B. 长C. 乐D. 为答案:A9. 下列哪个词语是“形声字”?A. 桃B. 花C. 禾D. 草答案:A10. 下列哪个字是“会意字”?A. 明B. 星C. 日D. 月答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. “一”字加上“心”字,组成的新字是______。
答案:意2. “三点水旁”的字一般与______有关。
答案:水3. 成语“画蛇添足”中的“蛇”字属于______结构。
答案:左右4. “草字头”的字一般与______有关。
答案:植物5. “鸟”字加上“口”字,组成的新字是______。
答案:鸣6. 成语“精卫填海”中的“卫”字属于______结构。
答案:左右7. “两点水旁”的字一般与______有关。
答案:冰8. “走之儿”的字一般与______有关。
答案:行走9. “鱼”字加上“目”字,组成的新字是______。
答案:瞪10. 成语“杯弓蛇影”中的“弓”字属于______结构。
小学语文教师进城考试试题及答案
小学语文教师进城考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个字是“火”的部首?A. 灬B. 心C. 火D. 爪答案:C2. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近?A. 画龙点睛B. 多此一举C. 画饼充饥D. 亡羊补牢答案:B3. 下列哪个句子中使用了比喻修辞手法?A. 这朵花真漂亮。
B. 那只小鸟飞得像箭一样快。
C. 他说话声音很小。
D. 这个苹果很甜。
答案:B4. 以下哪个词语表示时间过得很快?A. 光阴似箭B. 岁月如梭C. 日薄西山D. 日薄西山答案:A5. 以下哪个字表示“高兴”的意思?A. 喜B. 悦C. 喜悦D. 欢喜答案:C二、填空题(每题2分,共20分)6. “一年之计在于春,一日之计在于晨。
”这句话的意思是:____________________。
答案:要珍惜时间,抓住开头,做好计划。
7. 下列词语中,与“前后矛盾”意思相近的是:____________________。
答案:言行不一8. 以下句子中,使用了拟人修辞手法的是:____________________。
答案:风儿轻轻吹过,树叶欢快地舞动起来。
9. 下列哪个词语表示“变化很大”?____________________。
答案:天翻地覆10. 请用“一...就...”的句式造句:____________________。
答案:我一看到这只可爱的小狗,就忍不住笑了起来。
三、阅读理解(每题10分,共30分)《小石潭记》从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
11. 请解释下列词语在文中的意思:(1)伐竹取道:____________________。
(2)佁然不动:____________________。
小学语文教师选调进城考试试题4套(附答案)
小学语文教师选调进城考试试题(含答案)第一部分:学科知识(60分)(一)基础知识(35分)1. 看拼音,把句子写在方格里。
(4分)竟技体育,却实含有艺术成份,比喻它力与美,速度和造形。
但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。
3. 比一比,组成词语写下来。
(4分)奖()辍()绌()湛()桨()缀()拙()堪()4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名,把序号写在横线上。
(3分)①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》5. 在括号内正确的音节下面画上横线。
(2分)(1)他结出累累(l ãi l ěi )果实,来呈现大地无尽(j ǐn j ìn )的美与芳馨。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散(s ǎn s àn )了,如薄(b ï b áo )雾,被初阳蒸融了。
6. 看拼音,写词语。
(5分)huî miǎn nuï dînɡtãnɡ xiě dēnɡ fēn ɡ zào jí()()()()mìjuã wǔ rǔ qǐ pàn qiâ ãr bù shě()()()()7. 填一填,把诗句和对联补充完整。
(4分)(1)接天莲叶无穷碧,。
(2),明月何时照我还。
(3),万里长征人未还。
(4)删繁就简三秋树,。
8. 根据下面提供的材料,写出相应的成语。
(2分)(1)狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
(2)传说水中有一种叫蜮的怪物,看到人的影子就喷沙子。
9. 请选择 , 下列句子分别用了什么修辞手法。
(比喻拟人夸张反问排比) (2分 )(1)我的房间只有巴掌那么大。
( )(2)夏日烟台的海,宛如一个恬静、温柔的少女。
( )10. 改正下面的病句。
(3分)(1)祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。
小学语文教师进城选调考试及答案
小学语文教师进城选调考试及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于《语文课程标准》中关于小学语文课程性质的说法?A. 工具性B. 人文性C. 科学性D. 艺术性答案:C2. 小学语文教学过程中,以下哪种教学方法不符合启发式教学原则?A. 案例分析B. 悬念设置C. 机械记忆D. 情境教学答案:C3. 以下哪个字是“三点水”的偏旁部首?A. 洋B. 汀C. 洒D. 沐答案:B4. 以下哪个成语故事与《孟子·梁惠王下》无关?A. 狐假虎威B. 拔苗助长C. 画蛇添足D. 井底之蛙答案:D5. 在小学语文教学中,以下哪个环节不属于阅读教学?A. 词语教学B. 句子教学C. 段落教学D. 语法教学答案:D二、填空题(每题2分,共20分)6. 小学语文课程的基本理念是:全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,为终身学习和个性发展奠定基础。
7. 小学语文教学评价应遵循的原则有:客观性、全面性、发展性、激励性。
8. 《语文课程标准》规定,小学阶段学生的课外阅读总量应不少于100万字。
9. 小学语文教材中的“读写结合”是指将阅读教学与写作教学有机结合,以提高学生的读写能力。
10. 小学语文教学中的“情境教学”是指在教学过程中,创设具有情感色彩的情境,让学生在情境中感受、体验、理解课文内容。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述小学语文教学中的“启发式教学”原则及其在课堂中的应用。
答案:启发式教学原则是指在教学中,教师要引导学生主动思考、发现、探究,激发学生的创新精神和实践能力。
在课堂中的应用主要包括:(1)创设问题情境,引导学生发现问题、提出问题;(2)引导学生运用已有的知识、经验解决问题;(3)鼓励学生发表不同意见,培养学生的批判性思维;(4)引导学生总结规律,提高学生的思维能力。
12. 简述小学语文阅读教学中“整体感知”的概念及其作用。
答案:整体感知是指在阅读教学中,教师引导学生从整体上感知课文内容、结构、情感等方面的特点。
小学语文教师选调进城考试试题及答案
小学语文教师选调进城考试试题及答案一、填空题(每题2分,共20分)1. 小学语文教学的基本任务是__________、__________、__________。
答案:培养学生热爱祖国语言文字的情感;指导学生学习语文的方法;使学生具有适应实际需要的语文能力。
2. 《语文课程标准》中规定的小学语文课程性质是__________、__________。
答案:工具性;人文性。
3. 在小学语文教学中,阅读教学的重点是__________。
答案:培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
4. 小学语文课程的基本理念是__________、__________、__________、__________。
答案:全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。
5. 小学低年级的阅读教学,要让学生学会运用__________、__________、__________等阅读方法。
答案:朗读;默读;背诵。
二、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项属于小学语文课程的总目标?()A. 知识与能力B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. A、B、C都是答案:D2. 以下哪个不是小学语文教学的基本任务?()A. 培养学生热爱祖国语言文字的情感B. 指导学生学习语文的方法C. 使学生具有适应实际需要的语文能力D. 培养学生的数学能力答案:D3. 在阅读教学中,以下哪项不是阅读教学的重点?()A. 培养学生的阅读兴趣B. 培养学生的阅读能力C. 培养学生的写作能力D. 培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力答案:C4. 以下哪个不是小学语文课程的基本理念?()A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 积极倡导自主、合作、探究的学习方式D. 注重培养学生的外语能力答案:D5. 以下哪项不是小学低年级的阅读教学方法?()A. 朗读B. 默读C. 背诵D. 翻译答案:D三、判断题(每题2分,共20分)1. 小学语文教学的主要目的是培养学生的阅读能力。
小学语文教师选调进城试题及答案
小学语文教师选调进城试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不属于小学语文教学的基本任务?A. 培养学生的阅读理解能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的数学计算能力D. 培养学生的口语表达能力答案:C2. 在小学语文教学中,以下哪种教学方法最有利于培养学生的创造性思维?A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 演示法答案:C3. 以下哪个不是小学语文教学评价的基本原则?A. 客观性原则B. 发展性原则C. 绝对性原则D. 全面性原则答案:C4. 在小学语文教学中,以下哪种教学方法最有利于培养学生的阅读兴趣?A. 课外阅读B. 课堂讲解C. 作业练习D. 活动课答案:A5. 以下哪项不是小学语文教学的重要目标?A. 培养学生的语文素养B. 培养学生的审美情趣C. 培养学生的科学素养D. 培养学生的道德品质答案:C二、填空题(每题2分,共20分)6. 小学语文教学过程中,教师应遵循的“三为主”原则是:以______为主,以______为主,以______为主。
答案:学生为本,启发式教学为主,实践活动为主7. 小学语文教学评价应遵循的原则包括:客观性原则、发展性原则、______原则、全面性原则。
答案:科学性原则8. 小学语文教学中,阅读教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。
答案:阅读理解,欣赏评价9. 小学语文教学中,写作教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。
答案:写作,表达10. 小学语文教学中,口语教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。
答案:口语表达,交际三、判断题(每题2分,共20分)11. 小学语文教学中,教师应该以学生为本,关注学生的个体差异,因材施教。
()答案:正确12. 小学语文教学中,教师应该注重培养学生的阅读兴趣,鼓励学生进行课外阅读。
()答案:正确13. 小学语文教学中,教师应该以讲授法为主,减少学生的实践活动。
小学语文教师选调进城考试试题及答案
小学语文教师选调进城考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字不属于“三点水”旁的字?A. 洒B. 洗C. 泻D. 洞2. 下列哪个词语的书写有误?A. 翻来覆去B. 前俯后仰C. 惊慌失措D. 喜笑颜开3. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近?A. 多此一举B. 徒劳无功C. 画龙点睛D. 亡羊补牢4. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法?A. 他像一座山一样站在那里。
B. 他高兴地跳了起来。
C. 他跑得像兔子一样快。
D. 他把书包放在桌子上。
5. 下列哪个词语表示“非常高兴”?A. 喜出望外B. 喜笑颜开C. 喜言喜语D. 喜形于色答案:1.D 2.C 3.A4.A5.A二、填空题(每题2分,共20分)1. 《静夜思》的作者是______。
2. 《春晓》的作者是______。
3. 《咏柳枝词》的作者是______。
4. 《满江红·怒发冲冠》的作者是______。
5. 《将进酒·君不见》的作者是______。
答案:1. 李白 2. 杜甫 3. 白居易 4. 杜牧 5. 李白三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述《咏鹅》这首诗的基本内容。
答:《咏鹅》这首诗的基本内容是描述了作者对一只鹅的赞美。
诗中描绘了鹅戏水的情景,通过描绘鹅的高洁、美丽,表达了作者对美好事物的赞美之情。
2. 请简述《登鹳雀》这首诗的基本内容。
答:《登鹳雀》这首诗描述了作者登鹳雀楼,远眺山水,感叹时光荏苒,国家兴衰。
诗中通过对鹳雀楼的描绘,表达了作者对国家兴衰的感慨,以及对美好未来的向往。
3. 请简述《江南春》这首诗的基本内容。
答:《江南春》这首诗描绘了江南春天的美景,通过对江南水乡的描绘,展现了春天的生机勃勃、草长莺飞的景象,表达了作者对美好生活的向往。
四、阅读理解(每题10分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。
《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
1. 这首诗的作者是谁?答:这首诗的作者是孟浩然。
小学语文教师农村选调进城试题及答案
小学语文教师农村选调进城试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是《小学语文课程标准》中关于课程性质的正确描述?()A. 工具性与人文性的统一B. 知识与能力的统一C. 教育与教学的统一D. 理论与实践的统一答案:A2. 以下哪个不是小学语文教学的主要任务?()A. 培养学生的语言表达能力B. 培养学生的审美情趣C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的体育素养答案:D3. 在小学语文教学中,以下哪种教学方法最适合培养学生的阅读兴趣?()A. 问答法B. 讲授法C. 情境教学法D. 演示法答案:C4. 以下哪个不是小学语文教学评价的主要手段?()A. 课堂提问B. 作业批改C. 测试D. 家长会答案:D5. 以下哪个不是小学语文教材的主要组成部分?()A. 课文B. 课外阅读C. 语法知识D. 写作训练答案:C二、填空题(每题2分,共20分)6. 小学语文教学应注重培养学生的______、______、______和______。
答案:听、说、读、写7. 《小学语文课程标准》规定,小学语文课程内容包括______、______、______和______。
答案:识字与写字、阅读、写作、口语交际8. 小学语文教学评价应遵循______、______、______和______的原则。
答案:客观性、科学性、导向性、激励性9. 小学语文教学中,情境教学法包括______、______、______和______。
答案:情境导入、情境体验、情境交际、情境总结10. 小学语文教学中,课外阅读主要包括______、______、______和______。
答案:课外阅读活动、课外阅读指导、课外阅读评价、课外阅读资源开发三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述小学语文教学评价的目的。
答案:小学语文教学评价的目的主要有以下几点:(1)了解学生的学习情况,为教师改进教学提供依据;(2)激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性;(3)检测学生的学习效果,促进学生的全面发展;(4)指导教师进行教学研究,提高教学质量。
小学语文教师进城考试试题及答案
小学语文教师进城考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是《义务教育语文课程标准》中提出的语文课程性质?A. 工具性B. 实践性C. 艺术性D. 人文性答案:C2. 下列哪个词语书写有误?A. 憧憬B. 恬静C. 沧桑D. 蓝图答案:C3. 在句子“小明的成绩比小红好。
”中,加点词语使句子更具体:A. 小明的成绩比小红好很多。
B. 小明的成绩比小红稍微好一点。
C. 小明的成绩比小红好一点点。
D. 小明的成绩比小红好得多。
答案:D4. 以下哪个词语与“前后矛盾”意思相近?A. 言而无信B. 出尔反尔C. 自相矛盾D. 言行不一答案:C5. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近?A. 多此一举B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 削足适履答案:A6. 以下哪个句子使用了比喻修辞手法?A. 他的脸色苍白得像一张纸。
B. 他高兴得跳了起来。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他跑得像风一样快。
答案:A7. 以下哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 风儿轻轻地吹过。
B. 雨水淋湿了大地。
C. 鸟儿在树上唱歌。
D. 花儿在微笑。
答案:C8. 以下哪个词语与“前后矛盾”意思相近?A. 言而无信B. 出尔反尔C. 自相矛盾D. 言行不一答案:C9. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近?A. 多此一举B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 削足适履答案:A10. 以下哪个句子使用了夸张修辞手法?A. 他的个子很高。
B. 他的力气很大。
C. 他的胃口很好。
D. 他的耳朵能听到针落地的声音。
答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 《义务教育语文课程标准》中提出的四个核心素养分别是:______、______、______、______。
答案:语言运用、思维发展、审美鉴赏、文化理解12. 语文课程的基本理念是:______、______、______、______。
答案:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程13. 以下句子中,使用了比喻修辞手法的是:______。
最新小学语文教师选调进城考试试卷及答案
最新小学语文教师选调进城考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个成语与“滥竽充数”的意思最相近?A. 鱼目混珠B. 混淆视听C. 盲人摸象D. 张冠李戴2. 《小学生语文课程标准》规定,小学阶段学生的课外阅读总量应不少于多少字?A. 5万字B. 10万字C. 15万字D. 20万字3. 下列哪个字属于“形声字”?A. 日B. 月C. 木D. 明4. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法?A. 他像一只快乐的小鸟。
B. 他很高兴。
C. 他笑得像花一样。
D. 他很勤奋。
5. 下列哪个成语表示“言行一致”?A. 言而有信B. 诺言千金C. 身体力行D. 背信弃义二、填空题(每题2分,共20分)6. 《春晓》作者是_________。
7. “一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话出自_________。
8. “精卫填海”故事中的精卫原是_________。
9. 《观刈麦》一诗的作者是_________。
10. 《荷叶母亲》一文的作者是_________。
三、阅读理解(每题10分,共30分)阅读下面的文章,回答问题。
《荷叶母亲》荷叶母亲母亲、我和小妹同坐在小船里。
怎样赤着脚飞一般地前进也辨不清哪是水,哪是天。
只有荷叶母亲和那轻荡的小舟啊,这美丽的荷叶母亲这永不磨灭的荷叶母亲11. 请用一句话概括文章的主要内容。
12. 文中加点的词语“轻荡”表现了什么?13. 文章表达了作者怎样的思想感情?四、作文(40分)题目:我最难忘的一件事要求:1. 文章结构清晰,语言流畅。
2. 字数在400字左右。
二、参考答案一、选择题1. A2. D3. D4. A5. A二、填空题6. 孟浩然7. 《增广贤文》8. 炎帝的女儿9. 白居易10. 荷叶母亲三、阅读理解11. 文章描述了作者和母亲、小妹一起坐在小船里欣赏荷叶的情景。
12. “轻荡”表现了小船在水面上轻轻摇曳的动态美。
13. 文章表达了作者对荷叶母亲的敬仰和怀念之情。
2023年小学语文教师进城选调考试试题及答案
2023年小学语文教师进城选调考试试题及答案第一部分:选择题(共40题,每题1分,共40分)1. 下列词语中,字音相同,字形相同的一组是:- A. 雄踞、蓄势、湖泊- B. 砂锅、砂粒、沙滩- C. 坝塘、千钧、堰桥- D. 龟缩、瞒哄、跳跃答案:B2. “既然明天就能交货,为什么不早点告诉我?”这句话的意思是:- A. 你早知道明天就能交货,所以没告诉我- B. 你早告诉我,明天就能交货- C. 明天还没到,所以还不知道能不能交货- D. 你既然明天就能交货,为什么不早点告诉我答案:D3. 下列词语中,错别字加在括号里面的一项是:- A. 状况(冋)、不安、状态- B. 小康、不安、正常- C. 状况(冏)、不安、恶劣- D. 状况、不安、计划答案:C...第二部分:填空题(共10题,每题2分,共20分)1. “蝌蚪变青蛙”的课文出自:__________答案:童话小说《绿野仙踪》2. “望庐山瀑布”是唐代诗人__________的名作。
答案:李白3. 以下哪个词语中的字不是由“木”部首组成的:__________答案:花朵...第三部分:简答题(共3题,每题10分,共30分)1. 简述意识流小说的特点和代表作品。
答案:意识流小说是以人物的内心活动为中心,采用流畅的笔墨和混合的时间结构来描写人物的思维和感受。
它追求语言的奇特性、直观性和随意性,突破了传统叙事的限制。
代表作品有福克纳的《喧哗与骚动》和乔伊斯的《尤利西斯》等。
2. 解释词语“国色天香”的意思,并用一个句子造句。
答案:国色天香指的是女子容貌美丽动人,形容极其美丽的女人。
例如:她容貌端庄秀丽,真是国色天香。
3. 简述散文的特点和写作方式。
答案:散文是一种不拘泥于格律的文体,写实生活、抒发感情和表达思想的作品。
它以详略得当、抑扬顿挫、意境深远为特点。
散文的写作方式可以是记叙、描写、议论、抒情等形式,具有较大的自由度。
第四部分:作文(共1题,30分)根据所给提示,以“我最敬佩的人”为题,写一篇不少于150字的作文。
小学语文教师进城考试题(5篇材料)
小学语文教师进城考试题(5篇材料)第一篇:小学语文教师进城考试题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是()。
A.删除shan chu 膻昧shan 籼米xian 潸然泪下shan B.信笺jiān 歼灭jian 缄默jian 间不容发jian C.飙升biao 鱼鳔biao 剽悍piao 彪炳青史biao D.血缘yuan 戏谑nue 噱头xue 空穴来风xue B项正确。
2.下列各句中,没有错别字的一项是()。
A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B.舞台上,弟弟的朗颂(朗诵)声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了C.2008 年1 月以来,中国居民物价指数CPI 出现了明显的涨幅,不少低收人家庭倍感通货膨涨(膨胀)的压力D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓(偃旗息鼓),美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采A项正确。
3.对下面的汉字解说正确的一项是()。
A.“字”的笔顺是,先写宝盖头“宀”,再写“一”横,最后写“了”B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起,这些字都以“木”为部首,因此“木”也可称做义符字C.“休”,人倚木(树),表示休息,是个形声字D.节,“艹”字头,与植物有关,如“节约”;结,“吉”字旁,与吉庆有关,如“张灯结彩”[解析]A 项先写“了”,最后写“一”。
C 项“休”是个会意字。
D 项“结”是“纟”旁。
B项正确。
4.诵读要注意节奏,下面停顿不正确的一项是()。
A.乃/取一葫芦置于地,以钱/覆其口B.南朝/四百八十/寺,多少/楼台/烟雨中C.自是/指物作诗/立就D.自/非亭午/夜分,不见/曦月[解析]正确的停顿应为:自非/亭午/夜分,不见/曦月。
不正确的一项是D 5.下列各项中,没有语病的一项是()。
A.许多高中毕生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的B.5 月4 日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的大学生热血沸腾,深受震撼C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满曰,美不胜收。
小学语文教师进城选调考试及答案
小学语文教师进城选调考试及答案一、填空题(每题2分,共20分)1. 《小学生语文课程标准》中规定,语文课程的基本特点是______性和______性。
答案:工具性、人文性2. 语文教学的主要目的是______。
答案:培养学生的语言文字运用能力3. 语文课程内容主要包括______、______、______、______。
答案:识字与写字、阅读、写作、口语交际4. 在汉字教学中,教师应遵循的基本原则有______、______、______。
答案:科学性、趣味性、实用性5. 阅读教学的主要任务是______、______、______。
答案:培养学生的阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯二、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是小学语文课程内容的主要组成部分?()A. 识字与写字B. 阅读与写作C. 口语交际D. 数学答案:D2. 在阅读教学中,以下哪种方法不适合低年级学生?()A. 指导阅读B. 自主阅读C. 分组阅读D. 集体朗读答案:B3. 以下哪个选项不是小学语文教学的基本原则?()A. 科学性B. 趣味性C. 实用性D. 创新性答案:D4. 以下哪个选项不是小学语文教学评价的内容?()A. 学生的阅读能力B. 学生的写作能力C. 学生的数学成绩D. 学生的口语表达能力答案:C5. 以下哪个选项不是小学语文教师应具备的基本素质?()A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的沟通能力D. 丰富的实践经验答案:D三、判断题(每题2分,共20分)1. 语文课程具有实践性、综合性和人文性等特点。
()答案:正确2. 小学语文教学评价应以学生的发展为本。
()答案:正确3. 在汉字教学中,教师应注重培养学生的书写兴趣。
()答案:正确4. 阅读教学的主要任务是提高学生的阅读速度。
()答案:错误5. 小学语文教师应具备较强的教育教学能力,但不需要具备专业知识。
()答案:错误四、简答题(每题10分,共30分)1. 简述小学语文教学评价的原则。
小学语文教师进城考试试题精选
小学语文教师进城考试试题(重点考查学科专业知识)一、小学语文教材教法(10分)⒈依照现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空(每空1分)(1)语文是最重要的工具,是人类文化的重要组成部份。
是语文课程的大体特点。
(2)阅读教学是之间对话的进程。
其中应当是对话的中心。
(3)在写作教学中,应注重培育学生、试探、、评判的能力。
(4)口语交际教学活动要紧应在具体的中进行。
(5)综合性学习应强调合作精神,注意培育学生策划、组织、和实施的能力。
(6)语文课程评判应突出整体性与综合性,要从知识和能力、进程和方式、_____________几方面进行评判,以全面考察学生的。
二、基础知识与积存(22分)⒉填空题(5分,每题1分)(1)“任”和“种”用于姓氏时,读音别离为和。
(2)“佞”字和“衙”字的意符别离是和。
(3)谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)”最适合的谜底别离是和。
(4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。
(5)我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部份。
其中,那个部份是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;那个部份是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
⒊辨析题(2分)副词“还”作状语能够表示多种意义。
下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。
(替换的词写在各句后的括号里)①除他们,还有谁支持你的意见?()②他那个人当个一样干部还能够。
()③你走路还走不稳呢,就想跑?()④这么棘手的问题,他还真解决好了。
()⒋默写题(10分,第1小题4分,第2小题6分)(1)把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦(2)把名言名句补充完整①学而不思那么罔,。
(《论语》)②富贵不能淫,,威武不能屈。
(《孟子》)③亦余心之所善兮,。
(屈原)④感时花溅泪,。
(杜甫)⑤了却君王天下事,。
(辛弃疾)⑥千磨万击还坚劲,。
(郑板桥)⒌判定题(5分,对的在括号内打“√”,错的打“×”)①叹号和问号都能够用于反问句的末尾。
小学语文教师进城选调考试及答案
小学语文教师进城选调考试及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个成语与“滥竽充数”意思相近?A. 鱼目混珠B. 推陈出新C. 班门弄斧D. 张冠李戴答案:A2. 下列哪个字不属于“三点水”?A. 洒B. 沐C. 沉D. 沧答案:D3. 《草原》一文中,老舍先生用“草原上的小丘,远远地看去,好像_________”来描绘草原的美丽景色。
A. 绿色的绒毯B. 绿色的海洋C. 绿色的宝石D. 绿色的波浪答案:D4. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法?A. 这里的风景美如画。
B. 这里风景优美。
C. 这里的风景让人陶醉。
D. 这里的风景吸引了很多人。
答案:A5. 《荷叶母亲》一文中,下列哪个词语最能表现荷叶的温柔?A. 悠悠B. 轻轻C. 柔柔D. 暖暖答案:C6. 下列哪个字是左右结构?A. 芬B. 芳C. 菲D. 花答案:A7. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 风儿轻轻吹过。
B. 雨点儿敲打着窗户。
C. 树叶在风中舞蹈。
D. 鸟儿在树上唱歌。
答案:C8. 《和时间赛跑》一文中,下列哪个词语最能表现“我”和时间赛跑的决心?A. 奋力B. 奋不顾身C. 奋勇D. 奋进答案:B9. 下列哪个字是独体字?A. 人B. 从C. 出D. 众答案:A10. 《小石潭记》一文中,下列哪个词语最能表现小石潭的宁静?A. 悠然B. 清澈C. 幽静D. 深邃答案:C二、填空题(每题3分,共30分)1. 《草原》一文中,老舍先生用“天苍苍,野茫茫,_________”来描绘草原的辽阔。
答案:风吹草低见牛羊2. 《荷叶母亲》一文中,荷叶被比喻成“_________”。
答案:母亲3. 《和时间赛跑》一文中,“我”和时间赛跑的目的是为了_________。
答案:珍惜时间4. 《小石潭记》一文中,小石潭的水清澈见底,_________。
答案:游鱼细石直视无碍5. “学而时习之,_________。
”答案:不亦说乎6. “_________者,事竟成。
2024小学语文教师进城考试模拟试卷附参考答案
小学语文教师进城考试模拟试卷一、填空题(每空1分,共20分)1.语文课程应致力于学生()的形成与发展。
2.()是语文学习的主人,()是学习活动的组织者和引导者。
3.课程目标按()整体设计,根据()、()、()三个维度设计。
4.语文教学应在师生()的过程中进行。
5.识字写字是()的基础,是()年级的教学重点。
6.阅读教学是学生、教师、()、()之间对话的过程。
7.写作是运用语言文字进行()和()的重要方式。
8.口语交际应培养学生()、()和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
9.综合性学习应强调()精神,注意培养学生()、()、()的能力。
10.语文课程评价要突出整体性和综合性,要从()、()、()几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。
二、选择题(每题2分,共20分)1.语文课程的基本特点是()A.工具性与人文性的统一B.综合性与实践性的统一C.工具性与思想性的统一D.工具性与趣味性的统一2.语文课程资源包括课堂教学资源和()A.课外学习资源B.教学设备资源C.社会资源D.自然资源3.第一学段(1-2年级)学生要认识常用汉字()个左右。
A.1600B.1800C.2000D.25004.默读一般读物每分钟不少于()字。
A.200B.300C.400D.5005.第二学段(3-4年级)学生要能背诵优秀诗文()篇(段)。
A.50B.60C.70D.806.关于语文课程的基本理念,表述错误的是()A.全面提高学生的语文素养B.正确把握语文教育的特点C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式D.努力建设开放而有活力的语文课程,注重语文知识的系统传授7.语文课程标准中提出的“语文素养”不包括()A.语文知识B.语文能力C.语文方法D.语文成绩8.()是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
A.语文课程B.数学课程C.英语课程D.体育课程9.语文课程评价的根本目的是()A.促进学生学习,改善教师教学B.选拔优秀学生C.甄别和选拔人才D.了解学生的学习情况10.对于小学低年级学生,以下哪种写字姿势是正确的()A.头正、肩平、臂开、足安B.眼睛离书本一尺,胸口离桌子一拳,手指离笔尖一寸C.随意坐,怎么舒服怎么写D.趴在桌子上写三、判断题(每题1分,共10分)1.语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情。
小学语文教师进城考题及答案
小学语文教师进城考题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是《小学语文课程标准》中的课程性质?A. 工具性与人文性的统一B. 知识性与趣味性的统一C. 教育性与娱乐性的统一D. 理论性与实践性的统一答案:A2. 以下哪个不是小学语文教学的基本任务?A. 培养学生的阅读理解能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的口语交际能力D. 培养学生的绘画能力答案:D3. 在汉字教学中,以下哪个教学方法不正确?A. 拼音识字法B. 部首识字法C. 形声字识字法D. 按笔画顺序教学识字法答案:D4. 以下哪个不是小学语文阅读教学的方法?A. 精读法B. 略读法C. 摘要法D. 问答法答案:D5. 以下哪个不是小学语文写作教学的目标?A. 培养学生的观察力B. 培养学生的想象力C. 培养学生的创新意识D. 培养学生的数学思维能力答案:D二、填空题(每题2分,共20分)6. 《小学语文课程标准》规定,小学语文课程内容包括______、______、______和______。
答案:识字与写字、阅读、写作、口语交际7. 小学语文教学的基本任务是培养学生的______、______、______和______。
答案:阅读理解能力、写作能力、口语交际能力、语文素养8. 汉字教学的方法有______、______、______等。
答案:拼音识字法、部首识字法、形声字识字法9. 小学语文阅读教学的方法有______、______、______等。
答案:精读法、略读法、摘要法10. 小学语文写作教学的目标是培养学生的______、______、______和______。
答案:观察力、想象力、创新意识、写作能力三、判断题(每题2分,共20分)11. 小学语文课程具有工具性和人文性统一的特点。
()答案:正确12. 小学语文教学过程中,教师可以忽视学生的个体差异。
()答案:错误13. 拼音识字法是小学语文汉字教学的主要方法。
小学语文教师进城考考试试题及答案
小学语文教师进城考考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字不属于一级字表?A. “的”B. “了”C. “吗”D. “呢”答案:D2. 以下哪个成语与“滥竽充数”的意思相近?A. “鱼目混珠”B. “掩耳盗铃”C. “挂羊头卖狗肉”D. “虚张声势”答案:A3. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法?A. “太阳像金子一样发光。
”B. “小草在跳舞。
”C. “小鸟在唱歌。
”D. “河水在流淌。
”答案:A4. 《草原》一文中,老舍先生把草原比作什么?A. “绿色的海洋”B. “绿色的地毯”C. “绿色的丝绸”D. “绿色的宝石”答案:B5. 《小池》一诗的作者是谁?A. 杨万里B. 范成大C. 杜甫D. 白居易答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. “一粥一饭,当思来处不易;______,恒念物力维艰。
”(答案:一丝一缕)7. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
______,遍插茱萸少一人。
”(答案:遥知兄弟登高处)8. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
______,花落知多少。
”(答案:夜来风雨声)9. 《草原》一文中,老舍先生写道:“天苍苍,野茫茫,______。
”(答案:风吹草低见牛羊)10. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
______,夜泊枫桥。
”(答案:姑苏城外寒山寺)三、阅读理解(每题10分,共30分)阅读下面短文,回答问题。
《草原》老舍天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
这是我对草原最初的印象。
那绿色,仿佛一块绿色的宝石,熠熠生辉。
那牛羊,仿佛一群群白色的云朵,悠闲地在草原上漫步。
草原上的人们,勤劳、善良、勇敢。
他们把草原当作自己的家园,用心呵护着这片绿色的土地。
每当夜晚来临,草原上的篝火燃起,人们围坐在篝火旁,唱歌、跳舞,过着快乐的生活。
11. 短文中,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这句话描绘了什么景色?答案:这句话描绘了草原辽阔、天空高远的景色。
12. 短文中,“绿色,仿佛一块绿色的宝石,熠熠生辉”这句话运用了什么修辞手法?答案:这句话运用了比喻修辞手法。
2024小学语文教师进城考试试题及答案
2024小学语文教师进城考试试题及答案2024年小学语文教师进城考试试题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于小学语文教学的目标? A. 培养学生的语言文字运用能力 B. 培养学生的综合素质和创新能力 C. 传授给学生基本的语文知识 D. 培养学生的自主合作探究能力答案:C. 传授给学生基本的语文知识。
2、下列哪个年龄段的学生最适合进行拼音教学? A. 6-7岁 B. 7-8岁 C. 8-9岁 D. 9-10岁答案:A. 6-7岁。
3、在小学语文教学中,下列哪个方法是重点推荐的? A. 情景教学 B. 任务型教学 C. 交际教学 D. 游戏教学答案:B. 任务型教学。
4、下列哪个选项不属于小学语文阅读教学的目标? A. 培养学生的阅读兴趣和习惯 B. 拓展学生的阅读量和阅读面 C. 提高学生的阅读速度和理解能力 D. 强化学生的语文基础知识答案:D. 强化学生的语文基础知识。
5、下列哪个选项最适合作为小学二年级语文写作教学的主题? A.我最喜欢的动物 B. 我最喜欢的季节 C. 我最难忘的一件事 D. 我最喜欢的一本书答案:B. 我最喜欢的季节。
二、简答题6、请简述小学语文教学中常用的三种教学方法,并说明它们的优点和适用范围。
答案:小学语文教学中常用的三种教学方法包括情景教学、任务型教学和游戏教学。
情景教学方法能够通过创设生动具体的场景,激发学生的学习情感和兴趣,增强学生的认知体验和实践活动;任务型教学方法能够明确教学目标和任务,培养学生的自主学习和合作探究能力,提高学生的学习效果和语言运用能力;游戏教学方法能够将学习与游戏相结合,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,增强学生的参与度和学习效果。
这些方法各有优点,适用范围也不同,需要根据具体情况选择合适的教学方法。
61、请简述如何培养学生的阅读兴趣和习惯。
答案:培养学生的阅读兴趣和习惯需要采取多种措施,包括:提供适合学生年龄和兴趣的阅读材料,创造良好的阅读环境和氛围,引导学生进行阅读交流和分享,开展阅读竞赛和奖励等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2016小学语文教师进城选调考试一、单项选择题(每小题3分,共45分)1、下列加点字的注音,完全正确的一项是A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)B.绯(fēi)红阔绰(chuò)惟妙惟肖(xiāo)C.丰硕(shuò)馈(kuì)赠根深蒂(dì)固D.芳馨(xīn)鞭挞(dá)叱咤(zhà)风云2、下列词语中书写正确的一项是()A.狼籍斑斓左右逢缘克尽职守B.镂空唏嘘张皇失措妇嬬皆知C.蕃篱嶙峋苦心孤义长吁短叹D.蛰伏招徕长途跋涉因地制宜3、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。
”D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。
中方首席气候谈判代表苏伟表示,发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金,实在是杯水车薪。
B.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。
C.作风问题具有顽固性和反复性,克服不良作风不可能一蹴而就,只有一抓到底,坚持不懈,才能不断把作风建设引向深入。
D.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。
5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①我国确立的人民代表大会制度,是实现人民当家作主和保障公民政治的主要形式。
②能力差,遇事爱冲动,是你最让人担心的问题。
③咱们认真一下这件事该怎么办。
A.权利自制合计 B.权利自治核计C.权力自制合计 D.权力自治核计6、把下面几个句子组成语意连贯的—段文字,排序正确的一项是①在古代,这个信念有些神秘色彩;②在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。
③对于数学研究则还要加上一点:这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。
④可是发展到现代,科学经过了多次伟大的综合,如欧几里得的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪一次不是或多或少遵循这个信念?⑤这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。
A.②①④③⑤ B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③7、下面文学常识的有关搭配有误的一项是( )A 《水经注》—郦道元—北魏B 《三国演义》——罗贯中——中国古典四大名著之一C 《鲁宾逊漂流记》——笛福——英国D《藤野先生》——鲁迅——小说8、下列说法有误的一项是:()A、《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中,“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。
“说”是叙事兼议论,“铭”一般是用韵的,“序”是临别赠言。
B、《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》,作者是西汉史学家、文学家司马迁,全书共一百三十篇。
C、“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》。
D、《战国策》由西汉末年刘向整理编辑,《唐雎不辱使命》选自其中。
9、下列句子中,没有语病的一句是( )。
A.南京郊外的阳山,有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头,专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材B.该集团的资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大C.疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向人类的战斗D.朝夕相处.谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解10、下列句子修辞手法的描述,不正确的一项是( )。
A.大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉,牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心(暗喻) B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(拟人)C.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着(映衬)D.沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡(夸张)11.“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已”出自( )。
A.诸葛亮《出师表》B.曹操《步出夏门行•龟虽寿》C.苏轼《江城子.密州出猎》D.陆游《度浮桥至南台》12.下列文学常识表述错误的一项是( )。
A.“前四史”是指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》B.“民间四大传说”是指《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》C.“四大古典戏剧”是指《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》、《赵氏孤儿》D.“四大古典文学名著”是指《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》13.下列各组动词中,不能带宾语的是( )。
A.游行、结婚、示威B.害怕、明白、喜欢C.知道、觉得、感到D.进来、出去、离开14.下列标题中,语意明确的一项是( )。
A.最能炒鱿鱼的五种人B.工资多少不再老板说了算C.山东人才能上领奖台D.儿子老子与他的哥哥弟弟15.下列各组加点的熟语,使用不正确的一项是( )。
A.“唐装热”迅速流行,激活了江南丝绸服装产业,使不少企业逢凶化吉,出现了少有的勃勃生机B.有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩,这有点像沙里淘金,是得不偿失的C.那时他虽已被撤职罢官,但是“身在江湖,心存魏阙”,仍关心国家大事,关注政局的变化D.如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见,听而不闻,那么这样的官员要他何用一、诗词默写(每空1分,共20分))。
(《春日》)。
(《》)7、《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”,是用心专一的缘故。
8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,描写自然景物变化,暗示社会发展,发出了“,”的感悟的哲理句。
9、玉不琢,__________;人不学,______________.10.独学而无友,___________________.11.有所不为,________________________.12.战战兢兢,____________,_________________.13.天网恢恢,________________.14.管中窥豹,___________________。
二、诗歌鉴赏(共6分)秋日行村路[宋]乐雷发儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉:祭土地神的肉。
(1) “一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。
(共3分)(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?四、阅读理解(第一大题23分,第二大题9分,共32分)(一)阅读下面的文字,完成l~3题。
远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。
我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。
我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,他们的摇篮歌,比你外婆唱的还好听哩,听看听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。
②小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。
我扑哧一笑,被他们逗乐了。
我有那么好玩,值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们。
当我爬起来时,我已经有了我最初始的昆虫学。
摔饺,原来是我和土地举行的见面礼:你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试?你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼痛。
④稻田与荷田,只隔着一条田埂,他们是一对上千年的老邻居,是芳邻。
稻与荷,各自站在各自的水里,猜测着对方的冷暖和心事。
他们也暗中喜欢着对方,经常互相交换些小礼物:这边把多出的荷香捧过去,那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。
喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅,重复一些古老的忠告。
秋收后,就有细心的婶子说:这两块田里长的东西就是不一样嘛,稻米里有一股荷的香,莲藕里藏着稻米的香。
⑤菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。
到了夜晚,他们就把月光排列成一行一行,到了早晨,他们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,他们就把雪排列成一行一行。
那些爱写田园诗的秀才看见了,就学着把文字排列成一行一行。
种地的父亲看见书上一行二行的,问我:这写的是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说:这是诗,诗就是一行一行的。
父亲说:原来,你们在纸上学我栽葱哩,一行一行的。
⑥你听见豆荚炸裂的声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。
所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑,更无丝毫诗意。
那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢?我的秘诀是,来到一个向阳的山坡,安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦,绿豆啦,小豆啦,豌豆啦红豆啦听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“辟辟啪啪”的笑声,那狂喜的、幸福的炸裂;美好的灵感,炸得满地都是。
诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。
你即使在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近,离老鼠洞不远,是野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他只是在琢磨农事。
可是,当他的田亩和更广裹的田亩,被房地产商一夜之间全部收购,种植了茂密的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水,不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时,我才突然明自:我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
(有删改)1.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。
(4分)乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,她在中,她在里,她在中,她在里。
2.第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。
(4分)(1)在田埂上摔跤后的感悟:(2)听豆荚炸裂声后的感悟:3.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。
(5分)4.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。
(4分)我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
5.结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。